资源简介

姓名
准考证号
文科综合
历
史
注意事项：
1.文科综合由历史和道德与法治两部分组成，满分150分，考试时间150分钟。其
中历史部分分第I卷和第Ⅱ卷，全卷共8页，满分75分，考试时间70分钟。
2.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷相应的位置。
3.答案全部在答题卡上完成，答在本试卷上无效。
4.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
第I卷选择题（共30分）
本部分共15小题，每小题2分，共30分。在每小题的四个选项中，只有一个最符合题意，
请选出并在答题卡上将该项涂黑。
1.陶寺遗址出土的彩绘陶簋器身以黑白红三色分层绘制，层次清晰，布局
严谨。腹部由连续方形与折线纹组成，风格规整；圈足装饰有流畅的卷
草纹与云雷纹，线条舒展，与上部庄重的纹饰形成动静对比。这可以印
证陶寺居民
A.具有了一定的审美意识
B.以渔猎采集生活为主
C.形成了统一的图腾崇拜
D.能够独立制作生活工具
2.《左传》中记载：“昔武王克商，光有天下，其兄弟之国者十有五人，姬姓之国者四十人，
皆举亲也。”这反映了西周实行
A.禅让制
B.世袭制
C.分封制
D.郡县制
晋华中学历史社团以“诗词中的时代风貌”为主题制作了下面的知识版面，请据此回
答第3、4题。
项目
唐
宋
城市规模
长安百万家，家家张屏新。
东南形胜，三吴都会，钱糖自古繁华。
烟柳画桥，风帘翠幕，参差十万人家。
民族关系
自从贵主和亲后，一半胡风似汉家。
文科综合第1页（共16页）
续表
项目
唐
宋
科举制度
鹏北海，凤朝阳。又携书剑路茫茫。
养风得意马端疾，一日看尽长安花。
明年此日青云去，却笑人间举子忙。
节日
五月五日天晴明，杨花绕江啼晓萤。
使君来出那斋外，江上早闻齐和声。
龙头舴艋吴儿竞，笋柱秋千游女并。
娱乐方式
击筑落高月，投壶破愁颁。
会乐府、两籍神仙，梨园四部弦管。
向晚色、都人未散。盈万并、山呼整抃。
3.以下诗句可填人“▲”处的是
A.秦时明月汉时关，万里长征人未还
B.海外珠犀常人市，人间鱼蟹不论饯
C.涿州沙上饮盘桓，看舞春风小契丹
D.日边市舶程途远，水外亭台景象昏
4.阅读表中诗词，它们的共同之处是
A.描幕景物，感情真挚
B.反映现实，承载历史
C.韵律和谐，便于歌唱
D通俗易懂，市井皆闻
5.阃浙总督高其倬曾上书雍正帝说，“（福建）福、兴、泉、漳四府人稠地狭，本地所出之米，
俱不敷民食。各府乡僻之处，民人多食番薯，竟以充数月之粮”。据此可知，这一作物
的传入
A.缓解了当地的人地矛盾
B.增加了政府的财政收入
C.改变了当地的饮食习惯
D.推动了商品经济的发展
6.奏折是研究历史的重要史料。下面奏折反映出当时
时间：1875年。
人物：左宗棠。
内容：现在时局，洋防塞防并重，人共知之而能言之，而难易之分不能无辩。洋防开办一年
经始之货可减，塞上则正值用兵，诺需从新著措。
A.财政税收减少
B.边班危机凸显
C.阶级矛盾激化
D.领土主权丧失
7.1928年，毛泽东在《中国的红色政权为什么能够存在？》中指出，中国红色政权首先发生
和能够长期地存在的地方…曾经有过很广大的工会和农民协会的组织，有过工农阶
级对地主豪绅阶级和资产阶级的许多经济的政治的斗争。此材料可用于说明并冈山
革命根据地得以创建的
A.目的
B.原因
C.过程
D.影响
文科综合第2页（共16页)文科综合（历史）参考答案及评分标准
第I卷
选择题（共30分）
题号
7
9
10
11
12
13
14
5
答案
A
B
B
B
D
B
D
A
C
D
第Ⅱ卷非选择题（共45分）》
16.问题1
思想主张：主张以德治国；主张通过道德教化而非严刑峻法来治理国家；反对苛政，认
为统治者只有实行德政，使人民心悦诚服，社会才会稳定。
写作目的：广泛搜集天下散失的文献和传闻，探究历代兴衰成败的原因；记述从传说
中的黄帝到汉武帝时期的史事，探究历史发展大势
著作内容：记载了我国古代农业生产的先进经验、技术革新和作者关于农学的创新研
究成果；内容包括田制、水利、农器、蚕桑；等等。
社会现象：封建社会末期，社会矛盾尖锐，统治阶级生活奢靡腐朽
评分说明：分别答出符合题意的任意一点各得1分，共4分
问题2：1924年，中国国民党第一次全国代表大会召开，第一次国共合作正式形成，随
后开展了轰轰烈烈的国民大革命；1927年，蒋介石、汪精卫等国民党内反动集团先后
背叛革命，大革命失败了。(1分)从大革命失败的教训中，中国共产党开始认识到独立
掌握革命武装力量的重要性：1927年8月1日，南昌起义爆发，它打响了武装反抗国民
党反动派的第一枪，标志着中国共产党独立领导革命战争、创建人民军队和武装夺取
政权的开端。(1分)》
问题3：为研究抗日战争提供了珍贵史料；承载着伟大的抗战精神；是激励后人铭记历
史、珍爱和平、奋发图强的宝贵财富；等等。（答出任意一点得1分，共2分）》
17.(1)方式：刻石宣传；设立官方教育机构传播思想文化；张贴告示（或榜示）；颁布政令
并组织基层宣讲。（答出任意一点得1分，共2分）
目的：宣传帝王功绩；统一思想，巩固统治：推广政令；教化民众，规范社会伦理：等等。
(答出任意一点得1分)
(2)主要内容：传播《人权宣言》；批判贵族特权；传播自由、平等、博爱等思想（或传播
资产阶级民主思想)；培育公民意识。（答出任意一点得1分，共2分）
时代趋势：由专制到民主：由人治到法治：由封建社会到资本主义社会；等等。（答出任
意一点得1分)
文科综合（历史）答案第1页（共3页）
(3)原因第一次转变：新中国成立后，政权性质发生变化，人民当家作主，电影由服
务少数人群转变为服务人民：通过宣传中国共产党党员的英雄形象和模范事迹，强化
广大人民群众的国家认同和道德理想，以巩固新生的人民民主政权。（答出任意一点
得1分)第二次转变：中共十一届三中全会冲破长期“左”的错误的严重束缚，确定了解
放思想、开动脑筋、实事求是、团结一致向前看的指导方针，促进了电影艺术创作的改
变。(1分》
作用：紧扣时代脉搏，用艺术手法反映时代主旋律；鼓舞了广大群众积极投身到社会
建设中去；反映社会变化；丰富人民的精神文化生活；宣传党的方针政策；在潜移默化
中完成了对人民群众的思想引导：强化了民众对中华民族和社会主义国家的认同感：
等等。（答出任意一点得1分，共2分》
18.(1)不同结果：巴黎和会上，中国收回山东的正当要求被拒绝，德国在山东的权益被转
交给日本。(1分)华盛顿会议上，中国迫使日本同意归还山东主权，部分收回了航道管
理权。(1分)
原因：国际格局变化，华盛顿会议重新调整了帝国主义在亚太地区的利益，美英为了
抑制日本扩张，在一定程度上支持中国诉求；外交策略进步，中国外交代表团吸取教
训，从单纯依据公理转向灵活运用《九国公约》中“门户开放”等原则进行斗争；国内压
力推动，五四运动后中国民族意识觉醒，反帝爱国运动形成强大后援；等等。（答出任
意一点得1分，共2分)
(2)特征：超级大国竞争激烈；既非战争又非和平的对峙状态；对抗与克制并存。（答出
任意一点得1分，共2分)
表现政治上：美国出台杜鲁门主义，苏联成立“共产党和工人党情报局”。经济上：美
国提出马歇尔计划，苏联同保加利亚等国建立“经互会”。军事上：在美、英、法占领区
成立联邦德国，在苏占区成立民主德国；英、美、法等12国成立“北大西洋公约组织”，
苏联同东欧7国成立“华沙条约组织”。
评分说明：任选两个角度，分别答出美、苏对抗的表现各得1分，共2分。
(3)贡献共建“一带一路”：促进了沿线国家的基础设施建设、贸易投资等：推动了区
域经济合作与发展；有利于世界经济的增长：等等。（答出任意一点得1分）
构建人类命运共同体：为全球治理体系变革提供了中国方案；有利于推动建立更加公
正合理的国际政治经济新秩序：有利于促进世界和平与稳定。（答出任意一点得1分）
(4)坚持和平共处五项原则；通过对话协商解决争端；加强互利合作，寻求共同利益
实现合作共赢：践行多边主义，通过国际对话与合作应对全球性挑战；推动构建人类
命运共同体；等等。（答出任意一点得1分，共2分）
文科综合（历史）答案第2页（共3页）

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