2025-2026学年苏教版三年级数学下册第三单元两位数乘两位数素养评估B卷(含答案)

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2025-2026学年苏教版三年级数学下册第三单元两位数乘两位数素养评估B卷(含答案)

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2025-2026苏教版三年级数学下册第三单元素养评估B卷
时间:60分钟 满分:100+10分
重点难点过关
一、认真读题,细心填空。(第8、9题每题4分,其余每空1分,共27分)
1.29×48的积是( )位数,积的个位上的数字是( ),积大约是( )。
2.已知38×6=228,那么38×( )=2280,( )×6=2280。
3.7×6得42个一,70×60得42个( );24×□9的积是四位数,□里最小填
( )。
4.在( )里填上合适的数。
45×31=45×30+( ) 37×39=37×( )-37
20×( )=800 ( )×29≈600 61×( )≈3600
5.张师傅平均每天生产40个零件,他每个星期工作5天。张师傅两个星期能生产( )个零件。
6.水果商店运来50箱香蕉,每箱15 千克,每千克卖3元,一共可以卖多少元
小明列的算式是50×15×3,他是先求( ),再求( )。
小亮列的算式是15×3×50,他是先求( ),再求( )。
7.崇川路小学在走廊上挂彩旗,彩旗按照下面的规律悬挂,小明数了数说:“一共挂了 126 面。”他说的( )(填“对”或“不对”),理由是 。
8.将1、2、6、8填入每道算式的□里,使估算结果满足要求。
(1)估算结果为4800:□□×□□。
(2)估算结果为1400:□□×□□。
9.按要求用3、4、5、6这四个数字组成一道两位数乘两位数的算式。
(1)所得的积末尾至少有1个0:□□×□□。
(2)所得的积最大::□□×□□。
二、反复比较,择优选择。(把正确答案的字母填在括号里)(15分)
1.下图的竖式中,箭头所指部分可以用图( )表示。
2.如图,“铺地锦”是我国明朝《算法统宗》里讲述的一种乘法计算方法,空着的两格应是( )。
3.丽丽不小心把颜料洒在一个两位数乘两位数的竖式上,刚好将两个乘数个位上的数字遮住了(如图)。这个竖式的计算结果在图中的位置不可能是( )。
A.① B.② C.③ D.④
4.下列描述正确的有( )个。
①整十数乘整十数,积的末尾至少有2个0;
②最大的两位数和最小的两位数的乘积是900;
③49×63的得数比2400大,比3500小;
④35×□0的积是四位数,□里最小填1;
⑤估算79×38时,将79估为80,估算的结果大于真实的结果。
A.3 B.2 C.1 D.0
5.课堂上老师展示了一位同学的竖式计算(如图),四位同学的评价如下,其中合理的有( )个。
依依:两位数乘两位数的积一定是三位数,这个竖式是正确的。
苹苹:第二步计算错误,应该是22×40,不是22×4。
聪聪:两个乘数的个位分别是2和3,所以积的个位一定是6,不是4。
壮壮:22≈20,43≈40,20×40=800,22×43>800,而积154比800小得多,不对。
A.4 B.3 C.2 D.1
三、看清算式,仔细计算。(24分)
1.直接写得数。(6分)
25×10= 33×30= 45×30= 50×39=
22×2×5= 23×5×6= 13×4×5= 15×5×8=
31×23≈ 59×21≈ 11×93≈ 49×28≈
2.用竖式计算。(带※的要验算)(6分)
28×45= 63×70= ※74×76=
3.用合适的方法计算。(12分)
77×8 58×16 29×14 39×22
四、联系实际,解决问题。(34分)
1.超市进行优惠活动(如图)。如果每人每天限领1份礼品,那么超市准备1500份礼品够吗 (用估算说明原因)(5分)
2.变废为宝,创意无限。三(1)班手工小组的8名同学用废旧报纸给幼儿园制作收纳筐。平均每人每天制作3个收纳筐,两周(14天)能制作多少个收纳筐 (5分)
3.一艘军舰正在进行军事训练,训练期间每小时行驶46千米,从甲基地到乙基地共900千米,这艘军舰从甲基地向乙基地行驶了15小时后,距乙基地还有多远 (6分)
4.学校舞蹈队买舞蹈鞋,优惠后少花多少钱 要解决这个问题,需要用的信息是( )(填序号),请你列式解答。(6分)
5.下面是某网站公布的甲、乙两个景区的门票价格。
(1)王叔叔在该网站订了13张甲景区的门票,需要付多少元 (6分)
(2)某天这个网站甲景区团购门票售出24张,乙景区团购门票售出35张,该网站这一天这两种团购门票一共卖了多少元 (6分)
拓展提升
如图的竖式中,相同的汉字代表相同的数字,不同的汉字代表不同的数字,则好=( ),学=( )。(10分)
第三单元素养评估B卷
一、1.四 2 1500
2.60 380
3.百 4
4.45 40 40 20 60(部分答案不唯一)
5.400
6.总质量 一共可以卖多少元
每箱能卖多少元 一共可以卖多少元
7.不对 彩旗每4 面为一组,重复排列,由题图可知,这些彩旗有整数个周期,而126÷4=31……2,126不能被4整除
8.(1)61×82(答案不唯一) (2)21×68
9.(1)35×46(答案不唯一) (2)54×63
二、1. B 2. C 3. D 4. A 5. B
三、1.250 990 1350 1950 220 690 260
600 600 1200 900 1500
2.1260 4410 5624
3.616 928 406 858
四、1.每天可以领到礼品的顾客大约有100人。
15×100=1500(份) 15×98<1500
答:超市准备1500份礼品够。
2.3×8=24(个)24×14=336(个)
答:两周(14天)能制作336个收纳筐。
3.900-46×15=210(千米)
答:距乙基地还有210千米。
4.①②③
52-33=19(元)19×37=703(元)
答:优惠后少花703元。
5.(1)90×13=1170(元)
答:需要付1170元。
(2)75×24=1800(元)
55×35=1925(元)
1800+1925=3725(元)
答:该网站这一天这两种团购门票一共卖了3725元。
拓展提升
7 3 [解析]积的个位是1,两个不同的数字相乘只有 3乘 7 的个位是 1,所以“好”字和“学”字代表3和7或7和3。通过计算得73×37=2701,那么积的百位上的“好”字代表的就是7,则“学”字代表的就是3。

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