资源简介

(4)(6分)
人民法院的判决给我们带来的警示：
对未成年人：①要增强法治观念和规则意识，明确法律底线，知晓违法行为的严重后
果（包括民事责任）。②要理性参与网络生活，不制作、不传播违法不良信息，对自己的言
行负责。③要合理管理和使用个人财产，明白其可能用于承担侵权赔偿责任。(3分)
对监护人（父母）：①必须切实履行监护职责，加强对未成年子女的教育、管理和约束，
特别是网络行为、道德与法治教育。②要明确作为监护人的法律责任，若子女侵权造成损
害，监护人依法须承担相应的侵权赔偿责任。(3分)
24.参考答案与评分标准
(1)【参考答案要点】(4分)
①中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的
最大优势。乡村振兴是国家战略，必须坚持党的全面领导才能确保正确方向。(2分)②
基层党组织是乡村振兴的“主心骨”。兴平村需要建强村党支部，发挥党员先锋模范作用，
带领群众发展产业、改善治理，解决“谁来带头”的问题。(2分)③党能够统筹各方资源，
协调政策落地。落实中央一号文件关于粮食安全、农民增收、乡村建设等部署，需要党组
织整合力量、动员群众、凝聚共识。(2分)
(评分说明：每点2分，答出三点即可。若从“党的领导是乡村振兴的根本保证”等角
度作答，言之有理可酌情给分。)
(2)【参考答案要点】(8分)
建议方向
具体建议
理由（依据文件）
2026年一号文件强调“稳面积、提单
依托高标准农田优势，推广良
产”“促进适销对路、优质优价”。平
建议一：做强粮食
种良法，发展优质强筋小麦订
原地区粮食生产基础好，应优先夯实
产业
单种植，与加工企业建立稳定
粮食产能，同时通过订单农业让农民
合作，实现优质优价。
分享加工增值收益。
利用靠近县城的区位优势，引
文件提出“发展壮大县域富民产业”
导农户发展大棚蔬菜、特色林
“盘活用好农村闲置资源资产”。针
建议二：发展特色
果，同时鼓励农户利用庭院和
对老龄化现状，发展劳动强度适中的
产业十庭院经济
闲置房屋发展手工柳编、小加
庭院经济，能让老年人、妇女在家门
工等“庭院经济”，拓宽增收渠
口就业，实现“增收不离村”。
道。
九年级道德与法治答案第3页（共4页）
引入农业服务公司或合作社，
文件强调“提升农业科技创新效能”
为留守农户提供代耕代种、统
建议三：探索村企
“培育新型农业经营主体”。社会化
防统治等社会化服务，解决“谁
合作十社会化服
服务可以有效缓解劳动力短缺，村集
来种地”问题；同时探索村集体
务
体领办合作社能增强集体经济实力，
领办土地股份合作社，流转分
实现“资源变资产、农民变股东”。
散土地统一经营。
(评分说明：每答出一条有效建议得2分，理由阐述合理得2分。学生答出任意两条
即可，其他合理建议如“发展乡村旅游”“建设养老服务中心”等可酌情给分，但需紧扣材料
和文件精神。)
(3)【参考答案要点】(6分)
①学习宣传乡村振兴政策：利用假期返乡机会，向村民宣传中央一号文件和惠农政
策，帮助村民了解国家的支持方向，增强发展信心。(1分)②参与乡村建设实践：积极参
加村庄人居环境整治、义务植树、助老助残等志愿服务活动，为家乡面貌改善出一份力。
(1分)③发挥所学助力产业发展：利用所学知识，帮助村民拍摄农产品短视频、尝试电商
销售，或者为村里的柳编产品设计简单包装，拓宽销售渠道。(1分)④关注家乡，立志返
乡：树立正确的职业观，未来无论学什么专业，都可以关注农业农村发展，立志学成后返乡
创业或服务家乡，做乡村振兴的建设者。(1分)
(评分说明：每点1分，答出四点或围绕“宣传、实践、创新、立志”等角度作答即可得满
分。其他合理表述，如“关爱留守老人”“参加农业科技夏令营”等可酌情给分。)
九年级道德与法治答案第4页（共4页）2026年4月毕业班教学质量检测
道德与法治试题
(满分100分时间90分钟)
注意事项：
1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证
号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
2.请将选择题答案用2B铅笔填涂在答题卡指定题号里；将非选择题的答案用0.5
毫米黑色墨水签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内，答在试题卷上无效。
3.考生必须保持答题卡的整洁。
一、选择题：本大题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有
一项是符合题目要求的。
1.2025年9月，世界知识产权组织发布的《2025年全球创新指数》报告显示，中国首次跻
身全球创新指数前十，在中等收人经济体中保持领先地位。以下成就能支撑这一结论
的是()
①2024年，我国《专利合作条约》国际专利(P℃T)申请量位居世界首位
②2025年秋季学期起，免费学前教育政策已覆盖所有幼儿园大班儿童
③我国成为世界上首个国内发明专利有效量突破400万件的国家
④我国在全球百强创新集群排名中共有24个集群上榜，数量位居全球第一
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
2.2026年春晚小品《又来了》中，养鸡专业户老王遭遇“打卡式”调研，反映基层形式主义
对乡村发展的阻碍。这启示政府及其工作人员在推进乡村振兴过程中要()
A.坚持依法行政，扩大基层政府行政权力
B.树立求真务实作风，聚焦群众实际需求
C.忽视调研形式规范，注重工作实质成效
D.强化痕迹管理，以打卡记录体现工作成效
3.2026年1月，九年(1)班举行“辞旧迎新，畅想未来”主题班会，同学们在班会上畅所欲
言。下列畅想和国家发展的战略安排相符的是()
①小鲁：大学毕业后我要参与家乡的脱贫攻坚战，全面建成小康社会
②小齐：30岁的我们定能见证中国社会主义现代化强国屹立世界东方
③小法：10年后再相聚时，我国基本实现社会主义现代化的奋斗目标
④小德：25年后我们相约母校，同庆伟大祖国全面实现第二个百年奋斗目标
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
4.为中国体育代表团夺得第17届残奥会首金的李樟煜，是一名在残疾人自行车项目上征
九年级道德与法治第1页（共8页）
战多年的老将，从伦敦到巴黎，他带着梦想一路破风前行，4届残奥会6枚金牌，见证了
他的坚韧与荣耀。他的事迹告诉我们()
①要增强生命的韧性，努力做更好的自己
②当别人需要帮助时，要付出自己的爱心
③少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动
④只要坚持努力，就一定能到达梦想的彼岸
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
5.习近平总书记谈到家庭时语重心长地说：“大家仔细看一看‘家’和‘家’这两个字，它们
很像，区别就在于那个‘点’摆在什么位置。这就像家庭建设一样，对家属子女要求高一
点才能成为幸福之家，低一点就可能葬送一个好家庭。”这告诉我们()
A.继承传统文化，融洽家庭氛围
B.孝敬父母长辈，维护家庭和谐
C.严格要求自己，宽容对待家人
D.重视家庭教育，促进家庭幸福
6.在道德与法治课上，老师展示了以下案例：李某与王某是好朋友，李某多次向王某借钱，
共计8万多元。王某索要时李某一再拖延，拒不还钱。同学们就此案例纷纷发表自己
的见解，其中正确的是()
①小辉：王某应该直接向人民法院提起行政诉讼
②小琳：王某可以通过民事诉讼来解决财产纠纷
③小宇：王某可以依法寻求国家的法律救济
④小阳：李某借钱不还的行为必将受到刑罚处罚
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
7.砥砺奋进七十载，天山南北绽新颜。2025年9月25日，新疆维吾尔自治区成立70周
年庆祝大会在乌鲁木齐隆重举行，习近平总书记出席大会。70年来，新疆经济总量大
增，民生极大改善，生态成效显著，各族人民团结奋进，这得益于()
①中国共产党的正确领导
②我国坚持平等团结互助和谐的方针
③坚持和完善民族区域自治制度④各民族地区经济发展完全融合
A.①③
B.②④
C.①④
D.②③
8.全国人大常委会2025年度立法工作计划：今年安排初次审议法律案23件，其中修改农
业法、民用航空法等15件；继续审议法律案14件，其中修改治安管理处罚法、反不正当
竞争法等7件。这表明()
①我国积极推进各领域立法工作
②有了完善的法律体系就有了法治
③社会主义法治中国建设开创新局面④中国特色社会主义法律体系已经完善
A.①③
B.②④
C.①②
D.③④
9.当公民合法权益受到侵害时，应依照法定程序维权。以下推论正确的是()
A.隔壁邻居家深夜噪声不断→与邻居沟通问题未果→向仲裁机构提出仲裁
B.李刚家楼上漏水→找物业工作人员进行协商未果→向法院提起行政诉讼
C.小明的汽车被刷蹭→双方就赔偿出现分歧→通过交瞥部门调解解决纠纷
D.发现同学在朋友圈发文诽谤自己+截图保存证据→纠集众好友围堵辱骂
10.中华优秀传统文化中有很多流传已久、脍炙人口的美德故事，它们承载着丰富的道德
九年级道德与法治第2页（共8页）

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