资源简介

中小学教育资源及组卷应用平台
2026全国版高中生物学突破练
突破练40
(选择题每小题3分)
基础·满分练
命题角度1　生态系统的结构
1.(2026广东深圳期中)在非洲的干旱地区,有一种寄生植物叫独叶草,依附在其他植物上生长。其花朵绽放时色彩鲜艳,能散发出特殊香气,吸引果蝇为其传粉。而另一种植物蜂兰,它的花朵外形酷似雌性黄蜂,还能模拟雌性黄蜂的气味,吸引雄性黄蜂前来“求偶”,从而实现传粉。下列叙述错误的是(　　)
A.独叶草和蜂兰都是生产者
B.果蝇和雄性黄蜂都是消费者
C.独叶草与果蝇之间存在协同进化
D.蜂兰花朵的外形属于物理信息
2.(2026江苏徐州模拟)图1是科研人员绘制的太湖某区域的部分食物网示意图。图2表示碳循环过程,其中A~D代表生态系统的相关成分。下列相关叙述正确的是(　　)
图1
图2
A.图1中所有的生物构成了太湖该区域的一个完整的生物群落
B.图1中浮游动物与浮游植物之间的营养关系主要包括种间关系和种内关系
C.图1中鲌鱼处于第三、第四营养级,部分同化的能量可随着遗体残骸被细菌和真菌利用
D.图2中B是生产者,碳元素以CO2形式流动的过程有①②③④⑦
3.(2026广东湛江期中)如图为某森林生态系统的部分食物网。据图分析,下列叙述错误的是(　　)
A.每条食物链中虎、豹均属于次级消费者
B.该生态系统的结构由图中成分及非生物的物质和能量组成
C.图中初级消费者中任意两种动物间均存在种间竞争关系
D.若梅花鹿和野猪的数量明显降低,则虎和豹之间的种间竞争可能会增强
4.(2025江西卷改编)下图为某湖泊生态系统中的部分食物网。据图分析,下列叙述错误的是(　　)
A.鹤既属于第二营养级,又属于第三营养级
B.一般情况下,雕获得的能量不高于2.4×106 kJ
C.碳元素从水草进入鱼的主要形式是有机物
D.鼠和鹤的数量变化体现了生态系统的负反馈调节
命题角度2　生态系统的能量流动
5.(2026云南昆明月考)如图表示某生态系统能量流动模式图,图中W1为输入该自然生态系统的总能量。下列相关叙述正确的是(　　)
A.B1、B2分别指相应营养级中未利用的能量
B.第一营养级用于自身生长、发育、繁殖的能量为W1-A1-C1
C.第二营养级生物粪便中的能量属于D1
D.该生态系统中全部消费者和分解者获得的能量值等于W1
6.(2026甘肃武威模拟)下图为某池塘中生产者与植食性动物的能量流动关系,①~⑨表示能量。下列叙述正确的是(　　)
A.生产者与植食性动物间的能量传递效率为⑥/①×100%
B.流入该生态系统的总能量为①
C.③的能量为植食性动物的摄入量,⑦属于生产者同化的能量
D.植食性动物用于生长、发育和繁殖的能量为⑥-⑨　
7.(2026湖北模拟)下表是对某荒地中一个由植物、田鼠和鼬3个环节组成的食物链进行能量流动的分析,其中GP表示生物体同化量,NP表示生物体贮存的能量,R表示呼吸作用消耗的能量(单位:kJ·m-2·a-1)。下列说法错误的是(　　)
食物链环节 未利用 GP NP R
植物 210.69×109 248.28×109 211.43×109 36.85×109
田鼠 1.85×106 736.88×106 25.12×106 711.76×106
鼬 — 232.79×105 5.44×105 227.35×105
A.从表中数据可以得出植物的NP中只有很少一部分被下一营养级利用
B.田鼠和鼬的呼吸消耗很高,被同化的能量绝大部分以热能的形式散失
C.第二、第三营养级之间的能量传递效率约为3.16%,不符合生态系统中能量流动的特点
D.据表推测以鼬为主要食物的捕食者需扩大捕食范围才能维持种群的延续
能力·高分练
8.(2026福建泉州模拟)“小养殖、小种植、小加工、小工匠”四小农场是社会主义新农村建设和推进乡村振兴的重要力量。以下为一个小型人工农场的模式图及该农场中农作物和鸡的能量值(单位:×104 kJ)。下列相关叙述错误的是(　　)
项目 净同化量(同化量-呼吸消耗量) 呼吸消耗量 流向分解者 未利用
农作物 110 70 20 54
鸡 8 10 2 3
A.鸡粪便中的能量是农作物流向分解者能量的一部分
B.该小型生态系统的结构包括该生态系统中的所有生物成分及其营养结构
C.农作物流向人的能量是1.8×105 kJ,第一、第二营养级的能量传递效率为20%
D.该生态农场中,人食用农作物与食用鸡这两个途径相比,食用鸡的生态足迹更大
9.(8分)(2025浙江卷)浙江某地古杨梅复合种养系统以杨梅栽培为核心,在杨梅林中适度混栽茶树,放养鸡、蜜蜂等生物,这种可持续发展的复合种养模式,是重要的农业文化遗产。回答下列问题。
(1)杨梅林中搭配种植茶树,使群落水平方向上出现　　　　　　现象,让这两种经济树种在同群落中实现　　　　　　　,达到共存。
(2)林中养蜂能促进植物的受粉与结实。蜜蜂之间借助“舞蹈”相互交流,这种方式传递的信息属于　　　　　　　。林下养鸡有助于除草、除虫,鸡粪可为系统提供肥料,但鸡的最大放养量不宜超过　　　　　　　　　　　。从能量流动角度分析,鸡吃昆虫与吃相同质量的杂草相比,消耗该生态系统生产者的　　　　　更多,原因是　 　　　　　　　　　　　　　　　。
(3)杨梅复合种养系统与单一杨梅林相比,可获得杨梅、茶叶、鸡和蜂蜜等更多农产品。从物质循环角度分析,复合种养系统实现了　　　　　　　　　　　　　　。从能量流动角度分析,复合种养系统的意义有　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　(答出2点即可)。
参考答案
基础·满分练
1.A　独叶草为寄生植物,依赖宿主获取营养,属于消费者;而蜂兰能进行光合作用,属于生产者。因此两者并非都是生产者,A项错误。果蝇和雄性黄蜂通过取食花蜜等有机物获取能量,属于生态系统中的消费者,B项正确。独叶草与果蝇在传粉过程中相互适应,存在协同进化,C项正确。蜂兰花朵的外形(形态模拟雌性黄蜂)属于物理信息中的物理性状传递的信息,D项正确。
2.C　生物群落是指在相同时间聚集在一定地域中各种生物种群的集合,包括生产者、消费者和分解者。图1仅展示了食物网中的生产者和消费者,缺少分解者,A项错误。种间关系是指不同物种之间的相互作用,浮游动物以浮游植物为食,二者为捕食关系,属于种间关系;种内关系是指同一物种内部个体间的关系(如种内竞争、种内互助),二者为不同物种,不存在种内关系,B项错误。由图1可知,鲌鱼处于第三、第四营养级,生物同化的能量一部分会随遗体残骸流入分解者(细菌、真菌),通过分解作用被利用,C项正确。在图2中,A是大气中的CO2库,B是生产者,C是消费者,D是分解者,B、C、D构成了生物群落,碳元素在生物群落和非生物环境之间以CO2的形式流动,在生物群落内部以含碳有机物的形式流动,即碳元素以CO2形式流动的过程有①(光合作用)②③④(均为呼吸作用),但在⑦过程中以含碳有机物的形式流动,D项错误。
3.B　图中每条食物链都有生产者、初级消费者和次级消费者三个营养级,其中虎、豹均属于次级消费者,A项正确。生态系统的结构包括营养结构(食物链、食物网)和组成成分(生产者、消费者、分解者以及非生物的物质和能量),图中没有分解者,B项错误。图中初级消费者有野兔、野猪、梅花鹿,它们都以生产者(树木、草)为食,会竞争相同的食物资源,所以初级消费者中任意两种动物间均存在种间竞争关系,C项正确。若梅花鹿和野猪的数量明显降低,则虎和豹之间竞争野兔,会导致二者的种间竞争增强,D项正确。
4.B　由图可知,鹤可以第一营养级的植物为食,也可以第二营养级的鼠和鱼为食,因此鹤既属于第二营养级,又属于第三营养级,A项正确。能量流动具有单向流动、逐级递减的特点,在相邻营养级间的传递效率为10%~20%,由题干中“不高于”可知,应计算雕获得的最高能量,则能量需要以20%的效率、在最短的食物链上传递,即雕处于第三营养级。因此雕获得的最高能量为(3×108)×20%×20%=1.2×107(kJ),B项错误。鱼通过捕食获得水草中的碳元素,即碳元素从水草进入鱼的主要形式是有机物,C项正确。鼠增多导致鹤增多,鹤增多导致鼠减少,可知鼠和鹤的数量变化体现了生态系统的负反馈调节,D项正确。
5.A　生产者固定的总能量可表示为A1+B1+C1+D1,A1为呼吸作用消耗的能量,B1为未利用的能量,C1为流向分解者的能量,而D1=A2+B2+C2+D2是流入下一营养级的能量,同理B2也是未利用的能量,A项正确。第一营养级用于自身生长、发育、繁殖的能量=固定的能量-呼吸作用消耗的能量=W1-A1,B项错误。粪便中的能量属于上一营养级流向分解者的能量,第二营养级的粪便中的能量被分解者释放出来,属于C1中的能量,C项错误。该生态系统中全部消费者和分解者获得的能量值小于W1,生产者还要消耗部分能量,D项错误。
6.A　能量传递效率是指相邻两个营养级之间同化量的比值。生产者的同化量是①,植食性动物的同化量是⑥,所以生产者与植食性动物间的能量传递效率是⑥/①×100%,A项正确。流入该生态系统的总能量是生产者固定的太阳能①和饲料中有机物所含的化学能⑧之和,并非只有①,B项错误。③是生产者用于自身生长、发育和繁殖的能量;⑦是植食性动物的粪便量,属于生产者同化的能量,C项错误。植食性动物用于生长、发育和繁殖的能量等于其同化量减去呼吸作用散失的能量,植食性动物的同化量是⑥+⑧,呼吸作用散失的能量是⑨,所以应为⑥+⑧-⑨,D项错误。
7.C　题表中植物的NP(表示生物体贮存的能量)有一部分流向下一营养级,有一部分被分解者利用,还有一部分未被利用,所以从表中数据可以得出植物的NP中只有很少一部分被下一营养级利用,A项正确。表中数据显示田鼠的GP为736.88×106 kJ/(m2·a),其中R为711.76×106 kJ/(m2·a),鼬的GP为232.79×105 kJ/(m2·a),其中R为227.35×105 kJ/(m2·a),可见,田鼠和鼬的呼吸消耗很高,被同化的能量绝大部分通过呼吸作用以热能的形式散失,B项正确。能量流动具有单向流动和逐级递减的特点,上、下营养级之间的能量传递效率一般在10%~20%,是指相邻两个营养级(该营养级所有生物)的同化量之比,题表是对某荒地中一条食物链进行的能量分析,无法计算第二、第三营养级之间的能量传递效率,C项错误。能量流动具有单向流动和逐级递减的特点,营养级越多损耗的能量越多,所以据表推测以鼬为主要食物的捕食者需较大捕食范围才能得到足够的能量以维持种群的延续,D项正确。
能力·高分练
8.B　鸡粪便中的能量属于上一营养级农作物能量的一部分,且这部分能量会被分解者利用,A项正确。该小型生态系统的结构包括生态系统的组成成分(所有生物成分与非生物的物质和能量)和营养结构(食物链和食物网),B项错误。该小型生态系统的食物链有两条:①农作物→人,②农作物→鸡→人。农作物流向下一营养级的能量为110-20-54=36×104 kJ,其中农作物流向鸡的能量为鸡的同化量=8+10=18×104 kJ,则可计算农作物流向人的能量为36-18=18×104 kJ=1.8×105 kJ;第一、第二营养级的能量传递效率为(18+18)/(110+70)×100%=20%,C项正确。生态足迹是指在现有技术条件下,维持某一人口单位生存所需的生产资源和吸纳废物的土地及水域的面积。人食用鸡的过程中,能量在食物链传递有损失,相比直接食用农作物,需要更多的生态资源来支持,所以食用鸡的生态足迹更大,D项正确。
9.(1)镶嵌分布　生态位分化
(2)行为信息　环境容纳量(K值)　用于生长、发育、繁殖的能量(净初级生产量)　能量逐级递减,食物链环节越多消耗的能量越多
(3)资源多层次和循环利用　提高系统对光能的利用率,使能量更多地流向对人类最有益的部分
解析 (1)杨梅林中搭配种植茶树,使群落水平方向上出现镶嵌分布现象,让这两种经济树种在同群落中实现生态位分化,实现资源和空间的充分利用,达到共存。
(2)林中养蜂能促进植物的受粉与结实。蜜蜂之间借助“舞蹈”相互交流,这种方式传递的信息属于行为信息。林下养鸡有助于除草、除虫,鸡粪可为系统提供肥料,但鸡的最大放养量不宜超过环境容纳量。生产者同化量中的能量一部分被呼吸作用消耗了,一部分流向下一营养级,而鸡吃昆虫与吃相同质量的杂草相比,消耗该生态系统生产者的用于生长、发育、繁殖的能量更多,原因是能量逐级递减,食物链环节越多消耗的能量越多。
(3)杨梅复合种养系统与单一杨梅林相比,可获得杨梅、茶叶、鸡和蜂蜜等更多农产品。从物质循环角度分析,复合种养系统实现了资源多层次和循环利用。从能量流动角度分析,复合种养系统提高系统对光能的利用率,使能量更多地流向对人类最有益的部分。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
21世纪教育网(www.21cnjy.com)

展开更多......

收起↑