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二○二六年初中学生学业水平考试
语文模拟试题
本试卷共8页。满分120分。考试用时120分钟。考试结束后，本试卷和答题卡一并交回。
注意事项：
1.答题前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、准考证号和座号填写在答
题卡和试卷规定的位置上。
2.选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需
改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。答案写在试卷上无效。
3.非选择题必须用0.5毫米黑色签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内
相应的位置，不能写在试卷上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案：
不能使用涂改液、胶带纸、修正带。不按以上要求作答的答案无效。
一、积累与运用（共20分)
2026年是丙午马年，学校开展“文脉赓续·骐骥新程”主题文化节系列活动。你和同
学组成实践小组，全程参与本次活动，请完成下列任务。
【任务一开场致辞·夯实基础】(6分)
下面是文化节开幕式的开场致辞，请你协助主持人完善文稿。
灵蛇辞岁，骏马迎春。今天，我们相聚于此，共赴一场传统文化与时代精神的邂逅。
马，是奔腾不息的象征，是自强不息的注脚，它镌刻在“老骥伏枥，志在千里”的豪情里
，流淌在“草枯鹰眼疾，雪尽马蹄轻”的画卷中。我们在此共同()奔腾奋进的时代精神
，在每一次机遇前，都能(）出昂扬的斗志与担当。通过本次文化节，使我们能循着马的
AAAAAAAA
瞳印探寻中华文脉的深具底蕖传承在腾奄的民族精神，愿我们都能以骐骥之姿，在
青春的征程中驰chěng
不息，在时代的浪潮中开拓
新境，让千年文脉在数字
时代焕发新生。
1.给文中加点的字注音，根据拼音写汉字。(2分)
(1)驰chěng
(2)开拓
2.文中括号内依次填入词语，最恰当的一项是()(2分)
A.传承激发B.感受展现C.体验领略D.承接萌发
3.文中画波浪线的句子有语病，请找出并修改。(2分)
【任务二诗海寻踪·名句积累】(8分)
4.文化节设置“马年话马·诗韵流芳”诗词展区，请你根据提示，补全展区中的古诗
文名句。
语文模拟试题第1页（共8页）
诗词主题
古诗文名句
李白《渡荆门送别》中，“(1)，(2)”以开阔江景，写尽青年出川的万丈豪情，恰
骏马骋怀
如骏马初踏征程：
少年壮志
王维《使至塞上》里，“(3)，(4)”以苍茫边塞，勾勒出大漠雄浑，仿佛可见征马
奔腾的身影。
王绩（野望》中，“(5），猎马带贪归”
以蕃归之马，藏着田园的闲适温情：
老骥丹心
曹操《龟虽寿》里，“(6)，志在千里”以垂老之马，抒发生命不息的报国壮志。
家国情怀
陆游《十一月四日风雨大作》（其二）中，·(7)(8)“，以风雨铁马，承载至死不渝的
爱国赤诚。
【任务三经典共读·名著探微】(6分)
5.文化节开设“骐骥精神·经典回响”名著展厅，请你完成展厅的布置任务。
(1)【人物展板】展厅拟为经典名著中的“千里马”式人物制作展板，请从备选人物
中任选一位，仿照示例，为其撰写人物简介。(3分)
示例：保尔·柯察金：他是革命征途上的千里马，历经监狱折磨、战争洗礼、病魔肆
虚，始终以钢铁般的意志奔腾向前，用生命践行了对信仰的忠诚，在烈火与骤冷中俸就了
不朽的人生。
备选人物：简·爱孙悟空鲁智深邓稼先
(2)【思辨台】展厅设置“范进式困境·当代启示”思辨区，请结合《儒林外史》
中范进的人物形象，从“多元成才”的角度，为当代青年避免陷入“范进式困境”提出两
条合理化建议。(3分)
【任务四创意实践·语言运用】(6分)
6.文化节设置“数字文保·AI赋能”互动展区，请你参与完成以下任务。
(1)展区展出了AI修复的《千里江山图》数字藏品，需要拟写一条宣传标语，要求
突出“科技+文化”的主题，不超过20字。(2分)
(2)展区设置了“AI生成春联”互动环节，请你结合对联常识，从备选短语中选出
合适的内容，补全下面的马年春联，将序号填在横线上，(2分)
备选短语：①骐骥奔程②春风送暖③开盛世新篇④绘宏图美景
上联：
万里江山
下联：
九州岁月
(3)展区邀请数字人文专家开展专题讲座，下面是邀请函的正文片段，其中表达不得
体的一处是()(2分)
我校诚挚邀请您于2026年4月20日位猕我校学术报告厅，开展“AI赋能传统文化活
化”专题讲座。您的高见定会让我们受益雕浅，悬请您务必准时到场，不得缺席。如需咨
询，请联系我校张老师。
语文模拟试题第2页（共6页）

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