资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台北师大版2025—2026学年七年级下册期中冲刺全优测评卷数 学(时间:90分钟 满分:100分)一、选择题(本大题有10个小题,每小题3分,共30分.在每小题给出的4个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.如图,在△ABC中,.BD、CD分别平分∠ABC,∠ACB,过点D作直线平行于BC,交AB、AC于点E、F,则线段EF和BE+CF的大小关系为( )A. B. C. D.不能确定2.数据0.00000022用科学记数法表示为( )A.0.22×10-6 B.2.2×10-7 C.0.22×10-9 D.0.22×10-103.如图,AB∥CD,以A为圆心,任意长为半径画弧,分别交AB,AC于点M,N,再分别以M,N为圆心,大于长为半径画弧,两弧相交于点P,画射线AP,交CD于点E.若∠C=70°,则∠AED的度数为( )A.140° B.130° C.125° D.110°4.下列运用乘法公式的计算中,正确的是( )A. B.C. D.5.将多项式除以后得商式,余式为0,则的值为( )A.3 B.23 C.25 D.296.一个长方形的长为2x+y,宽为2x-y,则这个长方形的面积是( )A.4x2+y2 B.4x2—y2 C.2x2+y2 D.2x2-y27.已知三条不同的直线a,b,c在同一平面内,下列叙述:①如果a∥b,a⊥c,那么b⊥c;②如果b∥a,c∥a,那么b∥c;③如果b⊥a,c⊥a,那么b⊥c;④如果b⊥a,a⊥c,那么b∥c.正确的是( )A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④8.解方程,下列用配方法进行变形正确的是( )A. B. C. D.9.下图是由 16 个相同的小正方形和 4 个相同的大正方形组成的图形,在这个图形内任取一点 , 则点 落在阴影部分的概率为( )A. B. C. D.10. 在同一平面内有条直线,如果,依此类推,那么与的位置关系是( )A.垂直 B.平行 C.垂直或平行 D.重合二、填空题(本大题有6个小题,每小题3分,共18分)11.甲、乙二人报名参加运动会100 m比赛.预赛分A,B,C三组进行,运动员通过抽签决定参加哪个小组.甲、乙恰好分到同一个组的概率是 ;恰好都分到A组的概率是 .12.若 ,则 .13.使(x2+mx)(x2﹣5x+n)的乘积不含x3和x2,则m,n的值为 .14.用长为4 cm,5 cm,6 cm的三条线段围成三角形的事件,是 事件.(从“必然”“随机”和“不可能”中选一个)15. .16.已知2a=5,2b=10,2c=100,那么a、b、c之间满足的等量关系是 .三、解答题(17、18、19题每题6分,20、21题每题8分,22、23每题9分,共计52分,要求写出文字说明、证明过程或演算步骤)17.计算:(1);(2);(3)18.如图,与相交于点,已知,点是上的一点.(1)求的度数;(2)若,判断与是否平行?并说明理由.19.完全平方公式经过适当的变形,可以解决很多数学问题.例如:若,求的值.解:,根据上面的解题思路与方法解决下列问题:(1)若,求的值.(2)如图,是线段AB上的一点,分别以AC,BC为边向两边作正方形,设,两正方形的面积和为20,求的面积.20.(1)如图1,已知AB//CD,∠AEP=40°,∠PFD=110°,求∠EPF的度数.(2)如图2,AB//CD,点P在AB的上方,问∠PEA,∠PFC,∠BPP之间有何数量关系 并说明理由;(3)如图3,在(2)的条件下,已知,∠EPF=60°,∠PEA的平分线和∠PFC的平分线交点G,求∠G的度数.21.如下是明明的课后作业,阅读并完成任务:化简:解:原式÷2x2… (第一步)(第二步)(第三步)(1)任务一:上述化简过程在第 步开始出现错误,错误的原因是 ;(2)任务二:写出正确的化简过程.22.在物理学上有一个著名的随机实验叫做伽尔顿板实验,如图在一块垂直的木板上分三层钉了6个铁钉,小球从入口处投入,每层都会碰到铁钉后等可能的向左或向右偏转下落,最后落入底部、、、共4个竖直的管道中.(1)小球从入口处投入,碰到②号铁钉的概率是 ;(2)小球从入口处投入,求小球落入管道的概率.(请用“画材状图”或“列表”等方法写出分析过程)23.如图,直线交于点,平分,.(1)若,求的度数;(2)若,求的度数.21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)中小学教育资源及组卷应用平台北师大版2025—2026学年七年级下册期中冲刺全优测评卷数 学(时间:90分钟 满分:100分)一、选择题(本大题有10个小题,每小题3分,共30分.在每小题给出的4个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.如图,在△ABC中,.BD、CD分别平分∠ABC,∠ACB,过点D作直线平行于BC,交AB、AC于点E、F,则线段EF和BE+CF的大小关系为( )A. B. C. D.不能确定【答案】C【解析】【解答】解:∵EF∥BC,∴∠EDB=∠DBC,∵BD平分∠ABC,∴∠EBD=∠DBC,∴∠EDB=∠EBD,∴ED=BE,同理DF=FC,∴ED+DF=BE+FC,即EF=BE+FC,故答案为:C.【分析】根据角平分线的定义和平行线的性质可得∠EDB=∠EBD,所以ED=EB,DF=CF,所以ED+DF=BE+FC,即可得到EF=BE+FC。2.数据0.00000022用科学记数法表示为( )A.0.22×10-6 B.2.2×10-7 C.0.22×10-9 D.0.22×10-10【答案】B【解析】【解答】解: 0.00000022=2.2×10-7,故答案为:B.【分析】 把一个绝对值大于10的实数记为a×10n的形式(1≤|a|<10,n为整数),这种记数法叫做科学记数法。根据科学记数法的定义计算求解即可。3.如图,AB∥CD,以A为圆心,任意长为半径画弧,分别交AB,AC于点M,N,再分别以M,N为圆心,大于长为半径画弧,两弧相交于点P,画射线AP,交CD于点E.若∠C=70°,则∠AED的度数为( )A.140° B.130° C.125° D.110°【答案】C【解析】【解答】解:AB∥CD, ∠C=70°,∠BAC=180°-∠C=110°,由作图步骤可知,AP是∠BAC的角平分线,,AB∥CD,∠AED=180°-∠BAE=180°-55°=125°.故答案为:C.【分析】先根据平行线的性质求出∠BAC的度数,再根据角平分线的定义得到,然后再利用平行线的性质求解即可.4.下列运用乘法公式的计算中,正确的是( )A. B.C. D.【答案】D【解析】【解答】解:A、(x+y)2=x2+2xy+y2,故原计算错误;A不符合题意;B、(x-y)2=x2-2xy+y2 ,故原计算错误;B不符合题意;C、 (x+2y)(x-2y)=x2-4y2,故原计算错误;C不符合题意;D、 (-x+y)2=x2-2xy+y2 ,故原计算正确;D符合题意;故答案为:D.【分析】根据完全平方公式“(a±b)2=a2±2ab+b2”及平方差公式“a2-b2=(a+b)(a-b)”逐项计算判断即可得出答案.5.将多项式除以后得商式,余式为0,则的值为( )A.3 B.23 C.25 D.29【答案】D【解析】【解答】解:=;∵,∴,,,∴,,,∴;故答案为:D.【分析】根据被除式=商式×除式,建立等式,根据对应系数相等可求出a、b、c的值,再代入计算即可.6.一个长方形的长为2x+y,宽为2x-y,则这个长方形的面积是( )A.4x2+y2 B.4x2—y2 C.2x2+y2 D.2x2-y2【答案】B【解析】【解答】解:这个长方形的面积:(2x+y)( 2x-y )= 4x2—y2 .故答案为:B.【分析】 根据长方形面积等于长乘以宽,得到面积,再利用平方差公式,即可得到结论.7.已知三条不同的直线a,b,c在同一平面内,下列叙述:①如果a∥b,a⊥c,那么b⊥c;②如果b∥a,c∥a,那么b∥c;③如果b⊥a,c⊥a,那么b⊥c;④如果b⊥a,a⊥c,那么b∥c.正确的是( )A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④【答案】C【解析】【解答】解: ①如果a∥b,a⊥c,那么b⊥c,此项正确;②如果b∥a,c∥a,那么b∥c,此项正确;③如果b⊥a,c⊥a,那么b∥c,此项错误;④如果b⊥a,a⊥c,那么b∥c,此项正确;故答案为:C.【分析】根据平行公理,平行线的判定分别判断即可.8.解方程,下列用配方法进行变形正确的是( )A. B. C. D.【答案】D【解析】【解答】根据完全平方公式配方,等式两边分别加上一次项系数一半的平方,x2-4x+4=3+4(x-2)2=7故选D.【分析】考查的是用完全平方公式配方。9.下图是由 16 个相同的小正方形和 4 个相同的大正方形组成的图形,在这个图形内任取一点 , 则点 落在阴影部分的概率为( )A. B. C. D.【答案】B【解析】【解答】解:设16个小正方形的边长为a,则4个大正方形的边长为1.5a, 点 落在阴影部分的概率为,故答案为:B.【分析】本题考查概率的计算,通过设小正方形的边长计算出阴影部分的面积,再通过概率计算公式求出概率.10. 在同一平面内有条直线,如果,依此类推,那么与的位置关系是( )A.垂直 B.平行 C.垂直或平行 D.重合【答案】B【解析】【解答】解:∵,,∴,∵,∴,∵,∴,∵,∴,……,以此类推可知,从开始,每4条直线为一个循环,与它们的位置关系分别为垂直,垂直,平行,平行,∵,∴,故答案为:B【分析】先根据平行线的性质得到,进而结合平行线的判定证明即可得到,以此类推可知,从开始,每4条直线为一个循环,与它们的位置关系分别为垂直,垂直,平行,平行,从而即可求解。二、填空题(本大题有6个小题,每小题3分,共18分)11.甲、乙二人报名参加运动会100 m比赛.预赛分A,B,C三组进行,运动员通过抽签决定参加哪个小组.甲、乙恰好分到同一个组的概率是 ;恰好都分到A组的概率是 .【答案】;【解析】【解答】解:所有可能情况有(A,A)(A,B)(A,C)(B,A)(B,B)(B,C)(C,A)(C,B)(C,C)共9种.因此恰好分到一组(A,A)(B,B)(C,C)概率是 ,恰好都分到A组的概率是 .【分析】根据题意,列举出所有等可能的结果及恰好都分到A组的情况数,利用概率公式计算可解答。12.若 ,则 .【答案】【解析】【解答】∵am=3,an=12,∴am-n=am÷an=3÷12= .故答案为:【分析】根据同底数幂的除法法则计算即可得答案.13.使(x2+mx)(x2﹣5x+n)的乘积不含x3和x2,则m,n的值为 .【答案】5;25【解析】【解答】∵原式=x4+(m﹣5)x3+(n﹣5m)x2+mnx,又∵乘积项中不含x3和x2项,∴m﹣5=0,n﹣5m=0,解得,m=5,n=25.故答案为5;25.【分析】多项式乘多项式法则,先用一个多项式的每一项乘以另一个多项式的每一项,再把所得的积相加得x4+(m﹣5)x3+(n﹣5m)x2+mnx.不含某一项就是说这一项的系数为0,即m﹣5=0,n﹣5m=0,故可以得到答案.14.用长为4 cm,5 cm,6 cm的三条线段围成三角形的事件,是 事件.(从“必然”“随机”和“不可能”中选一个)【答案】必然【解析】【解答】解:4+5>6,6-5<4,所以一定可以组成三角形。故答案为:必然.【分析】根据三角形的任意两边之和大于第三边,任意两边之差小于第三边,所以题目所给的三条线段,必然可以组成三角形,所以为必然事件。15. .【答案】【解析】【解答】解:,故答案为:.【分析】本题考查积的乘方,牢记幂的运算规则,注意符号和指数的运算.16.已知2a=5,2b=10,2c=100,那么a、b、c之间满足的等量关系是 .【答案】c=1+a+b【解析】【解答】解:∵100=2×5×10,∴2c=2×2a×2b=21+a+b,则c=1+a+b,故答案为:c=1+a+b.【分析】欲找 a、b、c之间满足的等量关系 ,可先找等式右边的三个数5、10、100之间满足的等量关系:100=2×5×10,然后再把三个等式代入即可.三、解答题(17、18、19题每题6分,20、21题每题8分,22、23每题9分,共计52分,要求写出文字说明、证明过程或演算步骤)17.计算:(1);(2);(3)【答案】(1)解:(2)解:(3)解:【解析】【分析】(1)利用单项式乘单项式的计算方法求解即可;(2)利用多项式乘多项式的计算方法求解即可;(3)利用多项式除以单项式的计算方法求解即可。18.如图,与相交于点,已知,点是上的一点.(1)求的度数;(2)若,判断与是否平行?并说明理由.【答案】(1)解:∵,∴,∴.∵,∴.∵,∴;(2)解:与不平行.理由如下:由(1)可知,,∵,∴.∵,∴,∴与不平行.【解析】【分析】(1)先证出AD∥BC,可得∠1=∠AEB,再结合,求出,最后利用邻补角可求出∠BEF的度数;(2)先利用角的运算求出∠BEP=19°,再结合,可得,即可得到PE与BF不平行.19.完全平方公式经过适当的变形,可以解决很多数学问题.例如:若,求的值.解:,根据上面的解题思路与方法解决下列问题:(1)若,求的值.(2)如图,是线段AB上的一点,分别以AC,BC为边向两边作正方形,设,两正方形的面积和为20,求的面积.【答案】(1)解:∵(9-x)+(x-6)=3,(9-x)(x-6)=1;∴[(9-x)+(x-6)]2=9,2(9-x)(x-6)=2,∴(9-x)2+(x-6)2+2(9-x)(x-6)=[(9-x)+(x-6)]2=9,∴(9-x)2+(x-6)2=9-2=7;(2)解:设AC=a,BC=CF=b,∴a+b=6,a2+b2=20,∴(a+b)2=36,∴a2+b2+2ab=36,∴ab=8,∴S△ACF=ab=×8=4.【解析】【分析】完全平方式与平方和之间的关系,(1)中利用整体法,同时用完全平方式推导结果.而(2)中的利用第(1)问中的结论进行推导.20.(1)如图1,已知AB//CD,∠AEP=40°,∠PFD=110°,求∠EPF的度数.(2)如图2,AB//CD,点P在AB的上方,问∠PEA,∠PFC,∠BPP之间有何数量关系 并说明理由;(3)如图3,在(2)的条件下,已知,∠EPF=60°,∠PEA的平分线和∠PFC的平分线交点G,求∠G的度数.【答案】(1)解:如图1,过点P作PM//AB,∴∠1=∠AEP=40°.(两直线平行,内错角相等)∵AB//CD,PM//AB,(已知)∴PM//CD,(平行于同一条直线的两直线平行)∴∠2+∠PFD=180°.(两直线平行,同旁内角互补)∵∠PFD=130°,∴∠2=180°-130°=50°.∴∠1+∠2=40°+50°=90°.即∠EPF=90°;(2)解:∠PFC=∠PEA+∠P.理由:如图2,过P点作PN//AB,则PN//CD,∴∠PEA=∠NPE,∵∠FPN=∠NPE+∠FPE,∴∠FPN=∠PEA+∠FPE,∵PN//CD,∴∠FPN=∠PFC,∴∠PFC=∠PEA+∠FPE,即∠PFC=∠PEA+∠P;(3)解:如图,过点G作AB的平行线GH.∵GH//AB,AB//CD,∴GH//AB//CD,∴∠HGE=∠AEG,∠HGF=∠CFG,又∴∠PEA的平分线和∠PFC的平分线交于点G,∴∠HGE=∠AEG=∠AEP,∠HGF=∠CFG=∠CFP,由(2)可知,∠CFP=∠EPF+∠AEP,∴∠HGF=(∠EPF+∠AEP)=(60°+∠AEP),∴∠EGF=∠HGF-∠HGE=(60°+∠AEP)=30°+∠AEP-∠HGE=30°.【解析】【分析】(1)过点P作PM//AB,由两直线平行,内错角相等得∠1=∠AEP=40°,由平行于同一条直线的两直线平行得PM//CD,由两直线平行,同旁内角互补可求出∠2=50°,进而根据∠EPF=∠1+∠2算出答案;(2)∠PFC=∠PEA+∠P,理由如下:过P点作PN//AB,由平行于同一条直线的两直线平行得PN//CD,由两直线平行,内错角相等得∠PEA=∠NPE,∠FPN=∠PFC,进而根据角的和差及等量代换可得结论;(3)过G作AB∥GH,由平行于同一条直线的两直线平行得GH//AB//CD,由两直线平行内错角相等得∠HGE=∠AEG,∠HGF=∠CFG,由角平分线定义得∠HGE=∠AEG=∠AEP,∠HGF=∠CFG=∠CFP,结合(2)的结论得∠HGF=(∠EPF+∠AEP),进而根据角的和差,由∠EGF=∠HGF-∠HGE代入计算可得答案.21.如下是明明的课后作业,阅读并完成任务:化简:解:原式÷2x2… (第一步)(第二步)(第三步)(1)任务一:上述化简过程在第 步开始出现错误,错误的原因是 ;(2)任务二:写出正确的化简过程.【答案】(1)二;括号前是负号,去括号时未变号(2)解:原式.【解析】【解答】(1)观察计算过程发现,第二步括号前是负号,去括号时未变号.故答案为:二;括号前是负号,去括号时未变号.【分析】(1)观察计算过程发现,第二步括号前是负号,去括号时未变号即可得答案.(2)其他地方不变,将第二步去括号的未变号得地方纠正过来得,再计算整理即可.22.在物理学上有一个著名的随机实验叫做伽尔顿板实验,如图在一块垂直的木板上分三层钉了6个铁钉,小球从入口处投入,每层都会碰到铁钉后等可能的向左或向右偏转下落,最后落入底部、、、共4个竖直的管道中.(1)小球从入口处投入,碰到②号铁钉的概率是 ;(2)小球从入口处投入,求小球落入管道的概率.(请用“画材状图”或“列表”等方法写出分析过程)【答案】(1)(2)解:画树状图如下:共有8种等可能的结果,其中小球落入管道B的结果有3种,∴小球落入管道B的概率为.【解析】【解答】解:(1)P=;故答案为:;【分析】(1)根据概率公式即可得出答案;(2)根据树状图分析可得出共有8种等可能的结果,其中小球落入管道B的结果有3种,即可得出小球落入管道B的概率为.23.如图,直线交于点,平分,.(1)若,求的度数;(2)若,求的度数.【答案】(1)解:∵平分,,∴,∴,∵,∴,∴; (2)解:∵,∴,∵,∴,∵,∴,∵平分,∴.【解析】【分析】(1)先根据角平分线的定义得出,再求出,根据垂直得出,进而根据平角得出答案;(2)先求出,再根据角之间度数比例关系求出,根据对顶角相等得出,进而根据角平分线的定义得出答案.(1)解:∵平分,,∴,∴,∵,∴,∴;(2)解:∵,∴,∵,∴,∵,∴,∵平分,∴.21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)" 21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源列表 北师大版数学七年级下册期中冲刺全优测评卷(原卷版).doc 北师大版数学七年级下册期中冲刺全优测评卷(解析版).doc