资源简介

(共32张PPT)
第1课时
多边形的认识
（人教版）三年级
下
01
学习目标
内容总览
02
新知导入
03
探究新知
04
课堂练习
05
课堂总结
06
分层作业
教学目标
认识三角形、四边形、五边形、六边形等多边形，了解长方形和正方形的特征。
01
02
通过观察、操作、比较等活动，培养初步的空间观念和动手操作能力。
03
感受数学与生活的联系，激发学习数学的兴趣，培养合作探究精神。
新知导入
北京颐和园
承德避暑山庄
苏州拙政园
苏州留园
中国四大园林
新知导入
视频欣赏：中国北方园林
探究新知
花窗中的图形
在中式园林的围墙上装饰着各种形状的花窗，你能找到哪些图形？
探究新知
找图形
找一找，图中有哪些我们认识的图形？
仔细观察哦，有些图形可能藏起来了！
探究新知
找图形
找一找，图中有哪些我们认识的图形？
仔细观察哦，有些图形可能藏起来了！
探究新知
图形分类
把找到的图形按边的条数分一分。
观察图形，数一数这些图形边的条数
和角的个数吧！
探究新知
图形分类
把找到的图形按边的条数分一分。
观察图形，数一数这些图形边的条数
和角的个数，你有什么发现？
探究新知
图形分类
把找到的图形按边的条数分一分。
三角形
四边形
五边形
六边形
八边形
探究新知
多边形概念
由几条线段围成的封闭图形就是几边形，这些图形都是多边形。
探究新知
思考：长方形和正方形各有什么特点？
小组研究小任务：
用尺子量一量
测量边的长度
用三角板比一比
对比角的大小
把发现记录下来
总结图形特征
探究新知
长方形：
长
宽
有两组对边，且对边分别相等
探究新知
长方形：
直角
直角
直角
直角
四个角都是直角
探究新知
小组交流
长方形有两组对边，而且两组对边分别相等。
长方形的四个角都是直角。
长
宽
探究新知
正方形：
四条边都相等
边
探究新知
正方形：
直角
直角
四个角都是直角
直角
直角
探究新知
小组交流
正方形的四条边都相等。
正方形的四个角都是直角。
边
探究新知
长方形特点：
对边相等，四个角都是直角。
正方形特点：
四条边都相等，四个角都是直角。
结论：正方形是特殊的长方形。
课堂练习
课后做一做第1小题
找一找身边哪些物体的表面上有多边形，说一说它们是什么形状的。
仔细观察周围哦！
形状大发现
课堂练习
课后做一做第2小题
在下面的点子图上画几个不同的多边形。
小贴士：可以尝试画四边形、五边形或者六边形哦！
课堂练习
填一填（长方形和正方形的边长）。
课后做一做第3小题
12厘米
8厘米
10厘米
10厘米
10厘米
课堂练习
课后做一做第4小题
照样子折一折，用一个长方形折出一个最大的正方形
小贴士：正方形的边长与长方形的宽（ 相等 ）。
课堂练习
动手试一试：利用身边的长方形纸片，探索几何图形的奥秘
课堂总结
我们认识了多边形，包括三角形、四边形、五边形、六边形等。
长方形对边相等，正方形四条边都相等，它们都有四个直角。
正方形是特殊的长方形。
分层作业
基础题1
火眼金睛辨一辨。判断下列图形哪些是多边形，哪些不是。
分层作业
基础题2
数一数，填一填。数一数下面的图形各有几条边，是几边形？
四边形
五边形
八边形
分层作业
基础题3
小小画家：请你画一个长5厘米、宽3厘米的长方形，
再画一个边长为4厘米的正方形。
记得要用尺子哦，保持线条笔直！
分层作业
提升题1
智慧挑战：用一根长20厘米的铁丝围成一个正方形，
这个正方形的边长是多少厘米？
小贴士：正方形的四条边长度相等哦！
20÷4=5（厘米）
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让备课更有效
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