资源简介

(共6张PPT)
人教版 四年级下册
四年级数学下册期中检测卷（人教版，测试范围：第1-4单元）试卷分析
三、知识点分布
一、填空题 1 0.84 小数的读法和写法
2 0.85 多位小数的大小比较
3 0.65 余数与除数的关系；有余数的除法验算；三位数除以两位数的有余数除法
4 0.65 加、减法的意义和各部分间的关系；一位小数的进位加法、退位减法
5 0.65 整数除法的性质；整数乘法分配律
6 0.65 整数乘法分配律
7 0.65 多位小数的大小比较；小数点向右移动引起小数大小变化的规律；一位小数的大小比较；小数点向左移动引起小数大小变化的规律
8 0.65 整数加法交换律；整数加法结合律
9 0.65 小数的近似数
10 0.65 数正方体的个数；物体三视图的认识
三、知识点分布
二、选择题 11 0.94 小数的数位和计数单位的认识
12 0.85 加、减法的意义和各部分间的关系
13 0.85 物体三视图的认识
14 0.75 小数的近似数
15 0.65 小数点向右移动引起小数大小变化的规律；时、分、秒之间的换算与比较；求一个数是另一个数的几倍
16 0.65 多位小数的大小比较；毫米、厘米、分米、米之间的进率与换算
17 0.65 整数乘法结合律
18 0.65 整数减法的性质
19 0.65 整数加法交换律；整数加法结合律
20 0.65 余数与除数的关系；三位数除以两位数的有余数除法
三、知识点分布
三、判断题 21 0.65 小数点向右移动引起小数大小变化的规律
22 0.65 整数乘法分配律
23 0.65 整数加法交换律；整数加法结合律
24 0.65 从不同位置观察单个物体
25 0.65 带有中括号的混合运算
四、计算题 26 0.85 万以内数加减法的估算；整百数、几百几十数的加减法口算；带有小括号的混合运算；乘加、乘减混合运算
27 0.65 整数乘法交换律；带有小括号的混合运算；带有中括号的混合运算；整数乘法分配律
28 0.65 两、三位数的连续进位加法；加、减法的意义和各部分间的关系；两、三位数的连续退位减法；加、减法验算
三、知识点分布
五、作图题 29 0.85 三视图的画法
30 0.85 多位小数的大小比较
六、解答题 31 0.85 小数点向右移动引起小数大小变化的规律；克、千克之间的换算与比较；小数点向左移动引起小数大小变化的规律
32 0.85 整数减法的性质；整数除法的性质
33 0.85 整数加法交换律
34 0.85 乘加、乘减混合运算；求一个数的几倍是多少
35 0.85 两、三位数的连加运算；加、减法的意义和各部分间的关系保密★启用前
2025-2026学年四年级数学下册期中检测卷
（人教版，测试范围：第1-4单元）
（ 全卷满分100 分，考试时间90 分钟）
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
注意事项：
1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2．请将答案正确填写在答题卡上
一、填空题（每空1分，共24分）
1．二十五点零零四写作( )；五点二一写作( )。
2．用6、5、2、0这四个数字和小数点按要求组数，组成最大的三位小数是( )，最小的三位小数是( )。
3．一个数除以14的商是15，余数最大可以是___________，这时被除数是___________。
4．在一道减法算式中，被减数、减数与差的和是2，减数是0.4，差是________。
5．7200÷15÷4＝7200÷（____×____）；348×23＋23×52＝（_____＋____）×23。
6．计算：25×（40＋4）时，应用( )律可使计算简便，结果是( )。
7．在（ ）里填上“＞”“＜”或“＝”。
0.52×100( )52÷10 0.08÷10×1000( )0.8×10
6.73×10×10( )673÷100 12.35÷10×100( )12.35×100÷10
359.2×100÷1000( )3.592×100 0.0047×10÷100( )0.047÷100×10
8．运用的运算律是( )和( )。
9．一个三位小数“四舍五入”后约为6.82，这个三位小数最大是( )，最小是( )。
10．如图，这个几何体是由___________个小正方体搭成的，若增加1个小正方体，使其从上面看到的形状不变，可以有___________种不同的摆法。
二、选择题（每题1分，共10分）
11．小数点右边第二位是（ ）位。
A．十分 B．百分 C．千分 D．十
12．由318－☆＝174得出：☆＝318－174，这是根据（ ）。
A．被减数＝差＋减数 B．减数＝被减数－差 C．被减数－减数＝差
13．用5个相同的小正方体搭，从上面看到的图形是（ ）。
A． B． C． D．
14．有一个小数，用“四舍五入”法取近似数约是7.0，这个数不可能是（ ）。
A．6.999 B．7.045 C．6.949 D．6.951
15．无脊椎动物中乌贼游得最快，100秒能游1.5km，则5分钟能游（ ）m。
A．750 B．4500 C．7500 D．450
16．四位小朋友分别购买了一支长度相同的铅笔，一星期后，小宇用去了3cm，小恒用去了25mm，乐乐用去了0.31dm，园园用去了0.032m。他们四人中（ ）的铅笔剩下的最长。
A．小恒 B．小宇 C．乐乐 D．园园
17．明明用计算器计算348×44时，将乘数”44”少按了一个“4”，他想得到正确的结果，应该再（ ）。
A．加40 B．乘40 C．乘11 D．乘4
18．用简便方法计算678－97，算法正确的是（ ）。
A．678－100＋3 B．678－100－3 C．678－90＋7 D．678－（90－7）
19．计算64＋47＋36＝47＋（64＋36）时，运用了加法（ ）。
A．结合律 B．交换律 C．交换律和结合律 D．分配律
20．除法算式（ ）÷12＝15……A，当余数最大时，被除数填（ ）。
A．180 B．192
C．191 D．以上答案都不正确
三、判断题（每题2分，共10分）
21．6.45的小数点向右移动两位，这个数比原来大99倍。( )
22．23×125－15×125＝（23－15）×125＝1000，运用了乘法分配律。( )
23．75＋（28＋25）＝（75＋25）＋28只运用了加法结合律。( )
24．不管从什么方向观察圆柱，都不可能看见长方形。( )
25．158×[（27＋54）÷9]的运算顺序是先算加法，再算除法，最后算乘法。( )
四、计算题（28分）
26．直接写出得数。
56＋37＝ 170＋40＝ 30－24÷6＝ 287＋149≈
86－68＝ 900－450＝ 3×（5＋4）＝ 798－245≈
27．脱式计算，能简算的要合理简算。
53×88＋88×47 39×102－78 25×126×4 522÷[（101－95）×3]
28．计算下面各题，并利用加、减法各部分间的关系对带☆的算式进行验算。
240＋356＝ ☆820－339＝
1000－177＝ ☆816＋85＝
五、作图题（每题3分，共6分）
29．分别从正面、左面和上面观察下面图形，把看到的形状画在下面方格里。
30．先在直线上表示下面各数，再比较每组中两个数的大小。
0.08（ ）0.11 0.3（ ）0.27 0.04（ ）0.4 0.18（ ）0.22
六、解答题（22分）
31．2025年3月14日至20日的世界减盐周的主题是“少盐，更健康”。根据世界卫生组织的建议，成人每日食盐量应不超过5克。某公司餐厅1000个工人一天一共吃了5.8千克食盐，那么平均每人每天吃了多少克食盐？符合世界卫生组织的建议吗？
32．某小学校庆正逢中秋，学校为到场来宾制作了纪念版月饼。乐乐负责为A区来宾发900块月饼。
（1）她已经发了324块五仁月饼和276块豆沙月饼，只剩下榴莲月饼没有发，那么榴莲月饼一共有多少块？
（2）B区和C区各有75人，共发了1200块月饼。平均每人分得多少块月饼？
33．四（1）班各小组在“环保小卫士”活动中，拾废塑料瓶的数量（单位：个）如下表：
第一小组 第二小组 第三小组
215 189 185
三个小组一共拾废塑料瓶多少个？
34．四年级同学去植树，一班植了42棵，二班植的棵数是一班的2倍，三班植的棵数比二班少15棵。三班植了多少棵树？
35．全球有许多著名的摩天大楼，其中，上海环球金融中心高达492米，比上海中心大厦矮140米，迪拜的哈利法塔比上海中心大厦高196米。迪拜的哈利法塔有多高？保密★启用前
2025-2026学年四年级数学下册期中检测卷
（人教版，测试范围：第1-4单元）
（ 全卷满分100 分，考试时间90 分钟）
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
注意事项：
1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2．请将答案正确填写在答题卡上
参考答案
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 B B C C B A C A C C
1． 25.004 5.21
小数的写法：写小数的时候，整数部分按照整数的写法来写，小数点写在个位右下角，小数部分顺次写出每个数位上的数字，据此写出这个小数。
二十五点零零四写作25.004；五点二一写作5.21。
2． 6.520 0.256
比较小数的大小时，看它们的整数部分，整数部分大的那个数就大；整数部分相同的，十分位上的数大的那个数就大；十分位上的数也相同的，百分位上的数大的那个数就大，依次往右进行比较，直到比出大小为止，据此写出最大和最小的三位小数。
6＞5＞2＞0；
最大三位小数应该让最大的数字6在个位，第二大的数字5在十分位，第三大数字2在百分位，最小的数字0在千分位，组成最大的三位小数是6.520；
最小三位小数应该让最小的数字0在个位，第二小的数字2在十分位，第三小数字5在百分位，最大的数字6在千分位，组成最小的三位小数是0.256。
3． 13 223
在有余数除法算式中，余数总比除数小，余数最大是除数减1；根据被除数＝除数×商＋余数，求出余数最大时的被除数即可。
余数最大为：14－1＝13
14×15＋13
＝210＋13
＝223
一个数除以14的商是15，余数最大可以是13，这时被除数是223。
4．
0.6
根据被减数－减数＝差可知，差＋减数＝被减数。已知被减数＋减数＋差＝2，将（差＋减数）替换为被减数，那么可得出被减数的2倍是2，故用2÷2计算出被减数是多少，又知减数为0.4，故可继续求出差。据此作答。
2÷2＝1
1－0.4＝0.6
因此，在一道减法算式中，被减数、减数与差的和是2，减数是0.4，差是0.6。
5． 15 4 348 52
根据除法的性质，连续除以两个数等于除以这两个数的积。
根据乘法分配律，两个数的和乘第三个数，等于这两个数分别乘第三个数，再把它们的积相加；据此解答。
7200÷15÷4
＝7200÷（15×4）
＝7200÷60
＝120
348×23＋23×52
＝（348＋52）×23
＝400×23
＝9200
所以，7200÷15÷4＝7200÷（15×4）；348×23＋23×52＝（348＋52）×23。
6．
乘法分配
1100
在计算25×（40＋4）时，观察到括号内40和4相加，可以运用乘法分配律将原式展开为25×40＋25×4，，，这样计算更简便。
所以计算25×（40＋4）时，应用乘法分配律可使计算简便，结果是1100。
7． ＞ ＝ ＞ ＝ ＜ ＜
根据小数点移动规律：一个数乘以10、100、1000，小数点分别向右移动一位、两位、三位；一个数除以10、100、1000，小数点分别向左移动一位、两位、三位。先分别计算出每个比较符号左右两边的算式结果，再比较大小。据此解答。
，，，所以；
，，，所以；
，，，所以；
，，，所以；
，，，所以；
，，，所以。
8． 加法交换律 加法结合律
加法交换律：交换两个加数的位置，和不变。a＋b＋c＝a＋c＋b＝c＋b＋a；加法结合律：先把前两个数相加，或者把后两个数相加，和不变。（a＋b）＋c＝a＋（b＋c）；算式中，先交换b和271的位置，再利用加法结合律计算，据此解答即可。
运用的运算律是加法交换律和加法结合律。
9． 6.824 6.815
取一个小数的近似数，有两种情况：“四舍”得到的近似数比原数小，“五入”得到的近似数比原数大；要考虑6.82是一个三位小数的近似数，有两种情况：“四舍”得到的6.82最大是6.824，“五入”得到的6.82最小是6.815，据此解答。
根据分析可知，一个三位小数“四舍五入”后约为6.82，这个三位小数最大是6.824，最小6.815。
10． 5 4
由题意得，这个几何体上面一层只有1个小正方体，下面一层有4个小正方体，1＋4＝5，所以这个几何体是由5个小正方体搭成的；从上面看到的形状是，若增加1个小正方体，使其从上面看到的形状不变，有以下几种添法：
由图可知，一共有4种不同的摆法。
由分析得，这个几何体是由5个小正方体搭成的，若增加1个小正方体，使其从上面看到的形状不变，可以有4种不同的摆法。
11．B
根据小数的数位顺序可知：小数点右边第一位是十分位，第二位是百分位。
根据分析可知：小数点右边第二位是百分位。
故答案为：B
12．B
根据减法算式各部分之间的关系，减数＝被减数－差。据此解答。
由分析可得：
318－☆＝174，在这个算式中☆表示的是减数，减数＝被减数－差。
故答案为：B
13．C
该立体图形从上面看，有三列，从左到右第一列有1个小正方形，第二列有2个小正方形，第三列有1个小正方形。
由分析知：从上面看到的图形是。
故答案为：C
14．C
根据“四舍五入”法，判断各选项保留一位小数后是否约为7.0，重点看百分位数字决定是否进位。
A．6.999保留一位小数，看百分位数字9（9＞5），向十分位进1。十分位9＋1＝10，满10向个位进1，结果为7.0，该选项正确。
B．7.045保留一位小数，看百分位数字4（4＜5），直接舍去百分位及后面的数，结果为7.0，该选项正确。
C．6.949保留一位小数，看百分位数字4（4＜5），直接舍去百分位及后面的数，结果为6.9，该选项错误。
D．6.951保留一位小数，看百分位数字5（5＞5），向十分位进1。十分位9＋1＝10，满10向个位进1，结果为7.0，该选项正确。
所以这个数不可能是6.949。
15．B
1分钟等于60秒，将5分钟换算成秒需要用分钟数乘60；1千米等于1000米，所以将1.5千米换算成米需要用千米数乘1000；先求出300秒是100秒的几倍，再用这个倍数乘100秒游的路程，即可得到5分钟游的路程。据此解答。
（秒）
（m）
（m）
无脊椎动物中乌贼游得最快，100秒能游1.5km，则5分钟能游4500m。
故答案为：B
16．A
先将长度化为统一单位再进行比较。谁用去的最短，则剩下的最长，据此解答。
，，
，即
所以小恒用去的最短，则剩下的最长。
故答案为：A
17．C
计算348×44时，可将44看成是4×11，然后再根据乘法结合律的特点“a×c×b＝a×（c×b）”变式为348×（4×11）进行计算，依此即可选择。
348×44
＝348×（4×11）
＝348×4×11
由此可知，明明用计算器计算348×44时，将乘数“44”少按了一个“4”。如果他想得到正确的结果，应该再乘11。
故答案为：C
18．A
用简便方法计算678－97，把97看成100－3，算式变成678－（100－3），再运用减法去括号的法则，括号里的加减号要变号，即减变加；算式变成678－100＋3，据此解答即可。
678－97＝581
A．678－97
＝678－（100－3）
＝678－100＋3
＝578＋3
＝581
简算方法运用正确，
B．678－100－3
＝678－（100＋3）
＝678－103
＝575
简算方法运用错误；
C．678－90＋7，简便方法运用错误，且不是简便方法计算；
D．678－（90－7），简便方运用法错误，且不是简便方法计算。
用简便方法计算678－97，算法正确的是678－100＋3。
故答案为：A
19．C
根据加法运算律，可得加法交换律和加法结合律．加法交换律为：，加法结合律为：。算式64＋47＋36＝47＋（64＋36）是既运用了加法交换律也运用了加法结合律.
1.交换律的应用：将64和47的位置交换，得到47＋64＋36。
2.结合律的应用：将64和36结合相加，得到47＋（64＋36）。
故答案为：C
20．C
确定余数最大值时，余数小于除数，则余数最大为除数减1，计算被除数时，代入除数、商和最大余数，计算即可。
余数A最大为：
则余数最大时，被除数应是191。
21．√
小数点向右移动两位，相当于原数乘100，即扩大到原来的100倍。比原来大（100 1）倍，即99倍。
将6.45的小数点向右移动两位后得到645。计算比原数大的倍数： 100 1 ＝ 99。
故答案为：√
22．√
乘法分配律是指两个数的和或差与一个数相乘，可以写成这两个数分别与这个数相乘后再相加或相减，据此解答。
根据分析可知，原式23×125－15×125中，两个乘法算式有公共因数125，根据乘法分配律的逆运算，可将式子变形为（23－15）×125。因此，该计算过程正确运用了乘法分配律。
故答案为：√
23．×
加法交换律a＋b＝b＋a，加法结合律（a＋b）＋c＝a＋（b＋c）。
75＋（28＋25）＝（75＋25）＋28中28和25交换了位置，属于加法交换律，然后75和25结合在一起计算这一步用了加法结合律。
故答案为：×
24．×
从不同方向观察圆柱，看到的平面图形不同。从侧面观察圆柱，看到的图形是长方形，据此判断。
观察圆柱时，从上面或下面观察，看到的图形是圆；从正面或侧面观察，看到的图形是长方形。
故答案为：×
25．√
根据四则运算的规则，先算括号内的运算，括号内先算小括号里的加法，再算中括号里的除法，最后进行括号外的乘法，据此解答即可。
根据分析可知，158×[（27＋54）÷9]的运算顺序是先算加法，再算除法，最后算乘法。
故答案为：√
26．93；210；26；440；
18；450；27；550
略
27．8800；3900；12600；29
（1）根据乘法分配律：a×c＋b×c＝（a＋b）×c，进行简算；
（2）78＝39×2，39×102－39×2，根据乘法分配律进行简算即可；
（3）根据乘法交换律进行简算，126和4交换位置进行简算；
（4）先算小括号里的减法，再算中括号里的乘法，最后算除法。
53×88＋88×47
＝（53＋47）×88
＝100×88
＝8800
39×102－78
＝39×102－39×2
＝39×（102－2）
＝39×100
＝3900
25×126×4
＝25×4×126
＝100×126
＝12600
522÷[（101－95）×3]
＝522÷[6×3]
＝522÷18
＝29
28．596；481
823；901
笔算加减法时，相同数位要对齐，从个位算起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一；哪一位上的数不够减，就向前一位退一当十再减。
验算加法：可以用加数＝和－另一个加数进行验算。
验算减法：可以用被减数＝差＋减数，或被减数－差＝减数进行验算。
240＋356＝596 ☆820－339＝481
验算：
1000－177＝823 ☆816＋85＝901
验算：
29．见详解
正面是从物体正前方看，左面是从物体左侧看，上面是从物体正上方看。画视图时，注意上下层的小正方形数量和排列位置。
从正面看，能看到两层，第一层有3个小正方形，第二层在最左端的位置有1个小正方形；
从左面看，能看到两层，第一层有2个小正方形，第二层的最左边有1个小正方形；
从上面看，能看到两行，从前往后数，前面一行有3个小正方形，后面一行在最右边有1个小正方形。
30．
画图见详解；
＜；＞；＜；＜
根据小数的意义，将0.08、0.11、0.3、0.27、0.04、0.4、0.18、0.22分别在直线上表示出来：
0.08从0开始向右数8小格；
0.11从0.1开始向右数1小格；
0.3从图中可以直接找到；
0.27从0.2开始向右数7小格；
0.04从0开始向右数4小格；
0.4从图中可以直接找到；
0.18从0.1开始向右数8小格；
0.22从0.2开始向右数2小格；
根据直线上数的位置，比较每组中两个数的大小。
；；；。
31．5.8克；不符合
先将千克单位换算为克，因为1千克＝1000克，把千克换算成克要乘进率1000；再用总食盐量除以人数得到平均每人每天吃的食盐量，最后与世界卫生组织建议的量比较。
5.8×1000÷1000
＝5800÷1000
＝5.8（克）
5.8＞5
答：平均每人每天吃了5.8克食盐，不符合世界卫生组织的建议。
32．（1）300块
（2）8块
（1）总共发的月饼块数减去五仁月饼、豆沙月饼的块数，等于榴莲月饼的块数。
（2）75乘2等于B区和C区的来宾人数和，总共发的月饼块数1200除以B区和C区的来宾人数和等于平均每人分得的月饼块数。
（块）
答：榴莲月饼一共有300块。
（2）
（块）
答：平均每人分得8块月饼。
33．589个
根据题意，把三个小组的拾废塑料瓶的数量加起来，就是一共拾的个数。列算式是215＋189＋185，在计算时可以根据加法交换律，交换185和189的位置，使得计算简便。
215＋189＋185
＝215＋185＋189
＝400＋189
＝589（个）
答：三个小组一共拾废塑料瓶589个。
34．69棵
已知二班植的棵数是一班的2倍，用一班植的棵数乘2，求出二班植的棵数；已知三班植的棵数比二班少15棵，用二班植的棵数减去15，即是三班植的棵数。
42×2－15
＝84－15
＝69（棵）
答：三班植了69棵树。
35．828米
上海环球金融中心比上海中心大厦矮140米，用492＋140求出上海中心大厦的高度，迪拜的哈利法塔比上海中心大厦高196米，再加196即为迪拜的哈利法塔高，据此解题。
492＋140＋196
＝632＋196
＝828（米）
答：迪拜的哈利法塔有828米。

展开更多......

收起↑