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2026年云南省中考化学模拟试卷（二）
一、单选题：本大题共14小题，共42分。
1.蛋雕艺术始于春秋战国时期，承载着千年的中华美学与文化记忆。下列过程属于化学变化的是( )
A. 蛋壳涂蜡 B. 蜡上刻画 C. 腐蚀蛋壳 D. 剥除蜡衣
2.下列关于“酒精温度计遇热读数上升”的微观解释正确的是( )
A. 分子质量增大 B. 分子体积扩大 C. 分子间隔变大 D. 分子个数增多
3.下列实验操作正确的是( )
A. 稀释浓硫酸 B. 取用固体粉末
C. 滴管放回滴瓶 D. 量液体体积
4.物质都是由微粒构成的。下列物质由离子构成的是( )
A. 金刚石 B. 氢气 C. 硫酸铜 D. 二氧化碳
5.运动饮料可以有针对性地补充运动时流失的营养。根据国家标准，运动饮料的钾含量应在毫克毫升。下图是某运动饮料包装上的部分信息。有关该运动饮料的说法错误的是( )
钠含量 毫克毫升
钾含量 毫克毫升
蜂蜜添加量 毫克毫升
配料：水、果葡糖浆、白砂糖、蜂蜜、食品添加剂氯化钾、柠檬酸钠等、食用香精。
A. 钠含量中的“钠”指的是单质
B. 钾含量符合国家标准
C. 每毫升中含有蜂蜜毫克
D. 该饮料中含有的营养物质有水、糖类和无机盐
6.下表是生活中几种常见物质的，其中能使无色酚酞试液变红的是 ( )
选项
物质 新鲜牛奶 柠檬 西红柿 肥皂水
A. B. C. D.
7.天蓝、地绿、水清的生活环境，是人类追求的目标。下列做法不利于这一目标实现的是( )
A. 积极植树、造林、种草 B. 垃圾分类、回收、利用
C. 大力发展燃煤火力发电 D. 农业上合理施用化学肥料
8.是大气污染物，但少量在人体内具有扩张血管、增强记忆的功能。实验室收集只能用排水集气法，对的猜想或评价正确的是( )
A. 易溶于水 B. 可能极易与氧气反应
C. 易与水反应 D. 有害无利
9.下列关于碳及其化合物的说法错误的是( )
A. 可应用于超导、催化、能源及医学等领域
B. 用墨绘制的画能保持长时间不变色
C. 木炭、一氧化碳、二氧化碳均具有还原性
D. 和能与同一物质反应转化为
10.下列实验能达到相应目的的是( )
A. 探究不同催化剂的催化效果
B. 探究木炭燃烧的剧烈程度与氧气浓度有关
C. 验证质量守恒定律
D. 探究、、金属活动性强弱顺序
11.云南花腰傣服饰被称作“行走的史书”，标志性的青黑色调，实则是靛蓝与纤维的共舞。下列说法错误的是( )
A. 靛蓝属于有机化合物
B. 靛蓝由四种元素组成
C. 靛蓝分子中碳原子与氢原子的个数比为：
D. 靛蓝中氮元素与氧元素质量分数相同
12.化学观念是认识物质及其变化的基础。下列认识不正确的是( )
A. 元素观：一切物质都由元素组成
B. 分类观：依据物质种类的多少可以把物质分为混合物和纯净物
C. 守恒观：氢气与氧气充分反应可生成水
D. 转化观：在一定条件下通过化学反应可以实现物质转化
13.下列实验操作能达到实验目的的是( )
选项 实验目的 实验操作
区分硝酸铵固体和氢氧化钠固体 各取少量于试管中，加水溶解，触摸外壁
检验某固体为碳酸盐 取样，滴加盐酸，观察是否有气泡产生
除去溶液中少量的 加入适量溶液
除去中少量的 点燃
A. B. C. D.
14.在厨房中不小心把小苏打与纯碱混在了一起，为测定混合物中小苏打的含量，进行下图所示实验已知，碱石灰可吸收二氧化碳和水，最终测得装置丙增重，装置丁增重。下列说法错误的是( )
A. 实验开始时，先通入一段时间空气，后点燃酒精灯
B. 混合物中碳酸氢钠的质量分数为
C. 若去掉装置戊，测得碳酸氢钠的质量分数偏大
D. 充分反应后，停止加热，继续通入一段时间空气
二、填空题：本大题共1小题，共6分。
15.新型发光陶瓷是将高科技蓄光材料融入传统陶瓷釉料中，经高温烧制而成。它吸蓄光能后，可在阴暗环境中自行发光，以下是其部分生产流程。分析流程，回答问题：
上述设备中，有化学变化发生的是 。
练泥机将水和坯料充分调和，其作用相当于实验操作中的 。
施釉机先将蓄光釉料印刷在坯体上，再涂抹一层透明釉料的作用是 合理即可。
生产蓄光材料需要在稀有气体环境中进行，利用稀有气体的性质是 合理即可。
若坯料中铁粉未被除去，则烧制的陶瓷会出现黑点，其原因是 用符号表达式解释。
三、简答题：本大题共1小题，共7分。
16.五行传千载，变化藏其中。“金、木、水、火、土五行相生相克”是古人对物质及物质之间关系最朴素的认知。
木生火木燃烧生成火。木柴能燃烧，从燃烧的条件分析，木柴是______ 。
火生土火燃烧后变成灰烬。将秸秆晒干烧灰即得到草木灰含有碳酸钾。碳酸钾属于“氮肥”“磷肥”“钾肥”中的______ 肥，其中含有的阴离子是______ 填离子符号。
土生金矿石冶炼得到金属。“火法炼锌”过程中应用的原理之一是：。其基本反应类型是______ 。
金生水金属能凝聚水蒸气而成水。水蒸气在温度较低的金属表面液化成水，水分子间的间隔变______ 。
水生木用水灌溉，树木生长。除水外，再写一条影响植物生长的因素：______ 。
与现代化学理论相比，“五行学说”具有一定的局限性。试举一例说明其局限性：______ 。
四、探究题：本大题共4小题，共35分。
17.“西气东输”工程是我国继长江三峡工程之后的又一项世界级特大工程，是我国天然气发展战略的重要组成部分。“西气东输”输气管线一线工程，西起新疆塔里木，东至上海市，是西部大开发的标志性工程。
请分析图文信息，回答下列问题。
图是“西气东输”钻探工程。我国在超深层采气方面已有了新的突破，通过这种钻探技术主要得到的是天然气，其主要成分的名称是______ 。开采时，若钻穿了含有硫化氢，无色，有毒酸性气体的岩层，则应迅速使用______ 性钻井液进行处理，保证在以上的工程指标。
图是“西气东输”第站。此设备可完成天然气的收集、处理和输送，处理环节可将混合气中的、等除去。实验室里除去通常使用氢氧化钠溶液，发生反应的化学方程式为______ 。这种全线自动化输气控制系统，尽管技术已达到较高的水准，但要做到安全运行、稳定供气，源源不断地将气体如数送达目的地，输送前工程技术人员也必须对沿线管道的质量和______ 进行检查。
图是“西气东输”跨黄工程。跨越黄河的管道，采用不锈钢、合金钢和高强度钢等材料制成，这些材料应具备的性能是______ 。由于长期处于潮湿环境，为保护管道外壁，应采取的具体措施为______ 。
“西气东输”横亘西东、纵贯南北，受益人口超过亿人。天然气自开发使用以来，减少排放约亿吨亿吨可用表示，相当于减少多少亿吨碳的燃烧？计算结果保留一位小数。
18.海洋是高质量发展战略要地之一。海水综合利用主要包括海水直接利用、海水淡化和海水化学资源利用。海水化学资源丰富。海水中元素含量如图，提取镁、钾、碘等能为工农业创造新价值。我国科研人员成功研发出“沸石离子筛法”海水提钾技术，即利用沸石对海水进行吸附如图后再脱附，得到富钾溶液，实现了对海水中钾的高选择性和高倍率富集。
海水综合利用主要有______ 个方面。海水中含量最高的元素是______ 。
“沸石离子筛法”提钾经过吸附和______ 获得富钾溶液，此方法提钾的优点是______ ，吸附过程中沸石选择吸附的是______ 填离子符号。
下列说法正确的是______ 多选，填字母。
A.海水流经该沸石后得到淡水
B.镁可用于制造合金材料
C.碘缺乏可能引起甲状腺肿大
D.海水直接灌溉所有农田
19.围绕“基于碳中和理念设计低碳行动方案”，积极开展跨学科实践活动。
【任务一】从物质的性质和转化角度认识二氧化碳
碳排放大气中的二氧化碳主要来自于动植物的呼吸、微生物的分解以及化石能源的燃烧，其中化石能源包括煤、______、天然气。
碳吸收自然界中的植物和岩石都能吸收二氧化碳。但岩石吸收过程中生成的碳酸氢钙能溶于水，这就使许多地区的地下水成为______填“硬水”或“软水”。
碳捕集二氧化碳的“捕集”可以采用化学吸收法，利用碱性吸收剂与二氧化碳反应。可实现二氧化碳的“捕集与利用”。
对“捕集”过程进行如下探究。
步骤Ⅰ：关闭弹簧夹，向装满二氧化碳的锥形瓶中注入足量氢氧化钠溶液。
步骤Ⅱ：一段时间后打开弹簧夹，观察到中部分液体进入中，______填实验现象。
提出问题实验结束后锥形瓶的溶液中溶质成分是什么？
猜想假设猜想一：猜想二：和猜想三：______。
实验过程
实验 实验操作 实验现象 实验结论
取少量反应后的溶液于试管中，向其中加入足量碳酸钠溶液。 无明显现象 猜想二不成立
另取少量反应后的溶液于试管中，向其中加入足量 ______ 。 有气泡产生 猜想三成立
交流讨论
氢氧化钠溶液“捕集”二氧化碳的化学方程式为______。
“捕集”二氧化碳的过程中，可循环利用的物质是______。
【任务三】低碳行动是人类应对全球变暖的重要措施
碳减排为了贯彻低碳生活理念，你能做到的是______写一条。
20.我国使用青铜历史悠久，学习小组对青铜冶炼及防护开展研究。
【查阅资料】
孔雀石高温下可分解为、和。
铜锈分为无害锈和有害锈。氯化亚铜，灰白色固体和碱式氯化铜，绿色固体是有害锈，两者均能与稀硝酸或稀盐酸反应生成可溶的氯化铜。
与均能与酸化后的过氧化氢溶液反应。
【青铜冶炼】
青铜是铜锡合金，我国古代将孔雀石、锡石、木炭投入炉内，高温炼得青铜。
冶炼时，生成铜的化学方程式为 ______。
青铜中锡含量不同，性质有差异。周礼考工记记载了不同青铜铸件的锡含量如表。
铸件 锡含量
编钟
箭镞
戈戟
刀剑
表青铜铸件锡含量表
结合表和铜锡合金强度硬度图分析，选择含锡量约为的青铜铸造刀剑的原因是 ______。
【青铜防护】
实验一探究含氯化合物和相对湿度对青铜有害锈形成的影响，在其他条件相同时，用青铜片设计并进行甲、乙两组实验，记录如表。
实验组别 甲 乙
实验序号
氯化铵 有 无
相对湿度
实验现象 无明显锈点 均有灰白色锈点，且逐渐变成绿色疏松锈；绿色疏松锈依次增多 无明显锈点
表有害锈形成的影响实验记录表
用其他含氯化合物重复实验，观察到相似实验现象。
结合以上实验可得出的结论是 ______；甲组号实验，相对湿度增加，绿色疏松锈依次增多的原因是 ______。
实验二 探究铜锈中氯元素的含量
用电子天平称取铜锈，加足量稀硝酸充分反应后过滤，向滤液中滴加硝酸银溶液至不再产生沉淀，过滤、洗涤、干燥、称量。重复实验次，得到沉淀的平均质量为。
铜锈中氯元素的质量分数为 ______；能否用稀盐酸代替稀硝酸进行实验，判断并说明理由 ______。
实验三 处理青铜有害锈
青铜铸件有白色锈点时，可用酸化后的过氧化氢溶液擦拭，并在分钟后及时清理。“及时清理”的原因是 ______。
【反思交流】
结合以上研究，对保护青铜器提出合理建议 ______写一条即可。
参考答案
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
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14.
15.烧成炉 溶解 保护内部蓄光釉料 化学性质不活泼
16.可燃物 钾 分解反应 小 光照合理即可 现代化学发现的元素有种，远多于种，五行无法解释物质的元素组成与化学变化本质合理即可
17.甲烷碱 气密性 强度高、耐腐蚀等覆盖防腐层刷油漆等 亿吨
18.三或或氧 脱附实现了对海水中钾的高选择性和高倍率富集
19.石油 硬水 产生白色沉淀 和 稀盐酸或稀硫酸 骑自行车上学答案不唯一
20.；
含锡量约为的青铜硬度和拉伸强度均比较高；
在其他条件相同时，有含氯化合物且相对湿度达到一定值可形成有害锈；相对湿度越大，氯化亚铜转化为碱式氯化铜的量越多；
；不能，理由是增加了溶液中氯离子含量，使测得的氯元素质量分数偏大；
酸化后的过氧化氢溶液会腐蚀金属铜；
隔绝含氯化合物或降低保存环境的相对湿度
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