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广东省揭阳市惠来县名校协作体2024-2025学年一年级下册期中测试数学试卷
一、填一填。（第5题2分，第6题4分，其余每空1分，共25分）
1．（2025一下·惠来期中）小明计算一个减法算式时，他先算10－8＝2，再算2＋3＝5，他计算的算式为　 　，请你再写出一个与这个算式得数相同的十几减几的算式：　 　。
【答案】13－8＝5；14－9＝5
【知识点】十几减9的退位减法；十几减8、7、6的退位减法
【解析】【解答】解：小明计算的算式为13－8＝5，还可以写出14－9＝5（答案不唯一）。
故答案为：13－8＝5；14－9＝5。
【分析】计算13-8时，把13分成10＋3，先算10-8=2，再算2＋3=5，还可以写出这样十几减几的退位减法时，被减数个位数字比减数小。
2．（2025一下·惠来期中）最大的两位数是　 　，与它相邻的数是　 　和　 　。
【答案】99；98；100
【知识点】100以内数的排序；100以内数的大小比较
【解析】【解析】解：最大的两位数是99，与它相邻的两个数是98和100。
故答案为：99；98；100。
【分析】最大的一位数是9，最大的两位数是两个9；相邻的两个自然数相差1，依据100以内数的排序数一数。
3．（2025一下·惠来期中）按规律填数。
（1）70，60，　 　，　 　，30，　 　。
（2）16，18，20，　 　，　 　，26。
【答案】（1）50；40；20
（2）22；24
【知识点】41～100的认识与读写；数列中的规律
【解析】【解答】解：（1）70，60，50，40，30，20。（2）16，18，20，22，24，26。
故答案为：（1）50；40；20；（2）22；24。
【分析】（1）规律是：从70开始，十个十个地倒着数；
（2）规律是：从16开始的双数。
（1）70，60，50，40，30，20。
（2）16，18，20，22，24，26。
4．（2025一下·惠来期中）在括号里填上合适的数。
36＞　 　 50＜　 　 77＞　 　 19＜　 　
【答案】25；60；66；20
【知识点】100以内数的大小比较
【解析】【解答】解：36＞25（答案不唯一）；
50＜60（答案不唯一）；
77＞66（答案不唯一）；
19＜20（答案不唯一）。
故答案为：25；60；66；20。
【分析】100以内数的大小比较，三位数大于两位数，两位数比较，十位上大的数就大；如果十位上的数相同，个位上大的数就大。
5．（2025一下·惠来期中）把58，29，40，37，31按从小到大的顺序排一排。
　 　＜　 　＜　 　＜　 　＜　 　。
【答案】29；31；37；40；58
【知识点】100以内数的排序；100以内数的大小比较
【解析】【解答】解：29＜31＜37＜40＜58。
故答案为：29；31；37；40；58。
【分析】100以内数的大小比较，三位数大于两位数，两位数比较，十位上大的数就大；如果十位上的数相同，个位上大的数就大。
6．（2025一下·惠来期中）从7，12，4，5中选出三个数写出两个减法算式。
　 　－　 　＝　 　　 　－　 　＝　 　
【答案】12；5；7；12；7；5
【知识点】十几减8、7、6的退位减法；十几减5、4、3、2的退位减法
【解析】【解答】解：根据7＋5＝12，写出减法算式为：12－5＝7和12－7＝5。
故答案为：12－5＝7；12－7＝5。
【分析】做减法想加法，因为7＋5=12，所以可以写出减法算式为：12－5＝7和12－7＝5。
7．（2025一下·惠来期中）数一数，填一填。
（　　）个 （　　）个 （　　）个 （　　）个
【答案】
3个 2个 2个 3个
【知识点】平面图形的分类及识别
【解析】【分析】长方形是长长方方的，由4条边围成，且对边一样长；正方形是正正方方的，由4条边围成，且4条边都一样长；三角形由3条线段首尾依次连接而成的封闭图形；圆形由一条曲线围成的封闭图形；平行四边形是由4条边围成，且对边一样长。
8．（2025一下·惠来期中）小光看到了　 　个点子。
【答案】5
【知识点】从不同方向观察几何体
【解析】【解答】解：小光看到了5个点子。
故答案为：5。
【分析】在要观察物体的哪个面，就看到那个面，小光站在正方体的右侧，看到的这一面有5个点。
二、选一选。（每题2分，共14分）
9．（2025一下·惠来期中）下面计数器表示的数中，（　　）最大。
A．
B．
C．
【答案】C
【知识点】100以内数的组成；100以内数的大小比较
【解析】【解答】解：A项：十位上是9，个位上是4的数是94；
B项：十位上是3，个位上是9的数是39；
C项：百位上是1的数是100，100＞94＞39，100最大。
故答案为：C。
【分析】两位数十位上的数表示几个十，个位上的数表示几个一。
100以内数的大小比较，三位数大于两位数，两位数比较，十位上大的数就大；如果十位上的数相同，个位上大的数就大。
10．（2025一下·惠来期中）有23人在读书，画画的比读书的少得多，画画的可能有（　　）人。
A．9 B．25 C．57
【答案】A
【知识点】100以内数的大小比较
【解析】【解答】解：A项：9比23少得多；
B项：25比23多一些；
C项：57比23多得多。
故答案为：A。
【分析】用“少得多”或“多得多”描述，说明两个数相差较大；用“少一些”或“多一些”描述，说明两个数相差较小。
11．（2025一下·惠来期中）在 －9＜6中， 里最大可以填（　　）。
A．15 B．14 C．13
【答案】B
【知识点】9加几的进位加法
【解析】【解答】解：9＋6-1=14。
故答案为：B。
【分析】□里面最大的数=差＋减数-1=9＋6-1=14。
12．（2025一下·惠来期中）如果用表示21，那么表示（　　）。
A．31 B．22 C．13
【答案】C
【知识点】100以内数的组成
【解析】【解答】解：表示1个十和3个一，即13。
故答案为：C。
【分析】两位数十位上的数表示几个十，个位上的数表示几个一。
13．（2025一下·惠来期中）第1盘有17颗枣，第2盘和第1盘差不多，第2盘可能有（　　）颗枣。
A．28 B．20 C．76
【答案】B
【知识点】100以内数的大小比较
【解析】【解答】解：A项：28比17多一些；
B项：20最接近17，和17差不多；
C项：比17多得多。
故答案为：B。
【分析】用“少得多”或“多得多”描述，说明两个数相差较大；用“少一些”或“多一些”描述，说明两个数相差较小。
14．（2025一下·惠来期中）一个两位数，个位上和十位上的数字之和是9，差是1，这个两位数是（　　）。
A．91 B．19 C．45或54
【答案】C
【知识点】100以内数的组成
【解析】【解答】解：一个两位数，个位上和十位上的数字之和是9，差是1，这个两位数是45或54。
故答案为：C。
【分析】一个数从右边起，第一位是个位，第二位是十位，个位上和十位上的数字之和是9，差是1，因为4＋5=9，5-4=1，所以这个两位数是45或54。
15．（2025一下·惠来期中）下面的图形中，（　　）是用一副七巧板拼成的。
A． B． C．
【答案】C
【知识点】七巧板
【解析】【解答】解：A项：图中没有正方形，不符合；
B项：一副七巧板中没有圆，不符合；
C项：图形和一副七巧板对应，符合。
故答案为：C。
【分析】七巧板由3种图形构成，其中有5个三角形，1个正方形和1个平行四边形。
三、算一算。（共25分）
16．（2025一下·惠来期中）直接写出得数。
15－7＝ 12－6＝ 11－3＝ 18－7＝
17－3＝ 16－7＝ 13－5＝ 14－8＝
【答案】15－7＝8 12－6＝6 11－3＝8 18－7＝11
17－3＝14 16－7＝9 13－5＝8 14-8=6
【知识点】20以内的不退位减法；十几减8、7、6的退位减法；十几减5、4、3、2的退位减法
【解析】【分析】十几减9、8、7、6、5、4、3、2的退位减法，用“破十法”计算；也可以用“做减法想加法”的方法计算。
20以内的不退位减法，先用个位上的数相减，然后再加上10。
17．（2025一下·惠来期中）连一连。
【答案】解：
【知识点】十几减9的退位减法；十几减8、7、6的退位减法；十几减5、4、3、2的退位减法
【解析】【分析】十几减9、8、7、6、5、4、3、2的退位减法，用“破十法”计算；也可以用“做减法想加法”的方法计算。分别计算后再连线。
18．（2025一下·惠来期中）想一想，填一填。
12－　 　＝8 　 　－7＝7 13－　 　＝7
【答案】4；14；6
【知识点】8、7、6加几的进位加法；十几减8、7、6的退位减法；十几减5、4、3、2的退位减法
【解析】【解答】解：12－8＝4，故，12－4＝8；
7＋7＝14，故，14－7＝7；
13－7＝6，故，13－6＝7。
故答案为：4；14；6。
【分析】十几减9、8、7、6、5、4、3、2的退位减法，用“破十法”计算；也可以用“做减法想加法”的方法计算。
19．（2025一下·惠来期中）在横线上填上“＞”“＜”或“＝”。
14－9　 　13－8 12－3　 　15－7
11－6　 　11－5 16－8　 　13－4
【答案】＝；＞；＜；＜
【知识点】20以内数的大小比较；十几减9的退位减法；十几减8、7、6的退位减法；十几减5、4、3、2的退位减法
【解析】【解答】解：14－9＝5，13－8＝5，则14－9＝13－8；
12－3＝9，15－7＝8，9＞8，则12－3＞15－7；
11－6＝5，11－5＝6，5＜6，则11－6＜11－5；
16－8＝8，13－4＝9，8＜9，则16－8＜13－4。
故答案为：=；＞；＜；＜。
【分析】十几减9、8、7、6、5、4、3、2的退位减法，用“破十法”计算；也可以用“做减法想加法”的方法计算。
四、动手操作。（每题6分，共12分）
20．（2025一下·惠来期中）分别是谁看到的？连一连。
【答案】解：
【知识点】从不同方向观察简单物体
【解析】【分析】解：在要观察物体的哪个面，就看到那个面，从左到右依次看到了小熊的后面、侧面和正面。
21．（2025一下·惠来期中）用虚线把长方形分成4个同样的小图形，把正方形分成8个同样的小图形。
【答案】解：
【知识点】平面图形的分类及识别；平面图形的切拼
【解析】【分析】把长方形向相同的方向连续对折两次，就把长方形分成了4个相同的小长方形；
先把正方形的两条对角线用虚线连起来，然后把两组对边的中点也用虚线连起来，就可以把正方形分成8个同样的小三角形。
五、解决问题。（共24分）
22．（2025一下·惠来期中）小猫吃了多少条鱼？
【答案】解：13－8＝5（条）
答：小猫吃了5条鱼。
【知识点】十几减8、7、6的退位减法
【解析】【分析】小猫吃鱼的条数=原有鱼的条数-还剩下的条数。
23．（2025一下·惠来期中）（1）卖出的苹果比火龙果多几个？
（2）“14－8”解决的是什么问题？写出这个问题并解答。
【答案】解：（1）14－5＝9（个）
答：卖出的苹果比火龙果多9个。
（2）“14－8”解决的是：卖出的苹果比梨多几个？
14－8＝6（个）
答：卖出的苹果比梨多6个。
【知识点】十几减8、7、6的退位减法；十几减5、4、3、2的退位减法
【解析】【分析】（1）卖出的苹果比火龙果多的个数=卖出的苹果个数-火龙果个数；
（2）卖出的苹果比梨多的个数=卖出的苹果个数-梨的个数。
24．（2025一下·惠来期中）选择合适的信息和问题，并解答。（填序号）
①红茶和绿茶一共有14盒；②红茶有9盒；③卖出7盒；④求还剩多少盒；⑤求绿茶有多少盒。
我选择的信息是（　　）和（　　），问题是（　　）。
【答案】解：选择的信息是①和③，问题是④。
14－7＝7（盒）
答：还剩7盒。
【知识点】十几减8、7、6的退位减法
【解析】【分析】选择的信息是①和③，问题是④。还剩下的盒数= 红茶和绿茶一共的盒数-卖出的盒数。
六、附加题。（共10分）
25．（2025一下·惠来期中）只移动一根火柴棒，使下面的算式成立。
【答案】解：9＋3＝12
【知识点】火柴棒游戏
【解析】【分析】将第一个加数5移动一根火柴棒变成3，或者将第二个加数9变成3，第一个加数5变成9，即可
得出算式9＋3＝12（答案不唯一）。
1 / 1广东省揭阳市惠来县名校协作体2024-2025学年一年级下册期中测试数学试卷
一、填一填。（第5题2分，第6题4分，其余每空1分，共25分）
1．（2025一下·惠来期中）小明计算一个减法算式时，他先算10－8＝2，再算2＋3＝5，他计算的算式为　 　，请你再写出一个与这个算式得数相同的十几减几的算式：　 　。
2．（2025一下·惠来期中）最大的两位数是　 　，与它相邻的数是　 　和　 　。
3．（2025一下·惠来期中）按规律填数。
（1）70，60，　 　，　 　，30，　 　。
（2）16，18，20，　 　，　 　，26。
4．（2025一下·惠来期中）在括号里填上合适的数。
36＞　 　 50＜　 　 77＞　 　 19＜　 　
5．（2025一下·惠来期中）把58，29，40，37，31按从小到大的顺序排一排。
　 　＜　 　＜　 　＜　 　＜　 　。
6．（2025一下·惠来期中）从7，12，4，5中选出三个数写出两个减法算式。
　 　－　 　＝　 　　 　－　 　＝　 　
7．（2025一下·惠来期中）数一数，填一填。
（　　）个 （　　）个 （　　）个 （　　）个
8．（2025一下·惠来期中）小光看到了　 　个点子。
二、选一选。（每题2分，共14分）
9．（2025一下·惠来期中）下面计数器表示的数中，（　　）最大。
A．
B．
C．
10．（2025一下·惠来期中）有23人在读书，画画的比读书的少得多，画画的可能有（　　）人。
A．9 B．25 C．57
11．（2025一下·惠来期中）在 －9＜6中， 里最大可以填（　　）。
A．15 B．14 C．13
12．（2025一下·惠来期中）如果用表示21，那么表示（　　）。
A．31 B．22 C．13
13．（2025一下·惠来期中）第1盘有17颗枣，第2盘和第1盘差不多，第2盘可能有（　　）颗枣。
A．28 B．20 C．76
14．（2025一下·惠来期中）一个两位数，个位上和十位上的数字之和是9，差是1，这个两位数是（　　）。
A．91 B．19 C．45或54
15．（2025一下·惠来期中）下面的图形中，（　　）是用一副七巧板拼成的。
A． B． C．
三、算一算。（共25分）
16．（2025一下·惠来期中）直接写出得数。
15－7＝ 12－6＝ 11－3＝ 18－7＝
17－3＝ 16－7＝ 13－5＝ 14－8＝
17．（2025一下·惠来期中）连一连。
18．（2025一下·惠来期中）想一想，填一填。
12－　 　＝8 　 　－7＝7 13－　 　＝7
19．（2025一下·惠来期中）在横线上填上“＞”“＜”或“＝”。
14－9　 　13－8 12－3　 　15－7
11－6　 　11－5 16－8　 　13－4
四、动手操作。（每题6分，共12分）
20．（2025一下·惠来期中）分别是谁看到的？连一连。
21．（2025一下·惠来期中）用虚线把长方形分成4个同样的小图形，把正方形分成8个同样的小图形。
五、解决问题。（共24分）
22．（2025一下·惠来期中）小猫吃了多少条鱼？
23．（2025一下·惠来期中）（1）卖出的苹果比火龙果多几个？
（2）“14－8”解决的是什么问题？写出这个问题并解答。
24．（2025一下·惠来期中）选择合适的信息和问题，并解答。（填序号）
①红茶和绿茶一共有14盒；②红茶有9盒；③卖出7盒；④求还剩多少盒；⑤求绿茶有多少盒。
我选择的信息是（　　）和（　　），问题是（　　）。
六、附加题。（共10分）
25．（2025一下·惠来期中）只移动一根火柴棒，使下面的算式成立。
答案解析部分
1．【答案】13－8＝5；14－9＝5
【知识点】十几减9的退位减法；十几减8、7、6的退位减法
【解析】【解答】解：小明计算的算式为13－8＝5，还可以写出14－9＝5（答案不唯一）。
故答案为：13－8＝5；14－9＝5。
【分析】计算13-8时，把13分成10＋3，先算10-8=2，再算2＋3=5，还可以写出这样十几减几的退位减法时，被减数个位数字比减数小。
2．【答案】99；98；100
【知识点】100以内数的排序；100以内数的大小比较
【解析】【解析】解：最大的两位数是99，与它相邻的两个数是98和100。
故答案为：99；98；100。
【分析】最大的一位数是9，最大的两位数是两个9；相邻的两个自然数相差1，依据100以内数的排序数一数。
3．【答案】（1）50；40；20
（2）22；24
【知识点】41～100的认识与读写；数列中的规律
【解析】【解答】解：（1）70，60，50，40，30，20。（2）16，18，20，22，24，26。
故答案为：（1）50；40；20；（2）22；24。
【分析】（1）规律是：从70开始，十个十个地倒着数；
（2）规律是：从16开始的双数。
（1）70，60，50，40，30，20。
（2）16，18，20，22，24，26。
4．【答案】25；60；66；20
【知识点】100以内数的大小比较
【解析】【解答】解：36＞25（答案不唯一）；
50＜60（答案不唯一）；
77＞66（答案不唯一）；
19＜20（答案不唯一）。
故答案为：25；60；66；20。
【分析】100以内数的大小比较，三位数大于两位数，两位数比较，十位上大的数就大；如果十位上的数相同，个位上大的数就大。
5．【答案】29；31；37；40；58
【知识点】100以内数的排序；100以内数的大小比较
【解析】【解答】解：29＜31＜37＜40＜58。
故答案为：29；31；37；40；58。
【分析】100以内数的大小比较，三位数大于两位数，两位数比较，十位上大的数就大；如果十位上的数相同，个位上大的数就大。
6．【答案】12；5；7；12；7；5
【知识点】十几减8、7、6的退位减法；十几减5、4、3、2的退位减法
【解析】【解答】解：根据7＋5＝12，写出减法算式为：12－5＝7和12－7＝5。
故答案为：12－5＝7；12－7＝5。
【分析】做减法想加法，因为7＋5=12，所以可以写出减法算式为：12－5＝7和12－7＝5。
7．【答案】
3个 2个 2个 3个
【知识点】平面图形的分类及识别
【解析】【分析】长方形是长长方方的，由4条边围成，且对边一样长；正方形是正正方方的，由4条边围成，且4条边都一样长；三角形由3条线段首尾依次连接而成的封闭图形；圆形由一条曲线围成的封闭图形；平行四边形是由4条边围成，且对边一样长。
8．【答案】5
【知识点】从不同方向观察几何体
【解析】【解答】解：小光看到了5个点子。
故答案为：5。
【分析】在要观察物体的哪个面，就看到那个面，小光站在正方体的右侧，看到的这一面有5个点。
9．【答案】C
【知识点】100以内数的组成；100以内数的大小比较
【解析】【解答】解：A项：十位上是9，个位上是4的数是94；
B项：十位上是3，个位上是9的数是39；
C项：百位上是1的数是100，100＞94＞39，100最大。
故答案为：C。
【分析】两位数十位上的数表示几个十，个位上的数表示几个一。
100以内数的大小比较，三位数大于两位数，两位数比较，十位上大的数就大；如果十位上的数相同，个位上大的数就大。
10．【答案】A
【知识点】100以内数的大小比较
【解析】【解答】解：A项：9比23少得多；
B项：25比23多一些；
C项：57比23多得多。
故答案为：A。
【分析】用“少得多”或“多得多”描述，说明两个数相差较大；用“少一些”或“多一些”描述，说明两个数相差较小。
11．【答案】B
【知识点】9加几的进位加法
【解析】【解答】解：9＋6-1=14。
故答案为：B。
【分析】□里面最大的数=差＋减数-1=9＋6-1=14。
12．【答案】C
【知识点】100以内数的组成
【解析】【解答】解：表示1个十和3个一，即13。
故答案为：C。
【分析】两位数十位上的数表示几个十，个位上的数表示几个一。
13．【答案】B
【知识点】100以内数的大小比较
【解析】【解答】解：A项：28比17多一些；
B项：20最接近17，和17差不多；
C项：比17多得多。
故答案为：B。
【分析】用“少得多”或“多得多”描述，说明两个数相差较大；用“少一些”或“多一些”描述，说明两个数相差较小。
14．【答案】C
【知识点】100以内数的组成
【解析】【解答】解：一个两位数，个位上和十位上的数字之和是9，差是1，这个两位数是45或54。
故答案为：C。
【分析】一个数从右边起，第一位是个位，第二位是十位，个位上和十位上的数字之和是9，差是1，因为4＋5=9，5-4=1，所以这个两位数是45或54。
15．【答案】C
【知识点】七巧板
【解析】【解答】解：A项：图中没有正方形，不符合；
B项：一副七巧板中没有圆，不符合；
C项：图形和一副七巧板对应，符合。
故答案为：C。
【分析】七巧板由3种图形构成，其中有5个三角形，1个正方形和1个平行四边形。
16．【答案】15－7＝8 12－6＝6 11－3＝8 18－7＝11
17－3＝14 16－7＝9 13－5＝8 14-8=6
【知识点】20以内的不退位减法；十几减8、7、6的退位减法；十几减5、4、3、2的退位减法
【解析】【分析】十几减9、8、7、6、5、4、3、2的退位减法，用“破十法”计算；也可以用“做减法想加法”的方法计算。
20以内的不退位减法，先用个位上的数相减，然后再加上10。
17．【答案】解：
【知识点】十几减9的退位减法；十几减8、7、6的退位减法；十几减5、4、3、2的退位减法
【解析】【分析】十几减9、8、7、6、5、4、3、2的退位减法，用“破十法”计算；也可以用“做减法想加法”的方法计算。分别计算后再连线。
18．【答案】4；14；6
【知识点】8、7、6加几的进位加法；十几减8、7、6的退位减法；十几减5、4、3、2的退位减法
【解析】【解答】解：12－8＝4，故，12－4＝8；
7＋7＝14，故，14－7＝7；
13－7＝6，故，13－6＝7。
故答案为：4；14；6。
【分析】十几减9、8、7、6、5、4、3、2的退位减法，用“破十法”计算；也可以用“做减法想加法”的方法计算。
19．【答案】＝；＞；＜；＜
【知识点】20以内数的大小比较；十几减9的退位减法；十几减8、7、6的退位减法；十几减5、4、3、2的退位减法
【解析】【解答】解：14－9＝5，13－8＝5，则14－9＝13－8；
12－3＝9，15－7＝8，9＞8，则12－3＞15－7；
11－6＝5，11－5＝6，5＜6，则11－6＜11－5；
16－8＝8，13－4＝9，8＜9，则16－8＜13－4。
故答案为：=；＞；＜；＜。
【分析】十几减9、8、7、6、5、4、3、2的退位减法，用“破十法”计算；也可以用“做减法想加法”的方法计算。
20．【答案】解：
【知识点】从不同方向观察简单物体
【解析】【分析】解：在要观察物体的哪个面，就看到那个面，从左到右依次看到了小熊的后面、侧面和正面。
21．【答案】解：
【知识点】平面图形的分类及识别；平面图形的切拼
【解析】【分析】把长方形向相同的方向连续对折两次，就把长方形分成了4个相同的小长方形；
先把正方形的两条对角线用虚线连起来，然后把两组对边的中点也用虚线连起来，就可以把正方形分成8个同样的小三角形。
22．【答案】解：13－8＝5（条）
答：小猫吃了5条鱼。
【知识点】十几减8、7、6的退位减法
【解析】【分析】小猫吃鱼的条数=原有鱼的条数-还剩下的条数。
23．【答案】解：（1）14－5＝9（个）
答：卖出的苹果比火龙果多9个。
（2）“14－8”解决的是：卖出的苹果比梨多几个？
14－8＝6（个）
答：卖出的苹果比梨多6个。
【知识点】十几减8、7、6的退位减法；十几减5、4、3、2的退位减法
【解析】【分析】（1）卖出的苹果比火龙果多的个数=卖出的苹果个数-火龙果个数；
（2）卖出的苹果比梨多的个数=卖出的苹果个数-梨的个数。
24．【答案】解：选择的信息是①和③，问题是④。
14－7＝7（盒）
答：还剩7盒。
【知识点】十几减8、7、6的退位减法
【解析】【分析】选择的信息是①和③，问题是④。还剩下的盒数= 红茶和绿茶一共的盒数-卖出的盒数。
25．【答案】解：9＋3＝12
【知识点】火柴棒游戏
【解析】【分析】将第一个加数5移动一根火柴棒变成3，或者将第二个加数9变成3，第一个加数5变成9，即可
得出算式9＋3＝12（答案不唯一）。
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