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2026年春期人教版生物七年级下册全册综合题一
一、单选题
1．黑暗条件下，将金鱼藻放在盛有水的试管中，将试管先后放在离白炽灯不同距离处，观察试管中产生的气泡数目，得到的实验数据如下表所示。下列相关叙述不正确的是
试管与灯的距离/厘米 每分钟产生的气泡数/个
10 60
20 25
30 10
40 5
A．实验中的气泡最有可能是氧气
B．如果不提供光照，预测试管中将没有气泡冒出
C．实验中接受光照的金鱼藻只进行光合作用，不进行呼吸作用
D．根据本实验结果得出的结论是：光照越强，光合作用越强
2．B血型的人大量失血，根据安全输血的原则，应为病人输入哪种血型的血（　　）
A．A 型 B．B型 C．O型 D．AB型
3．在相同重量下，含能量最多的营养物质是 （　　）
A．葡糖糖 B．淀粉 C．脂肪 D．蛋白质
4．农民在农业生产中要依据一定的生物学原理，下列做法依据蒸腾作用原理的是（　　）
A．水淹后的农田及时排涝 B．移栽树苗剪掉部分叶片
C．将粮食种子晒干保存 D．摘除棉花主干上的顶芽
5．绿色植物参与生物圈水循环，下列关于水的吸收、运输和散失说法不正确的是（　　）
A．植物需要的水和无机盐主要通过根尖成熟区根毛吸收，再通过筛管运输到植物各处
B．植物吸收的水分，一部分被叶肉细胞用于光合作用，绝大部分通过蒸腾作用散失
C．叶片表皮上的气孔是蒸腾作用的“门户”，也是气体交换的“窗口”
D．植物通过蒸腾作用，不仅促进根对水分的吸收，还能促进对水分和无机盐的运输，而且能降低叶片表面的温度
6．下列关于人体的营养的知识叙述错误的是（　　）
A．构成细胞的基本物质是蛋白质，它是人体生长发育和组织更新的原料
B．细嚼饭粒有甜味是因为口腔中的唾液将淀粉分解成葡萄糖
C．小肠有环形的皱襞和绒毛，大大增加了消化和吸收的面积
D．肝脏分泌的胆汁和胰腺分泌的胰液都通过导管流入十二指肠
7．小军一家五一假期外出旅游，小军意外受伤需要输血，其父亲（A型血）、母亲（B型血）、姑姑（O型血）都想给小军献血。但医生说，三人中只有妈妈的血绝对不能输给小军，则小军的血型为（　　）
A．A型 B．B型 C．AB型 D．O型
8．下列哪项不属于缺乏维生素B1的症状（　　）
A．神经炎 B．消化不良 C．食欲不振 D．肌无力
9．青春期是人生中一个重要的时期，进入青春期，人的身体、心理会发生一定的变化，下列关于青春期的说法正确的是（　　）
A．性意识萌动，对异性产生好感是不健康的心理
B．男生在睡梦中有时会出现遗精，这是不正常的现象
C．身高明显增加，性器官迅速发育
D．女孩来月经，与卵巢分泌的雌性激素无关
10．关于人体心脏的叙述，不正确的是（　　）
A．左心室壁最厚 B．心室与动脉之间有瓣膜
C．主要由心肌组成，分为四腔 D．右心房连肺静脉
11． 下列关于生物体内各种有机物的叙述，正确的是（　　）
A．脂肪是重要的储能物质
B．蛋白质是组织细胞中含量最多的物质
C．维生素是重要的供能物质
D．糖类是直接提供能量的物质
12．红薯富含淀粉，农民在种植和储存红薯时，下列做法及其原理叙述正确的是（　　）
A．适时松土，促进光合作用
B．幼苗扦插时，多保留叶片，保证光合作用
C．采用大棚种植技术，适量增加二氧化碳浓度
D．储存红薯时，保持高温，促进呼吸作用
13．某校生物社团利用温室大棚栽培番茄。以下建议及原因分析，不合理的是（　　）
A．大棚中没有雨水冲淋，要合理灌溉
B．杂草会影响番茄生长，要及时清除
C．可以人工控制条件，无需考虑种植密度
D．可设计表格，记录番茄株高等信息
14．无机盐和维生素对人体具有重要作用，其它营养物质无法代替，下列病症与其对应缺乏的营养物质相符合的是（　　）
A．贫血——含锌的无机盐 B．神经炎——维生素B1
C．佝偻症——维生素C D．夜盲症——维生素D
15．平静的状态下运动员的心脏活动的特点（　　）
A．心肌收缩有力，心率快 B．心肌收缩有力，心率慢
C．心肌收缩无力，心率快 D．心肌收缩无力，心率慢
16．2023年的冬天，许多同学因感染支原体肺炎而请假，当同学们不小心吸入含有支原体的飞沫时，其通过呼吸道到达肺部的途径是（　　）
A．口→鼻→咽喉→气管→支气管→肺
B．鼻→口→咽→喉→气管→肺
C．鼻→咽→喉→气管→支气管→肺
D．口→喉→咽→气管→支气管→肺
17．患了扁桃体炎检查时，要张嘴喊“啊”。张嘴喊“啊”时，错误的是（　　）
A．肺内气压小于外界气压
B．肋骨向下向内运动
C．胸腔容积逐渐变小
D．发出“啊”的声音是由于肺呼出的气体振动声带
18．人体的呼吸系统是由鼻、咽、喉、气管、支气管、肺组成的，其中肺是完成气体交换的重要场所。下列有关肺泡适于进行气体交换的特点的叙述，正确的是（　　）
①肺泡数量很多②肺泡外表面缠绕着丰富的毛细血管③肺泡壁和毛细血管壁都是由一层上皮细胞构成的④肺泡分布广泛
A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④
19．在人体内，氧与血红蛋白结合的部位是（　　）
A．肺泡壁 B．组织细胞
C．肺泡处毛细血管 D．组织处毛细血管
20．针对肾脏损伤的患者，一般可以通过24小时尿蛋白排出量来判断患者肾功能受损的程度。尿液形成的基本单位是肾单位，如图为肾单位模式图。以下叙述正确的是（　　）
A．肾单位是由③④⑤组成的
B．血液流经③后，由动脉血变为静脉血
C．血液中的小分子物质进入④中，形成尿液
D．若尿液中出现蛋白质，则病变结构是⑤
二、综合题
21．如图是八（3）班某同学绘制的人体消化系统的组成示意图，据图回答下列问题。
（1）结构3分泌的消化液是　 　，该消化液中含有胃蛋白酶。
（2）食物中的营养物质被彻底消化的场所是　 　（填序号），其内表面具有皱襞和　 　。
（3）淀粉最终被消化为　 　。
22．根据大豆种子的部分结构示意图，回答下列问题。
（1）标号　 　所示部分既是大豆种子的主要部分，又是新植物体的幼体。
（2）豆芽菜可供食用部分主要由图中标号　 　所示部分发育而来。
（3）大豆种子与玉米、水稻种子的结构相比，大豆种子中没有　 　。
（4）大豆种子萌发时，④主要起　 　作用。
（5）满足种子萌发的自身条件且温度适宜时，将大豆种子浸泡在水中，种子仍不能萌发，这是因为缺乏种子萌发所需要的　 　。
23．盛产于我县绿葱坡镇的野生猕猴桃不仅有解热、止渴、通淋、健胃的功效，还有抗衰老、防癌的作用。图1是猕猴桃根尖四个区的结构示意图，图2是猕猴桃细胞吸水和失水模式图。请据图回答下列问题：
（1）猕猴桃果实中的矿物质主要通过图1猕猴桃根尖区上　 　（填字母序号）从土壤中吸收，该区域适于吸收的主要原因是　 　。
（2）爱喝酒者，可用酒泡猕猴桃。一段时间后，酒中的猕猴桃如同图2中　 　（填序号）细胞，这是由于细胞内溶液浓度　 　（填“>”“<”或“=”）外界溶液浓度。
（3）依据图2的实验原理，菜农卖蔬果遇到萎蔫的问题时，可采取的措施是　 　。
24．请根据下面的漫画回答问题。
（1）叶说：“没有我，你们都会饿死。”，说的是叶具有　 　的功能，完成这一功能的场所是细胞里的　 　。
（2）根说：“我要是不工作，你们都会渴死。”，说的是根具有　 　的功能这一功能主要是由根尖的　 　完成的。
（3）萎蒿的叶：“快给我水!我渴死了。”说的是茎中的　 　“罢工”引起的。
25．下列图示中，图甲是某同学绘制的人体生理过程流程图，图中A、B表示进出的物质，①、②、③、④、⑤、⑥表示人体的器官，图乙是进入和离开人体某器官的血液内四种物质相对含量的柱形图。
（1）有关图乙的描述中，所指的“人体某器官”是______。
A．脑 B．肾 C．肺 D．小肠
（2）某人患了急性肺炎，医生给他静脉（手臂处）注射药物进行治疗，药物随血液循环到达肺部，最少需　 　次经过心脏。
（3）图甲中③、④、⑤、⑥代表血管，其中流动脉血的血管是______。
A．④和⑤ B．③和⑥ C．③和④ D．⑤和⑥
（4）动脉和静脉的本质区别是______。
A．血液的流向 B．血液的颜色 C．血液的成分 D．管壁的厚薄
（5）图甲中B物质代表人体呼出的气体，其中包括人体细胞产生的　 　和少量的水。
（6）心脏四个腔中，心壁最厚的是　 　，这有利于把血液推向全身各个部位。
（7）人体血液循环可以分为体循环和肺循环，肺循环的路线可表示为：　 　。（用文字和“→”的方式表示）
（8）为了更好地认识循环系统，小林和同学利用空心橡皮球、橡皮管、不同颜色的液体和单向阀等材料制成血液循环模型（下图所示）。其中①、③处液体颜色的改变模拟了血液成分改变，其中③模拟　 　处。
（9）材料选择是模型制作的关键，应选择既能体现结构特征，又方便操作的材料进行制作。请你对小林制作的模型进行评价，并写出评价理由：　 　。
答案解析部分
1．【答案】C
【知识点】验证光合作用的相关实验
2．【答案】B
【知识点】血型与输血
3．【答案】C
【知识点】食物中的营养物质
4．【答案】B
【知识点】蒸腾作用及其意义
5．【答案】A
【知识点】水对植物的作用；导管及其对水和无机盐的运输；气孔；蒸腾作用及其意义
6．【答案】B
【知识点】食物的消化
7．【答案】A
【知识点】血量与输血
8．【答案】D
【知识点】维生素的作用
9．【答案】C
【知识点】青春期的生理变化及其卫生；青春期的心理变化及其卫生
10．【答案】D
【知识点】心脏的位置、结构和功能
11．【答案】A
【知识点】糖类、脂肪、蛋白质的作用；维生素的作用
12．【答案】C
【知识点】呼吸作用原理的应用；光合作用原理的应用
13．【答案】C
【知识点】光合作用原理的应用
14．【答案】B
【知识点】食物中水和无机盐的作用；维生素的作用
15．【答案】B
【知识点】心脏的位置、结构和功能
16．【答案】C
【知识点】呼吸系统的组成；肺与外界的气体交换
17．【答案】A
【知识点】肺与外界的气体交换
18．【答案】A
【知识点】肺泡与血液的气体交换
19．【答案】C
【知识点】肺泡与血液的气体交换
20．【答案】A
【知识点】肾的结构和功能；尿的形成和排出
21．【答案】（1）胃液
（2）5；小肠绒毛
（3）葡萄糖
【知识点】消化系统的组成；食物的消化
22．【答案】（1）⑥
（2）①
（3）胚乳
（4）供给营养
（5）空气
【知识点】种子的结构；种子萌发的条件
23．【答案】（1）B；生有大量根毛（增大了根的吸收面积）
（2）①；<
（3）适量洒水（答案合理即可）
【知识点】细胞吸水失水的原理；根毛与根毛细胞；水分进入植物体内的途径
24．【答案】（1）光合作用；叶绿体
（2）吸收水分；根毛
（3）导管
【知识点】光合作用的实质；根毛与根毛细胞；导管及其对水和无机盐的运输
25．【答案】（1）D
（2）1
（3）D
（4）A
（5）二氧化碳
（6）左心室
（7）右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房
（8）肺泡周围的毛细血管（或肺部毛细血管）
（9）该模型存在不足，选用的空心像皮球不能体现心脏四个腔室的区别（或该模型设计合理，能够模拟动、静脉血的转换）
【知识点】心脏的位置、结构和功能；血液循环的途径；营养物质的吸收；肺泡与血液的气体交换
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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