2.1《会用电饭煲》课件+视频素材【海南版】《劳动实践》三年级下册

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2.1《会用电饭煲》课件+视频素材【海南版】《劳动实践》三年级下册

资源简介

(共33张PPT)
第一课时
会用电饭煲
(海南版)三年级

01
新知引入
内容总览
02
劳动目标
03
探究新知
05
课堂练习
06
课堂总结
07
板书设计
04
知识拓展
课后作业
08
教学目标
认识电饭煲是常用的劳动工具,积极树立劳动光荣、劳动创造美好生活的观念,愿意主动参与家务劳动。
01
02
能独立完成煮饭全流程,会清洁维护电饭煲,掌握家用小电器的基本使用技能。
03
养成细心操作、节约粮食、讲究卫生的良好习惯,用完及时清理并摆放整齐,形成自觉做家务的良好劳动习惯。
04
劳动能力
劳动精神
劳动品质与习惯
劳动观念
在实践中体验劳动的快乐,培养勤劳自立、持之以恒的劳动精神,懂得用劳动关爱家人、服务家庭。
单元引入
小调查
随着生活水平的提高,家用电器的种类越来越多,功能也越来越丰富。在日常生活中,我们通过阅读家用电器的使用说明和安全要求,
在老师或家长的指导下,学会使用电饭
煲、电热水壶和吹风机等,提升生活的
自理能力,养成良好的劳动习惯和勤快
的劳动品质。
家用器具使用与维护——小型家电我会用
新知引入
劳动情境
爸爸接小兰放学回家,正准备做饭给小兰吃,电话铃声响了。爸爸接了电话后,随即就要出门办事。
爸爸:小兰,你还记得如何用
电饭煲煮米饭吗?爸爸有事要
出去一下,你先把米饭煮好,
我回来后炒菜。
小兰:记得,我会把米饭煮得香
喷喷的。
新知引入
劳动情境
今天我要用电饭煲煮米饭,为父母分担家务。
电饭煲是家中必不可少的炊具,有很多用途。
新知引入
劳动目标
初步掌握电饭煲的使用方法。
掌握使用电饭煲煮米饭的步骤,在实操中能完成煮米饭。
形成电饭煲使用安全意识。
探究新知
劳动工具
劳动准备
大米
电饭煲

探究新知
劳动工具
劳动准备
我还需要的劳动工具及材料:
淘米盆 (用于淘洗大米)
量杯(控制米、水的比例)
饭勺(盛取米饭)
围裙 / 手套(防止弄脏衣物)
探究新知
劳动工具
劳动准备
电饭煲长什么样子呢?同学们来看一看吧。
探究新知
劳动工具
劳动准备
我们先认识一下电饭煲的功能键。
内锅
开盖按钮
操作面板
探究新知
劳动工具
劳动准备
淘米
入锅加水
盖锅通电
劳动开始前,我们先来讨论一下用电饭煲煮米饭的步骤吧。
启动煮饭
焖饭盛饭
探究新知
实践过程
按需取米,放入容器中,加水后将大米淘洗2~3次。
将淘洗干净的大米倒入电饭煲的内锅中。
加入适量的水,大米和水的比例为1:1.2。
使用电饭煲
探究新知
实践过程
轻轻放下盖上电饭煲的盖子,用手往下一压,直到听见“咔嚓”的声音。
将电源线插头插到插座上,打开插座的开关。
将按键按到煮饭模式,再按开始键。
使用电饭煲
探究新知
实践过程
安全小贴士:
使用电饭煲的时候要注意用电安全,通电前要先擦干双手,以防触电。
在清洁电饭煲时,要擦拭干净,
不留水渍,以防出现短路、漏电。
可以请家长在旁指导和辅助。
使用电饭煲
探究新知
实践过程
淘米时如何判断是否淘洗干净?
使用电饭煲
淘米水呈清澈透明状,无明显米白色悬浮物。
米粒表面干净无灰,无漂浮杂质。
控普通大米淘洗 2-3 次即达标。
探究新知
实践过程
电饭煲是怎么知道米饭是什么时候熟的呢?
扫地小绝招
探究新知
说一说做一做
劳动思考
我经常将米铺平后,水面没过米约 1 个指节(第一节)的高度或水面高出米平面约 1~2 厘米。
和同学们一起讨论电饭煲煮饭时的水量是如何控制的?
探究新知
想一想说一说
劳动思考
我则会看电饭煲内胆通常标有对应米量的水位线,按刻度加水,精准适配不同米量。
和同学们一起讨论电饭煲煮饭时的水量是如何控制的?
探究新知
一起评一评
劳动评价
在爸爸妈妈的指导下使用电饭煲煮米饭,你有哪些收获和感悟呢?请和同学们分享你的劳动经验和体会。
探究新知
一起评一评
劳动评价
学会了用电饭煲煮米饭的完整步骤,掌握了淘米、控水量等实用家务技能。
我体会到父母做饭的辛苦,懂得主动分担家务,增强为家庭出力的责任感。
探究新知
一起评一评
劳动评价
你对自己的劳动成果满意吗?邀请家人来为你评价一下吧。
评价内容 自评 他评
能正确使用电饭煲
学会用电饭煲煮米饭的步骤
形成电饭煲使用安全意识
探究新知
说一说做一做
拓展延伸
电饭煲除了可以用来煮米饭,还能用来做什么呢?你可以询问家人,也可以上网查阅相关资料。
探究新知
说一说做一做
拓展延伸
电饭煲除了煮饭,还可以煮粥、煲汤、炖肉、做卤味蒸蛋、蒸鱼、蒸红薯玉米、做焖饭、蛋糕、酸奶、糖水、热饭菜、消毒餐具等等。
探究新知
电饭煲小功能
拓展延伸
煮汤
蒸玉米
焖饭
探究新知
电饭煲小功能
拓展延伸
做卤味
做蛋糕
做酸奶
课堂练习
素养宝库
小组合作,模拟用电饭煲煮饭的完整流程,一人操作、一人讲解、一人纠错、一人记录,重点规范淘米、加水、按键等动作。
课堂总结
1
学习劳动目标
会用电饭煲
2
认识电饭煲
3
学习电饭煲煮饭实践
4
运用电饭煲使用的方法
板书设计
使用电饭煲
会用电饭煲
学习劳动目标
认识电饭煲完成教室
实践电饭煲煮饭的步骤
劳动之识——运用电饭煲使用的步骤
课后作业
1、回到家中用电饭煲,自己煮一下饭。
2、说一说自己在使用电饭煲过程中出现的问题,并记录与同学分享。
https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php
让备课更有效
www.21cnjy.com
Thanks!

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