资源简介

(共28张PPT)
彝家娃娃真幸福
欢迎来到
音乐课堂
歌里听到了什么特别的词？
阿里里
彝家娃娃穿什么、戴什么？
白衣裳、银项链
情绪是怎样的？
开心、热闹
范唱
伴奏
彝族服饰
火把节
火把节
完整聆听
听到阿里里时双手左右摆手并欢呼
听到白衣裳时双手摸衣角
听到银项链时双手摸脖子
听到强拍时跺脚、弱拍时拍手
范唱
伴奏
深度学唱
阿里里要唱得轻快有力，像欢呼一样，节奏要跟着旋律走，阿-里-里每个字对应一个音，不能含糊
范唱
伴奏
22 2
22 2
35 3
66 6
唱一唱 拍一拍
范唱
伴奏
唱一唱 画一画
节奏练习
范唱
伴奏
跟着老师的钢琴伴奏学唱歌曲，注意老师的手势
分段学唱
范唱
伴奏
跟着老师的钢琴伴奏学唱歌曲，注意老师的手势
分段学唱
范唱
伴奏
练习彝族动作
①摆手：双手自然下垂，左右交替摆动（配合“阿里里”）；
②跺脚：双脚交替轻跺（强拍时）；
③转体：原地小转（每段结尾“阿里里”处）
小游戏：旋律动作接龙
老师唱前半句
你们接后半句并做对应动作
范唱
伴奏
创意实践
每组在基础动作（摆手、跺脚、转体）的基础上，新增2个彝族特色动作（如双手举过头顶摇摆、小组拉手围圈），设计简单队形（如围圈跳、分组对跳），在阿里里处加入打击乐（沙锤、铃鼓）伴奏，动作要贴合歌曲节奏，队形变化有序。
小组任务
完整歌舞表演
全班整合编创内容，完整表演歌舞——演唱时融入彝族动作、队形变化，阿里里处集体摆手+打击乐伴奏，部分同学佩戴自制彝族头饰、银项链道具，营造彝族火把节的热闹氛围。
拓展延伸
《彝家娃娃真幸福》唱的就是彝族儿童在火把节的快乐场景，火把节是彝族的传统节日，大家会穿白衣戴银饰，围着火把唱歌跳舞，祈求丰收与幸福！
每个少数民族都有自己的歌舞和节日，彝族的阿里里、苗族的芦笙调，都藏着对生活的热爱！希望你们以后多了解少数民族文化，尊重不同的民族习俗，永远热爱多元文化与音乐！
课堂小结
今天我们学会了唱彝族民歌《彝家娃娃真幸福》，学了彝族摆手舞，敲了铃鼓唱阿里里！希望你们以后听到阿里里，就想起彝族火把节的快乐，永远热爱少数民族文化！
课堂巩固
1. 回家后和家人一起表演《彝家娃娃真幸福》，你唱歌曲、做彝族动作，家人用铃鼓或摇钥匙串在“阿里里”处伴奏，录制小视频。
2. 画一幅“彝族火把节”图，画出你编创的歌舞动作和彝族服饰（银项链、白衣裳），下次课分享。
3. 和家人一起查找1个彝族的特色习俗（如火把节传说、彝族服饰文化），下次课分享你了解到的彝族文化。
下
课
啦

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