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七年级下册生物第一次月考
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一、选择题（本题共 30小题，每小题 2分，共 60分）
1．肥料的作用主要是给农作物生长提供无机盐。植物生长需要量最多的无机盐是 ( )
A.钙、铁、磷 B.硼、锌、钾 C.氮、锌、铁 D.氮、磷、钾
2．“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”这句诗所说的“绿丝绦”是由下列哪一结构直接发育
而成的？ ( )
A.种子 B.芽 C.叶 D.花
3．“清明前后，种瓜点豆。”清明时节，我国很多地方的农民忙着春耕播种。这主要是因为种子
的萌发需要 ( )
A.适宜的温度 B.适量的水 C.充足的空气 D.适宜的光照
4．2019年 1月，随嫦娥四号登陆月球背面的棉花种子成功发芽了，这是月球上长出的第一片绿
叶。下列有关棉花种子萌发的叙述，错误的是 ( )
A.胚可发育成幼苗 B.种子的萌发首先要吸收水分
C.胚根首先突破种皮 D.子叶发育成叶
5．我们吃花生时，剥去的“硬壳”、捻去的红颜色“皮”、暴露出来的两个白颜色“瓣”分别是
由哪部分发育而来的？ ( )
A.子房壁、珠被、受精卵 B.珠被、胚珠、受精卵
C.果皮、种皮、胚乳 D.果皮、种皮、子叶
6．下图是植物体的某些结构示意图。下列叙述正确的是 ( )
A.图甲所示的胚是由①②③组成的 B.图丙中的 A和 D使幼根不断生长
C.图乙中的 b是由图甲中的②发育而成的 D.图乙中的 a是由图甲中的③发育而来的
7．菜豆是一种双子叶植物，花是两性花。下列说法正确的是 ( )
A.菜豆种子的胚包括胚芽、胚轴、胚根和子叶，种子萌发时需要光照
B.菜豆的根尖从其顶端到根毛依次是根冠、伸长区、分生区、成熟区
C.菜豆花的主要结构是雄蕊和雌蕊，雌蕊的子房可发育成果实
D．形成 5粒菜豆种子，至少需要 5个受精卵
8．图 1是传粉、受精过程示意图，图 2是果实结构示意图。下列叙述正确的是 （ ）
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A．图 1中的 1是雄蕊，成熟后散放出花药
B．图 1中的 4表示花粉管，内有精子和中央细胞
C．图 2中的①是由图 1中的 2发育而成的
D．图 2中的②是由图 1中的 5受精卵发育而成的
9．某兴趣小组的同学为了探究洗衣液对绿豆种子萌发的影响，各取 100粒绿豆种子分别放入
等量洗衣液稀释液（甲组）和清水（乙组）中，稀释液和清水均不浸没种子，一段时间后
统计平均发芽率见下图所示。下列相关叙述错误的是 ( )
A.设置乙组遵循了对照原则
B.生活中应减少洗衣液的用量和次数
C.可推测洗衣液稀释液抑制绿豆种子萌发
D.稀释液和清水不浸没种子是因为种子萌发需要水分
10．关于下图所示的叶芽和枝条结构的叙述，错误的是 ( )
叶芽 枝条
A．a是叶，由叶芽中的 1发育而来 B．2是芽轴，可发育为枝条中的 b茎
C．3中有分生组织，能进行分裂和分化 D.c由 2发育而来，将来直接发育成叶
11．小麦是人类重要的粮食作物。下图为小麦植株及部分器官的示意图。下列相关描述正确的是
( )
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A.小麦根的数量多，总面积大，有利于从土壤中吸收有机物
B.小麦花的柱头有分叉和黏液，容易接受花粉，适于以风作为媒介传粉
C.小麦“种子”其实是果实，是由图中的③胚珠发育而成的
D.用于制作馒头的面粉主要来自小麦“种子”的子叶部分
12．大豆种子的形成和萌发过程如下图所示。下列有关说法错误的是 ( )
A.受精卵中储存着遗传物质 B.种子的营养成分主要存在于①中
C.种子中最重要的结构是胚 D.过程②必须在适宜温度下完成
13．下图为玉米种子结构、种子萌发和根尖结构示意图。下列分析错误的是 ( )
A.结构①中储存着种子的主要营养物质 B.②是子叶，玉米种子只有一片子叶
C.玉米植株主要通过根尖中的⑧吸收水分和无机盐 D.根尖结构中，生长最快的部位是⑦
14．黄豆芽是常见的一种蔬菜，含有多种氨基酸，吃起来清香滑嫩，味道鲜美独特。下图是黄
豆种子萌发过程中质量变化的曲线图。下列相关分析正确的是 ( )
A.黄豆芽的主要食用部分是由胚芽发育而来的
B.豆芽总质量远大于黄豆总质量，该现象用 adf段的曲线来解释最合理
C.黄豆豆荚里有多粒种子，是由一个子房里的多枚胚珠发育而成的
D.曲线 abc表示黄豆种子萌发过程中有机物质量的变化曲线
15．开花、传粉、结果是植物常见的繁殖过程。有一种叫“无花果”的水果，从名称上看，似
乎是植物界的一个“另类”；其实，无花果的花属于隐头花序，只是它开花时花朵被包被而
看不到，造成了人们的误解。下列与植物有关的说法正确的是 ( )
A.有些植物既能自花传粉，又能异花传粉，有些植物只能进行异花传粉
B.无花果开花后，不需要传粉就可以形成种子，结出果实
C.植物种子萌发时，需要适宜的温度、水分、空气和一定的光照
D.自然界的植物可分为藻类、苔藓、蕨类和被子植物四大类群
16．下列有关绿色植物蒸腾作用的叙述，错误的是 ( )
A.气孔是植物蒸腾作用散失水分的通道 B.蒸腾作用散失的水分是通过筛管运输的
C.移栽植物时剪去部分枝叶可降低蒸腾作用 D.蒸腾作用可促进无机盐在植物体内的运输
17．“冬吃萝卜，夏吃姜，不用医生开药方。”萝卜当仁不让地成为冬季最受人们欢迎的食物之一。
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那么萝卜中的有机物来自 ( )
A.根细胞利用无机物自身合成的 B.根细
胞从土壤中吸收并积累而成的
C.叶肉细胞制造后贮存、运输到根中的 D.根细
胞合成后并进一步转化而成的
18．右图是利用气球和注射器等材料制作的植物气孔模型，下
列叙述错误的是( )
A.①模拟保卫细胞，控制②开闭
B.②模拟气孔，是植物蒸腾作用的“门户”
C.③模拟导管，运输水和无机盐
D.在夜幕降临时，大多数②呈图示状态
19．某兴趣小组同学为探究植物的光合作用、呼吸作用和蒸腾作用，设计了下图所示的装置，两
侧夹子可根据实验需求开闭，以下叙述错误的是
( )
A.该装置放在光照下，①内收集的气体可以使带火星的木条
复燃
B.透明塑料袋内壁出现水珠，说明植物进行了蒸腾作用
C.该装置放在黑暗处一昼夜，挤压透明袋，②中澄清的石灰
水会变浑浊
D.将透明袋换成黑色不透光的塑料袋，植物就只进行呼吸作用
20.植树节期间，同学们一起去山上植树。为提高树木成活率，所采取的以下措施不合理的是
( )
A.给移栽树木“挂吊瓶”，补充水和无机盐
B.根部不带土坨移栽容易损伤幼根和根毛
C.剪除部分枝叶，减少植物的蒸腾作用
D.在阳光明媚的中午移栽，可增强植物的光合作用
21.研究者测量了一棵灰树 18小时内水分的运输速率和水分的吸收速率，并绘制成曲线图（如右
图所示），下列分析正确的是 ( )
A.水分的运输速率大于吸收速率
B.水分的运输和吸收速率都与蒸腾作用无关
C.水分运输和吸收的最高速率相同
D.水分的运输速率和吸收速率存在相关性
22．西瓜结果时，根系吸收的水分主要用于 ( )
A.光合作用 B.蒸腾作用 C.果实的生长发育 D.植株的生长
23.呼吸作用原理广泛应用于农业生产，下列措施能起到抑制植物呼吸作用的是（ ）
A．暴雨后及时给农田排涝 B．收获的稻谷及时晒干
C．养花的花盆下面留有几个小孔 D．经常给农作物松土
24.绿色植物在维持生物圈“碳氧平衡”中发挥重要作用，主要是因为绿色植物能够（ ）
A．制造有机物，释放能量 B．分解有机物，储存能量
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C．消耗二氧化碳，产生氧气 D．消耗氧气，产生二氧化碳
25．某菜农采取下列措施提高蔬菜大棚产量，其中做法错误的是 ( )
A.合理密植，让叶片充分接受阳光照射
B.人工照明，延长光照时间，增加光照强度
C.棚内恒温，防止温度变化造成植物病害
D.增施气肥，为光合作用提供充足原料
26．下列关于植株生长的叙述，错误的是 ( )
A.杨树的茎能逐年加粗是形成层细胞分裂的结果
B.万千枝条及其绿叶，都是由芽发育而成的
C.植株在生长过程中需要量最多的是含氮的、含磷的和含铁的无机盐
D.植株的生长需要的营养物质有的来自土壤
27．植树时，我们会去掉植物的部分枝叶，以降低蒸腾作用，减少水分散失。
下图是某同学设计的“验证植物进行蒸腾作用的主要器官是叶”的塑料袋实
验，该实验最好选择下面哪种组合进行实验？( )
A.甲和丁 B.乙和丙 C.甲和丙 D.乙和丁
28．量筒中插入一支正常生长的带叶枝条，将其置于适宜光照条件下，如右图所示。24 小时后，
观察到整个装置的质量明显减小了。该装置质量减小的主要原因是 ( )
A.光合作用释放了氧气 B.呼吸作用释放了二氧化碳
C.蒸腾作用散失了水分 D.运输作用运走了有机物
29．下列农业生产措施与所依据的生物学原理的对应关系，错误的是( )
A.中耕松土可使土壤透气-促进根部的呼吸作用
B.向蔬菜大棚中通入二氧化碳-促进蔬菜的呼吸作用
C.春季早播覆盖地膜--提高地表温度，利于种子萌发
D.移栽树木时，带土坨移栽--保护幼根和根毛
30．利用温室大棚栽培蔬菜、水果等农作物，已成为现代农业的基本模式．下列是温室大棚栽培
作物常采取的措施，其中不是直接利用光合作用来提高产量的是 ( )
A．合理密植 B．适时松土 C．适当延长光照时间 D．适当增加二氧化碳浓度
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二、非选择题（本题共 6小题，每空 1分，共 40分）
31．（5分）番茄是栽培较为普遍的果菜之一。图 1是番茄的生活史图，图 2是番茄子房的基
本结构示意图。请据图分析并回答：
图 1 图 2
（1）图 1中的 A番茄种子萌发成 B番茄幼苗的过程中，A中最先突破种皮的结构是
。
（2）图 1 中从 D 开花到 F 的形成，需要经过 两个重要过程。番茄酱
主要是用番茄果肉做成的，番茄果肉是由图 2 中的［ ］ 发育成的。
（3）某生物兴趣小组的同学做了“探究番茄种子萌发的环境条件”的实验：在甲、乙、丙 3
个烧杯中分别放等量的棉花，再将相同数量（各 20粒）饱满的番茄种子放在上面，数日后记录的
发芽情况见下表，分析可知有 组对照实验，该实验得出的结论是
。
装置 种子所处的环境 实验结果
甲 潮湿的棉花，置于 25℃的橱柜中 全部萌发
乙 潮湿的棉花，置于冰箱冷藏（4℃） 均不萌发
丙 棉花和种子完全浸没在水中，置于 25℃的橱柜中 均不萌发
32．（6分）花生原名落花生，一年生草本植物，营养丰富，素有“长生果”之美誉。下图为
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花生生长发育及种子萌发过程示意图，让我们跟随农民伯伯，体验一下花生的种植过程吧！
（1）一般立夏前后是播种花生的适宜时节，过早播种会造成花生种子的发芽率降低。可见，
是影响种子萌发的重要外界条件之一。
（2）几天后，幼苗破土而出。图中 6和 7分别是由花生种子的 （填序号）发育而来的。
（3）“灯无油不亮，稻无肥不长。”种植花生也需要适量肥料，一般在种植前期施一些家肥或
者复合肥，施肥主要是为花生生长提供 。
（4）花生的花比较小，但有艳丽的黄色花冠，主要靠 进行传粉。每年 7、8月份进
入花生的开花下针和结荚期，此时花生生长发育最旺盛，是花生一生中需水量最多的时期，水分
吸收主要通过花生根尖的 ，该结构适于吸水的特点有 。
33．（8分）在生产中，人们发现芒果开花多，但结果却较少。对此现象，科研人员展开了相
关研究。请回答下列问题。
右图为芒果的两性花。若在种子能正常形成的情况下，芒果树开花后，① 产生的花
粉需要落到 的③柱头上，完成 过程；随后花粉在柱头黏液的刺激下长出
，穿过花柱将精子送至胚珠内部，精子与卵细胞结合形成 ，之后 发育成
种子，④ 发育成果实。果实成熟后，果实中的种子经播种能正常萌发成幼苗，这表明种子
中具有健康的、完整的 。
34．（8分）下图是绿色植物叶片的结构图。请据图回答下列问题。
（1）叶肉包括②和④，其中②靠近上表皮，含有的 较多，所以大多数叶片正面颜
色较深，该结构是 的主要场所，主要存在于叶片中的 细胞和 细胞中。
（2）图中序号③所指的结构是 ，能够输导 。
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（3）图中序号⑥所表示的结构是 ，是叶片与外界环境进行气体交换的门户，该结构是
由一对半月形的 组成的。
35．（7分）某校生物兴趣小组利用菠菜的种子和幼苗开展了一系列探究活动。回答下列问题。
（1）图 1表示用菠菜种子探究呼吸作用的实验装置。如果实验达到预期效果，则乙瓶内
的现象是 （填“变”或“不变”）浑浊，丁瓶内的现象是 （填“变”或“不
变”）浑浊。
（2）窃取的“天火”太阳光能，直接用于图 2中的过程 （填字母）。其表达式是
，外界空气中的二氧化碳可通过
进入叶片内部。
（3）图 2中能为生命活动提供能量的曲线是 （填字母），其表达式是
。
36．（6分）选取生长正常的天竺葵叶片进行图 1所示的光合作用实验。请分析并回答下列问题。
（1）将此装置经黑暗处理一昼夜的目的是 ，然后将
该装置移至光下数小时，再将甲、乙、丙这三片叶取下，分别放入盛有酒精的小烧杯中，
隔水加热，目的是 。
（2）将叶片用清水漂洗后放入培养皿中，分别向这三片叶上滴加碘液，观察这三片叶是
否变蓝。甲： 。乙： 。
丙： 。
（3）分析图 2，可以看出光合作用强度受 的影响。
第 8页 共 8页七年级下册生物第一次月考答题卡
一、选择题（每题2分，共60分）
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二、非选择题（每空1分，共40分）
31、(5分)
(1)、
(2)、
(3)
32、(6分)
(1)、
(2)、
(3)、
(4)、
33、(8分)
①
，④
34、(8分)
(1)、
0
(2)、
(3)、
35、(7分)
(1)、
(2)、
(3)、
36、(6分)
(1)、
(2)、甲：
乙：
。丙：
(3)、

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