【精品解析】浙江省五湖联盟2024-2025学年高一下学期期中联考历史试题

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浙江省五湖联盟2024-2025学年高一下学期期中联考历史试题
一、选择题1(本大题共12小题,每小题2分,共24分。)
1.(2025高一下·浙江期中)史诗是叙述英雄传说或重大历史事件的古代长篇叙事诗,它是人类最早的精神产品,对于了解早期人类社会具有重大意义,目前所知最早的一部史诗是(  )
A.《摩诃婆罗多》 B.《罗摩衍那》
C.《吉尔伽美什》 D.《天方夜谭》
【答案】C
【知识点】古代西亚文明
【解析】【分析】结合所学可知,目前所知最早的一部史诗是古代西亚的《吉尔伽美什》,C项正确;
《摩诃婆罗多》是古代印度史诗,是世界上著名的史诗,不是目前已知最早的史诗,A项错误;
《罗摩衍那》是古代印度史诗,是世界上著名的史诗,不是目前已知最早的史诗,B项错误;
《天方夜谭》是阿拉伯最有代表性和影响最大的文学作品,不是目前已知最早的史诗,D项错误。
故答案为:C。
【点评】本题考查古代西亚文明。《吉尔伽美什》是目前所知最早的史诗,该史诗叙述了苏美尔地区乌鲁克国王吉尔伽美什的活动,中间穿插了大量神话故事,包括著名的洪水故事,生动反映了两河流域居民对生活和生命的态度。
2.(2025高一下·浙江期中)在《汉谟拉比法典》中,从未出现过监狱相关内容,对同一类罪行中程度不等的犯罪区分相当粗略。法典规定的所有惩罚方式,要么是罚款,要么是处死。当遇到无法确定原告和被告的陈述是否属实时,则采用神判法。这些情况说明当时古巴比伦王国(  )
A.法律体系已经非常完备 B.注重维护奴隶主的利益
C.司法制度存在一定缺陷 D.神权统治占据主导地位
【答案】C
【知识点】古巴比伦王国与《汉谟拉比法典》
【解析】【分析】根据材料可知,《汉谟拉比法典》 内容中出现缺少监狱、量刑粗糙、依靠神判等现象,这反映出古巴比伦王国的司法制度存在一定缺陷,C项错误;
材料指出《汉谟拉比法典》的内容存在缺陷,说明法律体系并不完备,A项错误;
材料未提及维护奴隶主利益的具体条文,无法得出B项的结论,错误;
仅根据法典中存在神判法不能说明 神权统治占据主导,这是过度推断,D项错误。
故答案为:C。
【点评】本题考查《汉谟拉比法典》。《汉谟拉比法典》是世界上现存最早的较为完整的成文法典,它宣扬君权神授,维护奴隶主的利益和权威。
3.(2025高一下·浙江期中)古埃及法老被视为神,是法律的来源。古埃及人赞扬法老说“威令在你的口中,认知在你的心中,而你的舌头可以产生正义”。这表明古埃及(  )
A.法老完全代表民众利益 B.法老借助神权强化统治
C.法律具有至高无上地位 D.民众普遍缺乏法律意识
【答案】B
【知识点】古代埃及文明
【解析】【分析】根据材料可知,材料体现了法老被神化,是法律的来源,这说明古埃及借助神权树立权威,强化专制统治,B项正确;
法老代表的是奴隶主贵族利益,而非代表民众利益,A项错误;
材料体现了法老是法律的来源,说明法老权力高于法律,并非法律至高无上,C项错误;
材料未提及民众法律意识的信息,无法得出民众普遍缺乏法律意识的结论,D项错误。
故答案为:B。【点评】本题考查古代埃及文明。法老掌握着政治、经济和军事等最重要的权力。
4.(2025高一下·浙江期中)依据《伯罗奔尼撒战争史》,公元前431-公元前411年斯巴达与雅典交战期间,下列可能出现的情景是(  )
A.雅典公民大会照常讨论城邦事务
B.雅典的成年人都可以参加公民大会
C.斯巴达使用火药武器与雅典对抗
D.斯巴达公民有权直接参与城邦治理
【答案】A
【知识点】古希腊的民主政治与寡头政治
【解析】【分析】根据材料并结合所学可知,雅典实行民主制,最高权力机关是公民大会,公民都有出席公民大会和担任公职的权利,直接决定城邦的大政方针。伯罗奔尼撒战争发生在公元前431-前404年,这一时期仍在雅典民主制时期,公民大会照常讨论城邦事务,A项正确;
雅典只有成年男性公民才能参加公民大会,妇女、外邦人、奴隶均被排斥在公民队伍之外,“成年人都可以参加公民大会”的说法错误,B项错误;
火药是在13世纪(宋元时期)由阿拉伯人传入欧洲,公元前431-公元前411年不存在火药武器,C项错误;
斯巴达实行的是贵族寡头政治,公民大会权力有限,并非公民直接参与城邦治理,实际由国王、长老会议等掌控,D项错误。
故答案为:A。
【点评】本题考查古希腊的民主制。雅典是多数公民掌权的民主政治的典型。在雅典,公民都有出席公民大会和担任公职的权利,直接决定城邦的大政方针。
5.(2025高一下·浙江期中)下图为古代世界某帝国鼎盛时期的疆域示意图(阴影部分)。以下与该帝国对应正确的是(  )
A.是第一个地跨三大洲的帝国 B.该帝国国教为基督教
C.实行行省制并推广希腊文化 D.颁布《查士丁尼法典》
【答案】C
【知识点】亚历山大帝国与亚历山大远征
【解析】【分析】根据图示信息可知,图中有“马其顿”“波斯”“埃及”等区域,标注的时间有“前334”“前333”“前331”“前325”,而且疆域涉及欧亚非三大洲。结合所学可知,该帝国是亚历山大帝国,亚历山大在其统治区域内实行行省制,并大力推广希腊文化,C项正确;
波斯帝国是第一个地跨三大洲的帝国,其疆域未包括希腊本土,而且在公元前330年被亚历山大帝国所灭,与图示信息不符,A项错误;
基督教诞生于公元1世纪,4世纪末成为罗马帝国的国教,罗马帝国建立于公元前27年,地中海成为其内海,与图示信息不符,B项错误;
《查士丁尼法典》是东罗马帝国(拜占庭帝国)皇帝查士丁尼一世下令编纂的法典,查士丁尼一世在位是在6世纪,与图示中的时间不符,D项错误。
故答案为:C。
【点评】本土考查亚历山大帝国,解答本题需要掌握亚历山大帝国的时间、疆域以及统治措施。
6.(2025高一下·浙江期中)2世纪的演说家阿利斯提德宣称:“所有的货物,所有现存的和曾经存在的东西,贸易、航海、农业、金属加工,任何曾经创造出来或者生长出来的东西,都在这里(指罗马)汇合。”这表明当时的罗马(  )
A.农业和手工业发达 B.是世界贸易的唯一中心
C.帝国疆域空前辽阔 D.是重要的商品汇聚之地
【答案】D
【知识点】罗马帝国
【解析】【分析】根据材料可知,材料描述了各类商品、产业成果都在罗马汇合,这表明当时的罗马是重要的商品汇聚之地,D项正确;
材料强调的是各类商品、产业成果都汇集在罗马,不是强调罗马自身的农业和手工业发达,A项错误;
“唯一中心”的说法绝对化,也不符合史实,B项错误;
材料未提及罗马帝国的疆域范围,而且强调的是各类商品、产业成果都汇集在罗马,与疆域辽阔无关,C项错误。
故答案为:D。【点评】本题考查罗马帝国。在罗马帝国统治下,地中海地区保持了200多年的和平。帝国内不同地区经济联系加强,贸易得到发展,在1-2世纪帝国空前繁荣。
7.(2025高一下·浙江期中)中世纪初期,法兰克王国自由小农受租税、劳役和自然灾害的压力,以“委身”的方式投托于教俗大封建主门下,并从其手中领得“恩地”耕种,承担地租和劳役,不得离开土地。这表明当时法兰克王国(  )
A.封建庄园经济迅速瓦解 B.自由小农成为社会主导
C.土地的私有制开始出现 D.封建生产关系逐渐形成
【答案】D
【知识点】西欧庄园与农奴制度
【解析】【分析】根据材料可知,中世纪初期,法兰克王国自由小农委身于封建主,领种土地并承担依附性义务,这说明当时法兰克王国出现封建依附关系,封建生产关系逐渐形成,D项正确;
材料反映的是封建庄园经济逐渐形成,而非瓦解,A项错误;
材料中自由小农丧失自由地位,并非是社会主导,B项错误;
土地私有制在此之前就已存在,“开始出现”的说法错误,C项错误。
故答案为:D。【点评】本题考查中古时期西欧的庄园制。庄园是中古西欧基本的农业经济组织。
8.(2025高一下·浙江期中)13世纪,伦敦城商人领袖约翰向英王亨利三世进献大量财富,随后亨利三世颁布特许状,确认伦敦城可自行组织行会管理商业活动并享有高度自治权。这一现象反映了当时(  )
A.国王权力受到严格限制 B.城市通过赎买获得自治
C.市民阶层成为统治阶级 D.封建庄园经济走向衰落
【答案】B
【知识点】西欧的城市
【解析】【分析】根据材料可知,反映了伦敦商人向国王进献财富,换取了城市自治特许状的现象,结合所学可知,这是中古时期城市通过赎买方式获得自治权的体现,B项正确;
国王颁布特许状授予城市自治,说明王权并非受严格限制,A项错误;
当时市民阶层兴起,但并未成为统治阶级,C项错误;
材料体现的是城市自治,与庄园经济无关,D项错误。
故答案为:B。
【点评】本题考查中古时期西欧的城市。中古时期,一些城市通过与封建主谈判,或金钱赎买,或武装暴动,赢得一定程度的自治权。
9.(2025高一下·浙江期中)“哈里发是一位由神决定的专制君主,即‘安拉在大地上的影子’。他的权力并不依赖于部落的支持,而是建立在享有薪俸的官僚和常备军的基础上的”。由此可知阿拉伯帝国的政治特点是(  )
A.典型的政教合一的国家 B.依赖部落联盟维系统治
C.建立民主政治管理国家 D.权力不受任何因素制约
【答案】A
【知识点】阿拉伯帝国
【解析】【分析】根据材料可知,哈里发是一位由神决定的专制君主,是“安拉在大地上的影子”,这体现了神权与政权的高度结合, 国家最高统治者既是政治君主,又是宗教领袖,由此可知,阿拉伯帝国的政治特点是典型的政教合一的国家,A项正确;
材料提到哈里发的权力并不依赖于部落的支持,而是依赖官僚与军队,B项说法与材料相悖,错误;
阿拉伯帝国实行的是君主专制,而非民主政治,C项错误;
哈里发确实权力集中,但“不受任何因素制约” 的说法过于绝对化,D项错误。
故答案为:A。
【点评】本题考查阿拉伯帝国,解答本题需要掌握阿拉伯帝国的政治特点。
10.(2025高一下·浙江期中)7世纪时,日本大化改新,模仿中国建立了中央集权国家;10世纪,随着庄园经济发展,中央集权体制开始瓦解;12世纪末幕府政治形成,中央集权制名存实亡。这主要反映出,该时期的日本(  )
A.政治体制变革完全模仿中国模式
B.武士集团的重要性日益增强
C.中央集权制度缺乏一定的稳定性
D.庄园经济是中央集权的支柱
【答案】C
【知识点】中古时期的东亚(日本、朝鲜)
【解析】【分析】根据材料可知,日本先是模仿中国建立中央集权国家,后因庄园经济发展迅速而开始瓦解,到幕府统治形成时,中央集权制名存实亡,这反映了日本中央集权制度缺乏一定的稳定性,C项正确;
“完全模仿” 的说法绝对化,而且日本幕府政治已脱离中国模式,A项错误;
材料未提及武士集团的重要性,B项错误;
材料提到因庄园经济发展导致中央集权开始瓦解,说明庄园经济不是中央集权的支柱,D项错误。
故答案为:C。
【点评】本题考查中古时期的日本,解答本题需要掌握中古时期日本政治体制的演变。
11.(2025高一下·浙江期中)13世纪,一位意大利旅行家在著作中写道:欧洲房子与教堂的屋顶是用铅覆盖,而东方的皇宫屋顶则是用纯金覆盖,“由是其价颇难估计。复次宫廷房室地铺金砖,以代石板,一切窗栊亦用精金,由是此宫之富无限,言之无人能信”。这部著作的传播(  )
A.成为新航路开辟的重要因素 B.改变了欧洲商业贸易的中心
C.推动了欧洲文艺复兴的发展 D.掀起了列强瓜分中国的狂潮
【答案】A
【知识点】新航路开辟的动因和条件
【解析】【分析】根据材料并结合所学可知,材料中的著作是《马可 波罗行纪》,该著作描绘了东方的富庶,其传播激起了欧洲人对东方的向往,成为新航路开辟的重要动因,A项正确;
改变欧洲商贸中心是新航路开辟的影响,不是该著作传播所导致的,B项错误;
文艺复兴的核心是人文主义,该著作描绘的是东方的富庶,并未直接推动文艺复兴的发展,C项错误;
列强瓜分中国的狂潮是在19世纪末,D项错误。
故答案为:A。【点评】本题考查新航路开辟的动因,解答本题需要掌握新航路开辟的社会原因。
12.(2025高一下·浙江期中)玉米是美洲特有的作物,新航路开辟后很快传到中国西南部、非洲及东南欧。马铃薯、烟草、可可等美洲特产,也传到亚欧非诸洲。非洲所产的咖啡传到欧美,成为人们生活的必需品。这反映了新航路的开辟(  )
A.加速欧洲资本的原始积累 B.改变了世界贸易的中心
C.促进了世界物种的大交换 D.加强了人类文明的交融
【答案】C
【知识点】新航路开辟后的人口迁移与物种交换
【解析】【分析】根据材料可知,美洲、非洲、亚欧之间各类作物、特产相互传播,这反映了新航路的开辟促进了世界物种的大交换,C项正确;
材料涉及的是物种交流,未涉及资本原始积累,A项错误;
材料体现的是物种交流,未体现贸易中心的转移,B项错误;
材料强调的是物种交流,而且物种交流只是文明交融的一部分,D项错误。
故答案为:C。
【点评】本题考查新航路开辟后的物种交流。新航路的开辟促进了世界动植物的大交流。
二、选择题II(本大题共12小题,每小题3分,共36分。)
13.(2025高一下·浙江期中)1609年阿姆斯特丹成立了世界历史上第一个股票交易所,荷属东印度公司的股票成为在这里上市交易的第一只股票,同年第一家现代银行意义的银行和国际结算银行——阿姆斯特丹银行也正式设立。这反映了(  )
A.以西欧主导的世界市场形成 B.欧洲社会出现新的经营方式
C.地中海周边商业贸易的繁荣 D.通货膨胀引发西欧价格革命
【答案】B
【知识点】欧洲早期的殖民扩张及其影响
【解析】【分析】根据材料并结合所学可知,新航路的开辟引发了欧洲的商业革命,商业经营方式也发生相应变化。材料中的股票交易所、现代银行、股份公司正是新航路开辟后出现的新的商业经营方式,因此材料反映了欧洲社会出现新的经营方式,B项正确;
以西欧主导的世界市场的形成是在19世纪末20世纪初,与材料时间不符,A项错误;
阿姆斯特丹位于大西洋沿岸,而非地中海,C项错误;
价格革命的表现是物价上涨、货币贬值,与材料信息无关,D项错误。
故答案为:B。【点评】本题考查欧洲早期殖民扩张。新航路开辟后,随着海外市场的不断开拓,欧洲出现了商业革命。商业贸易的大扩张使商品种类与流通量成倍增长,股份公司与证卷交易所纷纷出现,欧洲的商业格局发生了重大变化。
14.(2025高一下·浙江期中)以下欧洲近代思想解放运动的史实与结论对应正确的是(  )
  史实 结论
A 但丁在《神曲》中批判“教皇尼古拉三世贪婪成性,死后双脚将被火烧,从脚跟慢慢烧到脚尖”。 直接导致了宗教改革运动的爆发
B 薄伽丘《十日谈》的一则故事说:一个青年跟父亲下山进城。父亲是个死心塌地皈依天主的教徒,不许儿子看女人并吓唬说:“它们叫‘绿鹅’,它们都是祸水。”谁知儿子却说道:“亲爱的爸爸,让我带一只绿鹅回去吧!” 冲击封建等级观念
C 彼特拉克强调“我自己是凡人,我只要求凡人的幸福”。 宣扬人性的自由
D 莎士比亚在《哈姆雷特》中写道:“人是一件多么了不起的杰作!在理性上多么高贵!在才能上多么无限!多么文雅的举动!在行上多么像一个天使!在智慧上多么像一个天神!宇宙的精华!万物的灵长!” 推动了近代天文学的发展
A.A B.B C.C D.D
【答案】C
【知识点】文艺复兴的代表人物及其成就
【解析】【分析】根据材料并结合所学可知,“我自己是凡人,我只要求凡人的幸福” 强调的是人的价值,追求现世幸福,宣扬了人性的自由,体现了文艺复兴时期的人文主义思想,C项正确;
马丁路德发表《九十五条论纲》拉开了宗教改革的序幕,但丁批判教会是文艺复兴的内容,与宗教改革无直接因果关系,A项错误;
《十日谈》中的这一故事反对禁欲、歌颂人性,冲击的是宗教禁欲主义,而非封建等级观念,B项错误;
莎士比亚赞美人的价值和高尚,是人文主义思想的体现,与近代天文学发展无关,D项错误。
故答案为:C。【点评】本题考查文艺复兴。文艺复兴提倡人文主义,肯定人的价值和尊严,解放了人的思想,对后世影响深远。
15.(2025高一下·浙江期中)天主教会声称,人生而有罪,欲获得上帝救免,必须通过教会代为向上帝祈祷、转达信徒的心愿。而马丁·路德则告诉人们,只要你虔诚地信仰上帝,就会获得赦免。马丁·路德的主张(  )
A.宣扬人性解放和信仰自由 B.否定基督教的基本教义
C.推动了德意志国家的统一 D.肯定了因信称义的价值
【答案】D
【知识点】宗教改革
【解析】【分析】根据材料并结合所学可知,针对教会的因行称义,马丁 路德主张只要虔诚地信仰上帝,就会获得赦免,其核心是因信称义,否定了教会的权威,提倡信仰自主和思想自由。由此可知,马丁·路德的主张肯定了因信称义的价值,D项正确;
人文主义者宣扬人性解放与现世幸福,路德的核心是宗教信仰的得救方式,不属于广义的人性解放,A项错误;
路德并未否定基督教核心教义,只是否定了教会的中介权威与赎罪券等繁文缛节,B项错误;
路德的主张促进了德意志民族意识的觉醒,但并非是推动国家统一的直接因素,而且德意志统一是在1871年,C项错误。
故答案为:D。
【点评】本题考查宗教改革。宗教改革进一步解放了人们的思想,传播和发展了人文主义,有利于欧洲资本主义的成长,推动了欧洲民族国家的形成和文化教育事业的发展。
16.(2025高一下·浙江期中)“八月法令是大革命中第一个以启蒙思想为基础制定的纲领性文献。它从根本上否定了封建主义的王权、神权和特权,用人权和法治取而代之,并以后者作为新的社会秩序的奠基石。”该材料中的“八月法令”是指(  )
A.《权利法案》 B.《人权宣言》
C.《1791年宪法》 D.《拿破仑法典》
【答案】B
【知识点】法国大革命与《人权宣言》
【解析】【分析】根据材料并结合所学可知,法国大革命期间,制宪议会于1789年8月颁布《人权宣言》,以启蒙思想为指导,否定封建特权,确立人权、法治等原则,符合材料中八月法令的描述,B项正确;
《权利法案》是英国于1689年颁布,与法国大革命无关,A项错误;
《1791年宪法》颁布于1791年,晚于材料中的八月法令,而且涉及的是确立新制度的基本框架,C项错误;
《拿破仑法典》颁布于1804年,晚于材料中的八月法令,主要是对大革命成果的巩固,确立资本主义立法规范,D项错误。
故答案为:B。【点评】本题考查法国大革命,解答需要掌握《人权宣言》的内容和意义。
17.(2025高一下·浙江期中)下图为英国君主立宪政体示意图,该政治体制的特点包括(  )
①君主权力受到限制 ②议会是国家最高的立法机关和权力机关
③内阁对议会负责 ④国王、议会和内阁互不统属
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
【答案】A
【知识点】英国君主立宪制
【解析】【分析】根据图示并结合所学可知,在英国君主立宪制下,国王处于“统而不治”的地位,仅是国家象征,权力受到限制,①正确;议会掌握立法权,是国家权力中心,②正确;内阁对议会负责,受议会监督,③正确,A项正确;
内阁由议会多数党产生,内阁需对议会负责,议会可通过不信任案推翻内阁,“互不统属”的说法错误,④错误,BCD三项错误。
故答案为:A。
【点评】本题考查英国君主立宪制,解答本题需要掌握英国君主立宪制的内容。
18.(2025高一下·浙江期中)第一次工业革命对英国社会产生了重大影响。以下符合当时实际情形的是(  )
A.汽车在马路上奔驰 B.采用合成方法制造新材料
C.人们乘坐火车出行 D.电话成为重要的通信工具
【答案】C
【知识点】第一次工业革命
【解析】【分析】结合所学可知,火车是第一次工业革命的重要发明,因此人们乘坐火车出行符合实际情形,C项正确;
汽车是第二次工业革命的发明成果,A项错误;
采用合成方法制造新材料是第二次工业革命的发明成果,B项错误;
电话是第二次工业革命的发明成果,D项错误。
故答案为:C。
【点评】本题考查第一次工业革命,解答本题需要掌握第一次工业革命的成果。
19.(2025高一下·浙江期中)1824年,欧文按照“新和谐公社”的蓝图成立了共产主义“劳动公社”。公社中有工厂、农场和学校,每个人都参加劳动分工合作,充分享有平等的民主权利,但4年后公社却走向失败。据此可知(  )
A.阐明了社会发展的客观规律 B.是无产阶级建立政权的尝试
C.使全世界的无产者联合起来 D.空想社会主义脱离社会现实
【答案】D
【知识点】空想社会主义与科学社会主义
【解析】【分析】根据材料并结合所学可知,在欧文的“新和谐公社”蓝图下,每个人都参加劳动分工合作,充分享有平等的民主权利,这是空想社会主义的实践。这种完全理想化的模式脱离了社会现实,最终走向失败,这说明空想社会主义脱离社会现实,无法实现,D项正确;
马克思主义阐明了社会发展的客观规律,A项错误;
巴黎公社是无产阶级建立政权的第一次尝试,B项错误;
“全世界无产者联合起来” 出自《共产党宣言》,C项错误。
故答案为:D。【点评】本题考查空想社会主义。空想社会主义揭露和批判资本主义的种种弊端,反对自由放任的竞争,主张建立合作、平等、和谐的理想社会。但他们没有找到实现理想社会的现实力量和正确有效的途径。
20.(2025高一下·浙江期中)19世纪末20世纪初,世界上所有国家尽管在语言、文化和社会实践等方面还保持着相当大的差异,但都不由自主地被拖入同一个世界市场之中。但在这个世界市场中各个民族并非是平等关系,西方人攫取了最大的利益。造成该现象出现的直接原因是(  )
A.殖民国家间的冲突得到缓和 B.资本主义世界殖民体系形成
C.西方国家垄断资本主义出现 D.亚非拉国家实现了民族独立
【答案】B
【知识点】世界殖民体系的形成及其原因与影响
【解析】【分析】根据材料并结合所学可知,19世纪末20世纪初,资本主义世界殖民体系最终形成,世界基本被西方列强瓜分完毕,亚非拉沦为殖民地或半殖民地,被迫卷入资本主义世界市场,西方占据主导地位,因此出现了材料中世界不平等的现象,B项正确;
为了争夺殖民地和霸权,殖民国家间矛盾日益尖锐,并非缓和,A项错误;
垄断资本主义是经济特征,并非世界不平等的直接原因,C项错误;
19世纪末20世纪初亚非拉尚未实现普遍独立,D项错误。
故答案为:B。【点评】本题考查世界殖民体系的形成。19世纪末20世纪初,资本主义殖民体系最终形成。
21.(2025高一下·浙江期中)美国前国务卿基辛格曾说,一战有个很长时间的潜伏期。在战争爆发前的若干年,列强已经形成了四对难以调和的矛盾,使欧洲一直处在战争一触即发的危险之中。其中,奥匈帝国和俄国的矛盾集中在(  )
A.苏台德地区 B.小亚细亚半岛
C.巴尔干半岛 D.阿尔萨斯—洛林
【答案】C
【知识点】“一战”的爆发背景与性质
【解析】【分析】根据材料并结合所学可知,奥匈帝国与俄国的矛盾核心集中在巴尔干半岛,双方都想争夺该地区控制权,巴尔干半岛成了名副其实的欧洲“火药桶”,C项正确;
苏台德地区是二战前德国与捷克斯洛伐克的矛盾地区,A项错误;
小亚细亚半岛主要是俄、英、法与奥斯曼帝国的争夺地点,B项错误;
阿尔萨斯 — 洛林是法德之间的核心矛盾地区,D项错误。
故答案为:C。【点评】本题考查一战爆发的背景。帝国主义列强瓜分世界的争斗,是第一次世界大战的根源。
22.(2025高一下·浙江期中)下表为一战前后欧洲各国与美国力量对比,据表可知(  )
国家 工业生产占比变化(1913-1920) 国民总收入与人均GDP
英法合计 从20.4%下降到19% 英国债务占GDP比重从1914年25%升至1920年135%
德国 从15.7%下降到9% 1920年人均GDP仅为战前60%
美国 从35.8%上升到46% 人均GDP在1920比英国高30%以上
A.以欧洲为中心的国际格局开始改变
B.国联对侵略行为采取了有效的行动
C.美国成为世界第一的政治经济强国
D.资本主义的世界殖民体系彻底瓦解
【答案】A
【知识点】“一战”的影响
【解析】【分析】根据表格信息可知,一战后英、法、德等欧洲列强的经济实力大幅下降,美国经济实力急剧上升,这说明以欧洲为中心的国际格局开始改变,A项正确;
国联并未有效制止侵略,而且材料与国际联盟无关,B项错误;
一战后美国是经济强国,但尚未成为世界第一政治强国,世界政治中心仍在欧洲,C项错误;
资本主义世界殖民体系彻底瓦解是在二战后,D项错误。
故答案为:A。
【点评】本题考查一战的影响,解答需要掌握一战对国际格局的影响。
23.(2025高一下·浙江期中)1905年,列宁指出:“如果我们所要求的不仅仅是专制制度的让步,而是彻底推翻它,那么我们就必须用临时革命政府来代替沙皇政府,这个临时革命政府一方面将在真正普遍、直接、平等选举权和秘密投票的基础上召开立宪会议,另一方面又能够保证选举完全自由地进行。”这表明列宁主张(  )
A.通过改良方式实现政治变革 B.通过暴力革命推翻沙皇统治
C.依靠沙皇政府进行政治改革 D.推翻资产阶级政府完成改革
【答案】B
【知识点】列宁主义的形成
【解析】【分析】根据材料可知,列宁主张彻底推翻沙皇专制,建立临时革命政府,这表明列宁主张通过暴力革命推翻沙皇统治,B项正确;
材料中列宁明确反对改良方式,要求彻底推翻,A项错误;
材料中列宁要求彻底推翻沙皇政府,而非依靠,C项错误;
材料中列宁主张推翻的是沙皇专制政府,而非资产阶级政府,D项错误。
故答案为:B。【点评】本题考查列宁主义的形成,解答本题需要掌握列宁主义的内容。
24.(2025高一下·浙江期中)列宁曾说:“我们当时不这样做就不能在一个经济遭到破坏的小农国家里战胜地主和资本家。我们取得了胜利……应当说我们实行‘战时共产主义’是一种功劳。”以下属于“战时共产主义”政策的是(  )
A.实行租让制 B.余粮收集制 C.征收粮食税 D.农业集体化
【答案】B
【知识点】战时共产主义政策
【解析】【分析】结合所学可知,战时共产主义政策中最重要的是余粮收集制,将农民除口粮、种子粮以外的一切余粮收集到国家手中,B项正确;
租让制是新经济政策的内容,A项错误;
粮食税是新经济政策的内容,C项错误;
农业集体化是斯大林时期的政策,D项错误。
故答案为:B。【点评】本题考查战时共产主义政策。战时共产主义政策保证了前线的粮食供应,缓解了城市饥荒,但严重损害了农民利益,导致战后的经济和政治危机。
三、非选择题(本大题共3小题,其中第25题16分,第26题8分,第27题16分,共40分)
25.(2025高一下·浙江期中)新航路的开辟是人类历史从分散走向整体的重要节点。阅读材料,回答问题。
(1)材料一
《大西洋贸易示意图》
根据材料一并结合所学,简述大西洋贸易的过程。
(2)材料二 16世纪以来,有不少中国商船由广东、福建载着生丝及丝绸开航往菲律宾,于是中国江浙太湖地区生产的丝与丝织品大量外销,换到不少银子,银与丝遂成为西班牙大帆船在太平洋上长期航运的主要商品。有人估计,从1571年(明隆庆五年)至1821年(清道光元年),前后250年,自美洲运到菲律宾的银子共约4亿比索,其中有一半流入中国,但这项估计仍然偏低。
——摘编自全汉昇《明清经济史研究》
根据材料二并结合所学知识,指出16世纪由西班牙主导的贸易名称,分析该贸易给中国带来的影响。
(3)材料三 美洲金银产地的发现,土著居民的被剿灭、被奴役和被埋葬于矿井,对东印度开始进行的征服和掠夺,非洲变成商业性地猎获黑人的场所——这一切标志着资本主义生产时代的曙光。这些田园诗式的过程是原始积累的主要因素。
——[德]马克思《资本论》,《马克思恩格斯文集》第五卷
根据材料三并结合所学知识,运用唯物史观,简析早期殖民扩张的影响。
【答案】(1) 过程:①出程:欧洲商人将生产的纺织品、枪支和手工制品等运到非洲。②中程:从非洲换取、抓捕黑人运到美洲卖为奴隶。③归程:将美洲的贵金属、蔗糖和烟草带回欧洲。(2) 名称:马尼拉大帆船贸易/太平洋贸易。影响:美洲大量白银流入中国;刺激了东南沿海地区经济的发展;工商市镇兴起;长途和大额贸易发展;形成了围绕白银输入中国的贸易网络。(3) 影响:殖民者:加速资本的原始积累,推动欧洲资本主义的发展,促使封建制度解体,资本主义生产时代的曙光出现。殖民地:中断了原有的社会发展进程,打破相对平衡的多元文明格局,文明遭到毁灭性的打击,印第安人被大量屠杀,非洲人在三角贸易中成为奴隶,亚洲的古老帝国受到冲击,客观上促进殖民地半殖民地的近代化。
(1)过程:①出程:欧洲商人将生产的纺织品、枪支和手工制品等运到非洲。②中程:从非洲换取、抓捕黑人运到美洲卖为奴隶。③归程:将美洲的贵金属、蔗糖和烟草带回欧洲。
(2)名称:马尼拉大帆船贸易/太平洋贸易。
影响:美洲大量白银流入中国;刺激了东南沿海地区经济的发展;工商市镇兴起;长途和大额贸易发展;形成了围绕白银输入中国的贸易网络。
(3)影响:殖民者:加速资本的原始积累,推动欧洲资本主义的发展,促使封建制度解体,资本主义生产时代的曙光出现。殖民地:中断了原有的社会发展进程,打破相对平衡的多元文明格局,文明遭到毁灭性的打击,印第安人被大量屠杀,非洲人在三角贸易中成为奴隶,亚洲的古老帝国受到冲击,客观上促进殖民地半殖民地的近代化。
【知识点】欧洲早期的殖民扩张及其影响;新航路开辟后商品的世界性流动
【解析】【分析】(1)过程:根据“大西洋贸易示意图”并结合所学可知,过程分为三个部分,出程:欧洲商人将生产的纺织品、枪支和手工制品等运到非洲;中程:从非洲换取、抓捕黑人运到美洲卖为奴隶;归程:将美洲的贵金属、蔗糖和烟草带回欧洲。
(2)名称:材料“开航往菲律宾”“西班牙大帆船”并结合所学可知,贸易名称是马尼拉大帆船贸易或太平洋贸易。影响:根据材料“前后250年,自美洲运到菲律宾的银子共约4亿比索,其中有一半流入中国”并 结合所学可知,美洲大量白银流入中国;刺激了东南沿海地区经济的发展;工商市镇兴起;长途和大额贸易发展;形成了围绕白银输入中国的贸易网络。
(3)影响:根据材料“这一切标志着资本主义生产时代的曙光。这些田园诗式的过程是原始积累的主要因素”并结合所学可知,对殖民者来说,加速资本的原始积累,推动欧洲资本主义的发展,促使封建制度解体,资本主义生产时代的曙光出现;根据材料“美洲金银产地的发现,土著居民的被剿灭、被奴役和被埋葬于矿井,对东印度开始进行的征服和掠夺,非洲变成商业性地猎获黑人的场所”,结合所学,运用唯物史观从积极和消极分析可知,对殖民地来说,中断了原有的社会发展进程,打破相对平衡的多元文明格局,文明遭到毁灭性的打击,印第安人被大量屠杀,非洲人在三角贸易中成为奴隶,亚洲的古老帝国受到冲击,客观上促进殖民地半殖民地的近代化。
【点评】本题考查新航路开辟后商品的世界性流动、欧洲早期殖民扩张。第一问,需要掌握三角贸易的过程;第二问,需要掌握太平洋贸易的概况以及对中国的影响;第三问,需要掌握欧洲早期殖民扩张的双重影响。
26.(2025高一下·浙江期中)西方人文主义的发展为资产阶级革命提供了思想和理论支持。阅读材料,回答问题。
(1)材料一 “本身自由,周围的人与自己平等——这才是真正的生活,人们的自然生活。”
——[法]伏尔泰
“一切有权力的人都容易滥用权力,这是万古不易的一条经验……要防止滥用权力,就必须以权力约束权力。”
——[法]孟德斯鸠《论法的精神》
“当人民被迫服从而服从时,他们做得对;但是,一具人民可以打破自己身上的桎梏而打破它时,他们就做得更对。”
——[法]卢梭《社会契约论》
根据材料一,概括启蒙思想家的主张,并结合所学分析启蒙运动对近代历史发展的积极影响。
(2)材料二 众议院人数及直接税税额,应按联邦所辖各州的人口数目比例分配,此项人口数目的计算法,应在全体自由人民——包括订有契约的短期仆役,但不包括未被课税的印第安人,数目之外,再加上所有其他人口之五分之三。注:宪法中所称的“人”是“man”不包括“woman”,而“其他人”(other persons)实际上指黑人和奴隶。
——1787年《美国宪法》
根据材料二并结合所学知识,指出1787年宪法所规定的美国政体,并分析该宪法的局限性。
【答案】(1) 观点:伏尔泰:天赋人权、自由平等;孟德斯鸠:分权制衡、三权分立、监督制衡;卢梭:人民主权、社会契约。影响:启蒙运动进一步解放了人们的思想,为资本主义制度的建立作了理论准备和舆论宣传;推动了美国独立战争和法国大革命;启蒙思想成为殖民地半殖民地人民争取民族独立的精神武器。(2) 政体:民主共和制。局限性:承认奴隶制;不承认妇女、黑人和印第安人具有和白人男子相等的公民权利。
(1)观点:伏尔泰:天赋人权、自由平等;孟德斯鸠:分权制衡、三权分立、监督制衡;卢梭:人民主权、社会契约。
影响:启蒙运动进一步解放了人们的思想,为资本主义制度的建立作了理论准备和舆论宣传;推动了美国独立战争和法国大革命;启蒙思想成为殖民地半殖民地人民争取民族独立的精神武器。
(2)政体:民主共和制。
局限性:承认奴隶制;不承认妇女、黑人和印第安人具有和白人男子相等的公民权利。
【知识点】启蒙运动的代表人物及主张;美国1787年宪法
【解析】【分析】(1)主张:根据材料“本身自由,周围的人与自己平等——这才是真正的生活,人们的自然生活”可知,伏尔泰主张天赋人权、自由平等;根据材料“一切有权力的人都容易滥用权力,这是万古不易的一条经验……要防止滥用权力,就必须以权力约束权力”可知,孟德斯鸠主张分权制衡、三权分立、监督制衡;根据材料“当人民被迫服从而服从时,他们做得对;但是,一具人民可以打破自己身上的桎梏而打破它时,他们就做得更对”可知,卢梭主张人民主权、社会契约。影响:结合启蒙运动的积极影响可知,启蒙运动进一步解放了人们的思想,为资本主义制度的建立作了理论准备和舆论宣传;推动了美国独立战争和法国大革命;启蒙思想成为殖民地半殖民地人民争取民族独立的精神武器。
(2)政体:结合所学可知,1787年宪法所规定的美国政体是民主共和制。局限性:根据材料“但不包括未被课税的印第安人,数目之外,再加上所有其他人口之五分之三。注:宪法中所称的‘人’是‘man’不包括‘woman’,而‘其他人’(other persons)实际上指黑人和奴隶”并结合所学可知,承认奴隶制,不承认妇女、黑人和印第安人具有和白人男子相等的公民权利。
【点评】本题考查启蒙运动、美国1787年宪法。第一问,需要掌握伏尔泰、孟德斯鸠、卢梭的思想主张以及启蒙运动的积极影响;第二问,需要掌握美国1787年宪法的内容和局限性。
27.(2025高一下·浙江期中)工业革命对资本主义世界体系的形成以及人类社会生活产生了深远的影响。阅读材料,回答问题。
(1)材料一 在经济全球化发展的历史进程中,人类迄今发生的科技革命发挥了十分重要甚至关键性的作用。第一次科技革命开创了以机器取代手工劳动的新时代,人类由此进入机械化时代,极大地提高了生产力发展水平,改变了人类的生产方式和社会面貌。19世纪中叶到20世纪初发生的第二次科技革命,最基本的特征是科学发展与技术进步的关系极为密切。科学技术的重大进步不仅大大提高了各国的劳动生产率,使主要资本主义国家实现了工业化和电气化,而且带动了交通运输和通信事业的快速发展,进一步密切了世界各国以及各国内部地区的联系。
——改编自[英]安德鲁·玛尔《世界史》
根据材料一,说明“机器取代手工劳动”在棉纺织业的具体表现,概括第二次工业革命的基本特征,从生产进步和生产关系变革角度,分析第二次工业革命对资本主义世界的影响。
(2)材料二 19世纪中期以来,西欧工厂大量出现,工人阶级处境艰难。长时间的高强度劳作,使他们疲惫不堪。工资水平停滞不前,微薄的薪水难以购置充足的食物与衣物,居住条件也极为恶劣。同时,资本家为追求利润,忽视工作场所的安全建设,事故频发。工人在政治上毫无地位,没有选举权等基本权利来表达自身诉求。种种不公,使得工人们在先进思想的引领下,开始联合起来,各地的工人协会、工会等组织纷纷建立,试图改变现状,掀起了波澜壮阔的工人运动。工人运动的兴起使社会各界开始关注工人的悲惨境遇,一些有识之士纷纷呼吁改善工人待遇,在舆论压力下,部分工厂主不得不缩短工人工作时间、提高工资水平、改善劳动环境。工人运动也为工人阶级赢得了一定的政治权利,推动了政治民主化进程。工人运动还激发了更多的思想变革与社会讨论,各种社会主义思潮广泛传播,不同阶层的人们开始思考社会公平与正义的实现方式,为后来更为系统的社会制度变革奠定了思想基础。
——摘编自姜琦、许可成《国际共产主义运动史》
根据材料一、二,结合相关史实,以“工业革命的影响”为主题,自拟题目,写一篇历史小论文。(要求:立论正确,史论结合,史实充分,逻辑清晰,表述成文。)
【答案】(1) 表现:珍妮纺纱机;水力纺纱机;骡机;水力织布机。基本特征:科学与技术紧密结合;在主要资本主义国家同时发生;美国德国最为突出。影响:生产力上,人类进入“电气时代”,推动生产力迅速发展;生产关系上,垄断组织出现。(2) 工业革命的影响:机遇与挑战并存 工业革命是人类历史上的一次重大变革,它对资本主义世界体系的形成以及人类社会生活产生了深远的影响,既带来了巨大的机遇,也引发了一系列挑战。 从积极方面来看,工业革命极大地推动了生产力的发展。第一次工业革命开创了以机器取代手工劳动的新时代,人类进入机械化时代。在棉纺织业,珍妮纺纱机、水力纺纱机、骡机和水力织布机的发明和应用,使生产效率大幅提高。第二次工业革命更是让人类进入“电气时代”,科学与技术紧密结合,电力、石油等新能源的广泛应用,以及内燃机、电动机等新发明,进一步推动了生产力的飞速发展。主要资本主义国家实现了工业化和电气化,经济实力得到极大增强。 工业革命还促进了世界联系的加强。第二次工业革命带动了交通运输和通信事业的快速发展,铁路、轮船、电报、电话等的出现,缩短了世界各地的距离,进一步密切了世界各国以及各国内部地区的联系,推动了资本主义世界市场的最终形成。 然而,工业革命也带来了一些负面影响。在社会层面,19 世纪中期以来,西欧工厂大量出现,工人阶级处境艰难。长时间的高强度劳作、低工资、恶劣的居住条件和不安全的工作环境,使工人的生活陷入困境。资本家为追求利润,忽视工人权益,导致工人在政治上也毫无地位。但工人阶级并没有坐以待毙,他们在先进思想的引领下,联合起来开展工人运动。各地的工人协会、工会等组织纷纷建立,为改善自身待遇而斗争。工人运动取得了一定的成果,部分工厂主不得不缩短工人工作时间、提高工资水平、改善劳动环境。工人阶级也赢得了一定的政治权利,推动了政治民主化进程。同时,工人运动激发了更多的思想变革与社会讨论,各种社会主义思潮广泛传播,为后来更为系统的社会制度变革奠定了思想基础。 综上所述,工业革命是一把双刃剑。它在推动生产力发展和世界联系加强的同时,也引发了社会矛盾和问题。但正是这些挑战促使人们不断反思和改进,推动了社会的进步和发展。我们应该以史为鉴,在发展科技和经济的同时,关注社会公平和人民福祉,实现可持续的发展。
(1)表现:珍妮纺纱机;水力纺纱机;骡机;水力织布机。基本特征:科学与技术紧密结合;在主要资本主义国家同时发生;美国德国最为突出。
影响:生产力上,人类进入“电气时代”,推动生产力迅速发展;生产关系上,垄断组织出现。
(2)工业革命的影响:机遇与挑战并存工业革命是人类历史上的一次重大变革,它对资本主义世界体系的形成以及人类社会生活产生了深远的影响,既带来了巨大的机遇,也引发了一系列挑战。 从积极方面来看,工业革命极大地推动了生产力的发展。第一次工业革命开创了以机器取代手工劳动的新时代,人类进入机械化时代。在棉纺织业,珍妮纺纱机、水力纺纱机、骡机和水力织布机的发明和应用,使生产效率大幅提高。第二次工业革命更是让人类进入“电气时代”,科学与技术紧密结合,电力、石油等新能源的广泛应用,以及内燃机、电动机等新发明,进一步推动了生产力的飞速发展。主要资本主义国家实现了工业化和电气化,经济实力得到极大增强。 工业革命还促进了世界联系的加强。第二次工业革命带动了交通运输和通信事业的快速发展,铁路、轮船、电报、电话等的出现,缩短了世界各地的距离,进一步密切了世界各国以及各国内部地区的联系,推动了资本主义世界市场的最终形成。 然而,工业革命也带来了一些负面影响。在社会层面,19 世纪中期以来,西欧工厂大量出现,工人阶级处境艰难。长时间的高强度劳作、低工资、恶劣的居住条件和不安全的工作环境,使工人的生活陷入困境。资本家为追求利润,忽视工人权益,导致工人在政治上也毫无地位。但工人阶级并没有坐以待毙,他们在先进思想的引领下,联合起来开展工人运动。各地的工人协会、工会等组织纷纷建立,为改善自身待遇而斗争。工人运动取得了一定的成果,部分工厂主不得不缩短工人工作时间、提高工资水平、改善劳动环境。工人阶级也赢得了一定的政治权利,推动了政治民主化进程。同时,工人运动激发了更多的思想变革与社会讨论,各种社会主义思潮广泛传播,为后来更为系统的社会制度变革奠定了思想基础。
综上所述,工业革命是一把双刃剑。它在推动生产力发展和世界联系加强的同时,也引发了社会矛盾和问题。但正是这些挑战促使人们不断反思和改进,推动了社会的进步和发展。我们应该以史为鉴,在发展科技和经济的同时,关注社会公平和人民福祉,实现可持续的发展。
【知识点】第一次工业革命;第二次工业革命;工业革命的影响
【解析】【分析】(1)表现:结合第一次工业革命时期的机器发明成就可知,珍妮纺纱机;水力纺纱机;骡机;水力织布机。特征:根据材料“最基本的特征是科学发展与技术进步的关系极为密切”可知,科学与技术紧密结合;结合所学可知,在主要资本主义国家同时发生;美国德国最为突出。影响:根据材料“科学技术的重大进步不仅大大提高了各国的劳动生产率,使主要资本主义国家实现了工业化和电气化”可知,生产力上,人类进入“电气时代”,推动生产力迅速发展;结合所学可知,生产关系上,垄断组织出现。
(2)本小问属于开放性试题,答案言之有理即可。首先围绕“工业革命的影响”主题,根据材料一可知,反映的是工业革命的积极影响,即机遇;根据材料二可知,反映的是工业革命的消极影响,即挑战,因此可以得出论题是工业革命的影响:机遇与挑战并存。然后根据材料并结合所学进行论述。根据材料一并结合工业革命的积极影响可知,工业革命是人类历史上的一次重大变革,它对资本主义世界体系的形成以及人类社会生活产生了深远的影响,既带来了巨大的机遇,也引发了一系列挑战。 从积极方面来看,工业革命极大地推动了生产力的发展。第一次工业革命开创了以机器取代手工劳动的新时代,人类进入机械化时代。在棉纺织业,珍妮纺纱机、水力纺纱机、骡机和水力织布机的发明和应用,使生产效率大幅提高。第二次工业革命更是让人类进入“电气时代”,科学与技术紧密结合,电力、石油等新能源的广泛应用,以及内燃机、电动机等新发明,进一步推动了生产力的飞速发展。主要资本主义国家实现了工业化和电气化,经济实力得到极大增强。 工业革命还促进了世界联系的加强。第二次工业革命带动了交通运输和通信事业的快速发展,铁路、轮船、电报、电话等的出现,缩短了世界各地的距离,进一步密切了世界各国以及各国内部地区的联系,推动了资本主义世界市场的最终形成;根据材料二并结合工业革命的消极影响可知,工业革命也带来了一些负面影响。在社会层面,19 世纪中期以来,西欧工厂大量出现,工人阶级处境艰难。长时间的高强度劳作、低工资、恶劣的居住条件和不安全的工作环境,使工人的生活陷入困境。资本家为追求利润,忽视工人权益,导致工人在政治上也毫无地位。但工人阶级并没有坐以待毙,他们在先进思想的引领下,联合起来开展工人运动。各地的工人协会、工会等组织纷纷建立,为改善自身待遇而斗争。工人运动取得了一定的成果,部分工厂主不得不缩短工人工作时间、提高工资水平、改善劳动环境。工人阶级也赢得了一定的政治权利,推动了政治民主化进程。同时,工人运动激发了更多的思想变革与社会讨论,各种社会主义思潮广泛传播,为后来更为系统的社会制度变革奠定了思想基础。最后进行总结,结合工业革命的影响和应对措施得出结论是工业革命是一把双刃剑。它在推动生产力发展和世界联系加强的同时,也引发了社会矛盾和问题。但正是这些挑战促使人们不断反思和改进,推动了社会的进步和发展。我们应该以史为鉴,在发展科技和经济的同时,关注社会公平和人民福祉,实现可持续的发展。
【点评】本题考查第一次工业革命、第二次工业革命、工业革命的影响。第一问,需要掌握第一次工业革命的发明成果、第二次工业革命的特点和影响;第二问,需要掌握工业革命的双重影响。
1 / 1浙江省五湖联盟2024-2025学年高一下学期期中联考历史试题
一、选择题1(本大题共12小题,每小题2分,共24分。)
1.(2025高一下·浙江期中)史诗是叙述英雄传说或重大历史事件的古代长篇叙事诗,它是人类最早的精神产品,对于了解早期人类社会具有重大意义,目前所知最早的一部史诗是(  )
A.《摩诃婆罗多》 B.《罗摩衍那》
C.《吉尔伽美什》 D.《天方夜谭》
2.(2025高一下·浙江期中)在《汉谟拉比法典》中,从未出现过监狱相关内容,对同一类罪行中程度不等的犯罪区分相当粗略。法典规定的所有惩罚方式,要么是罚款,要么是处死。当遇到无法确定原告和被告的陈述是否属实时,则采用神判法。这些情况说明当时古巴比伦王国(  )
A.法律体系已经非常完备 B.注重维护奴隶主的利益
C.司法制度存在一定缺陷 D.神权统治占据主导地位
3.(2025高一下·浙江期中)古埃及法老被视为神,是法律的来源。古埃及人赞扬法老说“威令在你的口中,认知在你的心中,而你的舌头可以产生正义”。这表明古埃及(  )
A.法老完全代表民众利益 B.法老借助神权强化统治
C.法律具有至高无上地位 D.民众普遍缺乏法律意识
4.(2025高一下·浙江期中)依据《伯罗奔尼撒战争史》,公元前431-公元前411年斯巴达与雅典交战期间,下列可能出现的情景是(  )
A.雅典公民大会照常讨论城邦事务
B.雅典的成年人都可以参加公民大会
C.斯巴达使用火药武器与雅典对抗
D.斯巴达公民有权直接参与城邦治理
5.(2025高一下·浙江期中)下图为古代世界某帝国鼎盛时期的疆域示意图(阴影部分)。以下与该帝国对应正确的是(  )
A.是第一个地跨三大洲的帝国 B.该帝国国教为基督教
C.实行行省制并推广希腊文化 D.颁布《查士丁尼法典》
6.(2025高一下·浙江期中)2世纪的演说家阿利斯提德宣称:“所有的货物,所有现存的和曾经存在的东西,贸易、航海、农业、金属加工,任何曾经创造出来或者生长出来的东西,都在这里(指罗马)汇合。”这表明当时的罗马(  )
A.农业和手工业发达 B.是世界贸易的唯一中心
C.帝国疆域空前辽阔 D.是重要的商品汇聚之地
7.(2025高一下·浙江期中)中世纪初期,法兰克王国自由小农受租税、劳役和自然灾害的压力,以“委身”的方式投托于教俗大封建主门下,并从其手中领得“恩地”耕种,承担地租和劳役,不得离开土地。这表明当时法兰克王国(  )
A.封建庄园经济迅速瓦解 B.自由小农成为社会主导
C.土地的私有制开始出现 D.封建生产关系逐渐形成
8.(2025高一下·浙江期中)13世纪,伦敦城商人领袖约翰向英王亨利三世进献大量财富,随后亨利三世颁布特许状,确认伦敦城可自行组织行会管理商业活动并享有高度自治权。这一现象反映了当时(  )
A.国王权力受到严格限制 B.城市通过赎买获得自治
C.市民阶层成为统治阶级 D.封建庄园经济走向衰落
9.(2025高一下·浙江期中)“哈里发是一位由神决定的专制君主,即‘安拉在大地上的影子’。他的权力并不依赖于部落的支持,而是建立在享有薪俸的官僚和常备军的基础上的”。由此可知阿拉伯帝国的政治特点是(  )
A.典型的政教合一的国家 B.依赖部落联盟维系统治
C.建立民主政治管理国家 D.权力不受任何因素制约
10.(2025高一下·浙江期中)7世纪时,日本大化改新,模仿中国建立了中央集权国家;10世纪,随着庄园经济发展,中央集权体制开始瓦解;12世纪末幕府政治形成,中央集权制名存实亡。这主要反映出,该时期的日本(  )
A.政治体制变革完全模仿中国模式
B.武士集团的重要性日益增强
C.中央集权制度缺乏一定的稳定性
D.庄园经济是中央集权的支柱
11.(2025高一下·浙江期中)13世纪,一位意大利旅行家在著作中写道:欧洲房子与教堂的屋顶是用铅覆盖,而东方的皇宫屋顶则是用纯金覆盖,“由是其价颇难估计。复次宫廷房室地铺金砖,以代石板,一切窗栊亦用精金,由是此宫之富无限,言之无人能信”。这部著作的传播(  )
A.成为新航路开辟的重要因素 B.改变了欧洲商业贸易的中心
C.推动了欧洲文艺复兴的发展 D.掀起了列强瓜分中国的狂潮
12.(2025高一下·浙江期中)玉米是美洲特有的作物,新航路开辟后很快传到中国西南部、非洲及东南欧。马铃薯、烟草、可可等美洲特产,也传到亚欧非诸洲。非洲所产的咖啡传到欧美,成为人们生活的必需品。这反映了新航路的开辟(  )
A.加速欧洲资本的原始积累 B.改变了世界贸易的中心
C.促进了世界物种的大交换 D.加强了人类文明的交融
二、选择题II(本大题共12小题,每小题3分,共36分。)
13.(2025高一下·浙江期中)1609年阿姆斯特丹成立了世界历史上第一个股票交易所,荷属东印度公司的股票成为在这里上市交易的第一只股票,同年第一家现代银行意义的银行和国际结算银行——阿姆斯特丹银行也正式设立。这反映了(  )
A.以西欧主导的世界市场形成 B.欧洲社会出现新的经营方式
C.地中海周边商业贸易的繁荣 D.通货膨胀引发西欧价格革命
14.(2025高一下·浙江期中)以下欧洲近代思想解放运动的史实与结论对应正确的是(  )
  史实 结论
A 但丁在《神曲》中批判“教皇尼古拉三世贪婪成性,死后双脚将被火烧,从脚跟慢慢烧到脚尖”。 直接导致了宗教改革运动的爆发
B 薄伽丘《十日谈》的一则故事说:一个青年跟父亲下山进城。父亲是个死心塌地皈依天主的教徒,不许儿子看女人并吓唬说:“它们叫‘绿鹅’,它们都是祸水。”谁知儿子却说道:“亲爱的爸爸,让我带一只绿鹅回去吧!” 冲击封建等级观念
C 彼特拉克强调“我自己是凡人,我只要求凡人的幸福”。 宣扬人性的自由
D 莎士比亚在《哈姆雷特》中写道:“人是一件多么了不起的杰作!在理性上多么高贵!在才能上多么无限!多么文雅的举动!在行上多么像一个天使!在智慧上多么像一个天神!宇宙的精华!万物的灵长!” 推动了近代天文学的发展
A.A B.B C.C D.D
15.(2025高一下·浙江期中)天主教会声称,人生而有罪,欲获得上帝救免,必须通过教会代为向上帝祈祷、转达信徒的心愿。而马丁·路德则告诉人们,只要你虔诚地信仰上帝,就会获得赦免。马丁·路德的主张(  )
A.宣扬人性解放和信仰自由 B.否定基督教的基本教义
C.推动了德意志国家的统一 D.肯定了因信称义的价值
16.(2025高一下·浙江期中)“八月法令是大革命中第一个以启蒙思想为基础制定的纲领性文献。它从根本上否定了封建主义的王权、神权和特权,用人权和法治取而代之,并以后者作为新的社会秩序的奠基石。”该材料中的“八月法令”是指(  )
A.《权利法案》 B.《人权宣言》
C.《1791年宪法》 D.《拿破仑法典》
17.(2025高一下·浙江期中)下图为英国君主立宪政体示意图,该政治体制的特点包括(  )
①君主权力受到限制 ②议会是国家最高的立法机关和权力机关
③内阁对议会负责 ④国王、议会和内阁互不统属
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
18.(2025高一下·浙江期中)第一次工业革命对英国社会产生了重大影响。以下符合当时实际情形的是(  )
A.汽车在马路上奔驰 B.采用合成方法制造新材料
C.人们乘坐火车出行 D.电话成为重要的通信工具
19.(2025高一下·浙江期中)1824年,欧文按照“新和谐公社”的蓝图成立了共产主义“劳动公社”。公社中有工厂、农场和学校,每个人都参加劳动分工合作,充分享有平等的民主权利,但4年后公社却走向失败。据此可知(  )
A.阐明了社会发展的客观规律 B.是无产阶级建立政权的尝试
C.使全世界的无产者联合起来 D.空想社会主义脱离社会现实
20.(2025高一下·浙江期中)19世纪末20世纪初,世界上所有国家尽管在语言、文化和社会实践等方面还保持着相当大的差异,但都不由自主地被拖入同一个世界市场之中。但在这个世界市场中各个民族并非是平等关系,西方人攫取了最大的利益。造成该现象出现的直接原因是(  )
A.殖民国家间的冲突得到缓和 B.资本主义世界殖民体系形成
C.西方国家垄断资本主义出现 D.亚非拉国家实现了民族独立
21.(2025高一下·浙江期中)美国前国务卿基辛格曾说,一战有个很长时间的潜伏期。在战争爆发前的若干年,列强已经形成了四对难以调和的矛盾,使欧洲一直处在战争一触即发的危险之中。其中,奥匈帝国和俄国的矛盾集中在(  )
A.苏台德地区 B.小亚细亚半岛
C.巴尔干半岛 D.阿尔萨斯—洛林
22.(2025高一下·浙江期中)下表为一战前后欧洲各国与美国力量对比,据表可知(  )
国家 工业生产占比变化(1913-1920) 国民总收入与人均GDP
英法合计 从20.4%下降到19% 英国债务占GDP比重从1914年25%升至1920年135%
德国 从15.7%下降到9% 1920年人均GDP仅为战前60%
美国 从35.8%上升到46% 人均GDP在1920比英国高30%以上
A.以欧洲为中心的国际格局开始改变
B.国联对侵略行为采取了有效的行动
C.美国成为世界第一的政治经济强国
D.资本主义的世界殖民体系彻底瓦解
23.(2025高一下·浙江期中)1905年,列宁指出:“如果我们所要求的不仅仅是专制制度的让步,而是彻底推翻它,那么我们就必须用临时革命政府来代替沙皇政府,这个临时革命政府一方面将在真正普遍、直接、平等选举权和秘密投票的基础上召开立宪会议,另一方面又能够保证选举完全自由地进行。”这表明列宁主张(  )
A.通过改良方式实现政治变革 B.通过暴力革命推翻沙皇统治
C.依靠沙皇政府进行政治改革 D.推翻资产阶级政府完成改革
24.(2025高一下·浙江期中)列宁曾说:“我们当时不这样做就不能在一个经济遭到破坏的小农国家里战胜地主和资本家。我们取得了胜利……应当说我们实行‘战时共产主义’是一种功劳。”以下属于“战时共产主义”政策的是(  )
A.实行租让制 B.余粮收集制 C.征收粮食税 D.农业集体化
三、非选择题(本大题共3小题,其中第25题16分,第26题8分,第27题16分,共40分)
25.(2025高一下·浙江期中)新航路的开辟是人类历史从分散走向整体的重要节点。阅读材料,回答问题。
(1)材料一
《大西洋贸易示意图》
根据材料一并结合所学,简述大西洋贸易的过程。
(2)材料二 16世纪以来,有不少中国商船由广东、福建载着生丝及丝绸开航往菲律宾,于是中国江浙太湖地区生产的丝与丝织品大量外销,换到不少银子,银与丝遂成为西班牙大帆船在太平洋上长期航运的主要商品。有人估计,从1571年(明隆庆五年)至1821年(清道光元年),前后250年,自美洲运到菲律宾的银子共约4亿比索,其中有一半流入中国,但这项估计仍然偏低。
——摘编自全汉昇《明清经济史研究》
根据材料二并结合所学知识,指出16世纪由西班牙主导的贸易名称,分析该贸易给中国带来的影响。
(3)材料三 美洲金银产地的发现,土著居民的被剿灭、被奴役和被埋葬于矿井,对东印度开始进行的征服和掠夺,非洲变成商业性地猎获黑人的场所——这一切标志着资本主义生产时代的曙光。这些田园诗式的过程是原始积累的主要因素。
——[德]马克思《资本论》,《马克思恩格斯文集》第五卷
根据材料三并结合所学知识,运用唯物史观,简析早期殖民扩张的影响。
26.(2025高一下·浙江期中)西方人文主义的发展为资产阶级革命提供了思想和理论支持。阅读材料,回答问题。
(1)材料一 “本身自由,周围的人与自己平等——这才是真正的生活,人们的自然生活。”
——[法]伏尔泰
“一切有权力的人都容易滥用权力,这是万古不易的一条经验……要防止滥用权力,就必须以权力约束权力。”
——[法]孟德斯鸠《论法的精神》
“当人民被迫服从而服从时,他们做得对;但是,一具人民可以打破自己身上的桎梏而打破它时,他们就做得更对。”
——[法]卢梭《社会契约论》
根据材料一,概括启蒙思想家的主张,并结合所学分析启蒙运动对近代历史发展的积极影响。
(2)材料二 众议院人数及直接税税额,应按联邦所辖各州的人口数目比例分配,此项人口数目的计算法,应在全体自由人民——包括订有契约的短期仆役,但不包括未被课税的印第安人,数目之外,再加上所有其他人口之五分之三。注:宪法中所称的“人”是“man”不包括“woman”,而“其他人”(other persons)实际上指黑人和奴隶。
——1787年《美国宪法》
根据材料二并结合所学知识,指出1787年宪法所规定的美国政体,并分析该宪法的局限性。
27.(2025高一下·浙江期中)工业革命对资本主义世界体系的形成以及人类社会生活产生了深远的影响。阅读材料,回答问题。
(1)材料一 在经济全球化发展的历史进程中,人类迄今发生的科技革命发挥了十分重要甚至关键性的作用。第一次科技革命开创了以机器取代手工劳动的新时代,人类由此进入机械化时代,极大地提高了生产力发展水平,改变了人类的生产方式和社会面貌。19世纪中叶到20世纪初发生的第二次科技革命,最基本的特征是科学发展与技术进步的关系极为密切。科学技术的重大进步不仅大大提高了各国的劳动生产率,使主要资本主义国家实现了工业化和电气化,而且带动了交通运输和通信事业的快速发展,进一步密切了世界各国以及各国内部地区的联系。
——改编自[英]安德鲁·玛尔《世界史》
根据材料一,说明“机器取代手工劳动”在棉纺织业的具体表现,概括第二次工业革命的基本特征,从生产进步和生产关系变革角度,分析第二次工业革命对资本主义世界的影响。
(2)材料二 19世纪中期以来,西欧工厂大量出现,工人阶级处境艰难。长时间的高强度劳作,使他们疲惫不堪。工资水平停滞不前,微薄的薪水难以购置充足的食物与衣物,居住条件也极为恶劣。同时,资本家为追求利润,忽视工作场所的安全建设,事故频发。工人在政治上毫无地位,没有选举权等基本权利来表达自身诉求。种种不公,使得工人们在先进思想的引领下,开始联合起来,各地的工人协会、工会等组织纷纷建立,试图改变现状,掀起了波澜壮阔的工人运动。工人运动的兴起使社会各界开始关注工人的悲惨境遇,一些有识之士纷纷呼吁改善工人待遇,在舆论压力下,部分工厂主不得不缩短工人工作时间、提高工资水平、改善劳动环境。工人运动也为工人阶级赢得了一定的政治权利,推动了政治民主化进程。工人运动还激发了更多的思想变革与社会讨论,各种社会主义思潮广泛传播,不同阶层的人们开始思考社会公平与正义的实现方式,为后来更为系统的社会制度变革奠定了思想基础。
——摘编自姜琦、许可成《国际共产主义运动史》
根据材料一、二,结合相关史实,以“工业革命的影响”为主题,自拟题目,写一篇历史小论文。(要求:立论正确,史论结合,史实充分,逻辑清晰,表述成文。)
答案解析部分
1.【答案】C
【知识点】古代西亚文明
【解析】【分析】结合所学可知,目前所知最早的一部史诗是古代西亚的《吉尔伽美什》,C项正确;
《摩诃婆罗多》是古代印度史诗,是世界上著名的史诗,不是目前已知最早的史诗,A项错误;
《罗摩衍那》是古代印度史诗,是世界上著名的史诗,不是目前已知最早的史诗,B项错误;
《天方夜谭》是阿拉伯最有代表性和影响最大的文学作品,不是目前已知最早的史诗,D项错误。
故答案为:C。
【点评】本题考查古代西亚文明。《吉尔伽美什》是目前所知最早的史诗,该史诗叙述了苏美尔地区乌鲁克国王吉尔伽美什的活动,中间穿插了大量神话故事,包括著名的洪水故事,生动反映了两河流域居民对生活和生命的态度。
2.【答案】C
【知识点】古巴比伦王国与《汉谟拉比法典》
【解析】【分析】根据材料可知,《汉谟拉比法典》 内容中出现缺少监狱、量刑粗糙、依靠神判等现象,这反映出古巴比伦王国的司法制度存在一定缺陷,C项错误;
材料指出《汉谟拉比法典》的内容存在缺陷,说明法律体系并不完备,A项错误;
材料未提及维护奴隶主利益的具体条文,无法得出B项的结论,错误;
仅根据法典中存在神判法不能说明 神权统治占据主导,这是过度推断,D项错误。
故答案为:C。
【点评】本题考查《汉谟拉比法典》。《汉谟拉比法典》是世界上现存最早的较为完整的成文法典,它宣扬君权神授,维护奴隶主的利益和权威。
3.【答案】B
【知识点】古代埃及文明
【解析】【分析】根据材料可知,材料体现了法老被神化,是法律的来源,这说明古埃及借助神权树立权威,强化专制统治,B项正确;
法老代表的是奴隶主贵族利益,而非代表民众利益,A项错误;
材料体现了法老是法律的来源,说明法老权力高于法律,并非法律至高无上,C项错误;
材料未提及民众法律意识的信息,无法得出民众普遍缺乏法律意识的结论,D项错误。
故答案为:B。【点评】本题考查古代埃及文明。法老掌握着政治、经济和军事等最重要的权力。
4.【答案】A
【知识点】古希腊的民主政治与寡头政治
【解析】【分析】根据材料并结合所学可知,雅典实行民主制,最高权力机关是公民大会,公民都有出席公民大会和担任公职的权利,直接决定城邦的大政方针。伯罗奔尼撒战争发生在公元前431-前404年,这一时期仍在雅典民主制时期,公民大会照常讨论城邦事务,A项正确;
雅典只有成年男性公民才能参加公民大会,妇女、外邦人、奴隶均被排斥在公民队伍之外,“成年人都可以参加公民大会”的说法错误,B项错误;
火药是在13世纪(宋元时期)由阿拉伯人传入欧洲,公元前431-公元前411年不存在火药武器,C项错误;
斯巴达实行的是贵族寡头政治,公民大会权力有限,并非公民直接参与城邦治理,实际由国王、长老会议等掌控,D项错误。
故答案为:A。
【点评】本题考查古希腊的民主制。雅典是多数公民掌权的民主政治的典型。在雅典,公民都有出席公民大会和担任公职的权利,直接决定城邦的大政方针。
5.【答案】C
【知识点】亚历山大帝国与亚历山大远征
【解析】【分析】根据图示信息可知,图中有“马其顿”“波斯”“埃及”等区域,标注的时间有“前334”“前333”“前331”“前325”,而且疆域涉及欧亚非三大洲。结合所学可知,该帝国是亚历山大帝国,亚历山大在其统治区域内实行行省制,并大力推广希腊文化,C项正确;
波斯帝国是第一个地跨三大洲的帝国,其疆域未包括希腊本土,而且在公元前330年被亚历山大帝国所灭,与图示信息不符,A项错误;
基督教诞生于公元1世纪,4世纪末成为罗马帝国的国教,罗马帝国建立于公元前27年,地中海成为其内海,与图示信息不符,B项错误;
《查士丁尼法典》是东罗马帝国(拜占庭帝国)皇帝查士丁尼一世下令编纂的法典,查士丁尼一世在位是在6世纪,与图示中的时间不符,D项错误。
故答案为:C。
【点评】本土考查亚历山大帝国,解答本题需要掌握亚历山大帝国的时间、疆域以及统治措施。
6.【答案】D
【知识点】罗马帝国
【解析】【分析】根据材料可知,材料描述了各类商品、产业成果都在罗马汇合,这表明当时的罗马是重要的商品汇聚之地,D项正确;
材料强调的是各类商品、产业成果都汇集在罗马,不是强调罗马自身的农业和手工业发达,A项错误;
“唯一中心”的说法绝对化,也不符合史实,B项错误;
材料未提及罗马帝国的疆域范围,而且强调的是各类商品、产业成果都汇集在罗马,与疆域辽阔无关,C项错误。
故答案为:D。【点评】本题考查罗马帝国。在罗马帝国统治下,地中海地区保持了200多年的和平。帝国内不同地区经济联系加强,贸易得到发展,在1-2世纪帝国空前繁荣。
7.【答案】D
【知识点】西欧庄园与农奴制度
【解析】【分析】根据材料可知,中世纪初期,法兰克王国自由小农委身于封建主,领种土地并承担依附性义务,这说明当时法兰克王国出现封建依附关系,封建生产关系逐渐形成,D项正确;
材料反映的是封建庄园经济逐渐形成,而非瓦解,A项错误;
材料中自由小农丧失自由地位,并非是社会主导,B项错误;
土地私有制在此之前就已存在,“开始出现”的说法错误,C项错误。
故答案为:D。【点评】本题考查中古时期西欧的庄园制。庄园是中古西欧基本的农业经济组织。
8.【答案】B
【知识点】西欧的城市
【解析】【分析】根据材料可知,反映了伦敦商人向国王进献财富,换取了城市自治特许状的现象,结合所学可知,这是中古时期城市通过赎买方式获得自治权的体现,B项正确;
国王颁布特许状授予城市自治,说明王权并非受严格限制,A项错误;
当时市民阶层兴起,但并未成为统治阶级,C项错误;
材料体现的是城市自治,与庄园经济无关,D项错误。
故答案为:B。
【点评】本题考查中古时期西欧的城市。中古时期,一些城市通过与封建主谈判,或金钱赎买,或武装暴动,赢得一定程度的自治权。
9.【答案】A
【知识点】阿拉伯帝国
【解析】【分析】根据材料可知,哈里发是一位由神决定的专制君主,是“安拉在大地上的影子”,这体现了神权与政权的高度结合, 国家最高统治者既是政治君主,又是宗教领袖,由此可知,阿拉伯帝国的政治特点是典型的政教合一的国家,A项正确;
材料提到哈里发的权力并不依赖于部落的支持,而是依赖官僚与军队,B项说法与材料相悖,错误;
阿拉伯帝国实行的是君主专制,而非民主政治,C项错误;
哈里发确实权力集中,但“不受任何因素制约” 的说法过于绝对化,D项错误。
故答案为:A。
【点评】本题考查阿拉伯帝国,解答本题需要掌握阿拉伯帝国的政治特点。
10.【答案】C
【知识点】中古时期的东亚(日本、朝鲜)
【解析】【分析】根据材料可知,日本先是模仿中国建立中央集权国家,后因庄园经济发展迅速而开始瓦解,到幕府统治形成时,中央集权制名存实亡,这反映了日本中央集权制度缺乏一定的稳定性,C项正确;
“完全模仿” 的说法绝对化,而且日本幕府政治已脱离中国模式,A项错误;
材料未提及武士集团的重要性,B项错误;
材料提到因庄园经济发展导致中央集权开始瓦解,说明庄园经济不是中央集权的支柱,D项错误。
故答案为:C。
【点评】本题考查中古时期的日本,解答本题需要掌握中古时期日本政治体制的演变。
11.【答案】A
【知识点】新航路开辟的动因和条件
【解析】【分析】根据材料并结合所学可知,材料中的著作是《马可 波罗行纪》,该著作描绘了东方的富庶,其传播激起了欧洲人对东方的向往,成为新航路开辟的重要动因,A项正确;
改变欧洲商贸中心是新航路开辟的影响,不是该著作传播所导致的,B项错误;
文艺复兴的核心是人文主义,该著作描绘的是东方的富庶,并未直接推动文艺复兴的发展,C项错误;
列强瓜分中国的狂潮是在19世纪末,D项错误。
故答案为:A。【点评】本题考查新航路开辟的动因,解答本题需要掌握新航路开辟的社会原因。
12.【答案】C
【知识点】新航路开辟后的人口迁移与物种交换
【解析】【分析】根据材料可知,美洲、非洲、亚欧之间各类作物、特产相互传播,这反映了新航路的开辟促进了世界物种的大交换,C项正确;
材料涉及的是物种交流,未涉及资本原始积累,A项错误;
材料体现的是物种交流,未体现贸易中心的转移,B项错误;
材料强调的是物种交流,而且物种交流只是文明交融的一部分,D项错误。
故答案为:C。
【点评】本题考查新航路开辟后的物种交流。新航路的开辟促进了世界动植物的大交流。
13.【答案】B
【知识点】欧洲早期的殖民扩张及其影响
【解析】【分析】根据材料并结合所学可知,新航路的开辟引发了欧洲的商业革命,商业经营方式也发生相应变化。材料中的股票交易所、现代银行、股份公司正是新航路开辟后出现的新的商业经营方式,因此材料反映了欧洲社会出现新的经营方式,B项正确;
以西欧主导的世界市场的形成是在19世纪末20世纪初,与材料时间不符,A项错误;
阿姆斯特丹位于大西洋沿岸,而非地中海,C项错误;
价格革命的表现是物价上涨、货币贬值,与材料信息无关,D项错误。
故答案为:B。【点评】本题考查欧洲早期殖民扩张。新航路开辟后,随着海外市场的不断开拓,欧洲出现了商业革命。商业贸易的大扩张使商品种类与流通量成倍增长,股份公司与证卷交易所纷纷出现,欧洲的商业格局发生了重大变化。
14.【答案】C
【知识点】文艺复兴的代表人物及其成就
【解析】【分析】根据材料并结合所学可知,“我自己是凡人,我只要求凡人的幸福” 强调的是人的价值,追求现世幸福,宣扬了人性的自由,体现了文艺复兴时期的人文主义思想,C项正确;
马丁路德发表《九十五条论纲》拉开了宗教改革的序幕,但丁批判教会是文艺复兴的内容,与宗教改革无直接因果关系,A项错误;
《十日谈》中的这一故事反对禁欲、歌颂人性,冲击的是宗教禁欲主义,而非封建等级观念,B项错误;
莎士比亚赞美人的价值和高尚,是人文主义思想的体现,与近代天文学发展无关,D项错误。
故答案为:C。【点评】本题考查文艺复兴。文艺复兴提倡人文主义,肯定人的价值和尊严,解放了人的思想,对后世影响深远。
15.【答案】D
【知识点】宗教改革
【解析】【分析】根据材料并结合所学可知,针对教会的因行称义,马丁 路德主张只要虔诚地信仰上帝,就会获得赦免,其核心是因信称义,否定了教会的权威,提倡信仰自主和思想自由。由此可知,马丁·路德的主张肯定了因信称义的价值,D项正确;
人文主义者宣扬人性解放与现世幸福,路德的核心是宗教信仰的得救方式,不属于广义的人性解放,A项错误;
路德并未否定基督教核心教义,只是否定了教会的中介权威与赎罪券等繁文缛节,B项错误;
路德的主张促进了德意志民族意识的觉醒,但并非是推动国家统一的直接因素,而且德意志统一是在1871年,C项错误。
故答案为:D。
【点评】本题考查宗教改革。宗教改革进一步解放了人们的思想,传播和发展了人文主义,有利于欧洲资本主义的成长,推动了欧洲民族国家的形成和文化教育事业的发展。
16.【答案】B
【知识点】法国大革命与《人权宣言》
【解析】【分析】根据材料并结合所学可知,法国大革命期间,制宪议会于1789年8月颁布《人权宣言》,以启蒙思想为指导,否定封建特权,确立人权、法治等原则,符合材料中八月法令的描述,B项正确;
《权利法案》是英国于1689年颁布,与法国大革命无关,A项错误;
《1791年宪法》颁布于1791年,晚于材料中的八月法令,而且涉及的是确立新制度的基本框架,C项错误;
《拿破仑法典》颁布于1804年,晚于材料中的八月法令,主要是对大革命成果的巩固,确立资本主义立法规范,D项错误。
故答案为:B。【点评】本题考查法国大革命,解答需要掌握《人权宣言》的内容和意义。
17.【答案】A
【知识点】英国君主立宪制
【解析】【分析】根据图示并结合所学可知,在英国君主立宪制下,国王处于“统而不治”的地位,仅是国家象征,权力受到限制,①正确;议会掌握立法权,是国家权力中心,②正确;内阁对议会负责,受议会监督,③正确,A项正确;
内阁由议会多数党产生,内阁需对议会负责,议会可通过不信任案推翻内阁,“互不统属”的说法错误,④错误,BCD三项错误。
故答案为:A。
【点评】本题考查英国君主立宪制,解答本题需要掌握英国君主立宪制的内容。
18.【答案】C
【知识点】第一次工业革命
【解析】【分析】结合所学可知,火车是第一次工业革命的重要发明,因此人们乘坐火车出行符合实际情形,C项正确;
汽车是第二次工业革命的发明成果,A项错误;
采用合成方法制造新材料是第二次工业革命的发明成果,B项错误;
电话是第二次工业革命的发明成果,D项错误。
故答案为:C。
【点评】本题考查第一次工业革命,解答本题需要掌握第一次工业革命的成果。
19.【答案】D
【知识点】空想社会主义与科学社会主义
【解析】【分析】根据材料并结合所学可知,在欧文的“新和谐公社”蓝图下,每个人都参加劳动分工合作,充分享有平等的民主权利,这是空想社会主义的实践。这种完全理想化的模式脱离了社会现实,最终走向失败,这说明空想社会主义脱离社会现实,无法实现,D项正确;
马克思主义阐明了社会发展的客观规律,A项错误;
巴黎公社是无产阶级建立政权的第一次尝试,B项错误;
“全世界无产者联合起来” 出自《共产党宣言》,C项错误。
故答案为:D。【点评】本题考查空想社会主义。空想社会主义揭露和批判资本主义的种种弊端,反对自由放任的竞争,主张建立合作、平等、和谐的理想社会。但他们没有找到实现理想社会的现实力量和正确有效的途径。
20.【答案】B
【知识点】世界殖民体系的形成及其原因与影响
【解析】【分析】根据材料并结合所学可知,19世纪末20世纪初,资本主义世界殖民体系最终形成,世界基本被西方列强瓜分完毕,亚非拉沦为殖民地或半殖民地,被迫卷入资本主义世界市场,西方占据主导地位,因此出现了材料中世界不平等的现象,B项正确;
为了争夺殖民地和霸权,殖民国家间矛盾日益尖锐,并非缓和,A项错误;
垄断资本主义是经济特征,并非世界不平等的直接原因,C项错误;
19世纪末20世纪初亚非拉尚未实现普遍独立,D项错误。
故答案为:B。【点评】本题考查世界殖民体系的形成。19世纪末20世纪初,资本主义殖民体系最终形成。
21.【答案】C
【知识点】“一战”的爆发背景与性质
【解析】【分析】根据材料并结合所学可知,奥匈帝国与俄国的矛盾核心集中在巴尔干半岛,双方都想争夺该地区控制权,巴尔干半岛成了名副其实的欧洲“火药桶”,C项正确;
苏台德地区是二战前德国与捷克斯洛伐克的矛盾地区,A项错误;
小亚细亚半岛主要是俄、英、法与奥斯曼帝国的争夺地点,B项错误;
阿尔萨斯 — 洛林是法德之间的核心矛盾地区,D项错误。
故答案为:C。【点评】本题考查一战爆发的背景。帝国主义列强瓜分世界的争斗,是第一次世界大战的根源。
22.【答案】A
【知识点】“一战”的影响
【解析】【分析】根据表格信息可知,一战后英、法、德等欧洲列强的经济实力大幅下降,美国经济实力急剧上升,这说明以欧洲为中心的国际格局开始改变,A项正确;
国联并未有效制止侵略,而且材料与国际联盟无关,B项错误;
一战后美国是经济强国,但尚未成为世界第一政治强国,世界政治中心仍在欧洲,C项错误;
资本主义世界殖民体系彻底瓦解是在二战后,D项错误。
故答案为:A。
【点评】本题考查一战的影响,解答需要掌握一战对国际格局的影响。
23.【答案】B
【知识点】列宁主义的形成
【解析】【分析】根据材料可知,列宁主张彻底推翻沙皇专制,建立临时革命政府,这表明列宁主张通过暴力革命推翻沙皇统治,B项正确;
材料中列宁明确反对改良方式,要求彻底推翻,A项错误;
材料中列宁要求彻底推翻沙皇政府,而非依靠,C项错误;
材料中列宁主张推翻的是沙皇专制政府,而非资产阶级政府,D项错误。
故答案为:B。【点评】本题考查列宁主义的形成,解答本题需要掌握列宁主义的内容。
24.【答案】B
【知识点】战时共产主义政策
【解析】【分析】结合所学可知,战时共产主义政策中最重要的是余粮收集制,将农民除口粮、种子粮以外的一切余粮收集到国家手中,B项正确;
租让制是新经济政策的内容,A项错误;
粮食税是新经济政策的内容,C项错误;
农业集体化是斯大林时期的政策,D项错误。
故答案为:B。【点评】本题考查战时共产主义政策。战时共产主义政策保证了前线的粮食供应,缓解了城市饥荒,但严重损害了农民利益,导致战后的经济和政治危机。
25.【答案】(1) 过程:①出程:欧洲商人将生产的纺织品、枪支和手工制品等运到非洲。②中程:从非洲换取、抓捕黑人运到美洲卖为奴隶。③归程:将美洲的贵金属、蔗糖和烟草带回欧洲。(2) 名称:马尼拉大帆船贸易/太平洋贸易。影响:美洲大量白银流入中国;刺激了东南沿海地区经济的发展;工商市镇兴起;长途和大额贸易发展;形成了围绕白银输入中国的贸易网络。(3) 影响:殖民者:加速资本的原始积累,推动欧洲资本主义的发展,促使封建制度解体,资本主义生产时代的曙光出现。殖民地:中断了原有的社会发展进程,打破相对平衡的多元文明格局,文明遭到毁灭性的打击,印第安人被大量屠杀,非洲人在三角贸易中成为奴隶,亚洲的古老帝国受到冲击,客观上促进殖民地半殖民地的近代化。
(1)过程:①出程:欧洲商人将生产的纺织品、枪支和手工制品等运到非洲。②中程:从非洲换取、抓捕黑人运到美洲卖为奴隶。③归程:将美洲的贵金属、蔗糖和烟草带回欧洲。
(2)名称:马尼拉大帆船贸易/太平洋贸易。
影响:美洲大量白银流入中国;刺激了东南沿海地区经济的发展;工商市镇兴起;长途和大额贸易发展;形成了围绕白银输入中国的贸易网络。
(3)影响:殖民者:加速资本的原始积累,推动欧洲资本主义的发展,促使封建制度解体,资本主义生产时代的曙光出现。殖民地:中断了原有的社会发展进程,打破相对平衡的多元文明格局,文明遭到毁灭性的打击,印第安人被大量屠杀,非洲人在三角贸易中成为奴隶,亚洲的古老帝国受到冲击,客观上促进殖民地半殖民地的近代化。
【知识点】欧洲早期的殖民扩张及其影响;新航路开辟后商品的世界性流动
【解析】【分析】(1)过程:根据“大西洋贸易示意图”并结合所学可知,过程分为三个部分,出程:欧洲商人将生产的纺织品、枪支和手工制品等运到非洲;中程:从非洲换取、抓捕黑人运到美洲卖为奴隶;归程:将美洲的贵金属、蔗糖和烟草带回欧洲。
(2)名称:材料“开航往菲律宾”“西班牙大帆船”并结合所学可知,贸易名称是马尼拉大帆船贸易或太平洋贸易。影响:根据材料“前后250年,自美洲运到菲律宾的银子共约4亿比索,其中有一半流入中国”并 结合所学可知,美洲大量白银流入中国;刺激了东南沿海地区经济的发展;工商市镇兴起;长途和大额贸易发展;形成了围绕白银输入中国的贸易网络。
(3)影响:根据材料“这一切标志着资本主义生产时代的曙光。这些田园诗式的过程是原始积累的主要因素”并结合所学可知,对殖民者来说,加速资本的原始积累,推动欧洲资本主义的发展,促使封建制度解体,资本主义生产时代的曙光出现;根据材料“美洲金银产地的发现,土著居民的被剿灭、被奴役和被埋葬于矿井,对东印度开始进行的征服和掠夺,非洲变成商业性地猎获黑人的场所”,结合所学,运用唯物史观从积极和消极分析可知,对殖民地来说,中断了原有的社会发展进程,打破相对平衡的多元文明格局,文明遭到毁灭性的打击,印第安人被大量屠杀,非洲人在三角贸易中成为奴隶,亚洲的古老帝国受到冲击,客观上促进殖民地半殖民地的近代化。
【点评】本题考查新航路开辟后商品的世界性流动、欧洲早期殖民扩张。第一问,需要掌握三角贸易的过程;第二问,需要掌握太平洋贸易的概况以及对中国的影响;第三问,需要掌握欧洲早期殖民扩张的双重影响。
26.【答案】(1) 观点:伏尔泰:天赋人权、自由平等;孟德斯鸠:分权制衡、三权分立、监督制衡;卢梭:人民主权、社会契约。影响:启蒙运动进一步解放了人们的思想,为资本主义制度的建立作了理论准备和舆论宣传;推动了美国独立战争和法国大革命;启蒙思想成为殖民地半殖民地人民争取民族独立的精神武器。(2) 政体:民主共和制。局限性:承认奴隶制;不承认妇女、黑人和印第安人具有和白人男子相等的公民权利。
(1)观点:伏尔泰:天赋人权、自由平等;孟德斯鸠:分权制衡、三权分立、监督制衡;卢梭:人民主权、社会契约。
影响:启蒙运动进一步解放了人们的思想,为资本主义制度的建立作了理论准备和舆论宣传;推动了美国独立战争和法国大革命;启蒙思想成为殖民地半殖民地人民争取民族独立的精神武器。
(2)政体:民主共和制。
局限性:承认奴隶制;不承认妇女、黑人和印第安人具有和白人男子相等的公民权利。
【知识点】启蒙运动的代表人物及主张;美国1787年宪法
【解析】【分析】(1)主张:根据材料“本身自由,周围的人与自己平等——这才是真正的生活,人们的自然生活”可知,伏尔泰主张天赋人权、自由平等;根据材料“一切有权力的人都容易滥用权力,这是万古不易的一条经验……要防止滥用权力,就必须以权力约束权力”可知,孟德斯鸠主张分权制衡、三权分立、监督制衡;根据材料“当人民被迫服从而服从时,他们做得对;但是,一具人民可以打破自己身上的桎梏而打破它时,他们就做得更对”可知,卢梭主张人民主权、社会契约。影响:结合启蒙运动的积极影响可知,启蒙运动进一步解放了人们的思想,为资本主义制度的建立作了理论准备和舆论宣传;推动了美国独立战争和法国大革命;启蒙思想成为殖民地半殖民地人民争取民族独立的精神武器。
(2)政体:结合所学可知,1787年宪法所规定的美国政体是民主共和制。局限性:根据材料“但不包括未被课税的印第安人,数目之外,再加上所有其他人口之五分之三。注:宪法中所称的‘人’是‘man’不包括‘woman’,而‘其他人’(other persons)实际上指黑人和奴隶”并结合所学可知,承认奴隶制,不承认妇女、黑人和印第安人具有和白人男子相等的公民权利。
【点评】本题考查启蒙运动、美国1787年宪法。第一问,需要掌握伏尔泰、孟德斯鸠、卢梭的思想主张以及启蒙运动的积极影响;第二问,需要掌握美国1787年宪法的内容和局限性。
27.【答案】(1) 表现:珍妮纺纱机;水力纺纱机;骡机;水力织布机。基本特征:科学与技术紧密结合;在主要资本主义国家同时发生;美国德国最为突出。影响:生产力上,人类进入“电气时代”,推动生产力迅速发展;生产关系上,垄断组织出现。(2) 工业革命的影响:机遇与挑战并存 工业革命是人类历史上的一次重大变革,它对资本主义世界体系的形成以及人类社会生活产生了深远的影响,既带来了巨大的机遇,也引发了一系列挑战。 从积极方面来看,工业革命极大地推动了生产力的发展。第一次工业革命开创了以机器取代手工劳动的新时代,人类进入机械化时代。在棉纺织业,珍妮纺纱机、水力纺纱机、骡机和水力织布机的发明和应用,使生产效率大幅提高。第二次工业革命更是让人类进入“电气时代”,科学与技术紧密结合,电力、石油等新能源的广泛应用,以及内燃机、电动机等新发明,进一步推动了生产力的飞速发展。主要资本主义国家实现了工业化和电气化,经济实力得到极大增强。 工业革命还促进了世界联系的加强。第二次工业革命带动了交通运输和通信事业的快速发展,铁路、轮船、电报、电话等的出现,缩短了世界各地的距离,进一步密切了世界各国以及各国内部地区的联系,推动了资本主义世界市场的最终形成。 然而,工业革命也带来了一些负面影响。在社会层面,19 世纪中期以来,西欧工厂大量出现,工人阶级处境艰难。长时间的高强度劳作、低工资、恶劣的居住条件和不安全的工作环境,使工人的生活陷入困境。资本家为追求利润,忽视工人权益,导致工人在政治上也毫无地位。但工人阶级并没有坐以待毙,他们在先进思想的引领下,联合起来开展工人运动。各地的工人协会、工会等组织纷纷建立,为改善自身待遇而斗争。工人运动取得了一定的成果,部分工厂主不得不缩短工人工作时间、提高工资水平、改善劳动环境。工人阶级也赢得了一定的政治权利,推动了政治民主化进程。同时,工人运动激发了更多的思想变革与社会讨论,各种社会主义思潮广泛传播,为后来更为系统的社会制度变革奠定了思想基础。 综上所述,工业革命是一把双刃剑。它在推动生产力发展和世界联系加强的同时,也引发了社会矛盾和问题。但正是这些挑战促使人们不断反思和改进,推动了社会的进步和发展。我们应该以史为鉴,在发展科技和经济的同时,关注社会公平和人民福祉,实现可持续的发展。
(1)表现:珍妮纺纱机;水力纺纱机;骡机;水力织布机。基本特征:科学与技术紧密结合;在主要资本主义国家同时发生;美国德国最为突出。
影响:生产力上,人类进入“电气时代”,推动生产力迅速发展;生产关系上,垄断组织出现。
(2)工业革命的影响:机遇与挑战并存工业革命是人类历史上的一次重大变革,它对资本主义世界体系的形成以及人类社会生活产生了深远的影响,既带来了巨大的机遇,也引发了一系列挑战。 从积极方面来看,工业革命极大地推动了生产力的发展。第一次工业革命开创了以机器取代手工劳动的新时代,人类进入机械化时代。在棉纺织业,珍妮纺纱机、水力纺纱机、骡机和水力织布机的发明和应用,使生产效率大幅提高。第二次工业革命更是让人类进入“电气时代”,科学与技术紧密结合,电力、石油等新能源的广泛应用,以及内燃机、电动机等新发明,进一步推动了生产力的飞速发展。主要资本主义国家实现了工业化和电气化,经济实力得到极大增强。 工业革命还促进了世界联系的加强。第二次工业革命带动了交通运输和通信事业的快速发展,铁路、轮船、电报、电话等的出现,缩短了世界各地的距离,进一步密切了世界各国以及各国内部地区的联系,推动了资本主义世界市场的最终形成。 然而,工业革命也带来了一些负面影响。在社会层面,19 世纪中期以来,西欧工厂大量出现,工人阶级处境艰难。长时间的高强度劳作、低工资、恶劣的居住条件和不安全的工作环境,使工人的生活陷入困境。资本家为追求利润,忽视工人权益,导致工人在政治上也毫无地位。但工人阶级并没有坐以待毙,他们在先进思想的引领下,联合起来开展工人运动。各地的工人协会、工会等组织纷纷建立,为改善自身待遇而斗争。工人运动取得了一定的成果,部分工厂主不得不缩短工人工作时间、提高工资水平、改善劳动环境。工人阶级也赢得了一定的政治权利,推动了政治民主化进程。同时,工人运动激发了更多的思想变革与社会讨论,各种社会主义思潮广泛传播,为后来更为系统的社会制度变革奠定了思想基础。
综上所述,工业革命是一把双刃剑。它在推动生产力发展和世界联系加强的同时,也引发了社会矛盾和问题。但正是这些挑战促使人们不断反思和改进,推动了社会的进步和发展。我们应该以史为鉴,在发展科技和经济的同时,关注社会公平和人民福祉,实现可持续的发展。
【知识点】第一次工业革命;第二次工业革命;工业革命的影响
【解析】【分析】(1)表现:结合第一次工业革命时期的机器发明成就可知,珍妮纺纱机;水力纺纱机;骡机;水力织布机。特征:根据材料“最基本的特征是科学发展与技术进步的关系极为密切”可知,科学与技术紧密结合;结合所学可知,在主要资本主义国家同时发生;美国德国最为突出。影响:根据材料“科学技术的重大进步不仅大大提高了各国的劳动生产率,使主要资本主义国家实现了工业化和电气化”可知,生产力上,人类进入“电气时代”,推动生产力迅速发展;结合所学可知,生产关系上,垄断组织出现。
(2)本小问属于开放性试题,答案言之有理即可。首先围绕“工业革命的影响”主题,根据材料一可知,反映的是工业革命的积极影响,即机遇;根据材料二可知,反映的是工业革命的消极影响,即挑战,因此可以得出论题是工业革命的影响:机遇与挑战并存。然后根据材料并结合所学进行论述。根据材料一并结合工业革命的积极影响可知,工业革命是人类历史上的一次重大变革,它对资本主义世界体系的形成以及人类社会生活产生了深远的影响,既带来了巨大的机遇,也引发了一系列挑战。 从积极方面来看,工业革命极大地推动了生产力的发展。第一次工业革命开创了以机器取代手工劳动的新时代,人类进入机械化时代。在棉纺织业,珍妮纺纱机、水力纺纱机、骡机和水力织布机的发明和应用,使生产效率大幅提高。第二次工业革命更是让人类进入“电气时代”,科学与技术紧密结合,电力、石油等新能源的广泛应用,以及内燃机、电动机等新发明,进一步推动了生产力的飞速发展。主要资本主义国家实现了工业化和电气化,经济实力得到极大增强。 工业革命还促进了世界联系的加强。第二次工业革命带动了交通运输和通信事业的快速发展,铁路、轮船、电报、电话等的出现,缩短了世界各地的距离,进一步密切了世界各国以及各国内部地区的联系,推动了资本主义世界市场的最终形成;根据材料二并结合工业革命的消极影响可知,工业革命也带来了一些负面影响。在社会层面,19 世纪中期以来,西欧工厂大量出现,工人阶级处境艰难。长时间的高强度劳作、低工资、恶劣的居住条件和不安全的工作环境,使工人的生活陷入困境。资本家为追求利润,忽视工人权益,导致工人在政治上也毫无地位。但工人阶级并没有坐以待毙,他们在先进思想的引领下,联合起来开展工人运动。各地的工人协会、工会等组织纷纷建立,为改善自身待遇而斗争。工人运动取得了一定的成果,部分工厂主不得不缩短工人工作时间、提高工资水平、改善劳动环境。工人阶级也赢得了一定的政治权利,推动了政治民主化进程。同时,工人运动激发了更多的思想变革与社会讨论,各种社会主义思潮广泛传播,为后来更为系统的社会制度变革奠定了思想基础。最后进行总结,结合工业革命的影响和应对措施得出结论是工业革命是一把双刃剑。它在推动生产力发展和世界联系加强的同时,也引发了社会矛盾和问题。但正是这些挑战促使人们不断反思和改进,推动了社会的进步和发展。我们应该以史为鉴,在发展科技和经济的同时,关注社会公平和人民福祉,实现可持续的发展。
【点评】本题考查第一次工业革命、第二次工业革命、工业革命的影响。第一问,需要掌握第一次工业革命的发明成果、第二次工业革命的特点和影响;第二问,需要掌握工业革命的双重影响。
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