资源简介

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8
(教科版)A
30
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2025~2026学年度第二学期第一次阶段性作业
388
都
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六年级科学
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)00
300
一
、我会选择（每小题只有一个正确答案，请将正确答案前的字母填在题后的括号里）
)00
)00
1.住房结构分为客厅、厨房、卧室等，这是按照
进行分类的。
300
)00
A.材料
B.功能
C.高度
2.住房建造的主要过程依次包括：
设计、建造和评估及改进。
校
A.选址
B.购买家具
C.测试
3.小明家盖了新房，爸爸发现卧室的门与设计图纸相比，偏离了10厘米。这是房屋在
0
阶段出现了问题。
A.评估
B.设计
C.建造
4.下列工程中不属我国的是
名
寂
A.埃菲尔铁塔
B.鸟巢
C.中国天眼
级
5.为了把长方形框架加固，可以增加一根斜杠，下图中稳定性最好的是
A
B
6.下面有关标书的说法中，正确的是
号
A.标书项目写得越细致、越完善、越合理，越有利于得到好评
B.制订标书时不需要考虑时间分配
脚
C.整个标书只能使用文字的形式展现
7.塔台模型的高度指的是
A.顶面和底面的垂直距离
B.侧面梯形的任何一条边长
C.立柱的宽度
场
8.在用吸管搭建塔台模型的过程中，下列物品中一定不会用到的是
A.胶带
B.体温计
C.尺子
9.塔台模型的搭建是有一定顺序的，一般最先搭建的是
A.顶部
B.侧面
C.底部
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00
10.下列不属于塔台模型性能测试项目的是
1
19
A.美观程度
B.抗风能力
C.抗震能力
100
)O0
0
)0
11.竞标过程中，下列行为不正确的是
388
A.正确流利地介绍本组设计的优势
00
)00
B.对其他竞标对手进行有理由的质疑和评议
188
C.夸大其他竞标对手的设计缺陷
露
六年级科学第一次阶段性作业（教科版）A第1页（共4页）
00
12.利用科学书测试塔台的承重能力时（如右下图），在确的放置方法是
A.每次放1本
B.每次放10本
C.随意放置
13.小明制作了一个塔台模型，测试后发现该模型的材料成本太高、为了丕影响该模型
的承重能力，小明可以适当减少
的吸管数量。
A.顶部
B.底部
C.随便哪个部位
14.根据塔台模型制作评价表，在抗风能力上能拿到最高分数的塔台模型是（
A.能抵御小风量风吹的塔台
B.能抵御中等风量风吹的塔台
C.能抵御大风量风吹的塔台
15.小林组在经历完一系列的塔台评估活动后，其他小组指出小林组的塔台模型存在
一些不足，小林组应该
（)
A.直接宣告制作失败，一切从头开始
B.将问题记录下来，组内研讨后进行改进
C.直接篡改评估数据，使塔台符合标准
16.下图是某小组的设计方案修改记录单，下列有关说法不正确的是
设计方案修改记录单
1.重新调整塔台模型主体结构的吸管。降低高度，提高承重能力。
2.底部需要加重，并重新调整结构，让底部更大，使塔台模型在抗风抗震中稳固。
3.制作过程随时进行准确测量，减小误差。
A.调整（降低）塔台高度后，承重能力提高
B.加大、加重塔台底部后，塔台稳定性更好
C.为提高塔台的抗风抗震能力不用考虑材料成本
二、我会填空（请将正确的答案填在题中的横线上）
1.工程需要在一定的限制条件下进行设计，建造时间
(填“属于”或“不
属于”)限制条件。
2.制订标书时，竞标要点是项目
和项目
3.建造塔台前需要先征集塔台的设计方案，最终通过
的方式确定建塔资格。
4.在制作塔台模型的过程中，控制好立柱的高度，尽量，
(填“等高”或“不
等高”)，可以防止塔台倾斜。
5.塔台上·下
的结构可以使其更加稳定。（两空选填“大”或“小”）
6.在测试塔台模型时，为了保证各小组测试结果的公平性，我们所使用的测试工具和
测试方法都应该
(填“相同”或“不同”)。一般在测试塔台模型高度
时，我们会用到
(填“卷尺”或“秒表”)。
7.塔台模型底部重量较
(填“轻”或“重”)时，有利于抗震。
8.评估改进塔台模型的过程中，评估是为了
问题，改进是为了
问题。（两空选填“解决”或“发现”）》
六年级科学第一次阶段性作业（教科版）A第2页（共4页）

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