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虢镇初中七年级道德与法治第一次阶段评估 参考答案
一、选择题（每小题 2 分，共 50 分）
1. A
2. D
3. C
4. D
5. B
6. D
7. C
8. B
9. D
10. B
11. A
12. D
13. A
14. B
15. A
16. B
17. A
18. C
19. A
20. B
21. A
22. A
23. C
24. B
25. D
二、材料分析题（共 50 分）
26.（12 分）
(1) ①专题讲座；②交流学习（师生交流）。(2) ①帮助学生掌握预防性侵的知识与技能；②增强自我保护意识和能力；③引导学
生正确对待青春期身体变化；④学会运用法律维护自身合法权益。(3) ①保持警惕，远离危险环境；②遇到侵害勇敢拒绝、大声呼
救；③依法维护自身权益，及时向家长、老师或警方求助；④自尊自爱，规范自身行为。
27.（10 分）
(1) 周瑜：怒；毛泽东：喜。(2) ①了解情绪，接受情绪；②以恰当方式表达情绪；③掌握调节情绪的方法；④保持积极乐观心态。
(3) ①转移注意；②合理宣泄；③放松训练；④改变认知评价。
28.（8 分）
(1) 尊重他人。(2) ①知廉耻，懂荣辱；②有所为，有所不为；③自尊自爱，维护自身人格尊严。(3) ①接纳和欣赏自己；②努力
提升自身素质；③尊重他人，赢得他人尊重；④知耻而后勇，改正自身不足。號镇初中2025一2026第二学期第一次阶段性学习评估
七年级道德与法治试题（卷）
命题人：李斌审题人：葡军田
一.选择题（共25小题）（每小题2分，共50分）
1.著名央视主持人董卿在采访96岁高龄的著名翻译家许渊冲老先生时，她半跪在老
人身边，与老人保持平视，带着崇拜又尊敬的眼神向老人提问。她的一举一动，赢得
了观众的一致赞许。她用行动告诉我们（)
①尊重他人就是尊重自己
②尊重他人也能赢得他人的尊重
③尊重他人能获得他人的认可
④尊重他人就是只尊重老年人
A.①②③B.①②④C.①③④
D.②③④
2.青春期的生理和自我意识等的变化让我们感到新奇，也使我们产生矛盾和困惑。以
下对青春期矛盾心理认识正确的是（)
A.青春期的矛盾心理只会让我们产生烦恼
B.青春期矛盾心理是正常的，应当顺其自然
C.青春期矛盾心理只有通过自我调节才能解决
D.积极面对和正确处理这些心理矛盾，我们才能健康成长
3.某校心理健康社团组织学生听青春期生理心理讲座和观看青春期性教育科普影视作
品。同学们以“青春期的烦恼”为议题开展交流、讨论。开展这些活动()
①有助于学生了解青春期性心理知识
②可以杜绝性骚扰和性侵害事件的发生
③能够帮助学生了解青春期的生理和心理变化
④有助于学生掌握调节青春期烦恼的正确方法
A.①②③B.①②④
C.①③④
D.②③④
4.某校七年级（1)班的小明自称“自尊心强”，他对于老师的表扬总是“听不够”，
而对于老师的批评又总是“听不得”。作为好朋友，你想告诉他()
①你这是自尊的表现，自尊的人能认可自己
②自尊的人是有羞耻心的人，做到行己有耻
③这属于爱慕虚荣的心理，不利于个人的进步
④面对老师表扬或批评要做到有则改之、无则加勉
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
5.一般情况下，男生喜欢刺激、富有挑战性、剧烈的运动，性格刚毅，果断但有时粗
枝大叶，头脑易冲动但动作麻利；女生则偏向于温柔，爱好唱歌、跳舞、绘画等文
艺方面的活动，细心认真。这说明()
A.女生比男生在各方面都更为优秀、更讨人喜欢
B.男生女生在性格特征、兴趣爱好等方面，表现出自己的特点
C.
由于女生更细心一些，所以女生更容易取得成功
D.男女同学差别太大，很难找到共同语言，交流非常困难
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可只
6.在七年级的家长会上，老师说，在青春期学会与异性交往，是人生的重要体验，建
议家长和青春期的孩子“较劲”，鼓励孩子与同龄异性广泛交往。老师之所以这样建
议是因为（)
①青春期的孩子自我意识不断增强，不再依靠父母
②与异性交往，有利于学习对方的优秀品质，完善自身
③与异性交往，可以增进对异性的了解，消除神秘感
④在与异性交往中，可以扩大交往范围，提高交往能力
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
7.小川因没有完成作业，被老师批评了，他感到很惭愧。从此以后，他更加努力学习，
作业完成质量越来越高。这说明他（)
A.敢于回击他人的侮辱和诋毁B.爱慕虚荣，想得到老师的表扬
C.有自尊心，知廉耻、明是非
D.轻视自己，学会不断提升自己
8.有的同学喜欢用不雅语言和别人开玩笑，有些同学觉得无所谓，有的同学认为这些
话不文明，会伤害他人。对此，.你认为正确的有(
①开玩笑有助于与异性相处
②我们应当自重自爱
③开玩笑要注意边界和规则
④和同学不能开玩笑
A.①③
B.②③
C.①④
D.②④
9.道德与法治课上，老师使用了以下三则古语：“天生我材必有用，千金散尽还复来”
“苔花如米小，也学牡丹开”“海到无边天作岸，山登绝顶我为峰”，据此推测这节
课的主题最有可能是()
A.探索美好梦想B.发展自我意识C.培养宽容品质D.树立青春自尊自信
10.“世界杂交水稻之父”袁隆平数十年来始终不离田间地头，埋头实验，创造了一次
又一次世界水稻单产新纪录。这说明，开发青春的创造潜力()
A.要敢于打破常规，追求生活的新奇与浪漫
B.要用自己的智慧和双手去尝试、探索和实践
C.必须走前人没有走过的道路，推陈出新
D.要有质疑的勇气，敢于表达不同的观点
11.苏轼少年聪慧，读了一些书就颇为自负地在自己房前贴了一副对联：识遍天下字，
读尽人间书。后来一位老人拿着一部古书拜访苏轼，苏轼不识书中的字，老人委婉
地批评了苏轼，于是苏轼把对联改为“发奋识遍天下字，立志读尽人间书”，以此自
勉。苏轼改对联体现了他(
A.自尊知耻，勇于改正错误
B.学问高深，让人望尘莫及
C.缺乏自信，不会独立思考
D.视野狭隘，不知人外有人
12.著名教育家陶行知曾说：“恋爱如树上的果子，只有熟了才好吃。人也像果子，有
了学问，会做工作，就好比果子熟了，那时才有能力得到真正的幸福。”下列情境符
合该观点的是（)
①收到心仪同学的告白信，小佳欣然开启恋爱，把握幸福
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