资源简介 7 数下 复习提优3 命题与平移一、选择题1. 下列图形中,可以由一个三角形通过平移得到的是 ( )2.下列语句属于命题的是 ( )A.作直线 的平行线 B.同旁内角相等C.∠1与 ∠2 互余吗 D.在线段 上取点 C3. 下列命题为真命题的是 ( )A.若 | | = | | ,则 + = 0B.同旁内角互补C.对顶角相等D.如果两个角的两边分别垂直,那么这两个角相等4. 如图, 沿 方向平移,得到 ,若 ∠1 = 55 , ∠2 = 35 ,则 ∠ 的度数为 ( )A.70° B.80° C.90° D.100°第 4 题图 第 5 题图5. 如图,正方形中有一个由若干个长方形组成的对称图案,其中正方形的边长是 80 cm,则图中阴影部分的周长是 ( )A.440 cm B.320 cm C.280 cm D.160 cm二、填空题6.把命题“对顶角相等”改写成“如果……那么……”的形式:_________________________________________.7. 命题“如果 + = 0,那么 , 互为相反数”是________(填“真”或“假”)命题.7 数下 复习提优8.新趋势·结论开放 如果举一个反例来说明命题"若 > ,则 2 > 2”是假命题,那么这个反例可以是________________________。9.如图,将周长为 20的 沿 方向向右平移 2个单位长度得到 ,连接 ,则四边形 的周长为________。10.如图,为美化校园,某校要在长 12米,宽 6米的长方形空地中划出三个小长方形(阴影部分)进行绿化,若小长方形的宽均为 2米,则空白部分的面积为_________平方米.三、解答题11. 完成下面的证明:如图,已知 ∥ , 平分 ∠ , 平分 ∠ ,求证: 。12.如图,有三条信息: 1 ∥ ; 2 ∠1 = ∠2; 3 ∥ 。以其中两条信息为题设,余下的一条信息为结论,组成一个真命题,并证明。7 数下 复习提优13.如图, 在由小正方形组成的网格中,点 A ,B ,C 均在格点(小正方形的顶点)上,每个小正方形的边长为 1。(1)画出点 B 到直线 的最短路径 ;(2)求 的面积;(3)过点 C 画出 的平行线 , 交 于点 E;(4)将 向左平移 4格,再向下平移 3格后得到 1 1 1 , 画出 1 1 1。14. 已知在三角形 中, 平分 ∠ 交 于点 D。(1)如图①,将三角形 ABD平移,使点 D与点 C重合,得到三角形 A'B'D',A'B'交 AC于点 E。∠B'EC与∠A'之间的数量关系为__________.(2)如图②,将三角形 ABD平移到三角形 A″B″D″的位置,点 A″在边 AC上,问 A″D″平分∠B″A″C吗 为什么 7 数下 复习提优3 命题与平移一、选择题1. 下列图形中,可以由一个三角形通过平移得到的是 ( )答案:A2.下列语句属于命题的是 ( )A.作直线 的平行线 B.同旁内角相等C.∠1与 ∠2 互余吗 D.在线段 上取点 C答案:B解析:可以判断为正确(或真)或错误(或假)的陈述语句,叫作命题。据此判断 B是命题。3. 下列命题为真命题的是 ( )A.若 | | = | | ,则 + = 0B.同旁内角互补C.对顶角相等D.如果两个角的两边分别垂直,那么这两个角相等答案:C解析:A.若 | | = | | ,则 + = 0 或 = ,故原命题是假命题,不符合题意;B.两直线平行,同旁内角互补,故原命题是假命题,不符合题意;C.对顶角相等,故原命题是真命题,符合题意;D.如果两个角的两边分别垂直,那么这两个角相等或互补,故原命题是假命题,不符合题意。4. 如图, 沿 方向平移,得到 ,若 ∠1 = 55 , ∠2 = 35 ,则 ∠ 的度数为 ( )A.70° B.80° C.90° D.100°7 数下 复习提优答案:C解析:将 沿 方向平移得到 ,则∠ = ∠1 = 55 。∵ ∠2 = 35 ,∴ ∠ = ∠ = 180 35 55 = 90 。5. 如图,正方形中有一个由若干个长方形组成的对称图案,其中正方形的边长是 80 cm,则图中阴影部分的周长是 ( )A.440 cm B.320 cm C.280 cm D.160 cm答案:A解析:根据题图可知,阴影部分纵向所有线段平移到正方形左、右两边上,其长度和为正方形边长的 2倍,横向所有线段平移到正方形上、下两边上,其长度和为正方形边长的 4倍减去40 cm,故阴影部分的周长为 80 × 6 40 = 440( )。二、填空题6.把命题“对顶角相等”改写成“如果……那么……”的形式:_________________________________________.答案:如果两个角是对顶角,那么这两个角相等7. 命题“如果 + = 0,那么 , 互为相反数”是________(填“真”或“假”)命题.答案:真解析:∵ + = 0, ∴ = ,∴ 、 互为相反数,∴ 命题“如果 + = 0 那么 , 互为相反数”是真命题。7 数下 复习提优8. 新趋势·结论开放 如果举一个反例来说明命题"若 > ,则 2 > 2”是假命题,那么这个反例可以是________________________。答案:当 = 3, = 4时,满足 > ,但 2 < 2(答案不唯一)9.如图,将周长为 20的 沿 方向向右平移 2个单位长度得到 ,连接 ,则四边形 的周长为________。答案:24解析:由条件可知 + + = 20, = , = = 2,∴ 四边形 的周长= + + + = + + + + = 20 + 2 +2 = 24。10. 如图,为美化校园,某校要在长 12米,宽 6米的长方形空地中划出三个小长方形(阴影部分)进行绿化,若小长方形的宽均为 2米,则空白部分的面积为_________平方米.答案:48解析:将题图中右边的两个阴影部分向上平移,可得阴影部分是一个长 12米、宽 2米的长方形,则空白部分的面积为 12 × 6 2 = 48(平方米)。三、解答题11. 完成下面的证明:如图,已知 ∥ , 平分 ∠ , 平分 ∠ ,求证: 。7 数下 复习提优证明:∵ ∥ ,∴ ∠ + ∠ = 180 ,1 1∵ 平分 ∠ , 平分 ∠ ,∴ ∠1 = ∠ ,∠2 = ∠ ,∴ ∠1 + ∠2 = 2 2 ,∵ ∠ + ∠1 + ∠2 = 180 ,∴ ∠ = 180 ∠1 ∠2 = 90 ,∴ 。归纳命题:两条平行线被第三条直线所截,一组同旁内角的角平分线互相垂直。12.如图,有三条信息: 1 ∥ ; 2 ∠1 = ∠2; 3 ∥ 。以其中两条信息为题设,余下的一条信息为结论,组成一个真命题,并证明。答案:命题 1:题设:①②,结论:③证明:∵ ∥ ,∴ ∠ = ∠ ,∵ ∠1 = ∠2,∴ ∠ ∠1 = ∠ ∠2,即∠ = ∠ ,∴ ∥ 。命题 2:题设:②③,结论:①证明:∵ ∥ ,∴ ∠ = ∠ ,∵ ∠1 = ∠2,∴ ∠1 + ∠ = ∠2 + ∠ ,即∠ = ∠ ,∴ ∥ 。命题 3:题设:①③,结论:②证明:∵ ∥ ,∴ ∠ = ∠ ,∵ ∥ ,∴ ∠ = ∠ ,∴ ∠ ∠ = ∠ ∠ ,即∠1 = ∠2。13.如图, 在由小正方形组成的网格中,点 A ,B ,C 均在格点(小正方形的顶点)上,每个小正方形的边长为 1。(1)画出点 B 到直线 的最短路径 ;(2)求 的面积;(3)过点 C 画出 的平行线 , 交 于点 E;(4)将 向左平移 4格,再向下平移 3格后得到 1 1 1 , 画出 1 1 1。7 数下 复习提优答案:(1) 如图,线段 即为所求( ,垂足为 );1(2) 的面积: = × 2 × 3 = 32 ;(3) 如图,直线 即为所求( ∥ ,交 于 );(4) 如图, 1 1 1即为所求(按要求平移各顶点后连接)。14. 已知在三角形 中, 平分 ∠ 交 于点 D。(1)如图①,将三角形 ABD平移,使点 D与点 C重合,得到三角形 A'B'D',A'B'交 AC于点 E。∠B'EC与∠A'之间的数量关系为__________.(2)如图②,将三角形 ABD平移到三角形 A″B″D″的位置,点 A″在边 AC上,问 A″D″平分∠B″A″C吗 为什么 答案:(1)∠B'EC=2∠A'。7 数下 复习提优详解:∵AD平分∠BAC,∴∠BAC=2∠BAD,由平移的性质得 A'B'∥AB,∠BAD=∠A',∴∠B'EC=∠BAC,∠BAC=2∠A',∴∠B'EC=2∠A'.(2)A″D″平分∠B″A″C。理由如下:∵AD平分∠BAC,∴∠BAD=∠CAD,由平移的性质得 AD∥A″D″,∠BAD=∠B″A″D″,∴∠CA″D″=∠CAD,∴∠B″A″D″=∠CA″D″,∴A″D″平分∠B″A″C.。 展开更多...... 收起↑ 资源列表 3 命题与平移(原卷版).pdf 3 命题与平移(解析版).pdf