山东省德州市庆云县渤海中学八年级下学期第一次学情自测生物试题 (无答案)

资源下载
  1. 二一教育资源

山东省德州市庆云县渤海中学八年级下学期第一次学情自测生物试题 (无答案)

资源简介

庆云县渤海中学八年级下学期第一次阶段性测试
生物试卷
(考试时间为60分钟,满分100分)
一、选择题(本大题共20个小题,每小题2分,共40分。每小题的四个选项中,只有一个最符合题目要求)
1.砂糖橘是一种常见水果,食用砂糖橘时剥掉的橘皮和吐出的橘籽分别属于结构层次中的( )
A.组织、组织 B.组织、器官 C.器官、组织 D.系统、器官
2.丰都车前是我国正在全力抢救的“植物大熊猫”,其叶基生,穗状花序,果实呈椭球体。下列植物与丰都车前亲缘关系最近的是( )
A.蒲公英 B.黑松 C.地钱 D.伞藻
3.未受精鸡蛋的卵黄是鸡的卵细胞。小明将一枚未受精鸡蛋去除卵壳后置于培养皿内。观察到卵黄上面有小白点;在卵黄表面滴一滴墨水,发现墨水未进入卵黄内部;用探针将卵黄膜挑破后内容物流出。以下关于卵黄的说法错误的是( )
A.小白点内含有遗传物质 B.观察到的小白点是幼小胚胎
C.卵黄膜能控制物质进出 D.卵黄膜将卵细胞与卵白隔开
4. Psa(一种细菌)能引起猕猴桃溃疡病,PPPL-1噬菌体可使 Psa裂解死亡,从而控制病害。PPPL-1与抗生素的防治效果相当。以下说法正确的是( )
A. PPPL-1的细胞结构简单 B. PPPL-1进行分裂生殖
C. Psa的遗传物质在细胞核中 D. PPPL-1防治可减少 Psa耐药菌的出现
5. 《中国生物物种名录2025版》正式发布,共收录物种 148341种,比2024版新增6857种。以下说法错误的是( )
A.数据直接体现了物种的多样性 B.遗传的多样性决定了物种的多样性
C.生物多样性是生物共同进化的结果 D.大力引进外来物种可增加生物多样性
6.农谚是劳动人民在长期生产实践中积累的宝贵经验,下列农谚不能体现非生物因素影响生物的是( )
A.立春三场雨,遍地都是米 B.立夏到小满,种啥也不晚
C.地拔三遍草,五谷收成好 D.种田不要问,深耕多上粪
7.将开着白花的月季枝条插入红墨水中,一段时间后花瓣内的脉络呈现红色,枝条中把红墨水运输到花瓣处的结构是( )
A.木质部中的导管 B.木质部中的筛管
C.韧皮部中的导管 D.韧皮部中的筛管
8.小明利用二氧化碳传感器,测定了黄瓜温室大棚内5时~14时的二氧化碳浓度,并绘制了曲线图。已知当二氧化碳浓度低于200ppm时,黄瓜吸收二氧化碳受阻。据图分析,以下说法错误的是( )
A. b点开始进行光合作用
B. bd段有机物的含量升高
C. bc段光合作用强度弱于 cd段
D. df段二氧化碳浓度限制了光合作用强度
9.“绿叶在光下制造淀粉”实验的部分操作步骤如图,以下说法错误的是( )
A.①的目的是让叶片内的淀粉运走耗尽
B.②的光照时间越长实验现象越明显
C.③的目的是避免叶绿素对实验现象的干扰
D.④中叶片见光部分变蓝,遮光部分不变蓝
10.下图表示人类生殖和发育过程,以下说法正确的是( )
A. a、b分别是男、女主要的生殖器官 B.怀孕指c细胞植入子宫内膜的过程
C.胎儿通过脐带与母体进行物质交换 D.新生命的起点是从婴儿诞生开始的
11.潜水员在水中呼气时会形成一串串气泡(图一)。同学们制作了如下装置,模拟膈肌舒缩与呼吸运动的关系(图二),以下说法错误的是( )
A. a、b、c分别模拟气管、肺、胸腔 B.乙表示气泡形成时潜水员膈肌状态
C.气泡中氧气含量多于二氧化碳 D.气泡形成时,对应c的容积减小
12.体检抽血时,用止血带捆扎在上肢针刺部位的上方(近心端),抽血完成后,用消毒棉签在针刺处按压止血。以下说法错误的是( )
A.抽血时针刺入静脉 B.血液呈红色与血红蛋白有关
C.抽取的是静脉血 D.止血主要与红细胞的功能有关
13.王大爷近日尿量增加,伴有发热、水肿等症状,在医生的建议下做了尿常规检查,报告单如图一所示。根据报告单分析,他体内病变的部位可能是图二中的( )
A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ④⑤
14.某科学家将若干只林蛙蝌蚪平均分成四组,分别饲喂马的肾上腺、垂体、肝脏、甲状腺等腺体提取物,每周饲喂3~4次,蝌蚪发育状况如下表所示。以下说法错误的是( )
腺体提取物来源 肾上腺 垂体 肝脏 甲状腺
长出后肢所用时间(天) 41 48 58 16
长出前肢所用时间(天) 50 56 69 22
A.选取同期孵化的蝌蚪进行实验
B.实验的变量是饲喂的食物不同
C.肾上腺、垂体、肝脏、甲状腺都是内分泌腺
D.饲喂甲状腺提取物的蝌蚪比其他三个组发育快
15.感染肠道病毒EV-A71可引起婴幼儿手足口病,主要症状表现为发热,手、足、口、臀等部位出现疱疹,密切接触是重要的传播方式。以下关于手足口病的说法错误的是( )
A.属于病毒性传染病 B.患儿的玩具可为传染源
C.隔离患儿可减少传染 D.可通过接种疫苗预防
16.杭州一果农使一棵橘树上结出脐橙、甜橙、红柚等十多种果实,他运用的技术是( )
A 嫁接 B.扦插 C.杂交 D.压条
17.正常状态下,苜蓿的每个叶柄上长有3枚小叶。2020年,一批苜蓿种子搭乘嫦娥五号探测器进入太空,返回地球后种植,少数植株叶柄上长有7枚小叶。以下说法错误的是( )
A.小叶数量的差异属于变异 B.该差异由遗传物质改变引起
C.性状的改变有利于生物的生存 D.太空种子不一定符合人们的需求
18.对某一智力发育迟缓者进行了染色体形态、数量及结构的检测,下图为检测报告中
的图示部分,以下说法错误的是 ( ) XKKKK
A.此人性别为男性B.检测的是体细胞C.检测时需借助显微镜D.此人染色体数目正常
19.达尔文曾发现一种长着细长花距的兰花,他推测有一种昆虫生有同样细长的口器,可从花距底部吸到花蜜。几十年后,研究人员发现了这样一种蛾类。以下说法错误的是( )
A.这种蛾类可能是该兰花唯一的传粉者
B.细长的花距和口器是自然选择的结果
C.蛾类细长的口器是为适应细长的花距而产生的
D.蛾类细长的口器有助于避开与其他蛾类的竞争
20.某生物兴趣小组制作了可调节的眼球成像模型(如图),经调节F形光源与水透镜间的距离,白板上呈现出清晰物像。以下说法错误的是 ( )
A.注射器模拟睫状体
B.水透镜模拟晶状体
C.白色纸板模拟视网膜
D.向水透镜中注水可模拟远视成因
二、非选择题(本大题共6个小题,共60分)
21.甜瓜培育与引种(10分)
新疆的瓜田里,有一种被称为“老汉瓜”的甜瓜,口感软糯,甘甜多汁。它的缺点是皮薄如纸,不易储运。科研人员通过杂交技术选育出新品种,在保持风味的同时,将瓜皮硬度提升了30%,成功解决储运难题,以科技之力助农兴农。请运用所学知识,回答下列问题。([ ]内填图中标号)
(1)科研人员培育甜瓜新品种时,进行人工授粉,将雄花的花粉涂抹在雌花的[ ] 上。受精后,[③]中的 发育为种子。
(2)甜瓜果实中的[④]主要是 组织,其中的有机物通过 (选填:“导管”或“筛管”)运输而来。
(3)甜瓜果实的厚皮和薄皮是一对 ,科研人员选择果皮厚度不同的甜瓜进行杂交,培育新品种,这一技术利用了 的多样性。
(4)甲、乙两地果农将甜瓜新品种引种到当地,在甜瓜的生长季节,两地的主要自然条件如下表所示:
地点 土壤 降水量 光照条件 白天平均气温/℃ 夜间平均气温/℃
甲地 基本相同且适宜 33 22
乙地 33 12
若甲、乙两地果农采用相同的方法栽培甜瓜,你认为 (选填:“甲地”或“乙地”)种植的甜瓜含糖量更高,请运用光合作用和呼吸作用的原理分析其原因: 。
(5)农业害虫会影响甜瓜的产量和品质。有人提出通过大量喷洒农药的方式防治害虫,这样做的危害是 (任答其一即可)。请你提出一条防治害虫的其他措施: (任答其一即可)。
22.从舌尖到脚尖(9分)
健康生活已成为一个备受关注的话题,合理饮食和科学运动有助于健康生活。请运用所学知识,回答下列问题。([ ]内填图中标号)
(1)图一为健康人的血糖(血液中的葡萄糖)含量变化曲线。据图分析,0~1小时血糖含量上升,是因为进食后葡萄糖通过图二中[ ] 吸收进入血液;1~2小时血糖含量 ,是因为[②]中胰岛分泌的 调节葡萄糖在体内的吸收、利用和转化等。
(2)血液中的一部分葡萄糖进入组织细胞后被分解,为人体生命活动提供 ;暂时不用的葡萄糖被合成糖原贮存;多余的葡萄糖转变为脂肪等物质。
(3)冠状动脉是供给心脏血液的血管。如果血液中脂质含量过高,可能堆积在血管壁上,形成动脉粥样斑块(如图三),使该血管内径 ,血流量 ,导致心肌细胞缺少 ,进而引发冠心病。
(4)某男生13岁,身高166厘米,体重68公斤,BMI(身体质量指数)=24.7(BMI>21.9即为超重)。请你为他提出一条合理的饮食建议: (任答其一即可)。
(5)为提升全民健康素养,我国实施“体重管理年”活动。下表为人体不同活动的耗氧量。由此分析可知,在相同时间内, 活动更有利于减重。
活动 每小时耗氧量 (升)
慢跑 120
坐 25
散步 60
23.豚鼠又名荷兰猪,为研究豚鼠的体色遗传规律,某科研人员用三对豚鼠设计了三组实验,如图为它们的交配方式及产生子代的情况。请据图分析回答下列问题:(11分)
(1)图一甲组中,亲代豚鼠的体色都是黑色,子代出现了白色,这种现象在生物学上称为 。
(2)“豚鼠体细胞中染色体的结构如图二所示,决定其体色的基因在 (填标号)上,
(3)通过图一中 组可以判断 是隐性性状。
(4)豚鼠的体细胞内有32对染色体,其性别决定与人类相似,属于XY型,则雄豚鼠生殖细胞的染色体组成为 。
(5)若显性基因用B表示,隐性基因用b表示,甲组亲代雌豚鼠的基因组成为 ,
丙组子代是白色雄豚鼠的概率是 。
(6)若一对与甲组亲代基因组成完全相同的雌雄豚鼠交配后,一胎产下四只子代,这四只子代豚鼠的体色可能是 (填序号)。
①全都是黑色 ②3只黑色1只白色 ③2只黑色2只白色 ④1 只黑色3只白色 ⑤全都是白色
(7)现有一只黑色雌性豚鼠,为确定其基因组成,请补充下列方案,让该黑色雌性豚鼠与 杂交,若子代全为黑色豚鼠,则该豚鼠的基因组成为 ;若子代既有黑色豚鼠又有白色豚鼠,则该豚鼠的基因组成为 。(显性基因用B表示,隐性基因用b表示)
24.(8分)合理间作能够大幅提高作物产量。一种玉米与花生(豆科)的间作模式是将玉米、花生的行比控制为3∶4,即每种植3行玉米间作4行花生,玉米和花生间距为0.5m(其他数据见图一),图二为玉米和花生在不同光照强度下的光合作用速率变化曲线。回答以下问题:
(1)玉米与花生间作,有利于空气流通,能为光合作用提供充足的 ,同时也能使蒸腾作用增强,可促进植物对 的吸收。
(2)据图分析,花生与玉米间作,能实现对 的立体化利用。
(3)玉米和花生的根系进入土壤的深度不同,可减少对 的竞争,且花生根系能够穿透较深层的土壤,增加土壤的透气性。该间作模式还可减少氮肥的用量,原因是 。
(4)玉米与花生间作,使营养结构更为复杂,显著降低了农业害虫的数量,可减少 的使用,既提高产量又保护环境。
(5)收获后,人们将玉米和花生晾晒后再进行储存,这样做的目的是 。
(6)该间作模式下,靠近玉米的两行花生产量比中间两行低5%左右,请分析原因并据此提一条合理化建议: 。
25.(10分)青岛白沙河环境优美,吸引成群的白鹭在水中嬉戏、捕食。某校生态研究小组调查了白沙河的部分生物,用表格记录它们之间的捕食关系(用“ ”表示);绘制了生态系统碳循环示意图(图一),甲、乙、丙表示生态系统组成成分。
捕食关系记录表
捕食者 被捕食者 鲫鱼 河虾 白鹭
水草
鲫鱼
河虾
图二
(1)根据捕食关系记录表可绘制出食物网,其中共包含 条食物链;既有捕食关系,又有竞争关系的生物有 组。若要构成完整的生态系统,还需要补充的生物成分是图一中的 (填代号)。
(2)若图一中的a、b、c代表图二中具有食物关系的三种生物,则b代表 。碳在a、b、c三种生物体内以 的形式存在。
(2)回校后,同学们准备了下列材料动手制作生态瓶(材料大小均与生态瓶相匹配):①玉米幼苗2棵;②大豆幼苗2棵;③金鱼藻2棵;④小鱼3条;⑤鼠妇3只。他们向瓶中加入适量塘泥和池塘水(如图三所示),还加入了上述材料中的 (填数字),然后盖好木塞。为了让生态瓶长时间维持稳定,应将其放在 且温度适宜的环境中。生态瓶里的水不装满,要留出一定空间,原因是 。
(4)与森林生态系统相比,图三生态系统自我调节能力较弱,原因是
(5)为了我国2060年前力争实现“碳中和”的宏伟目标,作为中学生的你应该怎样做 (答出一条即可)。
26 跨学科实践(12分)
在学校开展的“制作酸奶”项目式学习活动中,小康的实践过程如下;
【任务一】认识发酵菌种和发酵原理
(1)制作酸奶利用的菌种是乳酸菌。乳酸菌属于细菌, (选填:“有”或“无”)成形的细胞核,繁殖方式为 。
(2)发酵过程中,乳酸菌分解牛奶中的乳糖产生的酸性物质是 ,该物质使牛奶中的酪蛋白凝固,奶液呈凝乳状态,使酸奶具有独特的口感。
【任务二】探究发酵剂对酸奶发酵的影响
小康查阅资料了解到:发酵剂(含乳酸菌)的种类和接种量都会影响酸奶的发酵效果;优质酸奶的凝乳状态为质地软硬适中。
探究1:不同发酵剂的发酵效率
(3)他选择①、②号两种发酵剂进行实验。实验中,除发酵剂种类不同外,其他条件相同且适宜,目的是 。实验结果如下图,据图分析,在一定时间内, 号发酵剂的发酵效率较高,依据是 (任答其一即可)。
探究2:不同接种量对酸奶凝乳状态的影响
(4)他选择发酵效率较高的发酵剂,设置不同接种量进行实验,其他条件相同且适宜,结果如下表。由此可知,该发酵剂的最适接种量为 ,因为此接种量下,酸奶的凝
乳状态为 。
接种量 酸奶的凝乳状态
2% 质地软
3% 质地软硬适中
4% 质地硬
【任务三】设计装置制作酸奶
(5)下图是小康设计的制作酸奶装置示意图。为确保发酵效果,依据乳酸菌发酵所需条件,该装置还应补充 (答出一点即可),理由是 。
(6)制作酸奶时,先将牛奶煮沸,待冷却后再加入发酵剂。冷却的原因是 。制成的酸奶若不及时食用,应置于冰箱冷藏保存,理由是 (任答其一即可)。

展开更多......

收起↑

资源预览