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(共32张PPT)
第6课
《检查好习惯》
【北师大版】小学版2年级下册
学
校
心
理
健
康
教
育
05
06
加油站
07
01
新课导入
02
童心屋
03
聊天室
08
课堂总结、板书设计
课堂练习
04
探索角
活动一 测一测
活动二 连一连
活动三 想一想
进步梯
你写完作业会检查吗，你了解检查作业的方法吗？
新
课
引
入
我们在做事前后，想一想、找一找，有没有遗漏或错误的地方，养成做检查的好习惯。
你做事会检查吗？你的检查方法是什么？
我考试时会检查。我的会做完后再从头到尾看一遍，对照要求看一看有没有漏做、写错，发现不对的地方及时改正，这样就能减少错误。
我打扫完房间会检查，先看一看地面有没有垃圾，再看看桌椅摆得整不整齐，物品有没有归位，发现不干净、不整齐的地方就再整理一下。
只要养成检查的好习惯，就能减少很多错误。
童
心
屋
这次练习你又错了好多呀。
好多都是不应该做错的，要是当时认真检查一下，绝对不会这样了。
童
心
屋
检查能让我们发现自己的问题，及时改正错误。
写作业、考试时只要认真检查一遍，就能发现一些小问题，及时补上、改正。
大家要养成做完事再检查一遍的习惯。
聊
天
室
看看同学们之间的聊天记录，说一说做完事后检查的好处。
幸亏我做了检查，发现了好几处错误。
我也做过检查，可是还是没发现错误。
聊
天
室
用正确的方法检查，不然浪费时间也没有效果。
看看同学们之间的聊天记录，说一说做事有耐心的好处。
检查不是随便看一看，找对方法才有用。
探
索
角
测
一
测
养成检查的好习惯，就不会是“小马虎”。
探
索
角
评
一
评
老师布置的任务有时忘记做。
语文练习交到数学老师那儿去了。
做练习的时候，经常漏题。
练习没有写上自己的姓名。
美术课忘带画笔。
会做的题却做错了。
听错了老师的要求，练习的格式错了。
书拿错了，把别人的书装进了自己的书包。
家长写给老师的请假条忘带了。
暑期返校时间记错了，没能按时返校。
看你是不是“小马虎”
你的学习生活中出现过以上情况吗？如果没有出现过，说说你是怎么做的；如果出现过，想想如果养成检查的好习惯会有什么不一样。
如果养成认真检查的好习惯，就能及时发现忘记做的任务、漏做的题目、带错的东西和写错的格式，避免出错和遗漏，做事会更细心、更靠谱，也不会再因为马虎耽误事情啦。
探
索
角
连
一
连
不同的事情使用的检查方法不一样。
探
索
角
请给下列事情选择合适的检查方法。
连
一
连
完成口算练习
阅读完一篇文章
完成班级打扫
研学出发前
核对清单
对照要求
回顾要求
再做一遍
探
索
角
我们可以在学习和生活中锻炼自己的检查能力，可以制订一个检查方案。
想
一
想
探
索
角
在学习和生活中，我们可以使用哪些检查方法？为自己设计一个检查方案。
事项 检查方法 具体步骤
练习检查
日常任务检查
物品收纳检查
逐题核对
想
一
想
对照要求，核对清单
先看有没有漏题，再重新算一遍，最后看书写格式；
整理书包或房间时，先列一个物品清单。对照清单一样一样找，确保都装好了
回顾要求，核对清单
先看有没有漏题，再重新算一遍，最后看书写格式；
用核对清单的办法找东西最靠谱，用再做一遍的办法检查题目最管用，只要养成习惯，就不会再马虎啦。
加
油
站
在做一些重要的事情时，我们可以按照一定的步骤，慢慢养成检查的习惯。
加
油
站
按照一定的步骤，养成检查的习惯。
一停：
在做事之前或之后停下来。
二想：
想一想事情做好的要求和标准是什么。
加
油
站
四改：
如果检查出错误，要及时改正。
三查：
对照要求一条一条地核查。
按照一定的步骤，养成检查的习惯。
做重要的事时，按步骤检查会更有条理，不容易出现错误。
进
步
梯
养成好习惯需要坚持。
请爸爸妈妈或同学当你的监督员，帮助你养成检查的好习惯。
进
步
梯
进
步
梯
示例
请爸爸妈妈监督：每天出门上学前，我请妈妈像监督员一样，帮我检查书包里有没有带齐书本、画笔和请假条。如果我做到了，妈妈就给我盖一个 “小红花” 印章。
请同学监督：在学校里，我和同桌约好，互相当对方的监督员。写完作业后，我们互相检查，帮对方看看有没有漏题、写错名字。如果发现错误，我们就一起改正。
1.想想自己使用过哪些检查方法，为自己设计一个检查方案。
2.与同桌约定互相监督，慢慢养成检查的习惯。
课
堂
练
习
知道了检查的重要性，希望同学们以后做事都能认真检查，改掉马虎的小毛病，坚持养成检查的好习惯。
课
堂
小
结
板
书
设
计
检查好习惯
检查能让我们发现自己的问题，及时改正错误。
检查步骤：停、想、查、改
谢谢

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