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2026年安庆市中考模拟考试
语文试题
注意事项：
1.你拿到的试卷满分为150分（其中卷面书写占5分)，考试时间为150分钟；
2.试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分，“试题卷”共6页，“答题卷”共6页；
3。请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题是无效的；
4.考试结束后，请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。
一、语文积累与综合运用(35分)
1.默写。(10分)
古之文人，言情则细腻深沉，绘景则笔法精妙。王维在《送元二使安西》中以酒寄别，吟
出①“
”；王湾在《次北固山下》中托雁传书，写下
②“
”；范仲淹在《渔家傲·秋思》中抒发归家无期、
功名未立的慨叹，道出③“
”。而柳宗元的《小石潭记》中，
④“
”运用比喻的手法，写出泉水清脆悦耳的声响并表达了
作者的欢喜之情。请你再写出一处运用比喻手法的古诗文名句：⑤“
。
2.请运用所积累的知识，完成(1)-(3)题。（12分)
林冲与差拨一同辞了管营，两个取路投草料场来。正是严冬天气，形云密布，suò风渐起，
却早纷纷扬扬卷下一天大雪来。林冲和差拨两个在路上，又没买酒吃处，早来到草料场外。看
时，一周遭有些黄土墙，两扇大门。推开门看里面时，七八间草屋做着仓廒，四下里都是马草
堆，中间两座草厅。到那厅里，只见那老军在里面向火。差拨说道：“管营差这个林冲来，替
你回天王堂看守。你可即便交割。”老军拿了钥匙，引着林冲，分付道：“仓廒内自有宫司封
记。这几堆草，一堆堆都有数目。”老军都点见了堆数，又引林冲到草厅上。老军收拾行李，
临了说道：“火盆、锅子、碗、碟，都借与你。”林冲道：“天王堂内，我也有在那里。你要
便拿了去。”老军指壁上挂一个大葫芦说道：“你若买酒吃时，只出草场投东大路去，三二里
便有市井。”老军自和差拨回营里来。
林冲向了一回火，觉得身上寒冷，寻思：“却才老军所说，二里路外有那市井，何不去沽
些酒来吃？”便去包裹里取些碎银子，把花枪挑了酒葫芦，将火t盖了，取毡笠子戴上，拿
了钥匙，出来，把草门厅找上；出到大门前，把两扇草场门反拽上锁了；带了钥匙，信步投东，
雪地里踏着碎琼乱玉，迤逦背着北风而行。那雪正下得紧。
(选自《水浒传》，有删改)
(1)给加点的字注音，根据注音写出相应的汉字。(4分)
彤云()shuò()风钥匙()
火tan()
(2)《水浒传》记述了以
为首的梁山好汉们从起义到再到最终失败的全过程。
小说采取的链式结构，表现了“
”的主题。(4分)
(3)有人说：“风雪中，林冲在山神庙的一系列细心动作，是性格的体现，也是悲剧的伏笔。”
请结合后文情节与整本书主题，谈谈你对这句话的理解。(4分)
3.复兴中学举办“争做环保少年，共筑生态文明”综合性学习活动，请完成以下任务。（13分)
(1)地理社举办“沙漠生态”主题图片展，请结合以下图片，为下面的句子选择恰当的关联词
()(2分)
语文试题第1页共6页2026年中考模拟考试语文
参考答案
1.【答案】①劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人；②乡书何处达？归雁洛阳边；
③浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计；④如鸣珮环，心乐之；⑤参考示例：不知细
叶谁裁出，二月春风似剪刀；山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍；布衾多年冷似铁，
娇儿恶卧踏里裂。（每空1分，错字、增字、漏字均不得分；第⑤空的句子符合要
求即可。)
2.（1)【答案】tóng朔shi炭（注意拼音的正确书写及声调标注的位置，钥
匙的“匙”为轻音，标注声调不给分。每空1分。)
(2)【答案】宋江兴盛先分后合官逼民反（4分，每空1分。)
(3)【参考答案】①林冲出门前“盖火炭”“锁大门”等动作，表现了他办事
细心、安分守己的性格。即便是受冤屈至此，他对生活仍抱有幻想；②“盖火”证
明了草料场起火不是林冲疏忽失火，与陆谦等人故意纵火陷害情节相呼应；③“谨
慎求生”与“被害反抗”的反差，深刻表现了“官逼民反”的主题。（性格1分，
后文情节呼应1分，主题2分。意思对即可。其他答案，言之成理，酌情给分。)
【解析】动作是心理的延伸。林冲的每一个动作都在努力雏持一种“安全”和“尽
责”的状态，即便身处困境，他仍试图通过恪尽职守、遵规守纪来保全性命，反映
了他此时尚未产生反抗意识。与后文转变形成强烈反差。
3.(1)【答案】D(2分)
(2)【参考示例1】奶奶，您好！您废物利用、节约资源的做法值得我们学习，
但把垃圾倒在地上，既破坏环境，又加重环卫工人的负担，您可以在垃圾桶内挑选，
这样既能节约资源，又能保持环境整洁，您看行吗？
【参考示例2】奶奶，您好！您收集这些废品既节俭又环保，很值得我们学习。
不过，您看这些垃圾翻出来散在地上，不仅味儿大，还容易招蚊虫，保洁员清理起
来也很辛苦。咱们把瓶子捡完后，能不能顺手把剩下的垃圾拔回桶里？这样小区环
境更整洁，大家看着也更舒心，您说对吧？【解析】口语交际·劝说类题，称呼与
礼貌(1分)，肯定与理解(1分)，指出影响并提出建议(1分)。
(3)【参考答案】①请问您举办这次“保护长江”知识讲座的初衷（或目的）
是什么？（问题指向本次活动的目的，意思对即可，2分。）②那么，保护长江
对于我们或未来发展有着怎样的意义呢？（问题指向保护长江的意义，2分。其他
答案，言之成理，酌情给分。)【解析】句①张老师提到了安庆的地位，并明确
指出“本次讲座，旨在展示…唤醒…引导…”。“旨在”一词预示了前文的
问题必然涉及“目的”、“初衷”或“原因”。拟写要点为询问讲座的目的或举办
的原因。句②张老师的回答从“守护一江碧水”上升到了“人与自然和谐共生”和
“中华民族永续发展”。这些关键词属于宏观层面的“意义”、“价值”或“愿景”。
由于句①已经问了目的，句②需要进一步深挖讲座背后的深层影响。拟写要点为询
问保护长江的意义、重要性或最终目标。
(4)①删去“五、六成”中的顿号。【解析】邻近两个数字连用表示约数时，中
间不能使用顿号。(2分。根据题干要求，本题应写出改法，写改后的句子不给分。
只笼统写“顿号删除”，未写出具体短语的不给分。)
②之所以发生这种转变，是因为学校持续开展了生态文明教育。或：发生这种
转变，是学校持续开展了生态文明教育的结果。或：发生这种转变的原因是学校持
续开展了生态文明教育。(2分。原句将“之所以…是因为…”和“…的原
因”两套句式强行混合在了一起。修改时任选一种标准的句式保留即可。本题题干

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