4.2 做自信的人 课件(共26张PPT)-2025-2026学年统编版道德与法治七年级下册

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4.2 做自信的人 课件(共26张PPT)-2025-2026学年统编版道德与法治七年级下册

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(共26张PPT)
第二单元 焕发青春活力
第四课 自信给人力量
4.2 做自信的人
导入新课
2024年巴黎奥运会上,中国体育代表团取得了40金27银24铜的境外奥运最佳战绩。从实现“夏奥300金”的历史性跨越,到孙颖莎作为亚洲代表吹灭奥运圣火,再到国乒、跳水“梦之队”包揽金牌,中国健儿在赛场的卓越表现,向世界展示了新时代中国的自信与风采。
中国代表团在巴黎奥运会闭幕式上庆祝
思考:这些辉煌成就背后,体现了怎样的民族自信?
点拨:强大的国家实力是自信的底气,而自信的精神面貌又激励着我们不断前行。
【核心素养目标】
政治认同:认同自信对个人成长与国家发展的重要作用,从国家发展成就中汲取自信力量,提升对国家发展道路的信心。
人格健全:接纳自身优点与不足,通过培养自信,克服自卑、自负等不良心理,塑造积极、健康的心理状态。
道德修养:在培养自信的过程中,不骄傲自满,尊重他人,形成良好的道德行为习惯。
责任意识:明白自信是实现个人价值、承担社会责任的重要前提,积极主动地培养自信品质。
重点:以“知行合一”为主线,掌握收获自信的方法。
难点:理解“自信的中国人”内涵,将个人成长与国家命运紧密结合。
学习导航(时间:3分钟)
1. 为什么青少年要树立自信?
2. 如何做一个自信的人?
议学环节一:自信,照亮青春之路
“自信是青春最亮的底色”
它赋予我们直面挑战的勇气与底气,让我们在迷茫时找到方向,在困难前坚定脚步,真正成为自己人生的追光者。
思考:在你的成长经历中,是否有某一刻因为自信而突破了自我?自信是如何在那一刻发挥作用的?
自信能为我们带来什么?
它又是如何
照亮前行之路
的呢?
1.为什么要自信?核心要点
笔记区
自信者无畏 · 探索者成长
① 青春的探索需要自信
相信自己的能力,发掘自身的潜力,能帮助我们直面困难,从容迎接挑战。自信的青春充满力量。
② 自信是成功的基石
自信的人更敢于尝试、更能承受失败,在不断实践中积累经验,最终走向成功。
立足青春新起点:以自信姿态奔赴未来
青春 · 新生 · 启航
青春是一段重要的人生旅程。无论过去的成绩或遗憾如何,我们都要在新的起点上把握自己,以良好的精神状态再出发。
坚定信心,走向未来。自信,就是我们迎接未来最好的姿态。
在人生的道路上,保持这份自信,能让我们走得更稳、更远,无惧挑战。
把握当下 · 自信前行 · 不负韶华
自信,让他们遇见更好的自己
在时代的浪潮中,许多中国青年正用才华与奉献,点亮时代。2025年度“中国青年五四奖章”获得者们,就是自信青年的典范。他们从科技到国防,从航天到公益,在各自领域闪闪发光,让我们体味到自信的力量。
科技先锋
研发智能装备 突破技术壁垒
国防卫士
驻守边疆哨所 守护家国安宁
航天英雄
探索浩瀚星辰 追逐宇宙梦想
公益达人
传递人间温暖 践行社会责任
自信是奋斗出来的!以青春之我,创建青春之国家,在时代浪潮中绽放光芒。
科技自信:王兴兴的“追光之路”
“中国青年有能力定义未来科技的标准。”
事迹:带领团队研发出全球领先的四足机器人,打破国外技术垄断,让“中国智造”走向世界舞台中央。
思考:王兴兴的自信来源于哪里?
硬核实力铸就的底气
核心精神:执着追求 · 创新突破
点拨:他的自信源于对技术的执着追求和对国家创新能力的坚定信念,是日复一日的科研攻关与硬核实力铸就的底气。
航天自信:朱杨柱的“筑梦九天”
中国首位非现役军人航天员
【身份突破】他是中国首位非现役军人航天员,打破了航天员选拔的传统壁垒,展现了新时代人才选拔的多元与包容。
【硬核成就】凭借扎实的工程力学专业知识和超强的身体素质,他从科研人员蜕变为航天员,成功执行空间站任务,在太空书写中国力量。
【自信内核】他的自信源于对科学的极致热爱和对探索未知的执着渴望,他的成功代表着中国航天事业新生代的崛起与担当。
思考:朱杨柱的“筑梦九天”给我们带来了怎样的自信启示?
“ 只要有梦想,并为之不懈努力,普通人也能实现非凡的成就。自信是实现梦想的翅膀! ”
方法赋能
—— 勇攀自信峰
从认知重塑到行动实践,掌握构建强大内心的关键法则,突破自我设限,看见更优秀的自己。
Confidence Peak
PART 02
议一议
①找准定位,扬长避短
案例:游泳名将潘展乐
他深知自己爆发力强的优势,专注于短距离自由泳。他提出著名的“框框理论”:打破外界的负面定义,接受积极的鼓励,用实力证明自己。这种清晰的自我认知,是他建立自信的第一步。
发挥优势 · 建立自信
思考:潘展乐的“框框理论”对我们培养自信有何启发?
议一议
潘展乐坚信“只有训练好,才能在比赛中表现好”。他每天训练量高达15000米,反复进行高强度练习。即使遭遇挫折,他也选择“沉淀下来,思考解决方案”,将压力转化为动力。正是这种日复一日的专注和坚持,让他在关键时刻突破自我。
15000米/日
极致训练 · 突破自我
思考:从潘展乐的事迹中你获得哪些启示?
② 专注当下,积极行动
你了解自己吗?——优点大放送
优势
具体内容
(体力、思维、语言等)
认识来源
(他人交往或社会实践等)
优势一
如:语言表达能力强
如:演讲比赛中获得大家肯定
优势二
请在此处填写...
请在此处填写...
优势三
请在此处填写...
请在此处填写...
③勇于探索,增强底气 —— 西电团队与5G“中国芯”的突破
西安电子科技大学团队成功研制出5G基站核心芯片,实现了全球最大规模应用,让中国5G基站用上了“中国芯”。他们的自信,源于敢于挑战“卡脖子”技术,并最终实现超越。
思考:这种科技自信对我们有什么启发?
科技突破 · 自信之源
点拨:自信不仅来自个人努力,更来自对未知的探索和对国家的贡献。不断学习新知识,挑战新领域,才能增强自信的底气。
议学环节:坚定民族自信,做自信的中国人
坚定民族自信,做自信的中国人
1. 青春的自信,既体现在个人成长的努力之中,也体现在为民族振兴的奋斗之中。
2. 怀着对未来的憧憬,坚定民族自信心,在新征程上做自信的中国人。
文化自信:传统与创新的共鸣
《哪吒之魔童闹海》:影史票房冠军
以154.46亿票房登顶中国影史冠军,用现代电影工业技术重新诠释传统神话,展现了强大的文化创新能力。
《浪浪山小妖怪》:东方美学新高度
凭借独特的东方美学和对现实的深刻共鸣,刷新中国二维动画票房纪录,证明了本土文化创作的巨大潜力。
深度思考:
这些文化现象的成功,体现了怎样的文化自信?如何在传承中实现创新突破?
票房奇迹 · 技术创新
二维巅峰 · 文化共鸣
分议题三:憧憬未来新征程
写一写:你的人生目标与国家有什么联系?
(关键词:富强、民主、文明、和谐、美丽)
例如:我擅长编程,将来我想成为一名人工智能工程师,为建设科技强国贡献力量。
我们要怀着对未来的憧憬,坚定民族自信心,在全面建设社会主义现代化国家的新征程上做自信的中国人。
如何做自信的人?
①找准定位,扬长避短。客观认识自己,发挥优势,认清不足,避免盲目自信。
②专注当下,积极行动。明确目标,全力以赴,不惧失败,为自己鼓劲喝彩。
③勇于探索,增强底气。直面挑战,紧跟时代,在实践中提升能力,积累自信资本。
④坚定民族自信,做自信的中国人。将个人成长融入民族振兴的奋斗之中。
拓展空间:坚定“四个自信”
自信是立身之本
更是强国之基
道路自信:对中国特色社会主义道路的高度认同和坚定信念。
理论自信:对中国特色社会主义理论体系的高度认同和坚定信念。
制度自信:对中国特色社会主义制度的高度认同和坚定信念。
文化自信:对中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化的高度认同和坚定信念。
课堂小结:做自信的人





树立信心向未来
方法赋能提信心
核心态度:在新的起点上把握自己,坚定信心,以良好的精神状态走向未来。
01 找准定位,扬长避短
02 专注当下,积极行动
03 勇于探索,增强底气
04 坚定民族自信
自信不是终点,而是不断前行的动力源泉。
课堂训练
青年成长专题
核心素养练习
Q1
1. “青年强,则国家强。当代中国青年生逢其时,施展才干的舞台无比广阔,实现梦想的前景无比光明。”习近平总书记的这句话主要强调了青年的( )。
A. 责任
B. 自信
C. 机遇
D. 挑战
B
课堂训练
2. “90后”地质工程师李宽常年扎根野外,为国家勘探能源和矿产资源,他的自信主要来源于?()
A. 优越的工作环境和高额的薪水
B. 对个人专业能力的自信和对国家贡献的责任感
C. 希望通过艰苦工作获得社会关注
D. 仅仅是为了完成上级交给的任务
核心:专业+责任
课堂训练
3. 电影《哪吒之魔童闹海》在全球获得巨大成功,这说明了( )。
① 中国电影工业技术已领先全球
② 自信来源于对传统文化的创新表达
③ 新时代青少年要坚定民族自信心,做自信的中国人
④ 文化自信是更基础、更广泛、更深厚的自信
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
D
提示:注意“绝对化”表述的陷阱
核心启示:文化自信是民族自信的重要组成部分,创新表达是关键。
做自信的人
树立信心向未来
方法赋能提信心
在新的起点上把握自己,坚定信心,走向未来。
以良好精神状态再出发
找准定位,扬长避短
专注当下,积极行动
勇于探索,增强底气
坚定民族自信,融入时代
本课课堂小结
课堂总结:自信与成长
青春自信 · 强国有我 · 主题总结
以自信之我,筑青春之中国
谢谢观看
自信人生
向阳而生
青春无悔
逐梦前行
强国有我
使命在肩

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