辽宁大连市第21中学等校2025-2026学年第二学期适应性练习九年级语文试卷(扫描版,无答案)

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辽宁大连市第21中学等校2025-2026学年第二学期适应性练习九年级语文试卷(扫描版,无答案)

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2025-2026学年第二学期适应性练习
九年级语文
(本试卷共22道题满分120分考试时间150分钟)
考生注意:所有试题必须在答题卡上作答,在本试卷上作答无效
春风十里,墨韵流香。在世界读书日即将来临之际,校团委精心策划了“书香润心,文脉
传承”主题读书活动。让我们一同走进这场文化盛宴,在阅读中触摸文化,在文字里对话先贤。
一、积累与运用(17分)
【任务一】语言积累
主题读书活动举办“书香润心,红色传承”演讲比赛。晓语站在台上,灯光聚焦,她的声
音沉稳有力……
①那支队伍曾在黑暗中一,每一步都踏在生死边缘。②泥泞襄扶着草鞋,风雪撕扯着单
衣。③
他们始终毫不怯()懦,,高举旗帜,以血肉之躯冲破一切。④无论
是围追搓藏的枪炮,抑或悬崖绝壁的天险,都无法阻挡他们前进的脚步。⑤那份真h1()
的信仰,纯粹而炽热,足以睥睨世间所有困难,将绝望踏成通途。⑥那支队伍一红军,【A】
用坚韧书写人类历史上最壮丽的史诗,【B】用脚步踏响中华民族最动人的乐章!
1.给加点的字注音,根据拼音书写汉字。(2分)
(1)怯()懦
(2)真hi()
2.依次填入语段横线处的词语最恰当的一项是()(2分)
A.爬行

勇往直前
妨碍
B.蜗行

一如既往
阻碍
C.爬行但
一如既往
妨碍
D.蜗行

勇往直前
阻碍
3.下列各项中分析正确的一项是()(2分)
A.第①句中的两个“在”的词性不同。
B.第④问中,“无法”作定语,“脚步”作宾语。
C.语段中三个画波浪线的短语的结构类型完全相同。
D.第⑥句中【A】【B】两处画直线部分的语序不当,应互换位置。
【任务二】阅读积累
主题读书活动举行“走进图书馆”体验活动。走进市图书馆,阳光透过阅览室的落地窗,
洒在泛黄的书脊上,晓文轻步穿梭于书架之间……。
4.(1)下列说法正确的一项是()(2分)
A.晓文在“戏剧”专架上挑选了郭沫若的《屈原》和鲁迅的《孔乙己》。
B.晓文在“古典诗词”专架上翻阅了苏轼的诗词集,读到了《南乡子·登京口北固亭有怀》。
C.晓文到数字阅览室查阅资料,她查到“社稷”指国家,“社”是土地神,“稷”是谷神。
D.晓文在自习区写读书感悟,她写道:“《水浒传》中的李逵粗中有细,豁达明理。”
九年级语文第1页(共8页)
(2)请根据阅读体验,帮助晓文补全阅读积累卡。(3分)
名者
提出有思考价值的问题
触发提问的名若情节
江姐在渣滓洞遭受酷刑时,坚定说出“毒刑拷打
江姐和甫志高为何最终走上
《红岩》
是太小的考验”,而甫志高却因贪生怕死、畏惧
了不同的道路?
敌人的威逼利诱而叛变投敌。
《简·爱》


【任务三】名句积累
晓辽在阅览室坐下来,静心读起了《经典诗文解读》一书,被先贤的家国情怀深深打动。
5.晓辽制作了一张名句积累卡,请帮助她补全内容。(6分)
@“家国情怀”主题名句积累卡
念家之情。是范仲淹成边时“浊酒一杯家万里,()
”(《渔家傲·秋思》)
的沉郁怅惘,是苏轼望月时“但愿人长久,(2)”(《水调歌头》)的千里相寄。
报国之志,是文天祥直抒胸臆,高呼“(3)?(4)”(《过零丁洋》)
的凛然气节;是张养浩抚今追昔,吟咏“伤心秦汉经行处,
(5)”(《山坡羊·潼
关怀古》)的深沉忧思;更是诸葛亮挥师北伐,道出“(6)一,还于旧都”(《出师
表》)的赤胆忠心。
二、古诗文阅读(17分)
主题读书活动举办了“诗文里的家国情”读书分享会,晓语走上讲台吟诵诗词,台下同学
凝神聆听……
【任务一】吟诵品诗心
【甲】破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之
【乙】小重山
南宋·辛弃疾
南宋·岳飞
醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。八百里
昨夜寒蛩①不住鸣。惊回千里梦⑦,已三
分麾下炙,五十弦翻塞外声,沙场秋,点兵。
更。起来独自绕阶行。人悄悄,帘外月胧明。
马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。了却君
白首为功名。旧山松竹老,阻归程。欲
王天下事,赢得生前身后名。可怜白发生!
将心事付瑶琴。知音少,弦断有谁听?
【注释】①寒蛩(qóng):秋天的蟋蟀。②千里梦:指赴千里外杀敌报国的梦。
6晓语吟诵这两首词,分别应该读出怎样的感情基调?请结合具体内容,分析说明缘由。(3分)
九年级语文第2页(共8页)

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