资源简介

杨浦区 2025 学年度第二学期高三年级模拟质量调研
生物学学科
2026 年 4 月
考生注意：
1．本试卷满分 100 分，考试时间 60 分钟。
2．本考试设试卷和答题纸两部分，试卷包括试题与答题要求；所有答题必须涂或写在答题纸
上；做在试卷上一律不得分。
3．答题前，考生务必在答题纸上用黑色钢笔或水笔清楚填写姓名、准考证号，并将核对后的
条形码贴在指定位置上。
4．“单选”指每题只有一个正确选项；“多选”指每题有两个或两个以上正确选项；“编号选
填”指用试题中所列出的数字编号答题，每空的正确选项有一个或多个。
一、食肉动物的食性生态位
青藏高原是地球上少数仍保留较完整食肉动物物种的地区，其捕食者和猎物的生物多样性构成了该生
态系统复杂的食性生态位。
1．研究食性生态位需调查青藏高原食肉动物的种群密度，研究人员调查时挖陷阱捕获野生动物，拍照识别
个体的斑纹、疤痕后再放归，该方法属于________。（单选）
A．样方法 B．标志重捕法 C．样线法 D．逐个计数法
2．据已学知识判断，食肉动物在食物链的营养级地位可能为________。（编号选填）
①第一营养级 ②第二营养级 ③第三营养级 ④第四营养级
3．研究人员在青藏高原索加、扎青和昂赛三个研究区域通过粪便 DNA 鉴定，将食肉动物划分为大型食肉
动物和中型食肉动物两类，这两大类生物在生态学上构成________。（单选）
A．种群 B．物种 C．群落 D．生态系统
研究发现，食肉动物之间存在错综复杂的食物网关系。以索加地区为例，食肉动物与猎物的捕食关系
如图 1。
4．当地牧民为保护植被，采取大规模灭鼠兔的行动，该行为可能会导致该生态系统________。（多选）
A．抵抗力稳定性降低 B．物种丰富度降低
C．恢复力稳定性降低 D．营养结构趋向简单
5．图 1 表示食肉动物的精细“食谱”，下列表述正确的是________。（多选）
A．该食谱是自然选择的结果 B．食谱细分意味着生态位分化
C．食谱细分有助于减少种间竞争 D．食谱重叠度与物种多样性正相关
6．研究人员监测发现，该地区鼠兔种群增长曲线接近“S”型。下列表述正确的是________。（多选）
A．种群的增长速率在 K/2 时最大
B．环境、种间和种内关系均会影响环境容纳量
C．年龄组成可通过影响出生率和死亡率而影响种群数量
D．若兔狲大量减少，鼠兔的 K 值会升高，但增长速率不变
7．雪豹、藏狐等珍稀食肉动物有利于维持高原生物多样性，具有重要的保护价值。下列关于生物多样性及
其保护的表述，正确的是________。（多选）
A．雪豹个体基因差异体现遗传多样性
B．青藏高原食肉动物共存体现物种多样性
C．提倡建立野生动物园保护雪豹等珍稀食肉动物
D．禁猎、禁入、恢复植被等措施有利于保护雪豹等珍稀食肉动物
二、改造大肠杆菌
高丝氨酸具有广泛的工业用途。科研人员通过如下路径（Ⅰ和Ⅱ）构建了高产高丝氨酸的大肠杆菌基
因工程菌：
Ⅰ：前期研究表明，大肠杆菌 thrB 基因编码的高丝氨酸激酶（ThrB）会催化高丝氨酸的进一步代谢，
不利于其积累。据此，科研人员对 thrB 基因进行定点突变（图 2）。
8．基于技术考虑，研究人员首先将 thrB 基因编码链上第 865 位的胞嘧啶 C 转换为 U。据所学知识分析，
欲获得稳定遗传的突变 DNA，至少需经历的复制轮数为________；此时突变株表达的 ThrB 的氨基酸数目
为________个。
9．为检测大肠杆菌突变株的菌群数量，下列操作正确的是________。（单选）
A．稀释涂布平板进行活细胞计数 B．平板划线法分离大肠杆菌单菌落
C．分光光度计直接测定大肠杆菌数目 D．逐个计数来测定大肠杆菌细胞数目
Ⅱ：前期研究发现，高丝氨酸会抑制 ThrA 酶的活性，且还能经转运蛋白（RhtB）转运至胞外（如图 3
所示）。据此，科研人员将 thrA*和 RhtB 联合导入大肠杆菌。
10．据图 3 分析，若想进一步提高大肠杆菌高丝氨酸产量，可采取的策略包括_。（多选）
A．适当降低培养液的 pH
B．增强 ThrA 对高丝氨酸的亲和力
C．采用蛋白质工程技术改造 thrA 基因
D．敲除 thrA 基因以解除产物的反馈抑制
11．图 4 中的 thrA*为 thrA 的突变基因，根据题意判断，该突变基因表达的酶，最可能的性能是________。
（单选）（ ）
A．耐受温度提升 B．单分子酶活提高
C．酶分泌量增多 D．与高丝氨酸的亲和力降低
12．研究人员还通过在大肠杆菌中高效表达 RhtB 增加高丝氨酸的产量。为了将目的基因正确插入载体（图
4），切割 PCR 产物选用的限制酶是________（编号选填）；切割载体时应选用的限制酶是________。（编号
选填）
13．基因工程菌构建后，需要用 M9 通用培养基摇瓶培养（即放在锥形瓶中震荡培养），以评估菌株的基本
合成能力；然后再采用 TY 培养基大规模发酵生产目标产物。下列说法合理的是________。（编号选填）
M9 通用培养基（/L）：Na2HPO4 13.6g、KH2PO4 6g、NaCl 1g、NH4Cl 2g、葡萄糖 4g、CaCl2 0.01g、Mg
SO4 0.24g。
TY 培养基（/L）：甘油 15g、（NH4）2SO4 17g、酵母提取物 8g、胰蛋白胨 16g、KH2PO4 1g、MgSO4 1
g、甜菜碱 2g、微量元素溶液 1 mL。
①碳源差异需要考虑发酵工程的成本
②M9 是固体培养基，TY 为液体培养基
③M9 是合成培养基，TY 为天然培养基
④TY 培养基的唯一氮源是（NH4）2SO4
14．研究人员将同一菌株分别在摇瓶和发酵罐内培养相同时间后，测菌体密度相对值和高丝氨酸产量，结
果如下表所示。结合下表信息，说出工程化发酵条件下，菌株产能提高的依据并分析其原因________。
培养方式 菌体密度相对值 高丝氨酸产量
250mL 摇瓶培养 17.0 6.1（g/L）
5L 发酵罐培养 26.7 90.2（g/L）
三、癌与脑双向通讯
研究显示，肿瘤组织（如肺腺癌）与脑之间存在双向通讯机制（图 5），此时巨噬细胞对癌细胞可能从
杀伤反转为促进其增殖，表明脑对肺腺癌进程具有重要作用，这为抗肿瘤策略提供了新的思路。
15．正常情况下，机体往往需要 B 淋巴细胞与 T 淋巴细胞协同对癌细胞开展免疫应答。其中激活 B 淋巴细
胞的信号包括_________（编号选填）
①抗原呈递细胞呈递的抗原
②T 淋巴细胞释放的细胞因子
③B 淋巴细胞受体与抗原结合
④T 淋巴细胞释放的颗粒酶和穿孔素
16．新近发现，肺腺癌能分泌激素（神经生长因子），从而促进传入神经元生长及信号传导。将神经生长因
子纳入激素范畴，是因为它具备激素的性质________。（编号选填）
①高效性 ②体液输送 ③调节作用 ④为蛋白质
17．研究又发现，传入神经元的信号传导最终又能促进肺腺癌细胞的增殖。这是因为传入神经元将信号传
入延髓，并在中枢处激活交感神经，该过程会发生________（多选）
A．突触传递 B．膜电位改变
C．神经递质分泌 D．离子通道通透性变化
18．图 5 显示，延髓处的指令经交感神经作用于巨噬细胞。下列关于交感神经的表述，正确的是________。
（编号选填）
①受脑控制 ②由树突构成 ③受意志支配 ④属于传出神经
19．研究发现，交感神经能释放神经递质 B2 肾上腺素，后者经受体 ADRB2 激活巨噬细胞，巨噬细胞随后
将 MHC-抗原肽复合物呈递给________。（编号选填）
①B 淋巴细胞 ②肥大细胞 ③T 淋巴细胞 ④树突状细胞
20．在该项研究中，为了减少个体差异对实验结果的影响，研究人员选用了遗传背景一致的 ADRB2 缺失型
小鼠。下列选项中，能获得遗传背景一致实验动物的最佳方案是________。（单选）
A．移植敲除 ADRB2 基因后的多枚受精卵
B．敲除 ADRB2 基因后的亲本随机交配产生子代
C．敲除 ADRB2 基因的亲本和野生亲本杂交产生子代
D．敲除 ADRB2 基因后的亲本作为核供体通过体细胞核移植产生子代
21．根据上述研究成果，研究人员设想特异性靶向巨噬细胞表面受体 ADRB2 的策略，以治疗肺腺癌。试说
出两套方案/技术，并简述理由。
四、致力木薯增产
木薯是热带地区重要的粮食作物，其食用部分为富含淀粉的地下块根。就木薯这样的块根类植物而言，
光合作用产生的蔗糖的长途运输是高产的限制因素。研究发现，质膜上的钾离子通道（AKT）与蔗糖的长
途运输有关，其机制如图 6 所示。
22．前期研究显示，缺 K+会导致木薯等植物的电子传递效率下降，光合作用效率受损。下列关于光合作用
的叙述，正确的是________。（多选）
A．K+可作为电子传递的载体 B．电子传递的场所为类囊体膜
C．高能电子源自各种叶绿体色素 D．缺 K+不利于类囊体内外 H+梯度的建立
据图 6 可知，叶肉细胞产生的蔗糖通过胞间连丝输送（A 转运方式）；同时还存在微弱的蔗糖回收机制，
将泄露到胞间的蔗糖回收至韧皮部（B 转运方式），然后继续输送到根部，以供淀粉合成。
23．下列表述可作为植物体内存在 B 转运方式的实验证据是___。（编号选填）
①用同位素标记二氧化碳，根部检测到放射性
②强化叶肉细胞的卡尔文循环，根部检测到蔗糖增量
③将放射性外源蔗糖注入伴胞细胞外，根部出现放射性
24．已知植物细胞内外 K+浓度梯度与动物细胞类似，据图 6 和已学知识判断________。（编号选填）
①H+主动运输出伴胞细胞
②K+协助扩散进伴胞细胞
③H2O 主动运输进伴胞细胞
④蔗糖主动运输进伴胞细胞
前期研究发现，拟南芥的 K+通道（AKT2var）外排效率更高。据此，研究人员将拟南芥的 AKT2var 编码
基因导入木薯愈伤组织，获得木薯转基因株，并使该基因在伴胞细胞中特异性表达（见图 6）。
25．构建木薯转基因株涉及到的操作/原理包括________。（多选）
A．获取愈伤组织需经历细胞分化
B．需调整细胞分裂素和生长素浓度比值
C．使 AKT2var 编码基因在愈伤组织内表达
D．就受体细胞功能而言，愈伤组织与动物受精卵类似
26．为鉴定转基因的效果，研究人员比较了木薯转基因株与对照组在 19 周后根的干重，此时对照组最好选
择________。（单选）
A．未导入质粒的木薯 B．导入空载质粒的木薯
C．未经转基因操作的木薯 D．导入重组质粒的木薯
27．研究发现，转基因操作后木薯筛管顶部钾离子浓度显著高于根部，这种浓度梯度的存在可能也会促进
蔗糖的长距离运输。因此，转基因植株块根淀粉含量提高，至少存在两种解释：转基因操作增强了“A 转
运方式”或增强了“B 转运方式”。为揭示上述两种机制对木薯转基因株块根淀粉高产的贡献度，试完成
下列实验设计。（编号选填）
①木薯野生株 ②木薯转基因株
③构建 A 转运方式缺陷株 ④构建 B 转运方式缺陷株
⑤比较 T4 与 T2 ⑥比较 T1-T2 与 T3-T4
⑦比较 T4-T2 与 T3-T1
注：T1 和 T2 分别表示 A 转运方式未缺陷株和缺陷株块根重量；
T3 和 T4 分别表示 B 转运方式未缺陷株和缺陷株块根重量：“-”表示相减。
实验材料 实验操作 数据处理
（1） （2） （3）
28．木薯收获后，通常采用焚烧等方式处理其茎和叶。根据所学知识，比较下列两者在“碳循环”中作用
的异同点：（1）焚烧木薯等农作物；（2）燃烧煤、石油等化石燃料，并据此提出有利于“碳中和”的建议。
五、豌豆遗传续篇
29．一个多世纪前，孟德尔通过豌豆杂交实验发现并总结了具有划时代意义的生物遗传规律。下列杂交实
验中，可帮助确定豌豆显隐性性状的是_________。（单选）
A．P：高茎×高茎 F：高茎 B．P：高茎×矮茎 F：高茎
C．P：矮茎×矮茎 F：矮茎 D．P：高茎×矮茎 F：矮茎和高茎
当年孟德尔的观察侧重豌豆表型，现代生物技术的高速发展，使得科研人员揭示豌豆基因的表达调控
和遗传机制成为可能，进而从分子层面解开了更多的豌豆遗传之谜。
背景（Ⅰ）：高度之谜
研究显示，豌豆植株的高度仅由一对等位基因 L/l 控制。L 基因编码 GA3 氧化酶，该酶参与赤霉素的
合成，能促进植株节间伸长。l 基因由 L 基因编码区一处碱基位点发生替换而成，控制矮茎性状。然而，研
究人员发现了一株基因型为 LL 的矮茎豌豆，原因是 L 基因的启动子甲基化水平偏高。
30．亲本产生子代的过程中，l基因和L基因在细胞间传递。下列细胞简图中符合两者传递规律的是_________。
（多选）
A． B． C． D．
注：图中仅显示豌豆细胞中两对同源染色体在细胞分裂中的行为
31．相对于表型为高茎的豌豆（LL），解释矮茎豌豆（ll）和题干中表型为矮茎的豌豆（LL）的遗传分子机
制，并将结果填入下表。（编号选填：①改变；②不变；③不一定）
观察项目 矮茎（ll） 矮茎（LL）
L/l 基因的碱基序列 （1） （4）
GA3 氧化酶的氨基酸序列 （2） （5）
GA3 氧化酶的量 （3） （6）
背景 2：花的部位之谜
当年孟德尔观察到豌豆花腋生（F）与顶生（f）的比例约为 3∶1。但进一步研究发现，花的部位还受另
一对等位基因（M/m）控制。纯合子亲本杂交产生子一代，子一代自交，发现子二代腋生∶顶生等于 15∶1。
32．据题干信息判断，在基因型为 FfMm 的个体中，下列表示两位基因（F/f）和（M/m）位置细胞简图，
合理的是________。（单选）
A． B． C． D．
33．下列对于子二代性状分离比出现 15∶1 的解释，合理的是________。（多选）
A．M 基因影响 f 基因的表达 B．m 基因抑制 F 基因的表达
C．f 基因存在时表型均为顶生 D．M 基因存在时表型均为腋生
背景 3：豆荚颜色之谜
已知豆荚的绿色（C）和黄色（c）是一对相对性状，其中 C 基因编码叶绿素合成酶，c 基因或源自 C
基因的功能丧失性突变（记为 c*），或因 G 基因区域的大片段缺失所致（记为 cΔ，如图 7 所示）。研究人员
将基因型为 GGCc*的植株与基因型为 GΔGΔcΔcΔ（GΔ表示 G 基因存在图 7 所示变异）的植株进行杂交，并
分析产生的 F1。
34．据题干和所学知识判断，图 7 所示的变异类型属于________。（单选）
A．基因突变 B．非整倍体变异 C．基因重组 D．染色体结构变异
35．据图 7 所示，下列有关 G△和 c△结构及表达状态的表述，合理的包括________。（多选）
A．基因 c△无法转录 B．两者表达出联合蛋白
C．基因 G△无法转录 D．两个基因的结构改变
36．据所学知识和题干分析，上述杂交实验产生的 F1，合理的是___。（编号选填）
①所有的 F1 植株均包含 C 基因
②F1 植株的黄色：绿色接近 1∶1
③F1 可能产生基因型为 GcΔ的配子
④F1 中所有的黄色表型均含有 c*基因
37．研究人员对当年各地收获的不同豌豆品系进行了全基因组测序，最终鉴定出八个主要豌豆类群。下列
论述合理的是________。（多选）
A．八个豌豆品系属于不同物种
B．不同豌豆品系来自可遗传变异
C．不同豌豆品系间可能存在地理隔离
D．基因组测序结果可为豌豆进化提供证据

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