11大海的约定 AI赋能精品课件(20页)+数字人导入视频 --人教版美术二下第三单元

资源下载
  1. 二一教育资源

11大海的约定 AI赋能精品课件(20页)+数字人导入视频 --人教版美术二下第三单元

资源简介

查找资料,
认识一些海洋中的动物吧。
图图
小美
蓝纹鲷鱼 | 海洋里的“条纹艺术家”
核心特征:身体呈金黄色,腹部银白,椭圆扁身,三角尾鳍灵活
生活习性:典型的群居动物,爱扎堆. 白天在珊瑚礁区觅食玩耍
趣味冷知识:害怕或休息时,身体颜色会变深来保护自己。
小丑鱼 | 海葵的小房客
核心特征:醒目的外表,身体呈橘红色,带有三条白色醒目条纹
生活习性:与有毒海葵共生躲避天敌的伤害,清理海葵寄生虫
趣味冷知识:小丑鱼是“母系社会”,群体中最大的为雌性。
吻鲈 | 珊瑚礁边的“藻类清扫小能手”
核心特征:是一种海洋观赏鱼,有突出的噘噘嘴,眼睛上方有黄色条纹
生活习性:性情温和,昼行夜伏,白天觅食,夜晚藏于礁石间。
趣味冷知识:“撅撅嘴”像精准的“小铲子”,轻松刮下礁石上的藻类
水母 | 优雅的漂浮舞者
核心特征:透明的“漂浮伞”,长着柔软的触手,多数身体透明。
生活习性:常随洋流漂浮,以浮游生物、小型鱼类为食,具备产毒能力。
趣味冷知识:“水母已存活了超过6.5亿年,比恐龙出现得还要早得多
海豚 | 海洋里的微笑天使
核心特征:流线型身体,天生自带“微笑唇”,大脑发达超聪明。
生活习性:常成群活动,依靠回声定位在水中捕食、交流。
趣味冷知识:自带“生物声呐系统”,能在深海里精准定位导航。
海星 | 海底的星星
核心特征:身体像五角星,拥有红、橙、蓝等多种颜色,没有脚。
生活习性:常缓慢爬行于海底,以管足捕食贝类等。
趣味冷知识:“神奇的再生超能力,腕足不小心断掉了能再长出来。
尝试不同的印制工具
体会不同肌理
看,小车可以在
沙滩上印出
不同的印迹。
我们可以用
不同的工具,
印出大海的肌理吗?
硬纸团
纸巾团
泡沫块
海棉戳
挑战:用这些有趣的工具来创造出大海里各种各样的纹理!
我们可以用什么工具把它印出来呢?
哇,吻鲈
泡沫块拓印
使用泡沫块和不同的
颜色,能形成斑驳且有层次感的色块
海棉拓印
海棉戳以其多孔结构,
印出密集且细腻的纹理。
纸巾拓印
纸巾可拓印出柔和、
不规则的斑驳纹理
尝试更多不同的材料
剪成五角星的泡沫泡泡
膜,拓印出有泡泡肌理
的海星。
图图的大海印迹
海 豚
我们的大海印迹
水 母

展开更多......

收起↑

资源预览