河南省周口市项城市老城第三中学等校2025-2026学年度第二学期阶段练习评价八年级生物试题(含答案)

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河南省周口市项城市老城第三中学等校2025-2026学年度第二学期阶段练习评价八年级生物试题(含答案)

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2025~2026学年度第二学期阶段练习评价
八年级生物
考试时间:50分钟 满分:50分
一、选择题(共20小题,每小题1分,共20分,下列各题只有一个正确答案)
1.观察下图,这种利用块茎发芽长成新植株的生殖方式属于( )
A.有性生殖
B.无性生殖
C.孢子生殖
D.出芽生殖
2.下列现象中,属于有性生殖的是( )
A.月季用枝条扦插成活
B.桃树开花结果,用种子繁殖
C.细菌分裂产生新个体
D.仙人掌嫁接成活
3.“无心插柳柳成荫”描述的生殖方式是( )
A.嫁接 B.扦插 C.组织培养 D.种子繁殖
4.茉莉是一种常见的花卉植物。如图是茉莉的一种繁殖方法,下列相关描述正确的是( )
A.这种方法称为嫁接
B.这种繁殖方式属于无性生殖
C.繁殖出的植株性状差异很大
D.这种繁殖方法常用于培育新品种
5.下列属于生物性状的是( )
A.小明的身高170cm
B.小红喜欢吃水果
C.小刚每天跑步
D.小丽爱看书
6.下列各组属于相对性状的是( )
A.人的黑发和卷发
B.豌豆的圆粒和皱粒
C.狗的长毛和黑毛
D.番茄的红果和苹果的黄果
7.控制生物性状的基本遗传单位是( )
A.细胞 B.基因 C.染色体 D. DNA
8.下列关于基因、DNA、染色体关系的表述,正确的是( )
A.染色体由 DNA 和蛋白质组成
B. DNA 由基因和蛋白质组成
C.一条 DNA上只有一个基因
D.基因就是染色体
9.人体体细胞中染色体的数量是( )
A. 23条 B. 23对 C. 46对 D. 22对
10.生殖细胞(精子和卵细胞)中的染色体数是( )
A.与体细胞相同
B.是体细胞的一半
C.是体细胞的两倍
D.随机不定
11.子女的某些特征像父母,是因为父母把什么传递给了后代( )
A.性状 B.细胞 C.基因 D.器官
12.下列属于可遗传变异的是( )
A.经常晒太阳皮肤变黑
B.用眼不当造成近视
C.双眼皮父母生下单眼皮孩子
D.锻炼后肌肉发达
13.下列生物的生殖方式,全部属于无性生殖的是( )
A.种子发芽、开花结果
B.细菌分裂、酵母菌出芽
C.青蛙抱对产卵、蝴蝶交尾
D.鸟类产卵、哺乳动物胎生
14.嫁接成活的关键是( )
A.接穗和砧木的形成层紧密结合 B.选择粗壮枝条
C.选择春天嫁接 D.多浇水
15.下列不属于遗传现象的是 ( )
A.种瓜得瓜,种豆得豆
B.龙生龙,凤生凤
C.一母生九子,九子各不同
D.父亲双眼皮,儿子也双眼皮
16.下列关于基因的叙述,错误的是 ( )
A.基因位于染色体上
B.基因是有遗传效应的DNA 片段
C.基因控制生物性状
D.所有基因在亲子间都完全相同
17.受精卵中的染色体 ( )
A.全部来自父方 B.全部来自母方
C.一半来自父方,一半来自母方 D.随机分配
18.生活中,同一株菊花上开出不同颜色的花,采用的技术是( )
A.扦插 B.嫁接 C.组织培养 D.种子繁殖
19.下列属于变异现象的是 ( )
A.白猫生白猫 B.黑狗生黑狗 C.红花月季开红花 D.白猪生下黑猪崽
20.基因通过什么在亲子代间传递 ( )
A.体细胞 B.生殖细胞 C.神经细胞 D.肌肉细胞
二、非选择题 (共5小题,共30分)
21.(6分)读植物无性生殖示意图,回答问题。
图中甲、乙、丙、丁分别代表不同的无性生殖方式,请写出对应名称:
甲 ;乙 ;丙 ;丁 。(4分)
(2)图乙中,①代表 ,②代表 ,嫁接成活的关键是使①和②的 紧密结合。(2分)
22.(6分)观察染色体、DNA、基因关系图,填空。
(1)图中①是 , ②是 。
(2)基因是位于[ ] 上的有遗传效应的片段。它主要控制生物的 。
(2分)
(3)染色体主要是由 和 两种物质组成的,每条染色体上通常含有 个DNA分子。 (2分)
(3)每条染色体上通常含有 个DNA分子。
23.(6分)下表是某家庭成员部分性状调查结果,请分析回答。
性状 父亲 母亲 子女
双眼皮 双眼皮 双眼皮 单眼皮
有耳垂 有耳垂 无耳垂 有耳垂
(1)表中双眼皮和单眼皮、有耳垂和无耳垂这些同种生物同一性状的不同表现形式,在遗传学上称为 。(1分)
(2)父母均为双眼皮,子女为单眼皮,这种亲子间的差异称为 ;而父母都有耳垂,子女也有耳垂,这种亲子间的相似性称为 。(2分)
(3)控制生物性状的基本遗传单位是 ,它主要位于细胞核的 上。
(2分)
(4)若用字母A表示显性基因,a表示隐性基因,则子女单眼皮的基因组成是 。(1分)
24.(6分)读图“基因在亲子间传递示意图”,完成问题。
(1)父亲产生的是 ,它们都属于 ,母亲产生的是 细胞。(3分)
(2)精子和卵细胞结合形成 ,其染色体数目恢复到与 细胞相同的数量。 (2分)
(3)基因在亲子间传递的“桥梁”是 。(1分)
25.(6分)阅读材料,回答问题。
材料:科学家把控制合成胰岛素的基因转入大肠杆菌内,对大肠杆菌进行培养,使之生产出治疗糖尿病的药物————胰岛素。目前该技术已实现大规模工业化生产,极大地保障了糖尿病患者的用药需求。此外,科学家还利用类似原理培育出了抗虫棉,大大减少了农药的使用量,提高了棉花的产量。
(1)上述技术属于 技术,该技术能定向改变生物的 。(2分)
(2)大肠杆菌的生殖方式是 生殖,其繁殖速度极快,主要原因是 。(2分)
(3)大肠杆菌能生产出人类需要的胰岛素,这说明 控制生物的性状。(1分)
(4)由此可见,性状的表现除了受基因控制外,还受 的影响。(1分)
参考答案
一、选择题(每小题1分,共20分)
1. B 2. B 3. B 4. B 5. A 6. B 7. B 8. A 9. B 10. B
11. C 12. C 13. B 14. A 15. C 16. D 17. C 18. B 19. D 20. B
二、非选择题(共30分)
21. (6分)
1)扦插;嫁接;压条;植物组织培养(每空1分,共4分)
(2)接穗;砧木;形成层(前两空共1分,第三空1分,共2分)
22. (6分)
(1) DNA;基因(每空1分,共2分)
(2) ①; DNA;性状(前两空1分,后一空1分,共2分)
(3) DNA;蛋白质;一(每空1分,共2分)
23. (6分)
(1)相对性状(1分)
(2)变异;遗传(每空1分,共2分)
(3)基因;染色体(每空1分,共2分)
(4) aa (1分)
24. (6分)
(1)精子;卵细胞;生殖(每空1分,共3分)
(2)受精卵;体(每空1分,共2分)
(3)生殖细胞(精子和卵细胞) (1分,答出“生殖细胞”即可得分)
25. (6分)
(1)转基因;遗传物质(基因) (每空1分,共2分)
(2)分裂(无性):分裂生殖速度快(或繁殖方式简单、环境适宜时繁殖快) (每空1分,共2分)
(3)基因(1分)
(4)环境(1分)

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