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一年级(下)数学第三单元自主检测卷 A卷
(满分:100+10分,时间:60分钟)
班级 姓名
一、填一填(除标注分数外，其余每空1分，共37分)
1.写一写，读一读。
写作:( ) 写作:( ) 写作:( )
读作:( ) 读作:( ) 读作:( )
2.计数器上，从右边起，第一位是( )位，第二位是( )位，第三位是( )位。(1.5分)
3.38里面有( )个十和( )个一;100里面有( )个十;( )个十和( )个一合起来是72。(2.5分)
4.一个两位数，个位上是6，十位上是5，这个数是( )，与它相邻的两个数是( )和( )。
5.2个2个地数,80前面的第一个数是( );10个10个地数,50后面的第三个数是( )。
6.在 里填上“>”“<”或“=”;在□里填上合适的数字。
33 30 27 67 99 100
55>5□ □7<67 28>□9
7.在数线上,77与72相比,( )更接近70,( )更接近80。
8.从0、3、7三张卡片中任选两张，可以组成( )个不同的两位数。
9.(教材P40第4题改编)妈妈买了43个新鲜鸡蛋，每10个装一盒，可以装满( )盒，再买( )个又可以装一盒。
10.在右边的计数器上拨出12，需要拨( )颗珠子。用这些珠子还可以拨出的两位数有( )。(4分)
11.(教材P32第1题改编)按照百数表的排列规律，在空格中填上合适的数。(5分)
二、选一选(每题2分，共14分)
1.下面各数中，( )更接近60。
①5个十和5个一 ②5个十和8个一 ③6个十和1个一
2.下面各数中，十位数字比个位数字大3的是( )。
①25 ②73 ③96
3.□+30<48,□里最大能填( )。
①16 ②17 ③18
4.(数学与生活)科技照亮生活，科技引领未来。为了探索科学的神奇与奥秘，一(3)班48名同学在李老师的带领下，一起去参观科技馆，他们坐第( )辆车最合适。
5.个位上是8的两位数一共有( )个。
①8 ②9 ③10
7.下面说法正确的是( )。
①55 中的两个“5”表示的意义相同
②99再添上1个一是100
③读数和写数，都从个位起
三、算一算(共16分)
20+8= 70+2= 10+8= 45-40=
40+4= 85-5= 30+9= 56-50=
58-8= 60+4= 7+60= 95-90=
40+7= 6+50= 47-7= 69-60=
四、做一做(共18分)
1.按要求写数。(8分)
2.在正确答案下面画“ ”。
(1)小东可能有多少张邮票 (2分)
(2)小燕可能有多少张邮票 (2分)
24 张 30张 52 张
3.请在下面的计数器上画6颗珠子，表示出符合条件的两位数。(6分)
五、解决问题(每题5分，共15分)
1.一共有多少个
2.花店里有鲜花87朵，卖出80朵，还剩下多少朵
3.(生活情境)每年的3月12 日为植树节。参加义务植树已经成为人们的自觉行为。植物既能改善空气质量、美化环境，又能增加降水量。一(3)班的40位同学计划栽种35棵树苗，已经栽了30棵，还要栽多少棵
六、挑战题(附加10分)
一个两位数，个位上的数和十位上的数的差是6，这个两位数可能是( )。
参考答案：
五、1.20+5=25(个) 2.87-80=7(朵) 3.35-30=5(棵)解析:根据“还要栽的棵数=计划栽的棵数一已经栽的棵数”列式计算即可。
六、17、28、39、60、71、82、93 解析:一个两位数个位上最小是0,最大是9,十位上最小是1，最大是9。当个位上的数比十位上的数大6时，这个两位数是17、28、39;当十位上的数比个位上的数大6时,这个两位数是60、71、82、93。

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