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题 答 要 不 内 线 封 密
________________ 号 学________________ 名 姓________________ 级
班____________________ 校 学
(这是边文，请据需要手工删加)
历史试卷(C) 第页(共 8页)(这是边文，请据需要手工删加)
九年级期中检测试卷
历 史
注意事项：
1．答题前，请考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，并认真核对条形码
上的姓名、准考证号、考室和座位号；
2．必须在答题卡上答题，在草稿纸、试题卷上答题无效；
3．答题时，请考生注意各大题题号后面的答题提示；
4．请勿折叠答题卡，保持字体工整、笔迹清晰、卡面清洁；
5．答题卡上不得使用涂改液、涂改胶和贴纸；
6．本学科试卷共二道大题，考试时量 60分钟，满分 100分。
一、选择题(在下列各题的四个选项中，只有一项最符合题意。本大题共 12
小题，每小题 4分，共 48分)
1．沈长云在《上古史探研》中谈道：“商代的征伐，只不过迫使叛逆者屈服，
尚未有把被征服地区的土地和人口授予自己的亲戚子弟统治的史实；而周人的各
封国却造成了前所未有的不同族人混居在一起的现象。”对此解读合理的是
A．商朝还没有形成国家形态
B．西周分封的主要对象是异姓功臣
C．分封制促进了各地区各民族之间的交流
D．商周两代的地方管理方式相同
2．《汉书·景帝纪》记载：“汉兴，扫除烦苛，与民休息。至于孝文，加之以
恭俭，孝景遵业，五六十载之间，至于移风易俗，黎民醇厚。”这说明汉初
A．吸取教训，休养生息 B．经济发展达到鼎盛
C．君主专制，矛盾激化 D．政治制度日趋完备
3．“异哉，晋氏之有天下也！自雒(洛)阳荡覆，衣冠南渡，江左侨立州县，
不存(保留)桑梓(故乡)。”材料认为江南地区经济开发的原因是
A．经济重心南移 B．北方人口南迁
C．南方环境优越 D．社会秩序安定
4．宋太祖曾言：“五代方镇残虐，民受其祸，朕今选儒臣干事者百余，分治
大藩，纵皆贪浊，亦未及武臣一人也。”终宋一代，武将出征多由文官监军，枢
密院主兵事者亦多为文官。下列选项对材料反映的政策解读最为准确的是
A．彻底根除了官员贪污腐败现象
B．以削弱军事效率和战斗力为代价加强中央集权
C．实现了君权与相权的相互制衡
D．直接导致了藩镇割据局面再次出现
5．2026 年央视春晚戏曲节目《春晖满梨园》让人们再次感受到了中华传统
文化的魅力和表现形式的多样性，下面是一位同学对传统文化进行的分类汇总，
其中①处应填写
类别一：《黄帝内经》《唐本草》《本草纲目》
类别二：《三国演义》《西游记》《水浒传》
类别三：《牡丹亭》 《长生殿》 ①
A．《梦溪笔谈》 B．《天工开物》 C．《红楼梦》 D．《桃花扇》
6．要研究第二次鸦片战争期间圆明园被焚毁的细节，最具“原始记录性”的
史料是
A．法国军官《远征中国纪行》(亲历日记)
B．电视剧《火烧圆明园》
C．历史教师整理的《第二次鸦片战争教案》
D．中学历史教科书“列强侵略”章节
7．右图为洋务运动时期军事工业和民用企业数量变化曲线图。结合所学指出
民用企业出现的主要原因是
A．民族资本主义得到清政府的大力扶持
B．出于镇压太平天国运动的需要
C．列强放松了对中国的经济侵略
D．军事工业资金、原料、运输出现困难
8．为便于理解《辛丑条约》，小郡将其影响归纳为三个板块：“巨人被戴上
了镣铐”“巨人变成了提线木偶”“巨人的血液被抽干”。其中导致巨人“变成
了提线木偶”的是
A．清政府赔偿白银 4.5亿两，分 39年还清，本息共计约 9.8亿两，以海关税
和盐税作抵押
B．划定北京东交民巷为使馆界，允许各国派兵驻守，不准中国人居住
C．清政府保证严禁人民参加各种形式的反帝活动
D．拆除大沽炮台，允许外国军队驻扎在从北京到山海关的铁路沿线要地
9．1915年，袁世凯为获得日本对其复辟帝制的支持，接受了丧权辱国的“二
十一条”，并于 12月 12日宣布恢复帝制，改中华民国为中华帝国。这反映了
A．北洋军阀统治下的黑暗局面
B．帝国主义开始掀起瓜分中国狂潮
C．民主共和的思想未广泛传播
D．民族资本主义出现短暂春天
10．古希腊城邦孕育了民主政治和公民意识，成为西方人文精神的源头；古
罗马在扩张中继承并改造希腊文化，以法律制度和政治架构维系庞大帝国，为后
世欧洲的法治传统、国家治理提供了范本。据此分析，古希腊、罗马文明对后世
最突出的共同贡献是
A．建立了横跨欧亚非的大帝国 B．奠定了西方文明的重要基础
C．实现了所有人在法律面前平等 D．创立了适用于现代的直接民主
11．“努力劳动、用心思索、战斗不息、流血牺牲的巴黎……正放射着它的
革命首创精神的炽烈的光芒。”材料意在强调此事件
A．是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试
B．标志着国际工人运动开始兴起
C．开辟了人类历史的新纪元
D．得到马克思主义的科学指导
12．观察图片，下列选项和图片信息一致的是
A．它的成立推动了世界多极化格局的形成
B．它成立的目的是发展经济、对抗美苏、提高地位
C．它是欧洲政治一体化的见证
D．它在 20世纪六七十年代成为资本主义世界仅次于美国的第二大经济体
二、非选择题(本大题共 4小题，其中 13、14、15题各 14分，16题 10分，
共 52分)
13．中国古代经济主要以农业为基础，手工业和商业在不同历史时期有不同
的发展。阅读下列材料，回答问题。(14分)
材料一 下图是唐朝长安城平面图。长安城分为宫城、皇城和外郭城、市(商
业区)、坊(居住区)，彼此区划泾渭分明，城内东西两市为专门的商业活动中心。
城市街道形如棋盘，交通布局合理，城市绿化、美化严格讲究。
——摘编自张东明《世界都城建设的里程碑——记唐都长安》
材料二 下图是 1974年在泉州市后渚港海泥中挖到的南宋远洋货船。船身残
长 24.2米，宽 9.15米，分 13个隔舱。舱与舱之间用木板隔开，缝隙处用桐油灰
和麻丝腻密，形成一道不透水的隔壁。海船出土时，舱内遗物非常丰富，有香料、
药材、铜钱、陶瓷器等。
——摘编自《义务教育教科书教师教学用书中国历史》(七年级下册)
材料三 原产美洲的高产粮食作物甘薯自明中期经菲律宾传入中国后，先在
广东、福建种植。18世纪中期以前主要在南方传播。经过了清朝康雍乾三朝的太
平，到嘉庆时由政府推广种植后，已成为我国主要粮食作物之一。
——摘编自《义务教育教科书教师教学用书中国历史》(七年级下册)
(1)根据材料一，提取有关唐都长安城特点的有效信息。(2分)结合所学知识，
分析长安当时成为国际化大都市的原因。(2分)
(2)根据材料二并结合所学知识，分析此船作为考古史料可用来研究南宋经济
领域的哪些现象。(4分)这些现象主要得益于当时哪一科技发明的应用。(2分)
(3)根据材料三和所学知识，从世界史角度分析“原产美洲的高产粮食作物甘
薯自明中期经菲律宾传入中国”得益于哪一重大历史事件。(2分)综合上述材料，
归纳推动经济发展的因素。(2分)
14．中国古代史，就是一部各民族交融汇聚成多元一体中华民族的历史。阅
读下列材料，回答问题。(14分)
材料一 中华帝国进入了蒙古时期，与之前的历史时期相比，最显著的变化
是“中国”变大了，统一而且超大的，是元。明和清都比此前的中华帝国的版图
大了许多，这其实是元代确定的框架和范围……在当时人民的心目中，青藏高原
与东北地区已不再是绝域，不再是礼乐教化难以到达的地区，而是“中华”的一
部分。
——摘编自易中天《易中天中华史：铁血蒙元》
材料二
材料三 明朝建立后，为防止蒙藏结盟，明太祖设立甘肃镇于河西走廊，将
西北地区作为隔断蒙藏联系、孤立和抗御蒙古的战略要地。清廷则以“天下一家”
为治边核心理念，对蒙古推行盟旗制度……总之，清廷对边疆民族地区实行了自
主管理的“因俗而治”政策，通过了多元治理举措，也推动了边疆与内地的一体
化进程。
——摘编自马啸《明清西北治边政策之比较研究》
(1)根据材料一，概括元朝对“中华帝国”版图的贡献是什么。(2分)根据材料
一并结合所学知识，从地方管理的角度说明元朝“青藏高原已不再是绝域，不再
是礼乐教化难以到达的地区，而是中华的一部分”。(2分)
(2)从材料二中(图一和图二)任选一幅图片，提取其反映的历史信息，并进行
简要说明。(6分)
(3)根据材料三，指出明清两朝经营蒙古地区的举措分别是什么。(2分)有学者
认为，中国古代边疆治理实践中蕴含着深刻的“大一统”智慧，结合材料与所学
知识，分析这一“智慧”对当下铸牢中华民族共同体意识有什么启示。(2分)
15．中国近代史是一部人民不断反抗外来侵略的斗争史。阅读材料，完成下
列要求。(14分)
材料一 该战争实质上是欧洲头号资本主义国家发动的侵略战争，有一定的
历史必然性。但西方殖民主义者和一些学者为掩盖殖民侵略本质，总是千方百计
地模糊甚至美化它的性质，甚至将战争责任归咎于中国的排外和闭关政策，归咎
于中国的野蛮和不文明试卷源自长沙家长说。
——摘编自崔志海《再析马克思恩格斯关于鸦片战争的论述》
材料二 (甲午)战争带来的屈辱越是沉重，对于日本自强成功的领会也就越为
深刻。于是，强敌变成了榜样……这一事实非常雄辩地为西学致强的实效做了证
明。
——摘编自陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》
材料三 19世纪末，山东、直隶一带出现了以反对外国宗教侵略为核心的反
侵略的群众组织。光绪二十四年(1898年)6月 30日，山东巡抚张汝梅在奏折中说
道：“直隶、山东交界各州县，人民多习拳勇，创立乡团”。练拳是为“保卫身
家，防御盗贼”，吸引群众参加，并迅速形成一支反帝爱国的洪流。
——摘编自关伟《19世纪末 20世纪初奕劻外交活动真相》
(1)面对材料一中的“战争”，列举一例我国地主阶级在战争中英勇抵抗的史
实。(2分)结合所学知识，指出为何说当时“欧洲头号资本主义国家发动的”这场
侵略战争“有一定的历史必然性”。(2分)
(2)根据材料二和所学知识，指出战后条约的哪一条款严重阻碍了中国民族资
本主义的发展。(2 分)针对这种情况，中国当时出现了怎样的思潮。(2 分)结合所
学知识，指出让中国人“领会深刻”的“日本的自强成功”指的是哪一历史事件。
(2分)
(3)根据材料三并结合所学知识，指出“迅速形成一支反帝爱国洪流”的群众
组织是什么。(2分)综合以上材料和所学知识，你能得到什么认识。(2分)
16．中国近代化或早期近代化，是指近代中国社会逐步资本主义化的历史进
程。阅读材料，完成下列要求。(10分)
材料 通过与英法日等国近代化的比较，有学者指出中国的早期近代化具有
以下特点：一是和英法等国近代化是由社会内部矛盾自然演化的结果不同，中国
早期近代化是向西方资本主义学习的过程；二是和英法等国近代化的主角始终是
资产阶级不同，中国早期近代化是由多个社会阶层推动的；三是和日本近代化“先
难后易”的推进路径不同，中国早期近代化是循着“先易后难”的路径向前推进。
——摘编自陈会芹《中国早期近代化研究述评》
请根据上述材料，从中国早期近代化的历史进程中选择一个特点，仿照下面
的示例形成观点，并运用所学知识加以论述。(要求：观点明确，史论结合，逻辑
清晰，200字左右)(10分)
示例：中国早期近代化是向西方资本主义学习的过程。(不得选择示例的观点)
九年级历史参考答案
一、选择题（本大题共 12 小题，每小题 4 分，共 48 分）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
答案 C A B B D A D C A B A B
二、非选择题（本大题共 4 道小题，13、14、15 题各 14 分，16 题 10 分，共 52 分）
13.（1）信息：市坊分开、规模宏伟、布局严谨、规划井然有序（任答一点 2 分）
原因：唐朝的商业繁荣（经济繁荣）、实行对外开放政策（对外交流频繁活跃）、社会风气开
放（对外来文化兼收并蓄）（任答一点，2 分）
（2）现象：造船技术发达、商业繁荣、海外贸易发达等（任答两点，每点 2 分，共 4 分）
发明：指南针（2 分）
（3）事件：新航路的开辟（2 分）
因素：科技的进步、国家的统一、社会秩序的安定、政府的政策支持、对外的交流等（任答
一点即可，2 分）
14.（1）贡献：使中国变大了（或使“中华帝国”的版图扩大了）、奠定了明清版图的基础
（任答一点给 2 分）
管理：对青藏高原—设置宣慰使司都元帅府，由宣政院直接管辖，标志着中央政府对西藏正
式进行行政管辖。（建议西藏地区答出两个机构给 2 分）
（2）
示例 1：
信息：图片一描绘了明水军在戚继光的指挥下与倭寇交战的情景。（是什么，2 分）
说明：明中期，海防松弛，倭寇对中国东南沿海的武装抢劫猖獗，严重威胁到沿海地区民众
生命财产和国家安全。戚继光奉命率戚家军与倭寇激战。（为什么，2 分）
戚继光抗倭，基本解除了东南沿海的倭患，既巩固了东南海防，也保障了沿海人民的生命与
财产安全。（怎么样，2 分）
示例 2：
信息：图片二描绘了清军平定大、小和卓叛乱的场景。（是什么，2分）
说明：乾隆时期，回部上层贵族大、小和卓发动叛乱，形成割据势力，他们残暴搜刮各族人
民，激起人民的强烈不满。乾隆皇帝下令调兵讨伐。（为什么，2 分）
经过两年战斗，平定了这场分裂祖国的叛乱，稳定了西北部边疆地区，促进了统一多民族国
家的巩固与发展。（怎么样，2分）
（3）举措：明朝——在河西走廊设立甘肃镇（或将西北地区作为隔断蒙藏联系、孤立和抗
御蒙古的战略要地）（1 分）；清朝——以“天下一家”为治边核心理念，推行蒙旗制度。（1
分）（一个朝代一分，共 2 分）
启示：实行“因俗而治”、因地制宜等原则；坚持民族平等、民族团结、各民族共同繁荣等；
尊重少数民族的风俗习惯和宗教信仰；坚持民族区域自治制度等；（任答一条，或言之有理
即可，2 分）
15.（1）史实：关天培战死虎门炮台等（史实给 2 分，只写出人物给 1 分。其他答案言之有
理也可）
必然性：完成了工业革命的英国，有着倾销商品和掠夺原材料的需求（2 分。或英国成为头
号工业强国，需要开辟海外市场。）
（2）条款：允许日本在通商口岸开设工厂（2分）
思潮：实业救国（2 分）
事件：日本明治维新。（2 分）
（3）组织：义和团（2分）
认识：中国近代史是一部列强侵略史，也是中国人民不断反抗外来侵略的斗争史；中国人民
具有不屈不挠的抗争精神等（任答一点或答案体现侵略和反抗即可，2 分）
16.
示例 1：
观点：中国早期近代化是由多个社会阶层推动的。（1分）
论述：以曾国藩、李鸿章为代表的地主阶级洋务派于 19 世纪 60 年代到 90 年代开展洋务运
动，向西方学习先进的技术，创办近代军事工业和民用企业等。洋务运动是中国历史上第一
次近代化运动，客观了促进了中国民族资本主义的产生。（阶级派别和事件 2 分+评价 2 分）。
康有为、梁启超等资产阶级维新派于 1898 年开展戊戌变法运动，向西方学习先进的政治制
度（君主立宪制）。戊戌变法是中国政治近代化的开端，在思想文化方面产生了广泛而持久
的影响。（阶级派别和事件 2 分+评价 2分）（后一论述事例辛亥革命和新文化运动也可以）
（展开论述时应有一个地主阶级洋务运动，一个资产阶级。）
总结：综上所述，中国近代的多个社会阶层都在不断探索救亡之路，推动了中国的近代化历
程。（1分）
示例 2：
观点：中国早期近代化是循着“先易后难”的路径向前推进。（1分）
论述：洋务派于 19 世纪 60 年代到 90 年代主张向西方学习先进的技术，开展洋务运动，创
办了近代军事工业和民用企业等。洋务运动是中国近代化的开端，客观了促进了中国民族资
本主义的产生，对外国资本的入侵起到一定的抵制作用。（事件和主张 2 分+评价 2 分）。维
新派于 1898 年主张向西方学习先进的政治制度（君主立宪制），开展戊戌变法运动。戊戌变
法是中国政治近代化的开端，在思想文化方面产生了广泛而持久的影响。（事件和主张 2 分+
评价 2分）（辛亥革命和新文化运动也可以，但应按时序展开论述）
总结：综上，中国早期近代化经历了学技术到学制度到学思想文化这样一个由表及里、层层
递进的过程。（1分）

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