资源简介 2025—2026学年度第二学期九年级阶段检测化学试卷(本试卷共14小题满分50分物理和化学考试时长共150分钟)考试注意:请在答题卡各题目规定答题区域内作答,答在本试卷上无效。可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 O-16 Na-23 Al-27第一部分选择题(共10分)(本题共10个小题,每小题1分,共10分,每小题只有一个选项符合题意。)1.中华民族的发明创造为人类文明进步作出了巨大贡献。我国的下列古代发明及应用中,不涉及化学变化的是A.烧制陶瓷 B.火药爆炸 C.粮食酿醋 D.活字印刷2.化学实验操作一定要注意安全,在“硫燃烧”实验中,下列不需标注的图标是3.亚硝酸钠(NaNO )是一种工业用盐,外形与食盐相似,误食会危害人体健康。亚硝酸钠中氮元素的化合价为A. - 3 B. +1 C. +3 D. +54.稀土是战略资源,隐形战机涂层中的稀土元素,能够吸收雷达波,从而实现隐身效果。如图为稀土元素钆的有关信息。下列说法正确的是A.x=62B.钆属于金属元素C.钆的相对原子质量为157.2gD.钆原子失去2个电子后形成Gd 5.化学是一门以实验为基础的科学。下列实验操作正确的是6.地球上可利用的淡水资源是有限的,下列措施不利于水资源保护的是A.城市绿化采用节水灌溉方式 B.农业生产中合理使用化肥C.生活污水直接排放到河流中 D.工业废水净化后重复使用7.我国高速铁路的发展走在世界前列。高铁列车依靠车顶的受电弓滑板与接触网持续摩擦获取电力,从而维持高速运行。石墨可用于制造受电弓滑板,这一应用与石墨的下列性质无关的是A.还原性 B.滑腻感 C.导电性 D.熔点高8.热爱劳动,从我做起。关于劳动项目的化学解释不合理的是选项 劳动项目 化学解释A 给校园中的花草施用尿素[CO(NH ) ] 尿素是一种氮肥B 用炉具清洁剂去除油污 NaOH能与油脂反应C 回收利用废旧金属 节约金属资源、减少对环境的污染D 用含铁酱油烹饪食物 铁元素可预防甲状腺肿大9.为了验证铝、铜、银三种金属的活动性顺序,同学们设计了以下四个实验,你认为其中不必进行的实验是A.将砂纸打磨过的铝丝浸入稀硫酸中 B.将洁净的铜丝浸入稀硫酸中C.将砂纸打磨过的铝丝浸入硝酸银溶液中 D.将洁净的铜丝浸入硝酸银溶液中10. KCl、KNO 的溶解度曲线如图所示。下列说法正确的是A.KNO 的溶解度一定大于 KClB.KNO 的溶解度随温度升高明显增大C.40℃时,KCl饱和溶液中溶质的质量分数为40%D.80℃时,KNO 溶液和KCl溶液中溶质的质量分数不可能相等第二部分 非选择题(共40分)(本部分共包括4道小题)11.(10分)氧气是地球生命赖以生存的气体,也是工业生产中不可或缺的重要原料。I.氧气的实验室制取(1)实验室加热高锰酸钾制取较纯净的氧气,可选择的装置组合是 ,反应的化学方程式为 .(2)用A装置制取氧气时,长颈漏斗下端管口要伸入液面以下,目的是_____ .(3)若用A、E、F装置测量所制得氧气的体积,导管接口的正确连接顺序为 (填字母序号),装置E中植物油上方原有空气对测定结果 (填“有”或“没有”)明显影响。Ⅱ.氧气的性质与应用(4)图1是探究铁燃烧的对比实验(已知超细铁粉在空气中能剧烈燃烧)。①对比AC中的实验现象,你对燃烧的新认识是 .②对比AB中的实验现象可以得出:影响铁在空气中燃烧的因素是_____ .(5)图2是探究铁锈蚀条件及测定空气中氧气含量的一体化实验装置。①检查该装置气密性的方法是 。②取足量铁粉用滤纸包裹贴于瓶内壁,往容积为250mL集气瓶中加入50mL水和20mL植物油(铁粉包所占体积忽略不计),右侧连接装有100mL空气的注射器。一周后,注射器读数不再改变,记录读数为42mL。根据实验数据计算,空气中氧气含量约为 (结果精确至0.1%)。③铁生锈的过程,实际上是铁与空气中的氧气和水蒸气等发生化学反应的过程。该实验可证明铁生锈的条件之一是与氧气接触,能支持此观点的现象是 。12.(11分)`2026年全国两会明确双碳年度目标,碳排放管控、碳捕集、碳封存与碳利用成为实现双碳目标的关键路径。(1)“碳排放”:人和动植物的呼吸,煤、石油和天然气等化石燃料的燃烧消耗氧气,产生①大气中的含量不断上升,导致 ,全球变暖。②某同学为验证对环境温度的影响,设计了图1所示实验装置。通过对比太阳光照射前后气体平衡管中液面的变化,可知U型管两侧a和b中充入的气体分别为 (填字母序号).A. CO 和空气 B.空气和(2)“碳捕集”:CO 捕集技术的关键是将CO 从排放物中分离出来。①物理吸收法:用活性炭、沸石等对CO 进行吸附性吸收,由此可以推测活性炭、沸石的结构特点是 .②化学吸收法:利用碱性吸收剂与发生反应,如利用足量的NaOH溶液吸收燃煤烟气中的,反应流程如图2所示。“捕捉室”中发生反应的化学方程式为 ;石灰乳用生石灰与水混合配制,配制时要注意做好防护工作,原因是 (写一点即可):用石灰乳而不用石灰水是因为 .(3)“碳封存”:将捕集到的封存于地层深处或海底,从微观角度分析加压“封存”过程中发生改变的是 。加压可以 (填“增大”、“不改变”或“减小”)的溶解度,但海水过量吸收会造成海洋酸化,使海水的pH (填“增大”或“减小”),严重影响海洋生态系统。(4)“碳利用”:“人工树叶”是一种模拟电化学实验装置(如图3所示)。①科研人员利用该装置模拟植物的光合作用,吸收二氧化碳并获得氧气,图示反应的化学方程式为 .②交换膜的存在保证了H 能够定向移动,其迁移方向是 (填字母序号)。A.从a端到c端 B.从b端到d端C.从c端到a端 D.从d端到b端13.(9分)阅读卜面文草。根据《中华人民共和国食品安全法》,食品添加剂是指为改善食品品质和色、香、味,以及为防腐、保鲜和加工工艺的需要而加入食品中的人工合成或天然物质。如果违规使用食品添加剂可能对人体健康产生不利影响,因此需要对食品添加剂的含量进行精确检测。研究人员利用气相色谱技术同时完成对样品中甜蜜素、苯甲酸、丙酸等多种食品添加剂的检测。处理样品的操作流程如图1。食物样品溶解后,向其中加入沉淀剂,使样品中的蛋白质变成沉淀分离出来,从而避免蛋白质对检测结果的影响。沉淀剂用量会对蛋白质的沉淀效果产生影响。实验人员分别取5g样品,溶解后向其中添加不同用量的沉淀剂,比较沉淀所需时间,实验结果如图2。用上述方法分别处理两种糕点样品获得溶液,将溶液再处理后用气相色谱技术测定食品添加剂含量,实验结果如表1。将实验结果与国家标准对比,可以判断食品的安全性。表1 两种糕点中添加剂含量及国家标准组分 糕点1(g/ kg) 糕点 2(g/ kg) 糕点中国家标准允许的最大使用量(g/kg)甜蜜素 0.42 1.57 1.6苯甲酸 0 0.22 0丙酸 1.20 2.32 2.5食品添加剂的高效检测为食品安全提供了保障,有助于食品行业的规范发展。请回答下列问题:(1)食品添加剂的作用是 (写一点即可).(2)甜蜜素又名环己基氨基磺酸钠,化学式可表示为,从元素组成的角度看:甜蜜素是由 种元素组成的,其中碳、氧两种元素的质量比为 (写出最简整数比).(3)依据表1数据,你认为符合食品安全的是 (填“糕点1”或“糕点2")。(4)在实验室完成图1操作流程:①溶解时需要用到的仪器有 。②加入沉淀剂的目的是 。③“操作1”的作用与初中化学实验 操作相似。(5)根据图2可得出的结论是:在所取样品质量为5g时, .(6)下列关于食品添加剂的说法,正确的是 .A.食品添加剂都对人体有害 B.食品添加剂只能人工合成C.食品添加剂不应超过国家标准用量14.(10分)人的胃液中含有盐酸,可帮助消化。胃酸过多,会造成胃部不适,可服用抗酸药来治疗。小组同学对抗酸药的药理及药效展开下列探究。【任务一】抗酸药的药理研究(1)抗酸药的主要作用为减少过多的胃酸。下列物质中不与胃酸发生反应的是 (填字母序号).A.氢氧化镁 B.氧化镁 C.碳酸钙 D.氯化钠(2)氢氧化钠也能与盐酸反应,但它不能作为抗酸药服用,原因之一是 。【任务二】市售抗酸药的疗效比较查阅资料:服用抗酸药后使胃酸的pH保持在3-5之间为宜,若pH过高或过低均会导致胃部不适。模拟患者服药实验:按药物说明书中使用剂量取下列两种抗酸药,分别加入等体积等浓度的稀盐酸,并缓慢滴入一定浓度的稀盐酸(模拟人体分泌胃酸),获得数据如下:抗酸药有效成分 到达pH=3的时间 维持pH在3-5的时间 最大pH碳酸氢钠 2秒 5.5分钟 6.83氢氧化铝 307秒 大于1.5 小时 4.32(3)起效速率:两种抗酸药中起效较快的是碳酸氢钠,常用于急性胃酸过高患者的治疗,但由表中数据可知,服用此药存在的不足有 (写一点即可)。除此之外,对于伴有胃溃疡(胃黏膜变薄)的患者,也不适宜服用碳酸氢钠,原因是 。(4)降酸能力:消耗等量胃酸,所需碳酸氢钠与氢氧化铝的质量比为 。(5)发现问题:从贴合实际及控制变量的角度思考,你认为该实验设计不严谨之处是_____________ (写一点即可)。【任务三】市售抗酸药中有效成分含量的测定某抗酸药主要成分是碳酸氢钠,还含有少量淀粉等其他物质(淀粉等其他物质与酸混合不产生气体)。小组同学利用下图所示装置进行实验。通过测定生成的质量计算该抗酸药中碳酸氢钠的质量分数(碱石灰可吸收H O和(6)小组同学称取该抗酸药的质量为m,请你帮他们从下列选项中选出必要的步骤(可重复选择)完成实验,所选步骤的正确排序是 (填序号)。①通入一段时间 N ②检查装置气密性后装入药品③滴加足量稀硫酸充分反应④称量装置C的质量(7)向锥形瓶中缓慢加入足量的稀硫酸,观察到A中 (请描述实验现象),可判断 已反应完全。(8)在上述装置图中单向阀只允许气体沿图中箭头方向流动,其作用是 _____ 。(9)经计算该抗酸药中的质量分数为68%,若省略装置B会导致所测抗酸药中碳酸氢钠的质量分数 (填“偏大”“偏小”或“不变”)。2 / 22025—2026 学年度第二学期九年级阶段检测化学试卷(本试卷共 14 小题满分 50 分物理和化学考试时长共 150 分钟)考试注意:请在答题卡各题目规定答题区域内作答,答在本试卷上无效。可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 O-16 Na-23 Al-27第一部分选择题(共 10 分)(本题共 10 个小题,每小题 1分,共 10 分,每小题只有一个选项符合题意。)1.中华民族的发明创造为人类文明进步作出了巨大贡献。我国的下列古代发明及应用中,不涉及化学变化的是A.烧制陶瓷 B.火药爆炸 C.粮食酿醋 D.活字印刷2.化学实验操作一定要注意安全,在“硫燃烧”实验中,下列不需标注的图标是3.亚硝酸钠(NaNO )是一种工业用盐,外形与食盐相似,误食会危害人体健康。亚硝酸钠中氮元素的化合价为A. - 3 B. +1 C. +3 D. +54.稀土是战略资源,隐形战机涂层中的稀土元素,能够吸收雷达波,从而实现隐身效果。如图为稀土元素钆的有关信息。下列说法正确的是A.x=62B.钆属于金属元素C.钆的相对原子质量为 157.2gD.钆原子失去 2个电子后形成 Gd 5.化学是一门以实验为基础的科学。下列实验操作正确的是6.地球上可利用的淡水资源是有限的,下列措施不利于水资源保护的是A.城市绿化采用节水灌溉方式 B.农业生产中合理使用化肥C.生活污水直接排放到河流中 D.工业废水净化后重复使用1 / 77.我国高速铁路的发展走在世界前列。高铁列车依靠车顶的受电弓滑板与接触网持续摩擦获取电力,从而维持高速运行。石墨可用于制造受电弓滑板,这一应用与石墨的下列性质无关的是A.还原性 B.滑腻感 C.导电性 D.熔点高8.热爱劳动,从我做起。关于劳动项目的化学解释不合理的是选项 劳动项目 化学解释A 给校园中的花草施用尿素[CO(NH ) ] 尿素是一种氮肥B 用炉具清洁剂去除油污 NaOH 能与油脂反应C 回收利用废旧金属 节约金属资源、减少对环境的污染D 用含铁酱油烹饪食物 铁元素可预防甲状腺肿大9.为了验证铝、铜、银三种金属的活动性顺序,同学们设计了以下四个实验,你认为其中不必进行的实验是A.将砂纸打磨过的铝丝浸入稀硫酸中 B.将洁净的铜丝浸入稀硫酸中C.将砂纸打磨过的铝丝浸入硝酸银溶液中 D.将洁净的铜丝浸入硝酸银溶液中10. KCl、KNO 的溶解度曲线如图所示。下列说法正确的是A.KNO 的溶解度一定大于 KClB.KNO 的溶解度随温度升高明显增大C.40℃时,KCl 饱和溶液中溶质的质量分数为 40%D.80℃时,KNO 溶液和 KCl 溶液中溶质的质量分数不可能相等第二部分 非选择题(共 40 分)(本部分共包括 4道小题)11.(10 分)氧气是地球生命赖以生存的气体,也是工业生产中不可或缺的重要原料。I.氧气的实验室制取2 / 7(1)实验室加热高锰酸钾制取较纯净的氧气,可选择的装置组合是 ,反应的化学方程式为 .(2)用 A 装置制取氧气时,长颈漏斗下端管口要伸入液面以下,目的是_____ .(3)若用 A、E、F 装置测量所制得氧气的体积,导管接口的正确连接顺序为 (填字母序号),装置 E中植物油上方原有空气对测定结果 (填“有”或“没有”)明显影响。Ⅱ.氧气的性质与应用(4)图 1 是探究铁燃烧的对比实验(已知超细铁粉在空气中能剧烈燃烧)。①对比 AC 中的实验现象,你对燃烧的新认识是 .②对比 AB 中的实验现象可以得出:影响铁在空气中燃烧的因素是_____ .(5)图 2 是探究铁锈蚀条件及测定空气中氧气含量的一体化实验装置。①检查该装置气密性的方法是 。②取足量铁粉用滤纸包裹贴于瓶内壁,往容积为250mL集气瓶中加入50mL水和 20mL植物油(铁粉包所占体积忽略不计),右侧连接装有 100mL 空气的注射器。一周后,注射器读数不再改变,记录读数为 42mL。根据实验数据计算,空气中氧气含量约为 (结果精确至 0.1%)。③铁生锈的过程,实际上是铁与空气中的氧气和水蒸气等发生化学反应的过程。该实验可证明铁生锈的条件之一是与氧气接触,能支持此观点的现象是 。12.(11 分)`2026 年全国两会明确双碳年度目标,碳排放管控、碳捕集、碳封存与碳利用成为实现双碳目标的关键路径。(1)“碳排放”:人和动植物的呼吸,煤、石油和天然气等化石燃料的燃烧消耗氧气,产生 2。①大气中 2的含量不断上升,导致 ,全球变暖。②某同学为验证 2 对环境温度的影响,设计了图 1 所示实验装置。通过对比太阳光照射前后气体平衡管中液面的变化,可知 U型管两侧 a和 b中充入的气体分别为 (填字母序号).3 / 7A. CO 和空气 B.空气和CO2(2)“碳捕集”:CO 捕集技术的关键是将 CO 从排放物中分离出来。①物理吸收法:用活性炭、沸石等对 CO 进行吸附性吸收,由此可以推测活性炭、沸石的结构特点是 .②化学吸收法:利用碱性吸收剂与 2 发生反应,如利用足量的 NaOH 溶液吸收燃煤烟气中的 2,,反应流程如图 2所示。“捕捉室”中发生反应的化学方程式为 ;石灰乳用生石灰与水混合配制,配制时要注意做好防护工作,原因是 (写一点即可):用石灰乳而不用石灰水是因为 .(3)“碳封存”:将捕集到的 2 封存于地层处或或海底,从微观角度分析加压“封存”过程中发生改变的是 。加压可以 (填“增大”、“不改变”或“减小”) 2 的溶解度,海海水过量吸收 2 会造成海洋酸化,使海水的 pH (填“增大”或“减小”),严重影响海洋生态系统。(4)“碳利用”:“人工树叶”是一种模拟电化学实验装置(如图 3所示)。①科研人员利用该装置模拟植物的光合作用,吸收二氧化碳并获得氧气,图示反应的化学方程式为 .②交换膜的存在保证了 H 能够定向移动,其迁移方向是 (填字母序号)。A.从 a 端到 c端 B.从 b 端到 d端C.从 c 端到 a端 D.从 d 端到 b端13.(9 分)阅读卜面文草。根据《中华人民共和国食品安全法》,食品添加剂是指为改善食品品质和色、香、味,以及为防腐、保鲜和加工工艺的需要而加入食品中的人工合成或天然物质。如果违规使用食品添加剂可能对人体健康产生不利影响,因此需要对食品添加剂的含量进行精确检测。研究人员利用气相色谱技术同时完成对样品中甜蜜素、苯甲酸、丙酸等多种食品添加4 / 7剂的检测。处理样品的操作流程如图 1。食物样品溶解后,向其中加入沉淀剂,使样品中的蛋白质变成沉淀分离出来,从而避免蛋白质对检测结果的影响。沉淀剂用量会对蛋白质的沉淀效果产生影响。实验人员分别取 5g 样品,溶解后向其中添加不同用量的沉淀剂,比较沉淀所需时间,实验结果如图 2。用上述方法分别处理两种糕点样品获得溶液,将溶液再处理后用气相色谱技术测定食品添加剂含量,实验结果如表 1。将实验结果与国家标准对比,可以判断食品的安全性。表 1 两种糕点中添加剂含量及国家标准组分 糕点 1(g/ kg) 糕点 2(g/ kg) 糕点中国家标准允许的最大使用量(g/kg)甜蜜素 0.42 1.57 1.6苯甲酸 0 0.22 0丙酸 1.20 2.32 2.5食品添加剂的高效检测为食品安全提供了保障,有助于食品行业的规范发展。请回答下列问题:(1)食品添加剂的作用是 (写一点即可).(2)甜蜜素又名环己基氨基磺酸钠,化学式可表示为 6 12 3 ,从元素组成的角度看:甜蜜素是由 种元素组成的,其中碳、氧两种元素的质量比为 (写出最简整数比).(3)依据表 1数据,你认为符合食品安全的是 (填“糕点 1”或“糕点 2")。(4)在实验室完成图 1操作流程:①溶解时需要用到的仪器有 。②加入沉淀剂的目的是 。③“操作 1”的作用与初中化学实验 操作相似。(5)根据图 2可得出的结论是:在所取样品质量为 5g 时, .(6)下列关于食品添加剂的说法,正确的是 .A.食品添加剂都对人体有害 B.食品添加剂只能人工合成C.食品添加剂不应超过国家标准用量14.(10 分)人的胃液中含有盐酸,可帮助消化。胃酸过多,会造成胃部不适,可服用抗酸药5 / 7来治疗。小组同学对抗酸药的药理及药效展开下列探究。【任务一】抗酸药的药理研究(1)抗酸药的主要作用为减少过多的胃酸。下列物质中不与胃酸发生反应的是 (填字母序号).A.氢氧化镁 B.氧化镁 C.碳酸钙 D.氯化钠(2)氢氧化钠也能与盐酸反应,海它不能作为抗酸药服用,原因之一是 。【任务二】市售抗酸药的疗效比较查阅资料:服用抗酸药后使胃酸的 pH 保持在 3-5 之间为宜,若 pH 过高或过低均会导致胃部不适。模拟患者服药实验:按药物说明书中使用剂量取下列两种抗酸药,分别加入等体积等浓度的稀盐酸,并缓慢滴入一定浓度的稀盐酸(模拟人体分泌胃酸),获得数据如下:抗酸药有效成分 到达 pH=3 的时间 维持 pH 在 3-5 的时间 最大 pH碳酸氢钠 2 秒 5.5 分钟 6.83氢氧化铝 307 秒 大于 1.5 小时 4.32(3)起效速率:两种抗酸药中起效较快的是碳酸氢钠,常用于急性胃酸过高患者的治疗,海由表中数据可知,服用此药存在的不足有 (写一点即可)。除此之外,对于伴有胃溃疡(胃黏膜变薄)的患者,也不适宜服用碳酸氢钠,原因是 。(4)降酸能力:消耗等量胃酸,所需碳酸氢钠与氢氧化铝的质量比为 。(5)发现问题:从贴合实际及控制变量的角度思考,你认为该实验设计不严谨之或是_____________ (写一点即可)。【任务三】市售抗酸药中有效成分含量的测定某抗酸药主要成分是碳酸氢钠,还含有少量淀粉等其他物质(淀粉等其他物质与酸混合不产生气体)。小组同学利用下图所示装置进行实验。通过测定生成 2 的质量计算该抗酸药中碳酸氢钠的质量分数(碱石灰可吸收 H O 和 2).(6)小组同学称取该抗酸药的质量为m,请你帮他们从下列选项中选出必要的步骤(可重6 / 7复选择)完成实验,所选步骤的正确排序是 (填序号)。①通入一段时间 N ②检查装置气密性后装入药品③滴加足量稀硫酸充分反应④称量装置 C的质量(7)向锥形瓶中缓慢加入足量的稀硫酸,观察到 A中 (请描述实验现象),可判断 3已反应完全。(8)在上述装置图中单向阀只允许气体沿图中箭头方向流动,其作用是 _____ 。(9)经计算该抗酸药中 3的质量分数为 68%,若省略装置 B 会导致所测抗酸药中碳酸氢钠的质量分数 (填“偏大”“偏小”或“不变”)。7 / 72025-2026学年度第二学期九年级阶段检测化学试卷答案第一部分 选择题1.D 2.B 3.C 4.B 5.C 6.C 7.A 8.D 9.C 10.B第二部分 非选择题11.(1)AD;(2)防止生成的气体从长颈漏斗逸出(3)a→b→c;没有(4)反应物的接触面积(5)①推动注射器活塞,松手后活塞回到原位置,说明气密性良好②19.1%③潮湿铁粉生锈,干燥铁粉不生锈12.(1)①温室效应②A(2)①疏松多孔②2NaOH+CO =Na CO +H O;生石灰与水反应放出大量热,易烫伤;石灰乳中氢氧化钙含量高,吸收二氧化碳更充分(3)分子间间隔;增大;减小(4)①6CO +8H OC H O +6O ②A13.(1)改善食品品质(或防腐、保鲜等)(2)6;3:2(3)糕点1(4)①烧杯、玻璃棒②使样品中的蛋白质变成沉淀分离出来,避免影响检测结果③过滤(5)沉淀剂用量在2-5mL范围内,沉淀所需时间随沉淀剂用量增加而缩短(6)C14.(1)D(2)氢氧化钠具有强腐蚀性(3)维持pH在3-5的时间短;碳酸氢钠与盐酸反应生成二氧化碳气体,会加重胃溃疡患者病情(4)252:78(5)未控制抗酸药的质量相同(6)②①④③①④(7)不再产生气泡(8)防止空气进入装置C,避免碱石灰吸收空气中的二氧化碳和水导致实验误差(9)偏大 展开更多...... 收起↑ 资源列表 辽宁葫芦岛市龙港区2025-2026学年九年级下学期阶段检测化学试卷.docx 辽宁葫芦岛市龙港区2025-2026学年九年级下学期阶段检测化学试卷.pdf 辽宁葫芦岛市龙港区2025-2026学年九年级下学期阶段检测化学试卷答案.docx