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济南西城实验中学高二4月份阶段性学情检测
历史试题
说明：本试卷满分100分，分为第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。试题答案请用2B铅
笔或0.5mm签字笔填涂到答题卡规定位置上，书写在试题上的答案无效。考试时间90分钟。
一、选择题(本题包括15小题，每小题3分，共45分。每小题只有一个选项符合题意)
1．20世纪 60年代之前，加纳史研究有三部重要著作，作者是英属殖民地官员或英国非洲史专
家，他们均从外部看加纳，聚焦殖民者在该地的活动。之后，本土学者阿杜·博亨出版多部
影响广泛的著作，主张从内部看加纳，呈现该地历史的本来面貌。这可用于说明
A．资本主义殖民体系的终结 B．非洲政治一体化进程的加快
C．欧洲中心主义史观的强化 D．非洲人历史文化认同的重塑
2．据南宋吴自牧《梦粱录》，每年八月，钱塘海潮潮怒甚于平常，从十一日起，便有人前往观潮。
十八日当天几乎倾城而出，从庙子头到六和塔，家家楼房全被租赁以观潮。江岸十余里，珠
翠琳琅满目，车马塞道，饮食百物数倍于平时。这一现象可说明当时
A．市镇经济普遍繁荣 B．政府引领社会风尚
C．社会阶层流动增强 D．市民生活较为丰富
3．明末清初传入中国的“五洲”地理知识，鸦片战争后再次引起关注，时人对此经历了从抵触
到接受的过程。清末，“五洲”知识被纳入教育体系中加以普及，并融入日常生活。这反映
A．传统地理认知强化 B．救亡图存的思想出现转变
C．旧式教育体系瓦解 D．民族危机推动世界观重构
4．印度东海岸发现一处古罗马货栈、港口遗存，印度早期诗集《桑伽姆文学》，也提到罗马人和
“凉爽的香葡萄酒”。罗马人用金币和葡萄酒交换当地货物，而他们想要的热带香料并非当地
都能满足，于是印度人前往东南亚寻找新货源，推动了对东南亚的移民和文化传播。这反映
出
A．罗马帝国版图在南亚的扩展 B．经济贸易往来促进文明交流
C．地理大发现推动贸易中心转移 D．香料之路开辟标志世界市场形成
5．20世纪 60年代，坦桑尼亚首任总统尼雷尔喜欢穿一件无领的外套式衬衫，配上一条用挺括
衣料裁剪的裤子。这种适合当地气候条件的制服，在尼雷尔的推广下，受到许多人追捧，被
称为“坦桑尼亚服装”。这反映了坦桑尼亚
A．引领非殖民化浪潮 B．致力发展民族文化
C．民族工业崛起迅速 D．民主改革进程顺利
6．魏晋时期，玄学流行的同时，儒学继续发展，进一步传播到偏远地区，私塾和家学成为其传
授的主要路径。上述现象出现的主要原因是
A．政治局势的变化 B．统治政策的延续
C．基层教育的普及 D．三教合流的影响
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7．表 1呈现了 19世纪初期至 20世纪 40年代印度学者撰写的重要史学著作信息。据表可知，这
一时期的印度
表 1
著作名称 出版年份 写作语言 主要内容
诸王记 1808 孟加拉语 土邦诸王生平事迹
历史：黑暗的终结者 1864 印地语 世俗角度的印度史
英国和印度：百年进步录 1897 英语 英国攫取印度财富
印度的发现 1946 英语 探究印度民族的形成
A．社会通用语言转变为英语 B．奠定多民族多语言格局
C．历史书写中民族意识形成 D．延续本土语言写史传统
8．托勒密统治期间，埃及的法尤姆沼泽被抽干，新建的灌溉体系使耕地数量增加了两倍。有学
者认为，埃及人自古精于灌溉，而马其顿人则带来了排水领域的新突破。这体现了
A．文化交流提高生产技术 B．文化交汇扩大统治基础
C．文化传播推动科学进步 D．文化碰撞改变生活方式
9．图 1为清末某杂志刊登的一幅图画。该图画可用于说明
前日有荷兰国华侨子弟五十八人，乘某公司邮船由外
洋来申，在法界公司码头登岸，暂寓旅馆，迟日再乘
长江轮船赴宁，入南洋某学堂肄习汉文。以生长异地
之人，而犹能热心祖国若此，呜呼可以讽矣。
图 1 《华侨子弟来沪》
A．中外文化交流密切 B．华侨积极投身社会建设
C．海外华侨支持祖国 D．清末新政推动经济发展
10．1860年，清廷对从祀文庙的人选标准做了修改，规定“嗣后从祀文庙，应以阐明圣学，传授
道统为断”，此后不断对程朱学派名儒进行表彰，大力营造崇尚理学的氛围。此举意在
A．宣扬洋务运动的指导思想 B．确立程朱理学为统治思想
C．倡导儒法并重的治国理念 D．恢复遭受冲击的封建秩序
11．公元前 3100—前 2700年，古埃及王室碑铭里常有“上下埃及之王加冕”的字句，亦有建造
神像、定期举行节日庆祝、进行“牲畜普查”以及“清点黄金并丈量土地”等活动的记载。
此时期埃及
A．农业受益于铁器的推广 B．帝国逐渐形成
C．国家管理体系比较完善 D．使用楔形文字
12．19世纪中后期，美国的一个德国移民用法国面料、意大利热那亚样式以及铜铆钉，制造出时
装设计史上最持久、最普及的牛仔裤。这一现象可以说明
A．文化交融影响生活方式 B．商业革命重塑审美标准
C．多元文化传统受到挑战 D．近代工厂制度初步确立
13．晋南陶寺与陕北石峁是两个并存的区域性文明。据研究，陶寺中期的陶器类型与纹饰较其早
期发生了显著变化，反而与同时期石峁陶器特征更为接近。陶寺与石峁陶器的趋同表明
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A．石峁制陶技术取得突破 B．陶寺文明陷入衰落阶段
C．区域之间文明交流加强 D．权贵阶层垄断陶器生产
14．南朝乐府民歌分为以建康为中心的“吴歌”和以江陵为中心的“西曲”两类。有些诗歌以城
市为歌名，如“江陵乐”“襄阳乐”等，多描写女子送别商人远行；有些诗歌直接以商人为歌
名，如“估客乐”“贾客词”。这反映出南朝
A．城市商业贸易的发展 B．礼乐制度文明的先进
C．商人政治地位的提高 D．文学艺术体裁的创新
15．公元前 4—前 3世纪，“古代埃及第一位史学家”马涅托在其著作中记载了历代法老及其在位
时间，并首次用希腊词汇“Dynasteia”来表示“王朝”的概念。这
A．表明古埃及王朝更替较为频繁 B．表明埃及文字来源于希腊字母
C．可用于探究亚历山大远征的影响 D．可用于说明古代希腊史学的起源
二、非选择题:共4小题,16题13分,17题16分,18题10分,19题16分,共55分。
16. （13分）阅读材料，回答问题。
材料一 清前期，图书编辑出版较为兴盛。市场上流行的图书主要有《三字经》《童蒙习句》
《唐诗三百首》《医学三字经》《家礼集成》《三国演义》等。
洋务运动期间，一些新式官办机构开始从事翻译出版工作，其中京师同文馆及江南制造局最
为典型。京师同文馆翻译出版有《万国公法》《电理测微》《各国史略》《英文举隅》《富国策》
《各国通商条约》等，江南制造局翻译出版了大量兵学、冶炼、化工、交通等方面的书籍。
——摘编自郝振省等《中国近代编辑出版史》
材料二 五四运动时期是中国出版事业的重要阶段。《新青年》是此时期著名的刊物，有读
者来信说，“起视出版界，足为我青年界之良师益友者……急购而读之，不禁喜跃如得至宝”。
1921年7月，《新青年》成为中国共产党的机关刊物。
1920年，上海共产主义研究小组创办了《共产党》《劳动者》等刊物。同年7月，毛泽东等在
湖南创办文化书社，公开发行马克思主义书刊。该书社成立不到一年，就与60多家书局、书报社
建立业务联系，并在衡阳、岳阳等地开设9个分社，经销《社会主义史》《马克思资本论入门》等
161种革命书籍和54种报刊。1923年后，中国共产党编印了《共产党宣言》《劳动周刊》《工人周
刊》《中国农民》等书籍刊物。 ——摘编自刘兰肖《中国出版史论》等
（1）根据材料并结合所学知识，概括清前期至五四运动时期图书报刊内容的发展变化。（6分）
（2）根据材料并结合所学知识，就“图书报刊与社会发展的互动关系”加以阐释。（7分）
17. （16分）阅读材料,回答问题
材料一 自公元前219年始，秦始皇数次东巡，“群臣诵功，请刻于石”，遂在泰山等地刻石
勒铭。这些铭文叙述了秦始皇因六国“贪戾无厌，虐杀不已”，于是“禽灭六王”“平一宇内”，
实行了“器械一量，同书文字”等政策；秦始皇“作制明法”“不懈于治”“专隆教诲”“忧恤
黔首”，官员“各知所行，事无嫌疑”；“六合之内”出现了“黔首安宁”“不用兵革”“男女
礼顺”“莫不受德”“承顺圣意”的景象。 ——据《史记》等
材料二 公元14年罗马帝国首位皇帝奥古斯都去世，其生前自述被铭刻于陵墓入口处，主要
内容为：奥古斯都“恢复了为派系势力主宰的共和国的自由”，平定高卢、西班牙等地战乱；多
次为罗马平民发放金钱和粮食，“举办角斗表演”；复兴罗马传统，“修复了八十二座诸神之庙
宇”；“解除了海上的海盗威胁”，“将罗马人民的所有行省”的边界扩大了。铭文强调奥古斯
都的最高权力源于元老院和罗马公民的授予。该铭文后被诸行省传抄。
——摘编自张楠、张强《〈奥古斯都功德碑〉译注》
（1）根据材料，分别概括秦始皇刻石与奥古斯都功德碑呈现的帝王形象。（8分）
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（2）根据材料并结合所学知识，分析秦始皇刻石与奥古斯都功德碑出现的共性原因并说明两
者共同的史料价值。（8分）
18. （10分）阅读材料,回答问题。
材料
——据【日】21世纪研究会编《食物的世界地图》
根据材料一，写出马铃薯的洲际传播路径。结合所学，概括马铃薯成功跨洋传播的必备条件。（
10分）
19. （16分） 阅读材料,回答问题。
英国哲学家培根（Francis Bacon，1561—1626）说：“我们当然想看看发明的力量、优点和作
用。由此引出了无数变化，以致任何帝国、任何教派、任何星辰对人类事务的力量和影响似乎都
不及这些机械性的发现。”英国历史学家李约瑟（Joseph Needham，1900—1995）认为：“技术发
明要比科学思想传播的更快更远。”
（1）在下面的资料夹中选择可以作为依据的材料，结合所学知识，描述指南针的传播路径。（要
求：写出传播路径并用具体材料佐证）（10分）
（2）根据材料并结合所学知识，从世界历史的角度简评指南针应用的历史影响。（6分）
【资料夹】
①13世纪初阿拉伯地理学家阿布·菲达所著的《地理志》是首次记载指南针用于航海的阿拉伯文献
。
②成书于1119年的《萍洲可谈》中写道：“舟师识地理，夜则观星，昼则观日，阴晦则观指南针”
③阿拉伯人蒲寿庚于1241年至1252年在福建泉州任提举市舶，管理本地与海外贸易事务。
④英国学者尼坎姆于1190年用拉丁文写的《论自然界的性质》记载：“当水手在海上航行，遇到阴
天看不到阳光，或夜间世界笼罩一片黑暗时，不知道其船行方向，便将针与磁石接触。此时针在
盘上旋转，当旋转停止时，针就指向北方。”
⑤1096—1270年，欧洲十字军进行了八次东征，远达东地中海沿岸地区。
⑥据史学家陈垣先生的考据，自924年至1207年，大食正式遣使中国39次。《宋史》载道：“开宝
四年（971年）置市舶司于广州，后又于杭、明州置司。凡大食、古逻、阁婆、占城、浡泥、麻
逸、三佛齐诸蕃并通贸易。”
⑦明代隆庆年间，李豫亨写道：“近年吴越闽广屡遭倭变，倭船尾率用旱针盘以辨海道，获之仿其
制，……始多旱针盘。”
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⑧有学者指出：“中国人从发现磁石指极性到以人造磁针做成罗盘，经历了一千多年的时间酝酿
……表示这种技术原创过程的艰辛。而欧洲从对磁石指极性一无所知到12世纪末短时间内一下子
跳到直接以水罗盘导航，没有技术原创过程的发展特点，显然是接受外来的现成经验后制造出来
的。
第 5 页 共 5 页济南西城实验中学高二4月阶段性测试历史试题
参考答案
一、选择题：本大题共15小题，每小题3分，共45分。在每小题列出的四个选
项中，只有一个是符合题目要求的。
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 D D D B B A C A C D
题号 11 12 13 14 15
答案 C A C A C
二、非选择题：本大题共4小题，共55分。
16．（13分）
21．【答案】
（1）发展变化：从以传统典籍、蒙学读物、文学作品、实用技术为主，转变为介绍
西方科技、法律、史地等西学知识，再到传播马克思主义和革命思
想。（6分）
（2）阐释：图书报刊反映并推动社会发展。清前期，传统图书适应了小农经济和儒
家思想主导的社会需求，巩固了封建统治秩序；洋务运动时期，西学书
籍的翻译出版，传播了西方先进技术和制度思想，服务于洋务运动，推
动了近代化起步；五四运动时期，进步报刊和革命书籍传播了马克思主
义，促进了思想解放，为中国共产党成立奠定了思想和组织基础，推动
了新民主主义革命的发展。同时，社会发展也影响图书报刊的内容，不
同时期的社会需求和时代主题决定了图书报刊的主要方向。（7分）
17．（16分）
【答案】（1）形象：
秦始皇：统一多民族国家的缔造者；勤政爱民；治理有方；深受拥戴。（4分）
奧古斯都：罗马和平的缔造者；疆域的开拓者；罗马人的保护者；罗马文化的
复兴者。（4分）
（2）共性原因：为帝王歌功颂德；构建权利的神圣性、合法性、权威性；碑刻易于
1
保存、流传。（4分）
史料价值：都是一手史料、原始史料；有助于认识当时的帝王与时代（2分）；
具有一定的局限性，需要与其它史料相互印证（2分）
18．（10分）
【答案】（1）路径：从美洲到欧洲，再到亚洲等洲。
条件：新航路的开辟；人口跨洋迁移；马铃薯适应性强。
19．（16分）
【答案】（1）传播路径：根据材料②，中国在 12世纪初已明确记载将指南针应用于
航海。根据材料①④，可得出阿拉伯人和欧洲人在不晚于 12世纪末已学会将指南针
应用于航海。根据材料③⑥，中国在宋朝时期与阿拉伯帝国交往交流密切。由此推
断，中国的指南针技术在 13世纪初之前已传至阿拉伯帝国。根据材料⑤，11—13世
纪，欧洲和阿拉伯帝国战争频繁，结合所学知识，战争促进文化的碰撞与交流。综
合上述材料，可推知中国的指南针技术于 12世纪末之前经阿拉伯人传至欧洲。根据
材料⑦，在中国明朝时，指南针已东传至日本。（10份）
（2）历史影响：指南针的应用加速了世界航海业的发展，促进了郑和下西洋和新航
路开辟等人类重大航海事件的发生，使世界历史逐步从分散走向整体；指南针的应
用传播至欧洲，加速了欧洲从封建社会向资本主义社会的转型，欧洲在世界历史中
的优势地位逐渐确立；指南针的应用促进了世界贸易的发展，紧密了全球经济联系；
为早期的殖民扩张提供了技术条件，给亚洲、非洲、美洲殖民地带来灾难，但客观
上加速了这些地区的近代化。（6份）
2济南西域实验中学高二4月份阶段性学情检测
历史试题2026.4
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注意事
表的时将过g.设.野长.产女号口特楚
双2杂降t交用新填常。解成封浅榨区.要干身
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一、洗挥题本2三活1小愿，每小四3分，六台。每小区只有一个济项符合2
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非选招题共小题.1置1分.17题1分1题1哈121分共5分
如
艺项大4项，
规天
w1分
---------------------------
1n26分)
诗勿在此区域作答
第项4
第A地供

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