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2025-2026学年八年级科学下学期期中复习卷
考试时间 ：90分钟 考试范围 ：第1-2章 满分：100分
姓名_________ 班级_______ 学号______
一、选择题（本大题共15小题，共30.0分）
1.下列关于氧气物理性质说法错误的是（）
A. 通常状况下氧气是无色无气味的气体
B. 鱼类能在水中生活，证明氧气易溶于水
C. 通常状况下，氧气的密度大于空气
D. 通过低温加压，可使氧气液化成淡蓝色的液体
2.下列现象不属于缓慢氧化的是（）
A. 苹果变色 B. 铁生锈
C. 火柴燃烧 D. 塑料老化
3.若某型号运载火箭在工作中发生的反应为，则的化学式是（ ）
A. B. C. D.
4.绿色植物某生理活动如图所示，分析合理的是（）
A. 表示绿色植物呼吸作用的过程 B. 把光能变成储存在有机物中的化学能
C. 根吸收的水主要用于光合作用 D. 有机物通过木质部向下运输
5.在进行二氧化碳的性质研究中，有如下四个实验装置，其中既能证明二氧化碳物理性质，又能体现其化学性质的实验是（）
A. B.
C. D.
6.大气压强影响着我们生活的方方面面，下列工具属于利用大气压强工作的是（）
A. 破窗锤 B. 打气筒
C. 吸尘器 D. 真空采血管
7.在通电条件下，甲酸与氧气的反应微观图如图，说法错误的是（）
A. 由此实验可知，分子是化学变化的最小粒子
B. 两个氢原子和一个氧分子结合形成
C. 反应的化学方程式：
D. 催化剂在反应前后的化学性质和质量不变
8.用二氧化锰催化分解过氧化氢溶液的方法制取氧气。下列图像中关于溶液中氧元素的质量与反应时间的关系正确的是（）
A. B. C. D.
9.阳光玫瑰因果肉鲜美，果香独特，而备受广大消费者的青睐，浦江果农自引进阳光玫瑰开始一直努力提高其产量。下列各种说法中不科学的是（）
A. 果农建造大棚，通过增大昼夜温差来提高产量
B. 适当增加棚内二氧化碳浓度以提高光合作用效率，进而提高产量
C. 葡萄叶片宽大，应合理密植以提高光合作用效率，从而提高产量
D. 晚上大棚内开灯，使光合作用时间增加，呼吸作用时间减少
10.在如图气密性良好的装置中充满了二氧化碳气体，往两支试管中分别缓缓注入5 mL含有石蕊试液的水和5 mL澄清石灰水。下列叙述不正确的是（）
A. 观察到左边试管内液体变红色，右边试管内石灰水变浑浊
B. 碳酸使紫色的石蕊试液变为红色
C. 充分反应后，形管中的液面左边高于右边
D. 相同体积的水和石灰水，石灰水吸收的二氧化碳较多
11.如图所示为验证动物需要呼吸的实验装置，下列有关说法错误的是（）
A. 在实验前应该检验装置的气密性
B. 为了使实验现象更明显，可换用更细的玻璃管
C. 实验时为便于操作和观察，应该用手握紧试管
D. 为更好地控制变量，可在B试管内放入等数量的同种死昆虫
12.如图所示，注射器中吸入一定体积热水，向外拉活塞，水沸腾。产生该现象的原因是（）
A. 注射器内气压减小，水的沸点降低 B. 注射器内气压减小，水的沸点升高
C. 注射器内气压增大，水的沸点降低 D. 注射器内气压增大，水的沸点升高
13.如图是我国《可再生资源法》倡导的碳资源的转化与循环利用示意图。下列做法与该图体现的理念不符的是（）
A. 将秸秆加工转化为酒精燃料 B. 二氧化碳作为原料生产尿素
C. 过度开采煤、石油作为燃料 D. 将石油精炼，制备合成材料
14.利用图1装置测定空气中氧气的含量，用压强传感器测定的压强随时间的变化情况如图2所示。下列分析不正确的是（）
A. 实验前图1瓶中装水的主要作用是吸热并吸收五氧化二磷
B. 图1中表明氧气含量的现象是瓶中水面上升至1左右
C. 图2中点到点是由于反应产热使瓶内压强增大
D. 图2中点对应的操作是打开弹簧夹
15.植物的光合作用和呼吸作用强度可以用单位时间内吸收或释放二氧化碳的量来表示。如图表示某植物在恒温时，处于不同光照强度下在单位时间内对二氧化碳的吸收或释放量。关于该图的解释错误的是（ ）
A. 点表示该植物只进行呼吸作用不进行光合作用
B. 点表示该植物光合作用与呼吸作用的强度相当
C. 段表示该植物光合作用强度随二氧化碳浓度的增大而增大
D. 点以后表示该植物光合作用不随光照强度的增加而增大
二、填空题（本大题共5小题，共24.0分）
16.如图1是大气温度的垂直分布示意图，图2是大气层的对流层空气对流运动示意图。
（1）大气层中约90%的臭氧集中于图1所示的 （填“”“”“”或“”）层，飞机也主要在这一层飞行。
（2）图1中层最显著的特点是 。
（3）图2中处空气流动的方向 （填“向上”或“向下”）。
17.“低碳经济”是一种以低能耗和高效能等为主要特征，以较少的温室气体排放获得较大产出的新经济发展模式。
（1）下列做法中不符合“低碳经济”理念的是 （填序号）。
A．发展水力和风力发电
B．开采利用煤炭等矿物燃料
C．改造或淘汰高能耗、高排放产业
D．优化建筑设计，增大太阳光的利用率，减少煤、电、气的使用
（2）为解决温室效应加剧，科学家正在研究如图所示的二氧化碳新的循环体系。从图中分析得出的下列结论中，正确的是 （填字母序号）。
A．二氧化碳也是一种重要的资源
B．分离、浓缩得到二氧化碳是化学变化
C．二氧化碳与氢气在复合催化剂下反应产物是混合物
D．液化石油气、汽油、甲醇等物质中共含有碳、氢、氧三种元素
18.我国各地气候差别很大，读图回答问题。
（1）甲、乙两地中气温年较差较小的是 地。
（2）两地降水量季节变化的共同点是 。
19.如图所示是一个饮水壶的部分结构示意图，、是出水管的两端，壶内水面低于出水管的端，活塞与壶口接触紧密且能自由移动。用力向下压活塞，在水从端匀速流出（壶内水面始终高于端）的过程中，壶内气体的温度保持不变。
（1）下压活塞时，壶内气体压强 （填“大于”“等于”或“小于”）外界大气压。
（2）向下压活塞的力逐渐 （填“变小”“不变”或“变大”）。
20.利用大气压原理解释现象时，有同学经分析后概括出以下思维模型：
（1）思维模型中的“？”处应填 （填“开放”或“密闭”）。
（2）如图所示，将鸡蛋打在碗中，捏一下矿泉水瓶，然后瓶口对准蛋黄，一松手，压强差就会使蛋黄“跑进”瓶内，使蛋黄和蛋清分离。根据思维模型，瓶口对准蛋黄松手时是通过 的方式减小瓶内气压。
（3）下列是通过降低温度的方式减小空间内气压的是 。
A．吸尘器吸粉尘 B．中医“拔火罐” C．吸管吸饮料 D．注射器抽药液
三、解答题（本大题共10小题，共46.0分）
21.装置的气密性是否良好是实验成功的关键。项目小组同学在学习了氧气和二氧化碳相关知识后，对装置气密性做了如下探究。
请回答：
（1）实验室制取二氧化碳，若用装置甲作制取气体的发生装置，会导致的结果是 。
（2）在甲装置中加装一个小试管，把甲装置改装成乙装置，就能实现制取气体的目的。则乙装置中小试管的作用是 。
（3）图丙为教材中氧气体积分数测定的实验装置，如果不借助止水夹，对图丙装置进行改进，结合图乙改进的思想，将对图丙改进的结果画在图丁中。
（4）为了避免导管内原有的空气对实验结果造成影响，合理的操作是
。
22.为探究浓度和光照强度对植物光合作用的综合影响，某中学生物兴趣小组开展了相关课题研究。同学们设计了如图所示的实验装置若干组，利用缓冲液维持密闭小室内浓度的相对恒定，在室温的标准状况下进行了一系列的实验，对相应装置准确测量的结果如下表所示。请分析回答：
组别 实验条件 液滴移动/（mL·h-1）
光强/lx
1 0 0.05% 左移2.24
2 800 0.03% 右移6.00
3 1000 0.03% 右移9.00
4 1000 0.05% 右移11.20
5 1500 0.05% 右移11.20
6 1500 0.03% 右移9.00
（1）组别1中液滴左移的生理原因是 。组别6中液滴右移的生理原因是 。
（2）与组别3比较可知，限制组别2液滴右移的主要环境因素是 。
23.某同学利用图甲装置开展了二氧化碳气体制取及性质探究实验。
【实验原理】
（1） 。
【气体制取】
（2）检查图甲装置气密性是在添加试剂 （填“前”或“后”）。
【拓展探究】对于能否采用排水法收集二氧化碳的问题，他开展了如下探究。
①取三个相同规格的集气瓶，一个集气瓶装满空气，另外两个集气瓶分别利用向上排空气法和排水法装满二氧化碳，在表中记录集气瓶装满气体所需的时间。
②将三个集气瓶分别倒扣在盛有水的水槽中，如图乙所示，一段时间后，分别测量压入水量（压入水的体积占集气瓶容积的比例），结果如表所示。
气体样本 空气 向上排空气法 排水法
装满气体所需时间/s 72 43
5min后压入水量 几乎为零 0．5% 0．6%
24h后压入水量 几乎为零 47% 90%
【实验反思】
（3）解释：利用向上排空气法和排水法收集二氧化碳气体的集气瓶倒扣在水槽中，24h后均有水进入集气瓶内的原因是 。
（4）分析实验结果可知，利用排水法收集二氧化碳的优点为 。
24.交警提示：电动自行车安装遮阳伞存在安全隐患，如图1。小实想从压强与流速的关系角度进行验证，制作了一个上凸下平的模型放在托盘测力计上，并放入小型风洞中进行模拟实验，如图2。通过风洞改变风速大小与方向，测得托盘测力计示数，记录于表。
风向右吹 风速/ 0 5 10 15 20
托盘测力计的示数/N 12 10.5 8 4.5 0
风向左吹 风速/ 0 5 10 15 20
托盘测力计的示数/N —
（1）当风洞向右吹风，且风速达到时，该模型受到气流产生的力的大小为 。
（2）当风洞向右吹风，且风速越大，托盘测力计示数越小。你认为的原因是
。
（3）小明认为表中“—”处填写的数据应是，小红认为此处的数据应为。你支持谁，并说明理由： 。
25.项目化学习小组利用废弃塑料瓶、吸管等材料（如图甲）开展制作简易制氧机的项目活动，并购买制氧剂（分为A剂、B剂），其使用说明书如图乙所示。
（1）【制作装置】小组同学搭建并密封装置（如图丙），请在虚框处补全M、N两处吸管的放置情况。
（2）【检查装置】制取气体前，应检查装置的 。
（3）【添加原料】制氧剂A剂、B剂为过碳酸钠或二氧化锰固体，请根据图乙，推测B剂成分并写出依据： 。
（4）【制取氧气】“保健吸氧”情况下供氧10min，理论上至少需要加入过碳酸钠（）多少克？（写出计算过程，已知）
26.汽车尾气已成为污染空气的主要来源。如图表示治理汽车尾气所涉及反应的微观过程，请根据示意图回答下列问题。
（1）该反应前后化合价没有变化的元素有 。（用符号表示）
（2）尾气处理后生成物有 种；其中产物里单质和化合物的个数比为 。
（3）分析以上微观过程模拟图，从微观角度总结一条规律：
。
27.空气可用于工业上制取氧气，其流程如图所示：
（1）在上述工业制氧中，主要发生了 （填“物理”或“化学”）变化。
（2）①所采取的方法是 （填“升温”或“降温”）。
（3）在液态空气分离过程中，先被分离出来的是 。
28.一氧化氮是一种大气污染物，它是无色气体，难溶于水，密度比空气略大，能与氧气迅速反应生成红棕色的二氧化氮，请回答下列问题。
（1）和都是氮的 。
（2）写出一氧化氮和氧气反应的文字表达式： ，该反应属于 反应。
（3）一氧化氮密度比空气略大，能否用向上排空气法来收集一氧化氮？ ，理由是 。
29.人类发现二氧化碳经历了多个世纪，阅读下列资料并回答问题。
【资料一】17世纪，海尔蒙特发现在一些洞穴中，有一种能使燃着的蜡烛熄灭的气体，后来被证实是CO2。
【资料二】1754年，布莱克发现煅烧石灰石（主要成分是CaCO3）后，不仅有剩余固体（主要成分是CaO），还产生了能被石灰水吸收的气体，他将这种固定在石灰石中的气体命名为“固定空气”。
【资料三】1766年，卡文迪许通过实验测得室温下1体积水大约能溶解1体积“固定空气”，并测定了“固定空气”的密度比空气大。
【资料四】1840年，杜马通过实验测出“固定空气”的相对分子质量为44，并得出其化学式为CO2，从而将其命名为“二氧化碳”。
（1）根据海尔蒙特的发现，可推测二氧化碳的化学性质： 。
（2）写出资料二中布莱克煅烧石灰石的化学方程式： 。
（3）如图所示，在室温下将容积为200mL的广口瓶注满蒸馏水，通过导管a缓慢通入300mLCO2。如果卡文迪许的结论是正确的，则在量筒中收集到的水约为 mL。
30.压力锅是家庭厨房中常见的炊具，利用它可以将食物加热到100℃以上。它省时高效，深受消费者欢迎。图甲为压力锅的构造，图乙为水的沸点与气压的关系图像。
（1）试说明为什么压力锅能将食物加热到100℃以上。
（2）若压力锅出气孔的横截面积约为12mm2，压在出气孔上的限压阀的质量为84g。通过计算并对照图像说明，利用这种压力锅烧水时，最高温度大约是多少？
（3）若要把这种压力锅销售到西藏地区，在保证压力锅安全使用的前提下，用这种压力锅烧水时，要达到同样的最高温度，你认为需要怎样改进？
（4）压力锅使用时不能将食物装得过满，像米粒这种黏性很强的食物容易膨胀，沸腾时米粒容易将排气孔堵住，这样可能造成的后果及原因是：_________________________________________________________________________________。
第1页，共12页答案
1. B 2. C 3. C 4. B 5. A 6. C 7. A
8. A 9. D 10. C 11. C 12. A 13. C 14. D
15. C
16. b 有强烈的对流运动 向上
17. B ACD
18. 乙 降水主要集中在夏季
19. 大于 变大
20. 密闭 增大体积 B
21. 产生的二氧化碳从漏斗口逸出 使漏斗下端液封
如图
将导管灌满水再进行实验
22. 植物有氧呼吸消耗了氧气 植物光合作用产生的氧气量大于有氧呼吸消耗的氧气量
光照强度
23. 前
二氧化碳能溶于水，使集气瓶内气体减少，压强减小，在大气压作用下水进入集气瓶
收集时间更短，收集的二氧化碳更纯净
24. 4 N
上表面流速大于下表面流速，流速越大，气压越小，模型上下表面的压强差越大，模型受到向上的升力越大，所以托盘测力计示数越小
支持小明，因为虽然风向改变但风速没变，所以模型上下表面压强差不变，模型受到的升力没变，最终托盘测力计的示数不变
25. 气密性
B剂是二氧化锰，对比“保健吸氧”和“紧急使用”，B剂增加后只改变了反应速率，产生氧气的体积没有改变
26. O 两
化学反应前后分子的种类发生了变化，而原子的种类和数目都没有发生变化（合理即可）
27. 物理 降温 氮气
28. 氧化物 化合 不能
一氧化氮能与空气中的氧气反应
29. 二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧 CaCO3 CaO+CO2↑ 100
30. （1）压力锅内的水蒸气在顶开限压阀之前不能逸出，使得锅内气压不断增大，引起水的沸点升高。（ 2）最高温度大约是116℃。（ 3）在保证压力锅安全使用的前提下，增加限压阀的质量。（ 4）压力锅可能发生爆炸。因为锅内气体无法排出，内部气压增大，超过锅体的承受范围，锅体会形变爆炸
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