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青岛版（六三制）数学一年级下册期中模拟卷2
一、填一填（共25分）
1．读或写出横线上的数。
写作：　 　 读作：　 　
2．分一分，把相应图形的序号填在横线上。
长方形：　 　正方形：　 　
三角形：　 　圆：　 　
3．（2025一下·东莞期中）拔了16个萝卜，吃了8个，还有　 　个萝卜。
4．（2025一下·东莞期中）在13、83、35中，　 　比38多得多，38比　 　多一些。
5．（2025一下·东莞期中）把下面各数填入相应的横线上。
89 78 91 83 75
在上面各数中，最接近80的是　 　，与90相邻的数是　 　和　 　。
6．在 里填上“>”“<”或“=”。
53 35 39 40 100 99 76 78 63 49
3个一和4个十 3个十 6个十 59个一 10个十 100
7．（2025一下·深圳期末）17个小朋友玩“警察捉小偷”的游戏，言言和明明扮演警察，他们已经捉到了8个“小偷”，还有　 　个“小偷”没有被捉到。
8．（2025一下·惠来期中）按规律填数。
（1）70，60，　 　，　 　，30，　 　。
（2）16，18，20，　 　，　 　，26。
9．如下图所示，用一副七巧板拼长方形，但少了两块。
少了一个　 　形和一个　 　形。
10．（2025一下·东莞期中）小东想按顺序整理20以内得数是8的退位减法算式，请将缺少的两道算式补充完整。
17－9 16－8 　 　－　 　　 　－　 　
13－5 12－4 11－3
11．（2025一下·期末）小冬在计算“1□-9”时，把□里的数字看错了，得到的结果是9。老师说，这个结果比正确的结果多了5，正确的算式应该是　 　。
二、选一选（共10分）
12．（2025一下·深圳期中）小林家养了17只兔子和8只鸭，列式“17-8”是求（　　）
A．兔比鸭少多少只
B．鸭比兔多多少只
C．再添上几只鸭子，就和兔子的数量一样多
13．下面的三幅图中，（　　）表示的数与其它两个不一样。
A．
B．
C．
14．如果1-9>5，里最小填(　　)。
A．4 B．5 C．6
15．（2026一下·期中）根据百数表的规律，右图中的“ ”表示的数是多少
A．73 B．54 C．53
16．（2025一下·顺德期末）下一个图形应该是（　　）。
A． B． C．
三、算一算（共22分）
17．（2025一下·东莞期中）直接写得数。
20＋20＝ 13－6＝ 40＋7＝ 40＋10＋20＝
33－30＝ 3＋9＝ 58－8＝ 77－7－10＝
12－8＝ 14－7＝ 4＋60＝ 40＋30－50＝
90－70＝ 6＋5＝ 16－9＝ 12－9＋70＝
18．算一算， 填一填。
19．看图列式计算。
（1）=（　　）
（2）=（　　）
四、连一连（共5分）
20．（2025一下·七星关期中）对号入座。（连一连）
五、圈一圈，画一画（共10分）
21．用哪个物品能描出左边的图形？把它圈出来。
22．按要求在计数器上用8个珠子表示数。
六、解决问题（共28分）
23．（2026一下·期中）阳澄湖大闸蟹是中国国家地理标志产品。
(只)
24．（2025一下·期中）将小松鼠的名字填在下面对应的表格中。
名字 　 　 　 　
数量/颗 35 22 58 63
25．（2026一下·）1杯果汁配1根吸管，现有11 杯果汁，8根吸管，还差几根吸管
26．（2025一下·期末）云南大学校庆期间，热爱手工的吴姐姐定制了34枚校徽徽章，每10枚装一袋，能装满几袋 下面是三位同学的解答思路。
（1）请在解答思路正确的同学名字旁边的(　　)里画“√”。
（2）你还能用自己的方法解答吗 写一写。
27．提出一个数学问题，并解答。
28．（2025一下·期中）下面是三名同学在手工作品大赛上获得③的情况。
（1）妙妙比皮皮多获得几个？
=(个)
（2）获得12 个就能获奖了，思思还差4个，她现在有几个？
=(个)
（3）请你再提出一个数学问题，并解答。
答案解析部分
1．【答案】40；九十一
【知识点】41～100的认识与读写
【解析】【解答】解：四十写作：40；
91读作：九十一。
故答案为：40；九十一。
【分析】两位数十位上的数表示几个十，读作几十；个位上的数表示几个一，读作几。100以内数的读（写）都从高位起；先读（写）十位上的数，再读（写）个位上的数。
2．【答案】②③；①⑦；⑤⑥⑧；④
【知识点】平面图形的分类及识别
【解析】【解答】解：长方形有：②③；
正方形有：①⑦；
三角形有：⑤⑥⑧；
圆有：④。
故答案为：②③；①⑦；⑤⑥⑧；④。
【分析】长方形是长长方方的，由4条边围成，且对边一样长；正方形是正正方方的，由4条边围成，且4条边都一样长；三角形由3条线段首尾依次连接而成的封闭图形；圆形由一条曲线围成的封闭图形；平行四边形是由4条边围成，且对边一样长。据此分一分。
3．【答案】8
【知识点】十几减8、7、6的退位减法
【解析】【解答】解：16－8＝8（个）。
故答案为：8。
【分析】还剩下萝卜的个数=小兔子拔萝卜的总个数-吃的个数。
4．【答案】83；35
【知识点】100以内数的大小比较
【解析】【解答】解：在13、83、35中，83比38多得多，38比35多一些。
故答案为：83；35。
【分析】用“少得多”或“多得多”描述，说明两个数相差较大；用“少一些”或“多一些”描述，说明两个数相差较小。
5．【答案】78；89；91
【知识点】41～100的认识与读写；100以内数的排序
【解析】【解答】解：这些数中最接近80的数是78，与90相邻的数是89和91。
故答案为：78；89；91。
【分析】依据100以内数的排序数一数，再填空。
6．【答案】53＞35 39＜40 100＞99 76＜78 63＞49
3个一和4个十＞3个十 6个十＞59个一 10个十=100
【知识点】100以内数的组成；100以内数的大小比较
【解析】【解答】解：53＞35
39＜40
100＞99
76＜78
63＞49
3个一和4个十是43，3个十是30，43＞30，所以3个一和4个十＞3个十
6个十是60，59个一是59，60＞59，所以6个十＞59个一
10个十=100。
故答案为：>；<；>；<；>；>；>；=。
【分析】两位数十位上的数表示几个十，个位上的数表示几个一。依据100以内数的排序比较大小。
7．【答案】7
【知识点】十几减8、7、6的退位减法
【解析】【解答】解：17-2-8=7（个）。
故答案为：7。
【分析】还有没有被捉到“小偷”的人数=总人数-“警察”的人数-已经捉住的人数。
8．【答案】（1）50；40；20
（2）22；24
【知识点】41～100的认识与读写；数列中的规律
【解析】【解答】解：（1）70，60，50，40，30，20。（2）16，18，20，22，24，26。
故答案为：（1）50；40；20；（2）22；24。
【分析】（1）规律是：从70开始，十个十个地倒着数；
（2）规律是：从16开始的双数。
（1）70，60，50，40，30，20。
（2）16，18，20，22，24，26。
9．【答案】三角；平行四边
【知识点】平面图形的分类及识别；七巧板
【解析】【解答】解：少了一个三角形和平行四边形。
故答案为：三角；平行四边。
【分析】七巧板由3种图形构成，其中有5个三角形，1个正方形和1个平行四边形。
10．【答案】15；7；14；6
【知识点】十几减9的退位减法；十几减8、7、6的退位减法；十几减5、4、3、2的退位减法；算式的规律
【解析】【解答】解：17－9、16－8、15－7、14－6、13－5、12－4、11－3。
故答案为：15；7；14；6。
【分析】规律是：被减数从17开始依次减1，减数从9开始依次减1，据此写出算式。
11．【答案】13-9=4
【知识点】十几减9的退位减法
【解析】【解答】解：9＋9=18
18-5=13
13-9=4。
故答案为：13-9=4。
【分析】正确的算式=被减数-减数，其中，被减数=得到的结果＋减数-比正确结果多的数。
12．【答案】C
【知识点】十几减8、7、6的退位减法
【解析】【解答】解：17是兔子的只数，8是鸭子的只数，17-8表示：再添上几只鸭子，就和兔子的数量一样多
故答案为：C。
【分析】要使鸭和兔子的数量一样多，再添上鸭的只数=兔子的只数-鸭子的只数。
13．【答案】A
【知识点】41～100的认识与读写；100以内数的组成
【解析】【解答】解：A项：十位上是3，个位上是2的数是32；
B项：2个十和3个一组成23；
C项：2个十和3个一组成23。
故答案为：A。
【分析】一个数从右边起，第一位是个位，第二位是十位，十位上是3，个位上是2的数是32；
两位数十位上的数表示几个十，个位上的数表示几个一。
14．【答案】B
【知识点】十几减9的退位减法
【解析】【解答】解：5＋9＋1=15，则15-9＞5。
故答案为：B。
【分析】被减数最小=差＋减数＋1=5＋9＋1=15，则□里面最小填5。
15．【答案】C
【知识点】100以内数的排序
【解析】【解答】解：64-1-10=53。
故答案为：C。
【分析】首先，根据百数表规律，64在第三行第二列，那么它正上方第二行第二列的数为 64 - 10 = 54；其次“ ”在第二行第一列，在第二行第二列数字的左侧，同一行左侧比右侧小1，因此“ ”代表的数字为 54 - 1 = 53。
16．【答案】A
【知识点】平面图形的分类及识别；数形结合规律
【解析】【解答】解：下一个图形应该是 。
故答案为：A。
【分析】按照“”3个图形为一组依次循环，则下一个图形是。
17．【答案】20＋20＝40 13－6＝7 40＋7＝47 40＋10＋20＝70
33－30＝3 3＋9＝12 58－8＝50 77－7－10＝60
12－8＝4 14－7＝7 4＋60＝64 40＋30－50＝20
90－70＝20 6＋5＝11 16－9＝7 12－9＋70＝73
【知识点】5、4、3、2加几的进位加法；十几减8、7、6的退位减法；整十数加一位数及对应的减法；两位数减整十数的减法
【解析】【分析】9、8、7、6、5、4加几的进位加法，用“凑十法”计算出结果；十几减9、8、7、6、5、4、3、2的退位减法，用“破十法”计算；也可以用“做减法想加法”的方法计算。
整十数加减整十数，直接将十位上的数字相加减，再在计算的结果末尾添上一个0。
整十数加一位数，把这个一位数写在整十数的个位上面，十位上的数不变。整十数加一位数以及对应的减法，减去整十数后，等于个位上的数；减去个位上的数后，等于整十数。
18．【答案】
【知识点】十几减9的退位减法；十几减8、7、6的退位减法；十几减5、4、3、2的退位减法
【解析】【分析】9、8、7、6、5、4加几的进位加法，用“凑十法”计算出结果；十几减9、8、7、6、5、4、3、2的退位减法，用“破十法”计算；也可以用“做减法想加法”的方法计算。
19．【答案】（1）解：12-3=9(个)
（2）解：14-5=9(支)
【知识点】十几减5、4、3、2的退位减法
【解析】【分析】（1）左边萝卜的个数=萝卜的总个数-右边的个数；
（2）右边蜡烛的支数=总支数-左边的支数。
20．【答案】解：
【知识点】100以内数的组成；100以内数的排序
【解析】【分析】一个数从右边起，第一位是个位，第二位是十位，第三位是百位，依据100以内数的排序数数；两位数十位上的数表示几个十，个位上的数表示几个一。最小的两位数是10，最大的两位数是99，据此连线。
21．【答案】
【知识点】平面图形的分类及识别；立体图形的分类及识别
【解析】【分析】立体图形上面有哪个面，就可以画出这个平面图形。据此圈一圈。
22．【答案】解：
【知识点】100以内数的组成；100以内数的大小比较
【解析】【分析】在计数器上用8个珠子表示最大的数，十位上画8颗珠子，最小的数，个位上画8颗珠子；个位上是4的数，十位和个位都画4颗珠子。
23．【答案】解：12-9=3（只）
答：还剩下3只。
【知识点】十几减9的退位减法
【解析】【分析】还剩下大闸蟹的只数=妈妈共做大闸蟹的只数-已经吃的只数。
24．【答案】解：
数量/颗 跳跳 淘淘 豆豆 吉吉
35 22 58 63
【知识点】100以内数的大小比较
【解析】【分析】吉吉采了63颗松果，淘淘采了22颗松果，跳跳采的松果比58少一些，比63少得多，则是35颗，那么豆豆采了58颗。
25．【答案】解：11-8=3（根）
答：还差3根吸管。
【知识点】十几减8、7、6的退位减法
【解析】【分析】还差吸管的根数=现有果汁的杯数-有吸管的根数。
26．【答案】（1）骁骁(√ ) 壮壮(√)
（2）解：34-10-10-10=4（个）
答：能装满3袋。
【知识点】100以内数的组成
【解析】【解答】解：（1）34里面有3个十和4个一，则可以装满3袋；说法正确；
34-10=24，24里面还有2个十，则可以装满3袋；说法错误；
画34个图形，每10个圈在一起，圈出了3份剩余4个，则可以装满3袋；说法正确；
故答案为：（1）骁骁(√ ) 壮壮(√)。
【分析】（1）两位数十位上的数表示几个十，个位上的数表示几个一。每10个一袋，两位数里面有几个十，就可以装满几袋；
（2）列算式算一算，34依次减去10，减去3个10后还剩4，则可以装满3袋。
27．【答案】解：丁丁和当当一共摘了几个桃子？
40+30=70(个)
答：丁丁和当当一共摘了70个桃子。
【知识点】整十数的加减法
【解析】【分析】丁丁和当当一共摘桃子的个数=丁丁摘桃子的个数＋当当摘桃子的个数。
28．【答案】（1）解：13-7=6（个）
答：妙妙比皮皮多获得6个。
（2）解：12-4=8（个）
答：她现在有8个。
（3）解：皮皮和思思一共获得了多少个？
7+8=15（个）
答：皮皮和思思一共获得了15个。
【知识点】8、7、6加几的进位加法；十几减8、7、6的退位减法；十几减5、4、3、2的退位减法
【解析】【分析】（1）妙妙比皮皮多获得的个数=妙妙获得的个数-皮皮获得的个数；
（2）思思现在有的个数=12个-思思还差的个数；
（3）皮皮和思思一共获得的个数=皮皮获得的个数＋思思获得的个数。
1 / 1青岛版（六三制）数学一年级下册期中模拟卷2
一、填一填（共25分）
1．读或写出横线上的数。
写作：　 　 读作：　 　
【答案】40；九十一
【知识点】41～100的认识与读写
【解析】【解答】解：四十写作：40；
91读作：九十一。
故答案为：40；九十一。
【分析】两位数十位上的数表示几个十，读作几十；个位上的数表示几个一，读作几。100以内数的读（写）都从高位起；先读（写）十位上的数，再读（写）个位上的数。
2．分一分，把相应图形的序号填在横线上。
长方形：　 　正方形：　 　
三角形：　 　圆：　 　
【答案】②③；①⑦；⑤⑥⑧；④
【知识点】平面图形的分类及识别
【解析】【解答】解：长方形有：②③；
正方形有：①⑦；
三角形有：⑤⑥⑧；
圆有：④。
故答案为：②③；①⑦；⑤⑥⑧；④。
【分析】长方形是长长方方的，由4条边围成，且对边一样长；正方形是正正方方的，由4条边围成，且4条边都一样长；三角形由3条线段首尾依次连接而成的封闭图形；圆形由一条曲线围成的封闭图形；平行四边形是由4条边围成，且对边一样长。据此分一分。
3．（2025一下·东莞期中）拔了16个萝卜，吃了8个，还有　 　个萝卜。
【答案】8
【知识点】十几减8、7、6的退位减法
【解析】【解答】解：16－8＝8（个）。
故答案为：8。
【分析】还剩下萝卜的个数=小兔子拔萝卜的总个数-吃的个数。
4．（2025一下·东莞期中）在13、83、35中，　 　比38多得多，38比　 　多一些。
【答案】83；35
【知识点】100以内数的大小比较
【解析】【解答】解：在13、83、35中，83比38多得多，38比35多一些。
故答案为：83；35。
【分析】用“少得多”或“多得多”描述，说明两个数相差较大；用“少一些”或“多一些”描述，说明两个数相差较小。
5．（2025一下·东莞期中）把下面各数填入相应的横线上。
89 78 91 83 75
在上面各数中，最接近80的是　 　，与90相邻的数是　 　和　 　。
【答案】78；89；91
【知识点】41～100的认识与读写；100以内数的排序
【解析】【解答】解：这些数中最接近80的数是78，与90相邻的数是89和91。
故答案为：78；89；91。
【分析】依据100以内数的排序数一数，再填空。
6．在 里填上“>”“<”或“=”。
53 35 39 40 100 99 76 78 63 49
3个一和4个十 3个十 6个十 59个一 10个十 100
【答案】53＞35 39＜40 100＞99 76＜78 63＞49
3个一和4个十＞3个十 6个十＞59个一 10个十=100
【知识点】100以内数的组成；100以内数的大小比较
【解析】【解答】解：53＞35
39＜40
100＞99
76＜78
63＞49
3个一和4个十是43，3个十是30，43＞30，所以3个一和4个十＞3个十
6个十是60，59个一是59，60＞59，所以6个十＞59个一
10个十=100。
故答案为：>；<；>；<；>；>；>；=。
【分析】两位数十位上的数表示几个十，个位上的数表示几个一。依据100以内数的排序比较大小。
7．（2025一下·深圳期末）17个小朋友玩“警察捉小偷”的游戏，言言和明明扮演警察，他们已经捉到了8个“小偷”，还有　 　个“小偷”没有被捉到。
【答案】7
【知识点】十几减8、7、6的退位减法
【解析】【解答】解：17-2-8=7（个）。
故答案为：7。
【分析】还有没有被捉到“小偷”的人数=总人数-“警察”的人数-已经捉住的人数。
8．（2025一下·惠来期中）按规律填数。
（1）70，60，　 　，　 　，30，　 　。
（2）16，18，20，　 　，　 　，26。
【答案】（1）50；40；20
（2）22；24
【知识点】41～100的认识与读写；数列中的规律
【解析】【解答】解：（1）70，60，50，40，30，20。（2）16，18，20，22，24，26。
故答案为：（1）50；40；20；（2）22；24。
【分析】（1）规律是：从70开始，十个十个地倒着数；
（2）规律是：从16开始的双数。
（1）70，60，50，40，30，20。
（2）16，18，20，22，24，26。
9．如下图所示，用一副七巧板拼长方形，但少了两块。
少了一个　 　形和一个　 　形。
【答案】三角；平行四边
【知识点】平面图形的分类及识别；七巧板
【解析】【解答】解：少了一个三角形和平行四边形。
故答案为：三角；平行四边。
【分析】七巧板由3种图形构成，其中有5个三角形，1个正方形和1个平行四边形。
10．（2025一下·东莞期中）小东想按顺序整理20以内得数是8的退位减法算式，请将缺少的两道算式补充完整。
17－9 16－8 　 　－　 　　 　－　 　
13－5 12－4 11－3
【答案】15；7；14；6
【知识点】十几减9的退位减法；十几减8、7、6的退位减法；十几减5、4、3、2的退位减法；算式的规律
【解析】【解答】解：17－9、16－8、15－7、14－6、13－5、12－4、11－3。
故答案为：15；7；14；6。
【分析】规律是：被减数从17开始依次减1，减数从9开始依次减1，据此写出算式。
11．（2025一下·期末）小冬在计算“1□-9”时，把□里的数字看错了，得到的结果是9。老师说，这个结果比正确的结果多了5，正确的算式应该是　 　。
【答案】13-9=4
【知识点】十几减9的退位减法
【解析】【解答】解：9＋9=18
18-5=13
13-9=4。
故答案为：13-9=4。
【分析】正确的算式=被减数-减数，其中，被减数=得到的结果＋减数-比正确结果多的数。
二、选一选（共10分）
12．（2025一下·深圳期中）小林家养了17只兔子和8只鸭，列式“17-8”是求（　　）
A．兔比鸭少多少只
B．鸭比兔多多少只
C．再添上几只鸭子，就和兔子的数量一样多
【答案】C
【知识点】十几减8、7、6的退位减法
【解析】【解答】解：17是兔子的只数，8是鸭子的只数，17-8表示：再添上几只鸭子，就和兔子的数量一样多
故答案为：C。
【分析】要使鸭和兔子的数量一样多，再添上鸭的只数=兔子的只数-鸭子的只数。
13．下面的三幅图中，（　　）表示的数与其它两个不一样。
A．
B．
C．
【答案】A
【知识点】41～100的认识与读写；100以内数的组成
【解析】【解答】解：A项：十位上是3，个位上是2的数是32；
B项：2个十和3个一组成23；
C项：2个十和3个一组成23。
故答案为：A。
【分析】一个数从右边起，第一位是个位，第二位是十位，十位上是3，个位上是2的数是32；
两位数十位上的数表示几个十，个位上的数表示几个一。
14．如果1-9>5，里最小填(　　)。
A．4 B．5 C．6
【答案】B
【知识点】十几减9的退位减法
【解析】【解答】解：5＋9＋1=15，则15-9＞5。
故答案为：B。
【分析】被减数最小=差＋减数＋1=5＋9＋1=15，则□里面最小填5。
15．（2026一下·期中）根据百数表的规律，右图中的“ ”表示的数是多少
A．73 B．54 C．53
【答案】C
【知识点】100以内数的排序
【解析】【解答】解：64-1-10=53。
故答案为：C。
【分析】首先，根据百数表规律，64在第三行第二列，那么它正上方第二行第二列的数为 64 - 10 = 54；其次“ ”在第二行第一列，在第二行第二列数字的左侧，同一行左侧比右侧小1，因此“ ”代表的数字为 54 - 1 = 53。
16．（2025一下·顺德期末）下一个图形应该是（　　）。
A． B． C．
【答案】A
【知识点】平面图形的分类及识别；数形结合规律
【解析】【解答】解：下一个图形应该是 。
故答案为：A。
【分析】按照“”3个图形为一组依次循环，则下一个图形是。
三、算一算（共22分）
17．（2025一下·东莞期中）直接写得数。
20＋20＝ 13－6＝ 40＋7＝ 40＋10＋20＝
33－30＝ 3＋9＝ 58－8＝ 77－7－10＝
12－8＝ 14－7＝ 4＋60＝ 40＋30－50＝
90－70＝ 6＋5＝ 16－9＝ 12－9＋70＝
【答案】20＋20＝40 13－6＝7 40＋7＝47 40＋10＋20＝70
33－30＝3 3＋9＝12 58－8＝50 77－7－10＝60
12－8＝4 14－7＝7 4＋60＝64 40＋30－50＝20
90－70＝20 6＋5＝11 16－9＝7 12－9＋70＝73
【知识点】5、4、3、2加几的进位加法；十几减8、7、6的退位减法；整十数加一位数及对应的减法；两位数减整十数的减法
【解析】【分析】9、8、7、6、5、4加几的进位加法，用“凑十法”计算出结果；十几减9、8、7、6、5、4、3、2的退位减法，用“破十法”计算；也可以用“做减法想加法”的方法计算。
整十数加减整十数，直接将十位上的数字相加减，再在计算的结果末尾添上一个0。
整十数加一位数，把这个一位数写在整十数的个位上面，十位上的数不变。整十数加一位数以及对应的减法，减去整十数后，等于个位上的数；减去个位上的数后，等于整十数。
18．算一算， 填一填。
【答案】
【知识点】十几减9的退位减法；十几减8、7、6的退位减法；十几减5、4、3、2的退位减法
【解析】【分析】9、8、7、6、5、4加几的进位加法，用“凑十法”计算出结果；十几减9、8、7、6、5、4、3、2的退位减法，用“破十法”计算；也可以用“做减法想加法”的方法计算。
19．看图列式计算。
（1）=（　　）
（2）=（　　）
【答案】（1）解：12-3=9(个)
（2）解：14-5=9(支)
【知识点】十几减5、4、3、2的退位减法
【解析】【分析】（1）左边萝卜的个数=萝卜的总个数-右边的个数；
（2）右边蜡烛的支数=总支数-左边的支数。
四、连一连（共5分）
20．（2025一下·七星关期中）对号入座。（连一连）
【答案】解：
【知识点】100以内数的组成；100以内数的排序
【解析】【分析】一个数从右边起，第一位是个位，第二位是十位，第三位是百位，依据100以内数的排序数数；两位数十位上的数表示几个十，个位上的数表示几个一。最小的两位数是10，最大的两位数是99，据此连线。
五、圈一圈，画一画（共10分）
21．用哪个物品能描出左边的图形？把它圈出来。
【答案】
【知识点】平面图形的分类及识别；立体图形的分类及识别
【解析】【分析】立体图形上面有哪个面，就可以画出这个平面图形。据此圈一圈。
22．按要求在计数器上用8个珠子表示数。
【答案】解：
【知识点】100以内数的组成；100以内数的大小比较
【解析】【分析】在计数器上用8个珠子表示最大的数，十位上画8颗珠子，最小的数，个位上画8颗珠子；个位上是4的数，十位和个位都画4颗珠子。
六、解决问题（共28分）
23．（2026一下·期中）阳澄湖大闸蟹是中国国家地理标志产品。
(只)
【答案】解：12-9=3（只）
答：还剩下3只。
【知识点】十几减9的退位减法
【解析】【分析】还剩下大闸蟹的只数=妈妈共做大闸蟹的只数-已经吃的只数。
24．（2025一下·期中）将小松鼠的名字填在下面对应的表格中。
名字 　 　 　 　
数量/颗 35 22 58 63
【答案】解：
数量/颗 跳跳 淘淘 豆豆 吉吉
35 22 58 63
【知识点】100以内数的大小比较
【解析】【分析】吉吉采了63颗松果，淘淘采了22颗松果，跳跳采的松果比58少一些，比63少得多，则是35颗，那么豆豆采了58颗。
25．（2026一下·）1杯果汁配1根吸管，现有11 杯果汁，8根吸管，还差几根吸管
【答案】解：11-8=3（根）
答：还差3根吸管。
【知识点】十几减8、7、6的退位减法
【解析】【分析】还差吸管的根数=现有果汁的杯数-有吸管的根数。
26．（2025一下·期末）云南大学校庆期间，热爱手工的吴姐姐定制了34枚校徽徽章，每10枚装一袋，能装满几袋 下面是三位同学的解答思路。
（1）请在解答思路正确的同学名字旁边的(　　)里画“√”。
（2）你还能用自己的方法解答吗 写一写。
【答案】（1）骁骁(√ ) 壮壮(√)
（2）解：34-10-10-10=4（个）
答：能装满3袋。
【知识点】100以内数的组成
【解析】【解答】解：（1）34里面有3个十和4个一，则可以装满3袋；说法正确；
34-10=24，24里面还有2个十，则可以装满3袋；说法错误；
画34个图形，每10个圈在一起，圈出了3份剩余4个，则可以装满3袋；说法正确；
故答案为：（1）骁骁(√ ) 壮壮(√)。
【分析】（1）两位数十位上的数表示几个十，个位上的数表示几个一。每10个一袋，两位数里面有几个十，就可以装满几袋；
（2）列算式算一算，34依次减去10，减去3个10后还剩4，则可以装满3袋。
27．提出一个数学问题，并解答。
【答案】解：丁丁和当当一共摘了几个桃子？
40+30=70(个)
答：丁丁和当当一共摘了70个桃子。
【知识点】整十数的加减法
【解析】【分析】丁丁和当当一共摘桃子的个数=丁丁摘桃子的个数＋当当摘桃子的个数。
28．（2025一下·期中）下面是三名同学在手工作品大赛上获得③的情况。
（1）妙妙比皮皮多获得几个？
=(个)
（2）获得12 个就能获奖了，思思还差4个，她现在有几个？
=(个)
（3）请你再提出一个数学问题，并解答。
【答案】（1）解：13-7=6（个）
答：妙妙比皮皮多获得6个。
（2）解：12-4=8（个）
答：她现在有8个。
（3）解：皮皮和思思一共获得了多少个？
7+8=15（个）
答：皮皮和思思一共获得了15个。
【知识点】8、7、6加几的进位加法；十几减8、7、6的退位减法；十几减5、4、3、2的退位减法
【解析】【分析】（1）妙妙比皮皮多获得的个数=妙妙获得的个数-皮皮获得的个数；
（2）思思现在有的个数=12个-思思还差的个数；
（3）皮皮和思思一共获得的个数=皮皮获得的个数＋思思获得的个数。
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