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初三年级南京中考第二次模拟
一、单选题（每小题 2 分，共 30 分）
1．第十五届全运会于 2025 年 11 月 9 日至 21 日举办，本次全运会是____、香港、澳门三地
首次联合举办，更是“一国两制”在体育领域的全新实践。（ ）
A．天津 B．广东 C．陕西 D．辽宁
2．2025 年 8 月 15 日是第____个全国生态日，主题为“____”。（ ）
A．4 建设人与自然和谐共生的现代化
B．5 加快经济社会发展全面绿色转型
C．3 绿水青山就是金山银山
D．2 践行生态理念推动绿色转型
3．2025 年 3 月，全国人大代表李慧提出建议：把中小学每天体育锻炼时间不少于两小时纳
入法律规范。中学生李涛评论区留言：支持！将这条规定写入宪法才更有保障！对李涛的留
言，正确的态度和理由是（ ）
A．赞成，因为宪法是对公民基本权利的根本保障
B．赞成，因为宪法是党和人民意志的统一
C．不赞成，因为宪法制定和修改的程序太严格了
D．不赞成，因为宪法规定国家生活中根本性问题
4．“不出门、不跑腿”，想办的“政”事连上网、手指一敲就办妥……南京政务服务“全程网办”
专区近日在江苏政务服务网南京旗舰店上线。以下新闻和上述时政反映的观点一致的是（ ）
A．2025 年全国国土空间规划年会在南京举办
B．南京第 16 次获得“最具幸福感城市”称号
C．南京市出台政策措施加快培育独角兽企业、瞪羚企业
D．玄武区检察院“检察为民 e 站”小程序赋能司法服务
5．某校将举办以“回眸发展路，扬帆改革潮”为主题的展板活动。下列学生提交的作品中可
入选的是（ ）
作品 作品内容 配文
中国特色社会主义进入了新时 A 记录“开国大典”宏伟场景的历史照片
代
B 表演“深圳经济特区成立首日”的情景剧 弘扬“敢为天下先”的创新精神
我国开启了改革开放的历史征 C 以“凤阳县小岗村 18 个红手印”为题材的油画
程
展示“第八届中国国际进口博览会”盛况的宣传 改革开放促进中国与世界共发 D
画 展
A．A B．B C．C D．D
6．老师在课堂上展现了以下两个事例：甲学校使用 AI 分析学生课堂行为，引发家长对隐私
泄露的“监视式教育”的担忧；乙学校使用 AI 辅助学习课程，有效提升教学效率，优化个性
化指导。通过这两个事例，老师最可能想引导大家思考的问题是（ ）
A．人工智能赋能教学时如何保护学生的隐私权？
B．如何全面推进人工智能进入中小学教育领域？
C．如何应对人工智能给教育带来的机遇和挑战？
D．如何使用人工智能建成世界科技创新型国家？
7．2025 年，南京江北新区创新设立“食品安全志愿服务工作站”，构建了“部门指导+高校主
责+志愿协同”的校园食品安全治理体系。通过系统培训，学生志愿者参与食品安全巡查、反
浪费监督，协助处理了大量师生意见反馈。这一做法生动体现了（ ）
A．青年学生通过志愿服务实践，行使参与民主管理的权利
B．政府部门通过行政权力，主要负责校园的食品安全工作
C．学生通过民主选举，选出志愿者参与学校食品安全治理
D．高校通过民主协商，形成校园共治新格局筑牢食安防线
8．红山森林动物园为引进的四只大猩猩征名，“香椿头、马兰头、小蒜头、枸杞头”这几个名
字受到市民们的热捧，最终被正式采纳，理由是‘“野菜组合”极富南京烟火气和亲切感”。市
民们的热捧（ ）
①充分彰显了对地方文化的自信和热爱
②弘扬了友善这一社会层面的社会主义核心价值观
③展现了中华文化的精髓
④有助于推动地方特色文化的传播与发展
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
9．2025 年是新疆维吾尔自治区成立 70 周年。某同学需要撰写一篇题为《如何加强民族团
结》的作文，下列能成为该主题的观点有：（ ）
①我国形成了平等团结互助和谐的社会主义民族关系
②贯彻民族区域自治，消除各民族间的差异
③坚持民族平等、民族团结、各民族共同繁荣的方针
④坚持党领导人民治理国家的基本方略，打击民族分裂活动
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
10．2025 年接近尾声，为切实提升辖区市容环境品质，南京鼓楼区城管宁海路中队针对主
次干道、背街小巷频繁出现的非法小广告展开了集中整治。
政有所应 民有所呼 城管队员携带专业工具对 各类广告进行彻底清除。在 巡查中发现张贴广告人 员，队员会联系民警协同依 法查处。 市民通过南京 12345 政务 热线反映小区和街道频繁 出现张贴非法小广告的现 象，破坏了小区的环境卫生。 初见成效 中队坚持法理与情理相融，在明 确商户责任、依法规范管理的同 时，注重以德化人、常态普法， 引导商户自觉清理，使环境面貌 焕然一新。
这一过程说明了（ ）
①全过程人民民主是最真实、最管用的民主
②保护环境是依法行政的核心
③市民能够依法行使参与民主决策的权利
④整治过程要发挥法律的规范作用和道德的教化作用
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
11．在台湾光复 80 周年的历史时刻，党和国家设立“台湾光复纪念日”，展示了全国各族人
民坚持一个中国原则、捍卫国家主权和领土完整的坚定立场，彰显了中国共产党矢志不渝实
现祖国完全统一的坚强意志。对此，下列理解正确的有（ ）
A．各族人民应履行维护国家利益的义务
B．台湾要发展必须坚定不移地坚持民族区域自治
C．“一国两制”是两岸关系和平发展的政治基础
D．需坚持“一个中国原则”的基本方针
12．厘清概念之间的关系有助于促进对知识的理解和应用。下列选项中，概念之间的关系与
下图所示关系一致的有（ ）
①a 人身自由 b 人格尊严权 c 姓名权
②a 公有制经济 b 国有经济 c 港澳台投资经济
③a 基本政治制度 b 民族区域自治制度 c 一国两制
④a 公民基本义务 b 遵守宪法和法律 c 尊重社会公德
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
13．十四届全国人大常委会第十七次会议表决通过了新修订的《法治宣传教育法》，该法第
一条规定：“为了加强法治宣传教育，形成全社会尊法学法守法用法的良好氛围，夯实全面依
法治国的社会基础，根据宪法，制定本法。”由上述材料可以看出（ ）
①该法的制定过程贯彻了民主集中制原则
②全国人大常委会行使了决定权
③宪法制定和修改程序比其他法律更为严格
④宪法是其他法律的立法基础和立法依据
A．①② B．③④ C．②③ D．①④
14．小乐同学在阅读《国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议》之后，对相关内容进
行了解读，以下解读正确的个数有（ ）
“十五五”规划内容节
解读 选
努力实现第二个百年
到本世纪中叶我国将 奋斗目标，以中国式现
基本实现社会主义现 代化全面推进中华民
代化 族伟大复兴
坚持党的全面领导，坚 中国特色社会主义最
决维护党中央权威和 本质的特征是中国共
集中统一领导 产党的领导
坚持有效市场和有为 充分发挥政府在资源
政府相结合，形成既 配置中的决定性作用
“放得活”又“管得好”
的经济秩序
建设现代化产业体 经济建设是全面建设
系，巩固壮大实体经济 社会主义现代化国家
根基 的首要任务
A．0 个 B．1 个 C．2 个 D．3 个
15．南京各区人民法院积极应对涉老纠纷，为行动不便或居住偏远的老年人提供上门立案、
巡回审判等“家门口”诉讼服务。这些服务聚焦老年人诉讼实际困难，体现了司法人文关怀。
这些措施（ ）
①扩大了公民的民主权利
②是对不同情况的差别对待
③有利于维护社会公平正义
④落实弱势群体享有的特权
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
二、材料题（本大题共 2 小题，共 30 分）
16．“用▲托举中国梦 ”，在道德与法治课上，老师提供了以下案例，要求同学们对该问题进
行思考。
(1)请写出你的思考结论与分析，与大家分享。
(2)很多人在为实现中国梦而努力奉献，他们皆是我们学习的榜样。请向同学们推荐你知道
的学习榜样，说说你的推荐理由。
17．为落实“双减”精神，某校初三年级部近期试行“作业免写券”的新举措，该券可通过个人
申请，老师审核后获得，用于免除部分作业。该措施主要为了激发学生的学习内驱力，同时
也给那些因面批作业时超负荷、需要调整节奏的同学提供缓冲空间。该措施实行后，校园里
出现了不同的声音：
XX 学校初三年级部
作业免写券
在最近的学习中，我已做好详细的个
人规划，安排好自主学习时间和内容，现向
您提出免写________（作业时间、内容），
我保证在学习上不打折扣。请老师相信我，
批准我的申请。
申请人：
申请时间：
教师意见：
(1)面对上述声音，年级部打算在校宣传栏开设“免写券，是福利还是考验？”的专题讨论。请
你写一篇短文投稿。
(2)为使“免写券”制度更好地促进同学们的学习，年级部决定对现有规则进行完善。请你补充
两条具体可行的规则。
初三年级南京中考第二次模拟
参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 B C D D B C D B D B
题号 11 12 13 14 15
答案 A B D B C
16．(1)结论①：用法治托举中国梦。法治是中国式现代化的重要保障。警方创造“数字”警察，
提高执法效能，有利于打击违法犯罪，保护人民安全，从而更好地为人民服务；检察院成立
专门中心，运用司法的力量保护经济发展。这些举措通过发挥法治的力量，维护社会正义，
为社会经济发展保驾护航。青少年作为现代社会的公民，应弘扬法治精神，自觉依法办事，
为推进法治中国建设、实现中国梦，做出自己的贡献。
结论②：用文化托举中国梦。文化是一个国家、一个民族的灵魂，为中国梦的实现提供精神
动力。社区通过文艺表演激活人们参与民主生活的积极性，可见，文化建设有利于弘扬民族
精神，凝聚价值共识，共建和谐社区，为中国梦的实现夯实基础。我们应该坚定文化自信，
自觉践行社会主义核心价值观，树立民主参与意识，为中国梦的实现贡献力量。
(2)①我推荐的学习榜样是人民解放军。理由是：人民解放军为保卫人民和祖国做好了随时
牺牲自己的准备，他们用自己的实际行动维护着国家安全和人民安全，向我们展示了奉献精
神和责任意识，值得我们学习。
②我推荐的学习榜样是：袁隆平。理由是：他一生研究杂交水稻技术，将个人理想与国家命
运紧密相连，不仅解决了中国人的吃饭问题，也为我国粮食安全贡献力量，我们每一个人都
应该学习他的实干精神、创新精神和爱国主义精神。
其他榜样：同学，父母，老师
17．(1)短文投稿
示例：免写券，是福利更是考验
“作业免写券”的试行，是年级部落实“双减”、激发学生学习内驱力的创新举措，既是助力学
生合理规划时间的福利，更是对学生自律与诚信的考验。
免写券的“福利”，体现在它为努力学习的学生提供了自主提升的空间，正如男生所说，利用
免写作业的时间攻克难题，能更好地提升学习效率，实现个性化学习；同时也为学业负担较
重的学生提供了缓冲，避免过度疲劳，兼顾学习质量与身心健康。
但免写券更是一场考验：考验学生的自律性，部分同学借机偷懒、篡改免写券，违背了举措
的初衷；考验学生的诚信度，申请与使用过程需要实事求是，不弄虚作假。若不能坚守自律
与诚信，免写券只会沦为“偷懒工具”，失去其真正价值。
作为九年级学生，我们应正确对待免写券：珍惜福利，合理利用时间提升自己；坚守底线，
诚信申请、规范使用，不辜负学校与老师的信任。让我们以免写券为契机，培养自律与诚信
的品质，真正实现“减负不减质”，让免写券成为我们成长路上的助力，而非阻碍。
(2)①使用频次与周期限制。每位同学在一定时间内可申请的“免写券”张数应设定上限，同时明
确再次申请或使用的间隔时间，避免频繁使用造成学习进度滞后。 ② 明确申请条件与后续
补救方式。比如，申请者需提交个人学习计划或向科任教师说明特殊情况；使用“免写券”
后，如发现知识点掌握不足，应在课后或周末安排集中补习，确保学习质量不受影响。

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