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2026年陕西省中考化学学业水平模拟试卷
一、选择题
1.物质都是由微观粒子构成的，下列物质由原子构成的是( )
A. 干冰 B. 氯化钠 C. 酒精 D. 水银
2.陕西省非物质文化遗产项目众多。下列项目中涉及化学变化的是( )
A. 汉中藤编 B. 华县皮影
C. 康州瓷器 D. 西秦刺绣
3.“美丽中国我先行”是我国倡导的环保理念之一，下列做法与该理念不相符的是( )
A. 分类回收处理生活垃圾 B. 大量使用一次性碗筷
C. 合理施用化肥和农药 D. 工业废水处理达标后排放
4.正确的实验操作是实验成功的关键，下列实验操作正确的是( )
A. 检查装置气密性 B. 量取液体
C. 点燃酒精灯 D. 稀释浓硫酸
5.空气是重要的自然资源，下列关于空气的说法不正确的是( )
A. 氮气约占空气总体积的
B. 铁丝能在空气中燃烧生成黑色的四氧化三铁固体
C. 稀有气体可用于制作电光源
D. 空气质量指数越小，空气质量状况越好
6.探究可燃物燃烧条件的实验装置如图所示，实验时形管中的白磷燃烧，红磷不燃烧。下列说法不正确的是( )
A. 实验现象可以说明燃烧的条件之一是温度达到可燃物的着火点
B. 白磷燃烧的反应属于化合反应
C. 向水中通入氧气，水中白磷不会燃烧
D. 白磷在实验室中可保存在冷水中
7.下列有关化学用语的叙述正确的是( )
A. 四个硫酸根离子： B. 二氧化碳中碳元素的化合价：
C. 氧化铝的化学式： D. 镁原子的结构示意图：
8.化学研究性学习小组对铁快速锈蚀进行了创新实验探究，实验设计如下图，一段时间后甲中铁丝绒没有锈蚀，乙中铁丝绒锈蚀。下列说法错误的是( )
A. 植物油可以隔绝空气 B. 蒸馏水煮沸的目的是除去水中溶解的氧气
C. 该实验只能证明铁锈蚀需要水 D. 乙实验后量筒内水面会上升
9.小秦将化学中常见物质铁、氧气、二氧化碳、碳、盐酸、熟石灰、纯碱图中铁、氧气、二氧化碳三种物质已用化学式标出，按照相邻花瓣的两种物质在一定条件下可以发生反应的原则，把它们拼成了美丽的七瓣花。下列说法错误的是( )
A. 铁与物质反应有气泡产生 B. 物质在氧气中燃烧产生蓝色火焰
C. 物质为 D. 物质与物质也能发生反应
二、非选择题
10.年月日上午，型复兴号智能动车组列车从延安站、西安北站双向驶出、标志着革命老区陕北首条高铁西安至延安高速铁路以下简称“西延高铁”正式开通运营。
高铁列车车体的材料为铝合金，铝合金的硬度比纯铝的硬度 。
高铁座椅上常用到耐磨、耐腐蚀的涤纶、涤纶属于 填“合成”或“天然”材料。
石墨用于制造高铁的受电弓滑板、主要利用的性质是 填字母。
A.可燃性
B.导电性
C.硬度大
D.延展性
当你坐着西延高铁去参观延安革命纪念馆时，讲解员提到小米曾是革命时期的重要粮食。小米中富含的有机营养物质是 。
11.“二十四节气”是我国上古农耕文明的产物，农耕生产与节气息息相关。
“立春”：万物复苏，春暖花开。闻到阵阵花香说明 从微观角度解释。
“小满”：小满不满，麦有一险。为促进小麦生长，应追加肥料，属于 填“氮肥”“磷肥”或“钾肥”。
“夏至”：夏至杨梅满山红。杨梅中含有丰富的钙、磷、铁等元素，补充铁元素可以预防 。
12.水是生命之源，在生活和生产中有着广泛的用途。
天然水要经过自来水厂净化处理才能变成生活用水。自来水厂净化水的常用方法有 写种。
从宏观角度看：水是由 填元素名称组成的；从微观角度看：如图所示图示可以表示构成水的微粒是 填字母。
13.实验小组用图甲所示装置探究稀硫酸与氢氧化钡的反应，结果如图乙所示。
稀硫酸和氢氧化钡反应的化学方程式为 ______ 。
点时，烧瓶内的溶液呈 ______ 填“酸”“碱”或“中”性。
烧瓶中白色沉淀的变化情况是 ______ 填序号。
先增加后不变
先增加后减少
不断增加
在、、、四点中，对应甲中烧瓶内溶液呈无色的是 ______ 填序号。
14.某同学为了探究相关金属的化学性质，做了如下的组实验：
请写出试管中的实验现象 ______ ，试管中反应的化学方程式 ______ ；
只通过实验和实验尚不能证明铜、银的活动性强弱，则需补充一个实验来证明，补充实验所用的试剂有 ______ ；
实验中物质充分反应后过滤，滤液为蓝色，则判断错误的是 ______ 填序号。
A.滤渣中一定有银，可能有铜
B.滤液中一定有硝酸锌、硝酸铜、硝酸银
C.向滤渣中加稀盐酸，可能产生气泡
D.反应后滤液质量可能不变
15.时，将等质量的硝酸钾和氯化钾分别加入到盛有水的两个烧杯中，充分搅拌后如图所示，硝酸钾和氯化钾的溶解度曲线如图所示。
烧杯溶液中的溶质是______ 。
将温度由升高到，充分搅拌，烧杯中固体______ 填“能”或“不能”全部溶解。
时，向水中加入硝酸钾，充分溶解后，溶液质量是______ 。
下列说法正确的是______ 填序号。
A.硝酸钾的溶解度大于氯化钾
B.时，烧杯溶液中溶质质量分数大于
C.时，将等质量的两种物质的溶液降温到，析出晶体质量：氯化钾硝酸钾
D.将时，等质量两物质的饱和溶液升温到，所得溶液中溶剂质量：氯化钾硝酸钾
16.现有如图所示的仪器和装置，请回答下列问题：
写出仪器的名称：______ 。
实验室用装置制取氧气时发生反应的化学方程式为 ______ ，在试管口塞一团棉花的作用是 ______ 。
实验室制取选用装置相对的优点是 ______ 。若用装置收集气体，气体应从 ______ 填“”或“”端进入。
17.某兴趣小组阅读课外资料时，了解到钡餐是一种造影剂，在光照射下显示胃肠道有无病变。常见的钡餐是难溶于水的药用硫酸钡，对人体无害，但是可溶性钡盐对人体的伤害很大。
【提出问题Ⅰ】碳酸钡也是难溶于水的钡盐，是否能做胃肠道检查的钡餐？
【实验Ⅰ】在实验室中模拟碳酸钡与胃酸主要成分的反应，如下图。
【表达交流Ⅰ】
试管内固体逐渐溶解，得到无色透明溶液，其反应的化学方程式为______ ，得到无色透明溶液；因此医疗上______ 填“能”或“不能”用碳酸钡作钡餐。
【提出问题Ⅱ】反应后溶液中溶质成分是什么？
猜想一：只有猜想二：和。
【查阅资料】氯化钡溶液显中性。
【实验Ⅱ】
分别取少量反应后的溶液于、两支试管中，并进行如下的实验。
操作 现象 结论
向试管中滴加硝酸银溶液 ______ 有氯化银生成
向试管中滴加 ______ 溶液显红色 溶液显酸性
【表达交流Ⅱ】
若只做，不能证明猜想二成立，原因是______ 。通过、分析得出结论：猜想二成立。
【反思拓展】
Ⅰ实验结束后，将废液倒入废液缸中进行集中处理后再排放。
Ⅱ若不小心误食可溶性钡盐，急救的方法之一是用某稀溶液洗胃，以除去重金属
下列物质可用于急救的是______ 填字母。
A.溶液
B.溶液
C.稀
18.某同学向黄铜合金样品中加入过量的稀硫酸后充分反应，根据如图所示的实验，回答下列问题：
生成气体的质量为 ______ 。
计算该样品中铜的质量。写出完整的计算过程
反应后烧杯里的溶液中的阳离子为 ______ 填离子符号。
参考答案
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.大
合成
糖类

11.分子在不断运动
氮肥
贫血

12.过滤答案不唯一
氢元素和氧元素

13. 碱
14.铁片表面有红色物质析出，溶液由蓝色逐渐变为浅绿色 铜和硝酸银溶液或银和硫酸铜溶液答案不唯一
15.氯化钾 能
16.长颈漏斗 防止加热时固体粉末进入导管，堵塞导管 可以控制反应的发生与停止随开随用，随关随停
17.不能 产生白色沉淀紫色石蕊溶液 氯化钡也能与硝酸银反应生成氯化银沉淀
18. 、
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