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2026全国版高中生物学突破练
突破练23
(选择题每小题3分)
基础·满分练
命题角度1　染色体变异
1.(2026吉林白城模拟)如图是四种生物的体细胞示意图,甲、乙中的字母代表细胞中染色体上的基因,丙、丁代表细胞中的染色体情况。下列相关说法,错误的是(　　)
A.图甲细胞可能处于有丝分裂后期
B.图乙所示生物可能是单倍体生物
C.图丙细胞中含有3个染色体组
D.图甲、图丁所示生物可能是多倍体生物
2.(2026天津红桥模拟)三倍体牡蛎(3n=30)肉鲜味美。其培育的过程:用适宜浓度的6-二甲氨基嘌呤(6-DMAP)诱导二倍体牡蛎(2n=20)处于减数第二次分裂的次级卵母细胞,抑制其第二极体的释放,然后让该细胞与二倍体牡蛎的精子结合获得三倍体牡蛎。下列叙述正确的是(　　)
A.三倍体牡蛎的形成属于可遗传变异
B.三倍体牡蛎在减数分裂过程中可形成15个四分体
C.三倍体牡蛎体细胞在有丝分裂中期能观察到60条染色体
D.三倍体牡蛎营养物质含量丰富,繁殖力强
3.(2026河北唐山模拟)某人类遗传病是由9号染色体和22号染色体互换片段所致,其过程如图所示。下列相关叙述错误的是(　　)
A.该变异是由非同源染色体片段间移接引起
B.该变异可使染色体上的基因排列顺序发生改变
C.患者初级精(卵)母细胞在减数分裂时形成21个正常四分体
D.患者不能产生染色体数目正常的成熟生殖细胞
4.(2026江苏镇江模拟)栽培马铃薯为同源四倍体,育性偏低。M基因(显隐性基因分别表示为G和g)在直链淀粉合成中起重要作用,只有存在G基因才能产生直链淀粉。不考虑突变和染色体互换,下列叙述错误的是(　　)
A.相比二倍体马铃薯,四倍体马铃薯的茎秆粗壮,块茎更大
B.利用块茎繁殖可解决马铃薯四倍体育性偏低问题并保持优良性状
C.理论上Gggg个体产生的次级精母细胞中含有0个或2个G基因
D.若同源染色体两两联会,GGgg个体产生含G的配子的概率为1/2
5.(2025八省联考内蒙古卷)正常小鼠的Sry基因只位于Y染色体上,是雄性性腺形成的关键基因。有一只小鼠的性染色体是XX,其中一条X染色体上带有Sry基因。下列叙述正确的是(　　)
A.其母本卵细胞形成过程中发生了染色体易位
B.其父本精子形成过程中发生了染色体易位
C.其母本卵细胞形成过程中发生了基因突变
D.其父本精子形成过程中发生了基因突变
6.(2025山东济南期末)下列关于“低温诱导洋葱细胞染色体数目的变化”实验说法正确的是(　　)
A.将洋葱放在装满清水的容器上方,在冰箱冷藏室内放置一周,诱导长出1 cm不定根
B.冲洗卡诺氏液所用的酒精与解离时用的酒精的体积分数相同
C.低温能够抑制纺锤体形成来影响着丝粒的分裂,导致细胞染色体数目加倍
D.若观察到含有32条染色体的细胞,说明低温成功诱导染色体数目加倍
命题角度2　生物变异在育种上的应用
7.(2026吉林模拟)下列关于生物变异及育种的叙述,正确的是(　　)
A.二倍体西瓜植株与四倍体西瓜植株杂交所结的西瓜内无种子
B.某植物经X射线处理后若未出现新的性状,则没有新等位基因产生
C.用秋水仙素处理单倍体幼苗获得的植株不一定都是二倍体
D.可通过诱导突变使青霉菌发生基因重组,培育青霉素高产菌株
8.(2026河北保定模拟)西瓜可消暑解渴,深受人们喜爱。如图是新品种西瓜的两种培育过程,A~I为相关过程。下列叙述错误的是(　　)
A.H过程使用高强度的紫外线照射,得到的单倍体植株可能出现新的表型
B.A过程可用秋水仙素处理,抑制染色体移向两极,诱导产生多倍体细胞
C.四倍体西瓜与二倍体西瓜属于不同的物种
D.观察秋水仙素诱导植物细胞中染色体数目加倍实验的步骤是:诱导→固定→解离→漂洗→制片
9.(2026河南模拟)某实验小组利用普通小麦(AABBDD,6n=42)与黑麦(RR,2n=14)杂交,获得F1植株(ABDR,4n=28),且F1高度不育,用秋水仙素处理后成功获得了可育的异源八倍体植株(AABBDDRR,8n=56)。下列叙述正确的是(　　)
A.该育种过程包含杂交育种和多倍体育种,原理分别是基因重组和基因突变
B.F1植株不育的原因是减数分裂过程中同源染色体联会正常但无法分离
C.F1所结种子萌发后用秋水仙素处理是诱导染色体数目加倍的关键步骤
D.异源八倍体小黑麦的培育实现了不同物种间遗传物质的重新整合
能力·高分练
10.(跨模块融通)(2026重庆模拟)在细胞分裂过程中,端粒缺失的染色体极不稳定,其姐妹染色单体可能会连在一起,着丝粒分裂后向两极移动时,端粒缺失处的姐妹染色单体可能会形成“染色体桥”或“染色体环”,具体过程如图。若某细胞进行分裂时,出现“染色体桥”并在两着丝粒间任一位置发生断裂,形成的两条子染色体会移到细胞两极。下列说法错误的是(　　)　
A.染色体桥形成可发生在有丝分裂后期和减数第二次分裂后期
B.细胞内出现染色体环的前提是姐妹染色单体的两端均出现端粒缺失
C.染色体环形成过程中,发生了染色体数目变异,使染色体数目增加
D.若非同源染色体之间形成的染色体桥发生断裂,可导致染色体结构变异
11.(8分)(2025八省联考陕西卷)华山新麦草是我国特有小麦近缘濒危物种,具有抗小麦条锈病基因Y,为小麦育种提供了新的种质资源。利用普通小麦、华山新麦草和六倍体小黑麦培育高抗条锈病八倍体小黑麦品系如图,回答下列问题。
注:A、B、D、N、R分别代表不同的染色体组,每个染色体组均含7条染色体。
(1)甲是　　　　倍体植株,经处理得到乙,此处使用秋水仙素的原理是　　　　　　　　　　　。假如同源染色体和姐妹染色单体正常分离,丙经减数分裂形成的配子中染色体数目范围为　　　　。在获得丁的整个培育过程中涉及的育种方法是　　　　　　　　和　　　　　　　　。
(2)经检测植株丁含有Y基因,出现这种现象的原因是在育种过程中发生了　　　　　　,由丙到丁自交多代是为了在获得Y基因的同时达到　　　　的目的。
(3)为缩短育种周期,培育出丁,若以普通小麦、华山新麦草和黑麦(RR)为材料,可采取的不同于上图的育种方法是　　　　　　　。
参考答案
基础·满分练
1.C　图甲细胞基因型为RRrr,若体细胞分裂前基因型为Rr,则图甲细胞可处于有丝分裂后期,A项正确。图乙细胞基因型为RST,无等位基因和相同基因,只有1个染色体组,属于单倍体,图乙所示生物可能是单倍体生物,B项正确。图丙细胞中有2个染色体组,C项错误。图甲和图丁所示生物体细胞中都可能含有4个染色体组,若生物是由受精卵发育而来的,则图甲、图丁所示生物可能是多倍体生物,D项正确。
2.A　三倍体牡蛎的形成是由于染色体数目加倍导致的染色体数目变异,属于可遗传变异,A项正确。三倍体牡蛎(3n=30)在减数分裂时,同源染色体联会紊乱,无法形成四分体,因此不能形成15个四分体,B项错误。三倍体牡蛎体细胞在有丝分裂中期能观察到30条染色体,而60条染色体是处于有丝分裂后期的细胞特征,C项错误。三倍体因联会紊乱导致不育,繁殖力弱,但其生长过程中因无法繁殖可能积累更多营养物质,D项错误。
3.D　由题图可知,该变异发生在非同源染色体之间,由非同源染色体片段间移接引起,属于染色体结构变异的易位,A项正确。该变异(易位)会使染色体上的基因排列顺序发生改变,B项正确。由于9号和22号染色体发生了易位,所以处于减数第一次分裂前期的初级精(卵)母细胞中含有21对呈联会状态的同源染色体,形成21个正常四分体,C项正确。在减数第一次分裂后期,同源染色体分离,易位后的新染色体会和正常的9号、22号染色体随机结合和分离,所以患者可能会产生染色体数目正常的成熟生殖细胞,D项错误。
4.D　相比二倍体马铃薯,四倍体马铃薯是多倍体,其茎秆粗壮、块茎更大,A项正确。块茎繁殖为无性生殖,可避免四倍体减数分裂联会紊乱导致的育性低,保持优良性状,B项正确。不考虑突变和染色体互换,Gggg复制之后为GGgggggg(G与G存在于姐妹染色单体上),减数第一次分裂后期同源染色体分离,非同源染色体自由组合,故Gggg个体产生的次级精母细胞可能为GGgg或gggg,因此,Gggg个体产生的次级精母细胞中可能含有0个或2个G基因,C项正确。若同源染色体两两联会,GGgg个体产生的配子及比例是GG∶Gg∶gg=1∶4∶1,则含G的配子概率是5/6,D项错误。
5.B　由题意可知,正常小鼠的Sry基因只位于Y染色体上,是雄性性腺形成的关键基因,有一只小鼠的性染色体是XX,其中一条X染色体上带有Sry基因,该小鼠的两条X染色体,从父本和母本各获得一条,而来自母本的X染色体正常,来自父本的X染色体带有Sry基因,说明是在其父本精子形成过程中发生了染色体易位。
6.B　将洋葱在冰箱冷藏室内(4 ℃)放置一周,取出后,将洋葱放在装满清水的容器上方,于室温(约25 ℃)进行培养,待洋葱长出约1 cm长的不定根时,将整个装置放入冰箱冷藏室内,诱导培养48~72 h,A项错误。冲洗卡诺氏液所用的酒精与解离时用的酒精的体积分数相同,体积分数均为95%,B项正确。低温会抑制有丝分裂前期纺锤体的形成,使子染色体不能移向细胞两极,从而引起细胞内染色体数目加倍,不影响着丝粒的分裂,C项错误。若观察到含有32条染色体的细胞,不一定说明低温成功诱导染色体数目加倍,因为洋葱体细胞染色体数目为16条,正常有丝分裂后期着丝粒分裂,染色体数目也会加倍到32条,D项错误。
7.C　二倍体西瓜与四倍体西瓜杂交,会产生三倍体种子(西瓜内部有种子),三倍体种子发育成的植株(无子西瓜)因联会紊乱无法产生正常配子,才会结“无子果实”,A项错误。X射线可能引发基因突变(产生新等位基因),但若突变为隐性或未在表型中体现,则不会出现新性状,因此未出现新性状不等于无新等位基因,B项错误。单倍体的染色体组数取决于原始物种,例如四倍体的单倍体含2个染色体组,秋水仙素处理后形成四倍体,而非二倍体,因此用秋水仙素处理单倍体幼苗获得的植株不一定是二倍体,C项正确。青霉菌通过无性繁殖,无法自然发生基因重组,高产菌株的培育依赖诱变育种(基因突变),而非诱导基因重组,D项错误。
8.D　H过程为用二倍体植株培育单倍体植株,细胞分裂旺盛,在这个过程中使用高强度的紫外线照射可能诱发基因突变,进而出现新的表型,A项正确。当秋水仙素作用于正在分裂的细胞时,能够抑制纺锤体的形成,导致染色体不能移向两极,从而引起细胞内染色体数目加倍,B项正确。四倍体西瓜与二倍体西瓜杂交所产生的三倍体西瓜是无子的,该无子西瓜不可育,这说明四倍体西瓜与二倍体西瓜之间产生了生殖隔离,因此属于两个物种,C项正确。染色体一般需要染色才能观察,故观察秋水仙素诱导植物细胞中染色体数目加倍实验的步骤是诱导→固定→解离→漂洗→染色→制片,D项错误。
9.D　杂交育种的原理是基因重组,多倍体育种的原理是染色体数目变异,而非基因突变,A项错误。F1(ABDR)含四个异源染色体组,减数分裂时出现联会紊乱,导致无法形成正常配子,B项错误。F1为异源四倍体,高度不育,无法结种子,秋水仙素处理对象应为F1幼苗,而非种子,C项错误。异源八倍体(AABBDDRR)整合了普通小麦(AABBDD)和黑麦(RR)的染色体组,实现不同物种间遗传物质的重新整合,D项正确。
能力·高分练
10.C　染色体桥形成于着丝粒分裂后向两极移动时,故可以发生在有丝分裂后期和减数第二次分裂后期,A项正确。染色单体端粒缺失的两端会连接在一起形成染色体环,B项正确。染色体环形成过程中,着丝粒不变,染色体数目不变,C项错误。非同源染色体之间形成的染色体桥发生断裂可能会导致一条染色体发生缺失,而另一条染色体上增加了非同源染色体的片段,因此发生的变异属于染色体结构变异,D项正确。
11.(1)四　抑制纺锤体的形成　14~35　杂交育种　多倍体育种
(2)染色体结构变异　纯合
(3)单倍体育种
解析 (1)图中普通小麦的染色体组成为AABBDD,华山新麦草的染色体组成为NN,二者杂交产生的甲的染色体组成为ABDN,含有4个染色体组,是四倍体植株,因为其中没有同源染色体,因而表现为高度不育,经秋水仙素处理得到乙,乙中含有8个染色体组,其中含有同源染色体,因而可育,此处使用秋水仙素的原理是抑制纺锤体的形成。若同源染色体和姐妹染色单体正常分离,乙产生的配子中染色体组成为ABDN,六倍体小黑麦的配子组成为ABR,则丙的染色体组成为AABBDNR,丙经减数分裂形成的配子中染色体范围为AB~ABDNR,即配子中染色体数目范围是14~35。在获得丁的整个培育过程中涉及的育种方法是杂交育种和多倍体育种。
(2)经检测植株丁(AABBDDRR)含有Y基因,出现这种现象的原因是在育种过程中发生了染色体结构变异,即华山新麦草中的基因Y所在的染色体片段移接到了其他染色体上,由丙到丁自交多代是为了在获得Y基因的同时达到纯合的目的,便于育种推广。
(3)为缩短育种周期,培育出丁,若以普通小麦、华山新麦草和黑麦(RR)为材料,可采取的不同于题图的育种方法是单倍体育种,获得具有丁性状的可育小麦。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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