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初中阶段性教学成果评估
八年级物理学科试卷
（满分 80 分，考试时间 90 分钟，请在答题卡上作答。）
一、选择题（1-6 题为单选题，每题只有一个正确答案，每题 2 分；7-9 题为多选题，每题有
两个或两个以上正确答案，错选不得分，漏选得 1 分，每题 2 分；共 18 分）
1. 端午节赛龙舟是我国民间传统习俗，使龙舟向前行驶 力的施力物体是（ ）
A. 龙舟 B. 水 C. 运动员 D. 船桨
2. 如图所示是巴黎奥运会男子双人跳水决赛中，中国选手王宗源、龙道一准备起跳时的情景。下列分析正
确的是（ ）
A. 跳板应选用无弹性的材料制成
B. 运动员受到的弹力方向竖直向下
C. 运动员腾空后仍然会受到跳板施加的弹力作用
D. 运动员受到的弹力是跳板发生弹性形变而产生的
3. 小超有一个困惑：人可以搬起比自己重的物体，却不能把自己抱起来。学过物理知识后，她知道这是因
为（ ）
A. 用的力太小 B. 力的作用点选择不当
C. 单独一个物体无法产生力的作用 D. 力只能改变物体的形状
4. 《考工记》中有“马力既竭，辀犹能一取焉”，意思是马对车不施加拉力了，车还能继续向前运动，这
是关于惯性的最早记述。关于惯性，下列说法中正确的是（ ）
A. 撤去拉力后车的惯性大小不变
B. 车只在运动时才具有惯性
C. 拉力可以改变车的惯性
D. 车运动越快，惯性越大
5. 生活中处处有物理，下列四个实例中为了减小摩擦的是（ ）
A. 乒乓球拍贴有橡胶皮 B. 行李箱下安装滚轮
C. 皮带转动时将皮带绷紧 D. 下雪天装防滑链
6. F1 的大小为 8N，方向竖直向下，要使 F1 和 F2 的合力方向竖直向上并小于 3N，求 F2 取值范围正确的是
（ ）
A. 5N＜F2＜11N B. 3N＜F2＜11N
C. 3N＜F2＜8N D. 8N＜F2＜11N
7. 小锋同学用如图所示的三个装置对弹簧进行探究。弹簧和小球均完全相同，一个小球的重力为 2N，弹簧
和细线的质量均不计，弹簧受到拉力均在弹性限度之内，一切摩擦忽略不计，静止时各弹簧的长度分别为
、 、 。下列说法正确的是（ ）
A.
B
C. 甲图中弹簧所受合力为 0N
D. 丙图中细线的拉力是 4N
8. 关于运动和力，下列说法正确的是（ ）
A. 宇航员在空间站工作生活时，不受任何力的作用
B. 物体受到力的作用，它的运动状态不一定发生改变
C. 体育测试中投掷出去的实心球，在最高点时速度不为零，处于非平衡状态
D. 鸡蛋碰石头，鸡蛋碎了，说明石头对鸡蛋的力大于鸡蛋对石头的力。
9. 如图所示，水平地面 O 点两侧粗糙程度不同。物体始终受到沿水平方向 3N 的力 F，从 M 点开始计时，
每经过相同的时间，用虚线框记录下物体的位置，物体在 MO 段做匀速直线运动，则物体在（ ）
A. OQ 段做匀速直线运动
B. MN 段的速度小于 OP 段的平均速度
C. MN 段受到的摩擦力大小为 3N
D. OQ 段受到摩擦力大小等于 3N
二、填空题（每空 1 分；共 12 分）
10. 小明用鹅蛋壳制作了一个“不倒翁”。“不倒翁”的质量为 200g，它的重力为______N；“不倒翁”的原
理是它的重心设计得很______（选填“高”或“低”）。（g 取 10N/kg）
11. 如图所示，在佩戴时医用口罩，用手指紧压铝制的鼻梁条，松紧带套在两耳上。鼻梁条被压弯，说明力
可以使物体发生______，松紧带被拉伸后发生了______形变，会对耳根处产生弹力作用。
12. 起重机用钢丝绳吊起货物，当钢丝绳吊着货物悬空静止时，钢丝绳对货物的拉力为 ；此时钢
丝绳对货物的拉力与______力是相互作用力。当货物以 2m/s 的速度匀速直线向下运动时，拉力将______（选
填“变大”“变小”或“不变”）。
13. 如图所示，物块 A 重 15N、B 重 5N，B 放在 A 上。用 100N 的水平推力 F 将 A 压在竖直墙上，恰能让
A 和 B 一起匀速下滑，A 所受到的摩擦力是___________N。推力 F 保持不变，将 B 拿走，在 A 的下方施加
一个竖直向上的力 ，使物体 A 恰好向上做匀速直线运动，则 的大小为___________N。
14. 如图所示，小球以某一速度沿粗糙的斜面向上自由运动，球在斜面上运动时受______个力的作用（不计
空气阻力）。小球滚到斜面顶端时速度为 v，若此时一切外力突然消失，小球将会______（选填“保持静止
状态”或“做匀速直线运动”）。
15. 竖直向上抛出一个重为 5N 的球，球在上升过程中所受空气的阻力大小为 1N，则球在上升过程中所受
的合力大小为______N，合力的方向为______。
三、作图题（每题 2 分；共 4 分）
16. 科技的发展正在不断地改变着我们的生活，如甲图所示是一款手机支架，其表面采用了纳米微吸材料，
用手触碰无粘感，接触到平整光滑的硬质物体时会牢牢吸附在物体上，如图乙是手机静止吸附在支架上的
侧视图，请在图乙画出手机的受力示意图。
17. 如图所示为“筷子提米”在空中静止时的情景。请在图中画出手和米对筷子的摩擦力。（忽略筷子自重）
四、实验探究题（每空 1 分；共 24 分）
18. 小丽利用如图所示的器材探究弹簧的伸长量与它受到的拉力的关系：
（1）要完成实验，除了如图甲所示一根两头带钩的弹簧、若干相同的钩码（每个钩码重力已知）、铁架台
以外，还需要的一个测量仪器是______。
（2）进行实验后小丽记录数据如下表，表格中未填写的栏目应是______。
拉力（钩码总重）F/N 0 1 2 3
2.10 2.50 2.90 3.30
弹簧的伸长量
0 0.40 0.80 1.20
（3）请根据表格中的数据，在图乙中作出“弹簧的伸长量与拉力关系”的图像。
（4）由表可知，最后一次实验中弹簧的长度变化与前几次规律不同，这是因为（ ）
A. 弹簧太硬了 B. 弹簧超出了弹性限度 C. 所挂钩码太轻
（5）通过分析可得出结论：在弹性限度内，弹簧的伸长量与受到的拉力______。
（6）小丽又对两根长度相同但粗细不同的弹簧进行研究，记录弹簧受到的拉力大小 F 和弹簧的长度 L，根
据多组测量数据做出的图像如图丙所示，分别用这两根弹簧制成弹簧测力计，则用弹簧______（选填“A”
或“B”）制成的测力计测量的精确程度更高。
19. 在探究“重力的大小跟质量的关系”实验中，老师给不同小组提供了相同规格及标度相同的透明坐标纸
（如图甲），随机提供绿豆、红豆或黄豆一包（每组只有一种豆类），利用弹簧测力计和天平测得多组重力
与质量的实验数据。
（1）在处理数据时，若测量的数据不是整数，______（选填“能”或“不能”）把数据四舍五入当成整数
来用；每个小组要多做几组实验，记录多组数据，目的是____________。
（2）有小组提出可以将绿豆和黄豆两组数据的透明坐标纸进行重叠后，观察绘制的图像，图线可能是图乙
中的______，以此判断重力与物质种类的关系。（已知 ）
（3）经过一段时间 学习后，老师提出把弹簧测力计改装成测量液体的密度秤。小明一组用同一小桶分别
盛满不同的液体（如图丙），用弹簧测力计测出小桶的重力为 0.4N，装满水后总重力为 2.4N，再装满另一
液体时示数为 4.4N，则液体密度为______ 。用这样的方法，弹簧测力计的最大示数处对应液体的密
度最大测量值为______ 。
（4）以下做法能使（3）中密度秤测量范围更大一些的是（ ）（选对一个选项即给分）
A. 增加小桶的重力 B. 增加小桶的体积
C. 减小小桶 重力 D. 减小小桶的体积
20. 在探究“阻力对物体运动的影响”实验中，观察小车在毛巾、棉布、木板三种水平面上滑行的距离。
（1）实验中，应将毛巾、棉布平整地铺在______（选填“AB”或“BC”或“AC”）段。
（2）每次实验都要让小车从斜面的____________由静止开始下滑。
（3）小车在毛巾表面滑行的距离最近，在棉布表面滑行的距离较远，在木板表面滑行的距离最远，说明小
车受到的阻力越小，速度减小得越____（选填“快”或“慢”）。
（4）小车在水平面上做减速运动，小车运动到 D 点时速度为 v1，若所受外力突然消失，小车到达 E 点速度
为 v2，则 v1____v2（选填“＞”“＝”“＜”）。
（5）牛顿第一定律告诉我们物体的运动______（选填“需要”或“不需要”）力来维持，物体具有的这种
性质叫_______。
21. 如图甲所示，同一水平桌面上放有体积相等的正方体木块和铁块各一个。现在想探究木块和铁块的下表
面相比谁更粗糙，请你仅利用一个测量范围满足实验要求的弹簧测力计，设计一个实验来验证你的猜想。
写出实验的步骤并对猜想进行结论性分析。
（1）设计实验步骤：
①将______，匀速直线拉动木块；记下拉力 ；
②将______，匀速直线拉动铁块，记下拉力 。
（2）实验分析：比较 与 的大小，若 ，则说明_________；若 ，则说明_________；（两
空均选填“木块下表面更粗糙”“铁块下表面更粗糙”和“木块与铁块的下表面一样粗糙”）
（3）小丽重新设计了实验，把木块沿虚线水平切去一部分，如图乙所示的实验装置，这可以研究______对
滑动摩擦力大小是否有影响；
（4）如下图 1 所示，放在水平地面上的物体受到方向不变的水平拉力 F 的作用， 和 图像分别如
图 2、图 3 所示，则物体在第 4s 时受到的摩擦力大小为______N。
五、综合应用题（22、23 题各 8 分，24 题 6 分；要求写出必要的过程、公式和文字说明；共
22 分）
22. 国家卫健委发布的《中小学生书包卫生要求》提出，书包的总重不得超过体重的 10%，书包过重会影响
脊椎健康。已知中学生的质量约为 50kg，一本物理书的体积为 470cm3，密度为 2g/cm3。（g=10N/kg）
（1）中学生的体重约为多少？
（2）一本物理书的质量为多少千克？
（3）假如空书包的质量为 0.3kg，最多可以装几本这样的书？
23. 设计师从蚂蚁身上得到启示，设计出如图所示的“都市蚂蚁”概念车。这款概念车小巧实用，有利于缓
解城市交通拥堵。（g=10N/kg）
（1）若这款车质量为 450kg，驾驶员质量为 65kg，车和人的总重力多少？
（2）若摩擦力是总重力的 0.1 倍，地面对车的摩擦力是多少？
（3）若这款车在水平公路上匀速直线行驶，此车受到的牵引力是多少？
24. 阅读短文，回答问题。
2019 年 12 月 17 日，中国首艘国产航母山东舰正式列装服役，标志着我国海军正式迈入了双航母时代。山
东舰一直被称为首艘国产航母，航母上配备大量先进装备，其中舰载机是航母战斗力的核心，舰载机可以
在航母上起飞、着落，执行各种军事任务。
（1）舰载机在航母上降落时必须适时放下舰钩，钩住甲板上的拦阻索，达到强行减速的目的，这个过程中，
舰载机上飞行员的惯性______（选填“发生”或“不发生”）变化；
（2）下列说法正确的是（ ）
A. 舰载机在航母上着落时，舰钩对拦阻索的拉力小于拦阻索对舰载机的拉力
B. 航母航行时，使航母前进的力的施力物体是空气
C. 舰载机着落在航母甲板上，航母甲板不发生形变
D. 航母沿直线匀速航行，停在水平甲板上的舰载机不受甲板对它的摩擦力
（3）该航母满载时质量达到了 ，可搭载约 40 架舰载机，每架舰载机的质量约为 25t，若舰载机
全部起飞后，航母的重力将变为______N；如果航母在水中航行时受到的阻力与航速的平方成正比，当航母
以最高航速 54km/h 匀速航行时受到的阻力是 ，则当航母以 36km/h 的速度匀速航行时受到的阻力
为______N；
（4）某次训练中，从水平匀速飞行的飞机上间隔相等的时间向航母位置自由释放三个物体，不考虑空气阻
力，站在航母上的人看到这些物体在空中的排列队形是______（选填“竖直”或“倾斜”）的，相邻两个
物体间竖直距离______（选填“相等”或“不相等”）。
参考答案
（满分 80 分，考试时间 90 分钟，请在答题卡上作答。）
一、选择题（1-6 题为单选题，每题只有一个正确答案，每题 2 分；7-9 题为多选题，每题有
两个或两个以上正确答案，错选不得分，漏选得 1 分，每题 2 分；共 18 分）
【1 题答案】
【答案】B
【2 题答案】
【答案】D
【3 题答案】
【答案】C
【4 题答案】
【答案】A
【5 题答案】
【答案】B
【6 题答案】
【答案】D
【7 题答案】
【答案】ACD
【8 题答案】
【答案】BC
【9 题答案】
【答案】BC
二、填空题（每空 1 分；共 12 分）
【10 题答案】
【答案】 ①. 2 ②. 低
【11 题答案】
【答案】 ①. 形变 ②. 弹性
【12 题答案】
【答案】 ①. 货物对钢丝绳的拉 ②. 不变
【13 题答案】
【答案】 ①. 20 ②. 35
【14 题答案】
【答案】 ①. 3##三 ②. 做匀速直线运动
【15 题答案】
【答案】 ① 6 ②. 竖直向下
三、作图题（每题 2 分；共 4 分）
【16 题答案】
【答案】
【17 题答案】
【答案】
四、实验探究题（每空 1 分；共 24 分）
【18 题答案】
【答案】（1）刻度尺 （2）弹簧的总长度 L/cm
（3） （4）B
（5）成正比 （6）A
【19 题答案】
【答案】（1） ①. 不能 ②. 使得到的实验结论具有普遍性，避免偶然性
（2）C （3） ①. ②. （4）CD
【20 题答案】
【答案】（1）BC （2）同一高度
（3）慢 （4）=
（5） ①. 不需要 ②. 惯性
【21 题答案】
【答案】（1） ①. 铁块放在木块上面 ②. 木块放在铁块上面
（2） ①. 木块与铁块的下表面一样粗糙 ②. 木块下表面更粗糙
（3）压力大小 （4）4
五、综合应用题（22、23 题各 8 分，24 题 6 分；要求写出必要的过程、公式和文字说明；共
22 分）
【22 题答案】
【答案】（1）500N；（2）0.94kg；（3）5 本
【23 题答案】
【答案】（1）5150N；（2）515N；（3）515N
【24 题答案】
【答案】（1）不发生 （2）D
（3） ①. ②.
（4） ①. 竖直 ②. 不相等

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