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2025一2026学年度第二学期第一阶段创新作业
二年级语文
一、基础积累
最
1.请按照书写提示，把下面的字分别写在田字格里。
眉
(左上包围的字，书写时包围部分的
撇画要写得舒展)
地
处
(左下包围的字，书写时包围部分的
捺画要写得舒展)
2.我能用“
圈出加点字的正确读音。
邮
杜鹃(juan
juan)
茁壮(zu6zhu6)
拂堤(ti
di)
p
报
泥泞(ning
ning)
狐狸(ri)
的确(dide)
3.我会读拼音，写字词。
长
春天来啦！柳树垂下碧
的丝绦。我和小伙伴们一起乘着wn
需
K
nuan
的春风，到田间去dn
zhǎo
春天。远远地，我们wn
到了浓浓的花香，
指
装
走近一看，yun
来是tao
花开了，十分yin
人注
辐
目。燕子带着jiǎn
刀似的尾巴，yǒnggǎn
地穿梭
在空中l0
动，为春天带来了生机。
量
腳
4.读句子，选择“特别”的不同意思填空。(（填序号)
①格外。②与众不同；不普通。③尤其。④特地。
(1)这种肉夹馍很特别
,不肥不瘦，让人感觉特别
可口。
辞
[二年级语文创新作业共4页第1页]
(2)他喜欢郊游，特别
是骑自行车郊游。
(3)下课后，老师特别
把小语留下来训练跳绳。
5.选词填空。（填序号)
①眉开眼笑
②悲伤
③气呼呼
小语新买的球鞋被同学不小心踩脏了，她刚才还
的，听
到老师说周五去春游的好消息后，立刻
了，刚才的
也一下子消失了。
6.我会用部首查字法查出下面的字。
要查的字
部首
除去部首有几画
读音
组词
菜
二、能力提升
1.我会照样子，把下列句子补充完整。（不会写的字用拼音代替)
(1)例：我们应该保护比自己弱小的。
我们应该
(2)例：门前开着一大片五颜六色的鲜花。
学校里
2.请你根据诗句选择对应的图片。（填序号）
(1)忙趁东风放纸鸢。
(2)碧玉妆成一树高。
3.我会学以致用。（我会选择合适的谚语填空)（填序号）
①予人玫瑰，手有余香。
②平时肯帮人，急时有人帮。
③与其锦上添花，不如雪中送炭。
(1)俗话说：“
”我们在帮助别人的同时，也快乐了自己。
(2)“
”告诉我们，与其给开心的人送礼物，不如给难过的
人送去关心。
(3)小文平时经常帮助同学，这两天他生病请假了，落了一些功课，
大家都争着帮他辅导功课，这真是“
0
4.口语交际。
植树节时，老师组织同学们一起到郊外去植树。奇奇对妙妙说：
“你的坑挖得太浅了，根本不行，继续挖！”奇奇的语气太
(①生硬②委婉)了，他可以这样说：
。(填序号)
①妙妙，这个树坑深度不够，赶紧继续挖。
②妙妙，树坑需要再挖深一点儿哦，我们一起挖吧！
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