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(共22张PPT)
上节课所学的思想理念等于这节课标题中的核心思想理念吗？请谈谈你的理解。
道法自然、天人合一
脚踏实地、实事求是
惠民利民、安民富民
革故鼎新、与时俱进
中华优秀传统文化
思想理念
核心思想理念
中华优秀传统文化、思想理念和核心思想理念三者关系图：
范围更大，内容更多
内容更少、更精；
具有主导性、根本性意义
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第六课 传承核心思想理念
6.2 做核心思想理念的传承者
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要求：学生自主阅读教材 ，思考以下问题，在课本上标记问题要点。
1.中华优秀传统文化的核心思想理念是如何形成的？
2.核心思想理念的内容？（六方面）
3.如何做核心思想理念的传承者？
脚踏实地、实事求是
道法自然、天人合一
惠民利民、安民富民
核心思想理念
革故鼎新、与时俱进
思想理念
讲仁爱
求大同
尚和合
重民本
崇正义
守诚信
凝结为
中华优秀传统文化
思想理念
核心思想理念
1.核心思想理念的形成与内容？
中华优秀传统文化的思想理念在漫长的生产生活过程中逐渐凝结为具有主导性、根本性意义的核心思想理念。
今天，传承中华优秀传统文化就要弘扬讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同等核心思想理念。
形成
内容
地位
活学活用：区分“核心思想理念”
古文 体现的核心思想理念
①“民为贵，社稷次之，君为轻”
②“人无信不立，业无信不兴，国无信则衰”
③“大道之行也，天下为公”
④“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”
⑤“鱼与熊掌不可得兼，舍生而取义者也”
⑥“各美其美，美人之美，美美与共。” “物之不齐，物之情也”
重民本
讲诚信
求大同
讲仁爱
崇正义
尚和合
与孔子对话
孔子将仁的含义概括为“爱人”，主张尊重人、关心人，把人当人看，要将心比心、推己及人，设身处地为他人着想。后世将仁爱从社会人伦推广到宇 宙万物，提倡“民吾同胞，物吾与也”“天地万物一体之仁”，认为人与天地万物息息相通，共处于一个家园，故见到同类危难而有恻隐之心，见到鸟兽哀鸣 而有不忍之心，见到草木摧折而有悯恤之心，见到瓦石毁坏而有顾惜之心。
结合以上材料，谈谈你对仁爱的理解。日常生活，我们如何更好地践行仁爱？
爱自己的亲人，爱全社会的人，爱天地万物
讲仁爱
如何做核心思想理念的传承者？
孝敬父母、关爱亲人
尊重他人、关心他人、帮助他人
爱万物
①讲仁爱
应当孝敬父母、关爱亲人，尊重他人、关心他人、帮助他人，实现由爱亲、爱他人、爱人类到爱万物的扩展。
“君者，舟也；庶人者，水也。
水则载舟，水则覆舟。”
江山就是人民，人民就是江山。
打江山，守江山，守的是人民的心。
——习近平
请你谈谈对这两句话的理解。
重民本
充分认识人民在国家中的地位和作用，爱民保民利民。
“民惟邦本，本固邦宁”
与荀子对话
幼有所育
学有所教
劳有所得
病有所医
老有所养
住有所居
弱有所扶
②重民本
充分认识人民在国家中的地位和作用，爱民保民利民我们应当站稳人民立场，不断增强为人民服务的本领。
与曾子对话
春秋时期，曾子的妻子要到集市买东西，儿子哭闹着要同行。为安抚孩子，妻子许诺：“你乖乖在家等我，回来后杀猪给你吃。”儿子信以为真，一整天都等待着。妻子回家后，曾子见状二话不说准备杀猪，妻子阻止并解释只是哄孩子的玩笑，但曾子坚持认为：“婴儿非与戏耳，教子不可欺。”最终还是执意杀猪。
结合材料，说一说曾子为什么要坚持杀猪？
守诚信
我们要做到真实无欺、言行一致。
树立诚信意识，做诚实守信的人。
“辨一辨——诚信行为”
销售假冒产品
遮挡车牌
归还物品
遵守旅游规定
③守诚信，
做人要守诚信，真实无欺，言行一致。做的事情要符合道德规定和法律要求。
与孟子---文天祥对话
“鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。”
文天祥战败被俘后，面对各种威逼利诱，始终坚贞不屈，最后从容就义。其绝命辞写道：“孔曰成仁，孟曰取义，惟其义尽，所以至仁。读圣贤书，所学何事，而今而后，庶几无愧。”
思考：孟子和文天祥在道义面前有何抉择？
崇正义
在面对个人利益选择时，我们应当将道义置于优先位置，让我们的言行合乎道义。
如何更好地践行正义？
严厉打击网络犯罪
扫黑除恶
严厉制裁犯罪行为
④崇正义
坚持做正确的事，做符合道义的事。在面对个人利益选择时，我们应当将道义置于优先位置，让我们的言行合乎道义。
与晏子对话
春秋时期，齐景公问晏子，“和”与“同”不一样吗？晏子用音乐说明其含义：演奏一首美妙的音乐，既需要很多乐器，也需要宫、商、 角、徵、羽五声音阶相协调，还需要清浊、小大、短长、疾徐、哀乐、刚柔等相配合。这就是多种因素“和”的结果。如果乐器只发出一个音调，就很难听，这就是单纯“同”的结果。
思考：结合课本知识，请你谈谈“和“与”同”理解？
尚和合
我们应当追求和谐，强调多样性统一
如何更好地践行和合？
习近平总书记多次强调：“我们要尊重自然、顺应自然、保护自然，构建人与自然和谐共生的地球家园。”
不同国家的文化习俗容易造成冲突和误解，应推动文化走向一致，消除文化差异
⑤尚和合
我们应当正确看待差异与矛盾，坚持多样性统一，构建和谐的人与人、人与自然的关系。
与习近平主席对话
人类命运共同体指在追求本国利益时兼顾他国合理关切，在谋求本国发展中促进各国共同发展。人类只有一个地球，各国共处一个世界，要倡导“人类命运共同体”意识。
天下是天下人的天下，天下事要由天下人商量着办。人类命运共同体方案，是“中国发起”，更是“大家一起”。
思考：通过习近平主席的讲话，给我们带来什么启示？
求大同
⑥求大同
胸怀天下，热爱祖国和人民，积极为人类的发展和进步作贡献。
人类命运共同体
2.如何做核心思想理念的传承者
（3）守诚信：做到真实无欺，言行一致。
（5）尚和合：追求和谐，强调多样性统一。
（1）讲仁爱：爱自己的亲人，爱全社会的人，爱天地万物。
（2）重民本：充分认识人民在国家中的地位和作用，爱民保民利民。
（6）求大同：我们胸怀天下，将天下视作天下人的天下，追求和谐美好的理想社会。
（4）崇正义：坚持做正确的事，做符合道义的事。
做核心思想理念的传承者
形成：
地位：
内容
守诚信：
尚和合：
讲仁爱：
重民本：
求大同：
崇正义：
漫长的生产生活过程中逐渐凝结
主导性、根本性
爱自己的亲人，爱全社会的人，爱天地万物
充分认识人民在国家中的地位和作用，爱民保民利民
真实无欺，言行一致
坚持做正确的事，做符合道义的事
追求和谐，坚持多样性统一
胸怀天下，将天下视作天下人的天下，追求和谐美好的理想社会。
课堂练习
1.“民吾同胞,物吾与也”“天地万物一体之仁”这些古语启示我们（ ）。
①人与天地万物息息相通,共处于一个家园
②要将心比心、推已及人,设身处地为他人着想
③要努力将仁爱从社会人伦推广到宇宙万物
④要践行尚和合的核心思想理念
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
A
2.民本思想是中华优秀传统文化中的重要组成部分。下列句子体现民本思想的有（ ）
①水能载舟，亦能覆舟
②天地之大，黎元为本
③治国有常，而利民为本
④法令者，民之命也，为治之本也
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
A
依法治国
3.“民惟邦本，本固邦宁”“民为贵”联通着“重民本”的核心思想理念；“守诚信”“讲仁爱”的核心思想理念吸收“人而无信不知其可也”“仁者爱人”的价值追求……对此，下列理解正确的是（ ）
A．我们要全面学习和继承传统文化
B．赓续文化血脉，固守中华文化基因
C．借鉴优秀外来文化，促进文明发展
D．核心思想理念是中华优秀传统文化的凝结
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七年级下学期道德与法治第六课 第二框《做核心思想理念的传承者》同步练习
姓名：___________ 班级：___________
一、选择题
1．2025年1至10月份，全国新开工改造城镇老旧小区2.21万个，已提前完成2.5万个的全年目标。楼体节能改造、水电气管网更新、电梯加装等硬件设施全面升级；智能门禁、安防监控、健身场所、养老服务站等软件配套也应运而生。这一举措表明我国（ ）
①老百姓的生活难题得到彻底改善 ②传承惠民利民、安民富民的思想
③弘扬重民本理念，站稳人民立场 ④关心百姓，满足人民的精神需求
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
2．下列选项中，对于人与社会和谐共处的理解正确的是（ ）
A．小明为了方便自己，经常破坏公共设施B．小刚觉得社会规则束缚自己，总是违反交通规则
C．小红积极参加社会公益活动，为社会作出贡献D．小孙只关注自己的小家庭，对社会事务毫不关心
3．葛洪在《抱朴子博喻》中有言：“志合者不以山海为远”。十多年来，共建“一带一路”的成果，是对这一名言的最好阐述。共建“一带一路”倡议源于中国，但机会和成果属于世界。各国积极响应“一带一路”的倡议，携手合作，共同进步。中国一直承担大国责任，展现大国担当，逐步让“一带一路”成为繁荣发展之路。中国与各国可以跨越山海，双向奔赴，得益于（ ）
①中国展示大道同行的诚意，彰显天下一家的情怀 ②中国尊重、顺应大自然运行的规律
③中国把支持友邻国家经济健康发展作为首要任务 ④中国在谋求本国发展中促进各国共同发展，协同共赢
A．①② B．②③ C．③④ D．①④
4．2100多年前，中国人开通了丝绸之路，推动东西方文明交流；600多年前，郑和7次远航太平洋和西印度洋，到访了30多个国家和地区，留下了同沿途人民友好交往和文明传播的佳话。这（ ）
①说明航海活动是文明传播的主要途径 ②展现了中华文明的连续性和创新性
③说明中华民族自古以来都是爱好和平的民族 ④体现了中华优秀传统文化尚和合、求大同等思想理念
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
5．中华优秀传统文化是中华民族的文化根脉，其蕴含的思想理念、人文精神、道德规范，是我们中国人思想和精神的内核。下列对中华优秀传统思想的解读正确的有（ ）
①君子和而不同——要在相互尊重的基础上和谐相处
②天地万物一体之仁——要认识人民在国家中的地位和作用
③人而无信，不知其可也——树立诚信意识，做诚实守信的人
④穷则变，变则通，通则久——按照事物的实际情况正确对待和处理事情
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
6．在班级举办的“经典中的智慧”分享会上，小明引用了“己所不欲，勿施于人”。这句话体现的核心思想理念是（ ）
A．讲仁爱 B．重民本 C．守诚信 D．崇正义
7．“重民本”作为中华优秀传统文化的核心思想理念之一，其根本原因在于（ ）
A．维持国家经济繁荣的必然要求 B．遵循传统礼制文化的基本准则
C．提升国家国际地位的关键途径 D．赢得人民的支持以实现国家长治久安
8．下列与“守诚信”相对应的名言警句是（ ）
A．不学礼，无以立 B．己所不欲，勿施于人
C．交友投分，切磨箴规 D．人而无信，不知其可也
9．传承中华优秀文化要弘扬核心思想理念，下列选项中匹配正确的是（ ）
A．习近平总书记主动给年事已高的道德模范让座——讲仁爱B．绿水青山就是金山银山——崇正义
C．看见老人倒地搀扶帮助——重民本 D．舍生取义——求大同
10．桐城市的“六尺巷”、西递村的“作退一步想”墙角、临涣古镇的“一杯茶调解法”，这些蕴藏在徽风皖韵里的化解纠纷的方法，都是基于（ ）
①“民惟邦本，本固邦宁”的核心思想理念
②“君子义以为上”的核心思想理念
③“物之不齐，物之情也”的核心思想理念
④“和实生物，同则不继”的核心思想理念
A．①② B．①④ C．②④ D．③④
11．2025年2月27日晚，第九届亚洲冬季运动会在黑龙江省哈尔滨市隆重开幕。举办亚冬会（ ）
①有利于增进中外友人的友谊
②有助于弘扬奥林匹克精神
③说明我国体育发展水平居世界第一
④能够确保亚洲地区冬季运动项目的全民普及
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
12．和谐是中华优秀传统文化和社会主义核心价值观的重要内容。同学们就如何理解和谐展开讨论，下列理解正确的是（ ）
A．小赣：“家和万事兴”，只有每个小家过得好，我们的国家才能和谐美好
B．小道：“天时不如地利，地利不如人和”，我们要坚信人多一定力量大
C．小法：“礼之用，和为贵”启示我们只要求同存异，就能做到和谐美好
D．小德：“四海之内皆兄弟”倡导我们要做到人与人、人与自然和谐共处
二、简答题
13．中华民族和中国人民在修齐治平、遵时守位、知常达变、开物成务、建功立业过程中培育和形成的基本思想理念，可以为人们认识和改造世界提供有益启迪，可以为治国理政提供有益借鉴。传承发展中华优秀传统文化，就要大力弘扬讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同等核心思想理念。
(1)历久弥新的思想理念有哪些？
(2)“大力弘扬讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同等核心思想理念”该怎么做？
14．家事国事天下事，事事关心。小明同学则认为：我们中学生年龄小，还不能为他人、为社会作贡献。
请你运用所学知识，对小明同学的观点进行辨别与分析。
参考答案
1．B2．C3．D4．D5．B6．A7．D8．D9．A10．C11．A12．D
13．(1)道法自然、天人合一的思想；脚踏实地、实事求是的思想；革故鼎新、与时俱进的思想；惠民利民、安民富民的思想。
(2)①爱自己的亲人，爱全社会的人，爱天地万物。我们应当孝敬父母、关爱亲人，尊重他人、关心他人、帮助他人，实现由爱亲、爱他人、爱人类到爱万物的扩展。②充分认识人民在国家中的地位和作用，爱民保民利民。我们应当站稳人民立场，不断增强为人民服务的本领。③要做到真实无欺、言行一致。我们应当树立诚信意识，做诚实守信的人。④要坚持做正确的事，做符合道义的事。在面对个人利益选择时，我们应当将道义置于优先位置，让我们的言行合乎道义。⑤要追求和谐，强调多样性统一。我们应当正确看待差异与矛盾，坚持多样性统一，构建和谐的人与人、人与自然的关系。⑥要胸怀天下，将天下视作天下人的天下，追求和谐美好的理想社会。我们应当热爱祖国和人民，积极为人类的发展和进步作贡献。
14．小明同学的观点是错误的。求大同，要求我们胸怀天下，牢记“大道之行也，天下为公”的古训，将天下视作天下人的天下，追求和谐美好的理想社会。我们应当热爱祖国和人民，积极为人类的发展和进步作贡献。我们中学生虽然年龄小，但是也能尽己所能，为他人、为社会作贡献。
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