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二年级语文下册第五单元测试卷
时间：60分钟 满分：100分
班级：________ 姓名：________ 得分：________
一、看拼音，写词语（16分）
yù yán （ ） jiāo ào （ ） qiān xū（ ） nuò ruò（ ）
huāng liáng（ ） jià zhí （ ） yáng táo（ ） huà xiàng（ ）
mǎ pǐ （ ） tú shù （ ） yí zhì （ ） zhì xù （ ）
guǒ rán （ ） zhēng zhá（ ） dòng wù（ ） jiě jué（ ）
二、给划线字选择正确的读音，打“√”（8分）
1. 寓言（yù yǔ） 2. 谦虚（xū xǖ）
3. 杨桃（táo tāo） 4.幅画（fú fù）
5. 小马（mǎ mǎ） 6. 蹄子（tí tī）
7. 坊间（fāng fǎng） 8.争辩（biàn bàn）
三、比一比，再组词（8分）
骄（ ） 虚（ ） 杨（ ） 画（ ）
娇（ ） 虎（ ） 扬（ ） 田（ ）
马（ ） 决（ ） 值（ ） 辩（ ）
妈（ ） 诀（ ） 植（ ） 辨（ ）
四、补充词语，并完成练习（10分）
（ ）（ ）自大 （ ）（ ）有礼 （ ）（ ）丧气
（ ）（ ）实实 （ ）（ ）为真 （ ）（ ）观察
1. 选择一个词语造句：________________________________________（2分）
2. 以上词语中，描写态度的是________；描写观察的是________（2分）
五、选择合适的词语填空（6分）
骄傲 傲慢 谦虚
1. 铁罐很（ ），看不起陶罐。
2. 取得好成绩不能（ ），要继续努力。
3. 陶罐非常（ ），愿意和铁罐和睦相处。
仔细 认真 细心
4. 老师要求我们（ ）观察杨桃的形状。
5. 小明做题很（ ），从不马虎。
6. 她是个（ ）的孩子，能发现别人忽略的细节。
六、按要求写句子（8分）
1. 例：铁罐被人们从土里挖了出来。（改为“把”字句）
人们把铁罐从土里挖了出来。
小马被河水挡住了去路。（改为“把”字句）
________________________________________
2. 例：杨桃是五角星的形状。（仿写句子）
________是________________的形状。
3. 他很骄傲。（改为感叹句）
________________________________________
4. 我们应该仔细观察事物。（改为反问句）
________________________________________
七、根据课文内容填空（15分）
1. 《寓言二则》中，《陶罐和铁罐》告诉我们：________________，不能骄傲自大；《守株待兔》告诉我们：________________，不能心存侥幸。
2. 《画杨桃》中，“我”画的杨桃像________，因为________________。
3. 《小马过河》中，小马问了________、________和________，最后自己试着过河，明白了：________________。
4. 语文园地五中，我们积累了“又（）又（）”式词语：________、________；还知道了“购、财、货”都和________有关。
5. 写一句关于观察的名言：________________________________。
八、课内阅读（10分）
老师让这几个同学回到自己的座位上，然后和颜悦色地说：“大家发现了吗？看的角度不同，杨桃的样子也就不一样。当我们看见别人把杨桃画成五角星的时候，不要忙着发笑，要看看人家是从什么角度看的。”
老师的话让我明白了：做事或看问题，不能只从自己的角度出发，要实事求是，尊重别人的看法。
1. 选段共有____句话。（2分）
2. 老师为什么说杨桃的样子不一样？（3分）
________________________________________
3. 老师的话让“我”明白了什么道理？（5分）
________________________________________
九、课外阅读（9分）
# 聪明的小马
小马过河后，明白了做事不能只听别人的意见，要自己亲自尝试。
有一天，小马在路边看到一只小松鼠，小松鼠着急地说：“小马小马，前面有一条小溪，我不敢过去，你能帮我吗？”小马笑着说：“你自己试试吧，溪水没有你想象的那么深。”小松鼠半信半疑地走进小溪，发现溪水只到它的小腿，顺利地过了河。
小松鼠高兴地对小马说：“谢谢你，我明白了，遇到事情要自己尝试，不能只听别人说。”
1. 短文共有____个自然段。（2分）
2. 小松鼠遇到的困难是________________，小马给它的建议是________________。（3分）
3. 小松鼠最后明白了什么道理？（4分）
________________________________________
十、看图写话（10分）
提示：图上画的是《小马过河》的场景，小马正在做什么？旁边有哪些小动物？结合课文内容，写一段通顺的话，注意标点符号和句式完整。
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参考答案
一、看拼音写词语
寓言 骄傲 谦虚 懦弱 荒凉 价值 杨桃 画像
马匹 桃树 一致 秩序 果然 挣扎 动物 解决
二、正确读音
1. yù√ 2. xū√ 3. táo√ 4. fú√ 5. mǎ√ 6. tí√ 7. fāng√ 8. biàn√
三、组词（示例）
骄傲 娇气；谦虚 老虎；杨桃 飞扬；画画 田地
小马 妈妈；决定 口诀；价值 植树；争辩 分辨
四、补充词语
狂妄自大 彬彬有礼 垂头丧气 老老实实 信以为真 仔细观察
1. 造句示例：他总是彬彬有礼，很受大家喜欢。（答案不唯一）
2. 彬彬有礼；仔细观察
五、选词填空1. 傲慢 2. 骄傲 3. 谦虚 4. 仔细 5. 认真 6. 细心
六、按要求写句子1. 河水把小马挡住了去路。2. 示例：月亮是圆盘似的形状。（答案不唯一）3 他真骄傲啊！4. 难道我们不应该仔细观察事物吗？
七、根据课文内容填空1. 要谦虚待人；不能不劳而获2. 五角星；“我”是从侧面看杨桃的3. 老牛；松鼠；妈妈；遇事要自己尝试，不能只听别人的意见（意思对即可）4. 示例：又大又圆、又香又甜；钱财5. 示例：观察，观察，再观察。（答案不唯一，贴合观察主题即可）
八、课内阅读1. 42. 因为看杨桃的角度不同，所以杨桃的样子也就不一样。3. 做事或看问题，不能只从自己的角度出发，要实事求是，尊重别人的看法。
九、课外阅读1. 32. 不敢过小溪；自己试着过小溪3. 遇到事情要自己尝试，不能只听别人说。
十、看图写话（示例）
有一天，小马要过河，可是它不知道河水有多深。它看见老牛在河边吃草，就跑过去问老牛。老牛说：“河水很浅，刚到我的小腿。”这时，小松鼠跳过来大喊：“别过河，河水很深，会淹死你的！”小马很犹豫，它想了想，决定自己亲自试试。它小心翼翼地走进河里，发现河水既不像老牛说的那么浅，也不像小松鼠说的那么深。最后，小马顺利地过了河。（围绕课文场景，语句通顺、标点正确即可，酌情给分）
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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