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二年级语文下册第二单元测试卷
时间：60分钟 满分：100分
班级：________ 姓名：________ 得分：________
一、看拼音，写词语（16分）
léi fēng（ ） mào yǔ （ ） wēn nuǎn（ ） bēi bāo （ ）
mín zú （ ） gān tián（ ） jù tǐ （ ） cái liào（ ）
wèi dào （ ） zhǐ bǐ （ ） liàn xí （ ） fēn fā （ ）
xiū xi （ ） zuó tiān（ ） bō wén （ ） quàn gào（ ）
二、给划线字选择正确的读音，打“√”（8分）
1. 雷锋（fēng fēn） 2. 曾经（céng zēng）
3. 花瓣（bàn biàn） 4. 蔗糖（zhè zhē）
5. 矫健（jiǎo jiāo） 6. 分享（xiǎng xiāng）
7. 哭泣（qì lì） 8. 温柔（róu yóu）
三、比一比，再组词（8分）
锋（ ） 冒（ ） 暖（ ） 洒（ ）
峰（ ） 帽（ ） 缓（ ） 晒（ ）
能（ ） 菜（ ） 味（ ） 弯（ ）
熊（ ） 采（ ） 未（ ） 湾（ ）
四、补充词语，并完成练习（10分）
（ ）（ ）拂面 （ ）（ ）不舍 （ ）（ ）如洗
（ ）（ ）力尽 （ ）（ ）图强 （ ）（ ）闻名
1. 选择一个词语造句：________________________________________（2分）
2. 以上词语中，描写心情的是________；描写天气的是________（2分）
五、选择合适的词语填空（6分）
温暖 温和 温顺
1. 雷锋叔叔的事迹让我们感到很（ ）。
2. 妈妈的语气很（ ），一点也不生气。
3. 小羊很（ ），小朋友都喜欢和它玩。
平常 平常 经常
4. 他（ ）乐于助人，大家都很喜欢他。
5. 这件事看起来很（ ），其实不简单。
6. 我们的日子过得很（ ），充满了欢乐。
六、按要求写句子（8分）
1. 例：雷锋叔叔把迷路的孩子送回了家。（改为“被”字句）
迷路的孩子被雷锋叔叔送回了家。
我们把千人糕吃完了。（改为“被”字句）
________________________________________
2. 例：这糕很特别。 这糕的确很特别。
他很勇敢。（仿写句子）
________________________________________
3. 我不是最弱小的。（改为反问句）
________________________________________
4. 春天来了，花儿开了。（仿写拟人句）
________________________________________
七、根据课文内容填空（15分）
1. 雷锋叔叔，你在哪里？你在哪里？我在________________，看到了你的身影；我在________________，感受到了你的温暖。
2. 《千人糕》告诉我们：一块平平常常的糕，经过________________，才能摆在我们面前，我们要懂得________________。
3. 《我不是最弱小的》中，萨沙把________________递给了妈妈，他明白了：________________，就是保护比自己弱小的。
4. 语文园地二中，我们积累了描写春天的词语：________________、________________、________________（写3个）。
5. 赠人玫瑰，________________；平时肯帮人，________________。
八、课内阅读（10分）
爸爸拿起面前的糕，说：“你想想，一块平平常常的糕，经过很多很多人的劳动，才能摆在我们面前。”
孩子听了爸爸的话，仔细想了想，说：“爸爸，这糕的确应该叫‘千人糕’啊！”
1. 选段共有____句话。（2分）
2. 爸爸说“很多很多人的劳动”，请列举2种参与制作千人糕的劳动：（4分）
________________________________________
3. 孩子为什么说这糕应该叫“千人糕”？（4分）
________________________________________
九、课外阅读（9分）
# 雷锋式的好少年
校园里，有一个叫小明的同学，他像雷锋叔叔一样，乐于助人。
有一次，同桌小红忘带文具盒了，小明主动把自己的铅笔、橡皮借给她。还有一次，放学路上，他看到一位老奶奶提着沉重的菜篮子，就急忙跑过去帮忙，把老奶奶送回了家。
老师和同学们都夸小明是雷锋式的好少年，小明笑着说：“我要向雷锋叔叔学习，做一个乐于助人的人。”
1. 短文共有____个自然段。（2分）
2. 小明做了两件好事，请用“____”在文中画出来。（3分）
3. 小明为什么要做好事？（4分）
________________________________________
十、看图写话（10分）
提示：图上有哪些人？他们在做什么？结合“乐于助人”的主题，写一段通顺的话，注意标点符号和句式完整。
________________________________________________________________
________________________________________________________________
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参考答案
一、看拼音写词语
雷锋 冒雨 温暖 背包 民族 甘甜 具体 材料
味道 纸笔 练习 分发 休息 昨天 波纹 劝告
二、正确读音1. fēng√ 2. céng√ 3. bàn√ 4. zhè√ 5. jiǎo√ 6. xiǎng√ 7. qì√ 8. róu√
三、组词（示例）雷锋 山峰；冒出 帽子；温暖 缓慢；洒水 晒太阳
能力 熊猫；白菜 采花；味道 未来；弯曲 海湾
四、补充词语
春风拂面 恋恋不舍 碧空如洗 筋疲力尽 奋发图强 举世闻名
1. 造句示例：春天来了，春风拂面，舒服极了。（答案不唯一）
2. 恋恋不舍；碧空如洗
五、选词填空
1. 温暖 2. 温和 3. 温顺 4. 经常 5. 平常 6. 平常
六、按要求写句子
1. 千人糕被我们吃完了。
2. 他的确很勇敢。
3. 难道我是最弱小的吗？
4. 示例：春天来了，花儿绽开了笑脸。（答案不唯一）
七、根据课文内容填空
1. 小溪边（或：小路上）；田野里（或：春风里）（答案贴合课文即可）
2. 很多很多人的劳动；珍惜粮食、尊重他人的劳动成果
3. 雨衣；每个人都要保护比自己弱小的人
4. 示例：春暖花开、百花齐放、鸟语花香（答案不唯一，贴合春天即可）
5. 手有余香；急时有人帮
八、课内阅读
1. 2
2. 示例：农民伯伯种水稻、工人叔叔磨面粉（答案贴合课文，合理即可）
3. 因为一块糕要经过很多很多人的劳动，才能摆在面前，所以叫“千人糕”。
九、课外阅读
1. 3
2. （1）同桌小红忘带文具盒了，小明主动把自己的铅笔、橡皮借给她。（2）放学路上，他看到一位老奶奶提着沉重的菜篮子，就急忙跑过去帮忙，把老奶奶送回了家。
3. 因为他要向雷锋叔叔学习，做一个乐于助人的人。
十、看图写话（示例）
放学了，天空突然下起了小雨。小明看到同学小刚没有带伞，就急忙跑过去，把自己的伞分给小刚一半。他们俩并肩走在雨中，有说有笑。小明心里甜甜的，因为帮助别人是一件快乐的事情。（围绕“乐于助人”，语句通顺、标点正确即可，酌情给分）
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