初中道法统编版(2024)七年级下册 9.2 法律保障生活 课件(共24张PPT)

资源下载
  1. 二一教育资源

初中道法统编版(2024)七年级下册 9.2 法律保障生活 课件(共24张PPT)

资源简介

(共24张PPT)
从日常出行到校园生活,从人身安全到财产保护,我们的生活处处离不开规则,而法律是最刚性的社会规则。它规范着我们的行为,也守护着我们的安宁。法律究竟怎样保障生活?它有哪些重要作用?今天我们一起学习《法律保障生活》,感受法律的力量,树立法治信仰。
新课导入
法律保障生活
初中道德与法治
1. 政治认同:认同法律的保障作用,树立法治观念,增强法律意识。
2. 道德修养:自觉尊法学法守法用法,以法律规范自身行为。
3. 法治观念:理解法律特征,明确法律对生活的规范与保护作用。
4. 责任意识:依法办事,依法维权,自觉维护社会秩序。
教学重点:理解法律保障生活,认识法律的规范与保护作用。
教学难点:在生活中自觉做到尊法守法,依法规范自身行为。
核心素养目标
交警对过往机动车驾驶员进行酒精检测
生活观察
银行柜员识别出电信诈骗后,阻止客 户向诈骗账户汇款
生活观察
经过人民法院的调解,诉讼双方当 事人在庭前达成协议,顺利解决纠纷
生活观察
法律对于社会生活的作用
——法律维护社会秩序

法律有助于社会秩序的建立
法律赋予社会主体一定的权利和自由
法律使人们自行选择行为方式,提前预判行为结果
符合条件的公民有驾车的权利
符合条件的公民也有饮酒的自由
如果酒后驾车便会触犯刑法
平等受到法律制裁
“公”与“私”的考量
社会秩序将陷入混乱;
人们生命财产失去保障;
议学问题:如果没有法律,我们的生活会变成什么样?
法律的作用?P80
②法律维护社会秩序。
第三十八条 车辆、行人应当按照交通信号通行;遇有交通警察现场指挥时,应当按照交通警察的指挥通行;在没有交通信号的道路上,应当在确保安全、畅通的原则下通行。
第八条 国家对机动车实行登记制度。机动车经公安机关交通管理部门登记后,方可上道路行驶。尚未登记的机动车,需要临时上道路行驶的,应当取得临时通行牌证。
第九十一条 饮酒后驾驶机动车的,处暂扣六个月机动车驾驶证,并处一千元以上二千元以下罚款。因饮酒后驾驶机动车被处罚,再次饮酒后驾驶机动车的,处十日以下拘留,并处一千元以上二千元以下罚款,吊销机动车驾驶证。
法律如何维护社会秩序?
A.通过规范全体社会成员的行为,实现社会有序运行。
B.通过建立和实行各种社会制度,维护社会的文明和谐。
C.通过调解纠纷和制裁违法犯罪,促进社会公平正义,保障人民安居乐业。
法律通过建立和实行各种社会制度,维护社会的文明和谐。
法律通过调解纠纷和制裁违法犯罪,促进社会公平正义,保障人民安居乐业。
法律不能使人人平等,但是在法律面前人人是平等的。
——[英]波洛克
《中华人民共和国乡村振兴促进法》第一条
探究与分享
为了全面实施乡村振兴战略,促进农业全面升级、农村全面进步、 农民全面发展,加快农业农村现代化,全面建设社会主义现代化国家, 制定本法。
①社会公共利益是全体社会成员的整体利益,蕴含每个人的根本利益和长远利益。
②法律通过设定个人权利的界限,平衡个人利益与社会公共利益。
③个人在行使权利的同时,必须履行法律规定的义务,不得滥用权利损害社会公共利益。
检察院通过行政公益诉讼,要求镇政府强制拆除绿腾公司非法占用的基本农田和简易房,保护了耕地和国家粮食安全。案例展示了法律在保护社会公共利益方面的积极作用,通过司法和行政手段,有效解决了环境破坏、资源滥用和社会不公等问题。
王某民等六人犯罪行为严重破坏生态环境、危及生物多样性保护,使社会公共利益受到严重损害,应承担民事侵权责任.遂判处:王某民等六人二年至七年不等的有期徒刑,并处1万元至120万元不等的罚金;王某民承担修复生态环境综合费用156万余元,沙某、张某奎、杨某对此承担连带责任,刘某军、徐某仁对其中14万元承担连带责任,鉴定费用5千元由六被告共同承担。
上述材料体现了法律是如何保护社会公共利益?
法律的作用:
3.法律如何保护社会公共利益?社会公共利益:是全体社会成员的整体利益,蕴含每个人的根本利益和长远利益。
做法:
①法律通过设定个人权利的界限,平衡个人利益与社会公共利益。
②个人在行使权利的同时,必须履行法律规定的义务,不得滥用权利损害社会公共利益。
议学成果:法律的作用P80-P81
3
法律保护社会公共利益。80
社会公共利益是全体社会成员的整体利益,蕴含每个人的根本利益和长远利益。法律通过设定个人权利的界限,平衡个人利益与社会公共利益。个人在行使权利的同时,必须履行法律规定的义务,不得滥用权利损害社会公共利益。
4
法律促进社会发展。81法律为促进各行业各领域事业发展,建立健康有序、富有活力的社会秩序,提供方向指引和有力保障。不断完善的中国特色社会主义法律体系,强调以法治思维和法治方式解决新时代社会各项事业和各项工作中的矛盾和问题,实现社会生活的制度化、法治化。
课堂总结
余华英拐卖儿童案的终审判决,是法律保障生活的生动注脚,折射出法律与生活的紧密联系,法律不仅是制裁犯罪的工具,更是保障公民权利的盾牌。这也启示我们,作为新时代的公民,我们应自觉尊法学法守法用法,让法治精神深入人心,共同构建安全、健康、有序的社会环境。
某学习小组以“法律与我们的生活”为主题开展研究性学习,制作了以下 表格。登录“中国人大网”或“国家法律法规数据库”,查找并推荐一部新通过的 法律,完成表格。
启思导行
启思导行
2.某学习小组以“法律与我们的生活”为主题开展研究性学习,制作了以下表格。登录“中国人大网”或“国家法律法规数据库”,查找并推荐一部新通过的法律,完成表格。
法律名称
立法目的
指引我们行为的法律规定
《中华人民共和国文物保护法》
施行日期:2025-03-01
公布日期:2024-11-08
为了加强对文物的保护,传承中华民族优秀历史文化遗产,促进科学研究工作,进行爱国主义和革命传统教育,增强历史自觉、坚定文化自信,建设社会主义精神文明和物质文明。
第八条 一切机关、组织和个人都有依法保护文物的义务。
第四十八条 考古调查、勘探、发掘的结果,应当如实报告国务院文物行政部门和省、自治区、直辖市人民政府文物行政部门。
法律保障生活
基本作用(重要性)
法律的作用
法律是调整社会关系、判断是非曲直、处理矛盾和纠纷的标尺,在国家治理、社会管理等方面发挥着重要作用
①法律保护社会公共利益
②法律维护社会秩序
③法律促进社会发展
课堂小结
练习
《中华人民共和国消费者权益保护法实施条例》(以下简称《条例》),于2024年7月1日起正式施行。《条例》全面加大了对消费者安全权、知情权、自主选择权等保护力度,各领域的经营行为都要遵循其规定,各行业的规章制度都要符合其精神。《条例》的实施( )
①必定实现消费市场的公平公正
②能更好指引经营者依法经营
③营造了稳定、公平的法治化营商环境
④更好保障消费者的合法权益
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
B
练习
某校邀请法治副校长为同学们带来了一节法治课,其中“智者以法护身,愚人以身试法”这句话引起了同学们的热议。对这句话解读正确的是( )
A.法律的生命力在于实施
B.我国的法律体系必然是中国特色社会主义性质的法律体系
C.我们要对法律敬而远之
D.善用法律会让生活更美好
C

展开更多......

收起↑

资源预览