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初三年级语文学科一轮模拟考试试题
分值：120分时长：120分钟
一、积累与运用。(26分)
学校为纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年，举办“铭记历史·砥砺前行”主题
朗诵会，请你参与。
今天，我们隆重（聚会集会），纪念中国人民抗日战争哑世界反法西斯战争胜利80周年，共同铭记
历史，miǎ怀先烈，珍爱和平，开创未来。中国人民抗日战争是艰苦卓绝的伟大战争。在中国共产党（倡
导领导)建立的抗日民族统一战线旗帜下，中国人民以铮铮铁骨战强敌，以血肉之躯筑长城，取得近代
以来反抗外敌入役的第一次完全胜利。
历史孕示我们，人类命运休成与共，各个国家，各个民族只有平等相待，和睦相处，守望相助，才能
维护共同安全，（消除消弭）战争根源，不让历史悲刷（重演重现）！
中华民族是不畏强暴，自立自强的伟大民族。当年，面对正义与邪恶，光明与黑暗，进步与反动的生
死较量，中国人民同仇敌忾，奋起反抗，为国家生存而战，为民族正义而战，为人类复兴而战。今天，人
类又面临和平还是战争，对话还是对抗，共赢还是零和的j山é择。中国人民坚定站在历史正确一边，站
在人类文明进步一边，坚持走和平发展道路，与各国人民携手构建人类命运共同体。
(摘自《人民日报》2025年09月04日第03版)
1.请依次为朗诵稿文段括号处选择词语，最恰当的一项是()(2分)
A.集会
倡导
消弭
重演·8。聚会
倡导
消除
重现
C.集会
领导
消除
重演D.聚会
领导
消弭
重现
2.请补全下面的拼音和汉字，写在横线上。。(2分)
min怀
jue择
3.文中划波浪线的句子有语病，请将修改后的句子写在横线上。(2分)
4.以上朗读完成后，《黄河大合唱》的旋律切入，新一篇朗诵稿登场，请帮它排序。（)(2分)
①从正面战场的浴血坚守到敌后战场的奇兵出击，从东北抗联的林海雪原到滇缅公路的烽火运输，中华
儿女以血肉之躯筑起了捍卫家国的铜墙铁壁。
②这场胜利，不仅是中国人民近代以来反抗外敌入侵的第一次完全胜利，更标志着世界反法西斯战争东
方主战场的最终胜利。
③当《黄河大合唱》的旋律再次响彻礼堂，我们仿佛又听见了太行山上的号角、青纱帐里的枪声。
④历史的书页里，不仅记载着山河破碎的伤痛，更镌刻着中华儿女不屈不挠的抗争。
初三语文模拟试题（一）第1页，共8页
⑤今天，我们重温这段历史，不是为了延续仇恨，而是为了从抗战精神中汲取力量，在新时代的征程上
勇毅前行。
它向世界证明，中华民族是不畏强暴、自强不息的伟大民族，也为人类战胜法西斯、维护世界和平贡
献了中国力量。
A.④0③⑧②⑤B.④③①⑥②⑤C.③①④②⑤O
D.⑧④①②⑧⑤
5.小文同学想朗诵下面这段文稿，请帮他填写完整诗文。(8分)
回望那段山河飘摇、烽烟四起的岁月，中华大地满目疮痰，正如文天祥《过零丁洋》中“①，
身世浮沉而雨打萍”所描幕的破碎家国之景，令人扼腕；国运如许浑《咸阳城东楼》中“②
一，山雨欲
来风满楼”那般发发可危：敌后军民身处绝境却初心不改，恰似陆游《十一月四日风雨大作（其二）》中
“僵卧孤村不自哀，③”的孤愤与坚守，于暗夜中守望黎明；当胜利的号角吹响；劫后余生的人们
更能体会杜甫《春望》中“④，家书抵万金”的离散之痛与团圆之盼：这段峥嵘岁月也印证了孟子
《天时不如地利》的至理名言“⑤，”一正义之师终能凝聚磅礴之力，摧垮不义之敌；而
今，站在新的历史起点，吾辈青年当以辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中“⑥一，
的壮志豪情，续写民族复兴的华章！
在“铭记历史·砥砺前行”纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年主题朗诵会的“名
著中的家国魂”研讨环节，主持人提出以下问题，请你结合名著内容作答。
6.《红星照耀中国》《钢铁是怎样炼成的》《朝花夕拾》三部作品中，都刻画了“为家国命运挺身而出”
的人物形象。请结合具体情节，分析这些人物的抗争行为与伟大抗战精神中“不畏强暴、救亡图存”内涵
的共通之处。要求：选择其中两部名著，情节具体，阐释清晰。(5分)
有人提出观点：“名著中那些‘不合时宜’的坚守，在现实生活中毫无意义，只会束缚成长。”请结合
《简爱》和《儒林外史》的具体情节，写一段文字，反驳这一观点。(5分)
要求：观点鲜明，论据紧扣名著，逻辑严密。
二、阅读与鉴赏。(44分)
(一)阅读下面的诗歌，回答8-9题。(6分)
晓望
【唐】杜甫
白帝更声尽，阳台①曙色分。
高峰寒上日，叠岭宿霾云。
地拆②江帆隐，天清木叶闻。
荆扉对糜鹿，应共尔为群。
①阳台：此处指夔州（今重庆奉节）附近的阳台山，并非宋玉《高唐赋》中神话传说里的阳台，点明诗
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