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2026年青海省西宁市虎台中学中考化学一模试卷
一、单选题
1.科技改变生活。下列科技成果应用项目中涉及化学变化的是( )
A. 智能家居：用扫地机器人清扫房间 B. 电子数码：将旧手机分类存放
C. 厨房革新：用太阳能灶烹饪食物 D. 农业科技：用滴灌系统灌溉农田
2.化学教材中出现很多著名的人物，下列有关人物表述不正确的是( )
A. 徐光宪稀土分离技术 B. 徐寿译著化学鉴原
C. 闵恩泽研发石油催化剂 D. 拉瓦锡发现元素周期律
3.下列实践活动涉及到的化学知识解释合理的是( )
选项 实践活动 化学知识
用稀有气体制作霓虹灯 稀有气体在通电时发生化学变化，颜色改变
微型空气质量“检测站”组装与使用 是一种空气污染物
调查家用燃料的变迁与合理使用 天然气是一种可再生资源
从海水中提取粗盐 可用蒸发结晶的方法得到粗盐
A. B. C. D.
4.如图甲为化学兴趣小组探究微粒性质设计的实验装置，图乙为借助数字传感器测得的氨气浓度随时间的变化曲线。下列有关叙述不正确的是( )
A. 浓氨水具有挥发性，湿棉花的作用是吸收氨气
B. 曲线的变化代表甲试管，曲线的变化代表乙试管
C. 该实验说明温度越高，分子运动速率越快
D. 内，氨气浓度为零是因为微粒静止不动
5.建立模型是学习化学的重要方法。下列有关模型不正确的是( )
A.地壳中部分元素含量 B.物质间可以相互转化
C.分子间隔模型 D.空气中物质含量
A. B. C. D.
6.分类是我们学习化学的方法之一。以下分类正确的是( )
A. 合金：钢 青铜 汞 B. 氧化物：干冰 水 碳酸钙
C. 混合物：赤铁矿 生铁 石灰水 D. 溶液：盐水 泥水 冰水混合物
7.制备漂白粉的化学方程式为。有关化学用语表示正确的是( )
A. 的化学式： B. 钙离子：
C. 个氯原子： D. 反应后氯元素化合价只升高
8.中医常用没食子酸化学式为治疗流感。下列有关没食子酸的描述正确的是( )
A. 没食子酸的相对分子质量是
B. 没食子酸中氧元素的质量分数最大
C. 没食子酸中碳、氢、氧元素的质量比为：：
D. 没食子酸由个碳原子、个氢原子和个氧原子构成
9.向一密闭容器中加入甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下发生化学反应，测得反应前后各物质的质量如图所示。下列说法不正确的是( )
A. 该反应属于分解反应 B. 丁一定是化合物
C. 生成甲，需消耗丁 D. 的值为
10.模型认知是化学研究的重要科学方法。如图是某化学反应的微观过程示意图，下列说法正确的是 ( )
A. 化学反应前后，催化剂的质量和性质不变 B. 生成的丙和丁的质量比为：
C. 参加反应的甲与乙的微粒个数比为： D. 该反应属于置换反应
11.推理是学习化学的一种重要方法。下列推理正确的是( )
A. 化合物由不同种元素组成，则由同种元素组成的纯净物一定不是化合物
B. 溶液具有均一、稳定的特征，则具有均一、稳定特征的液体一定是溶液
C. 一定条件下氯化钠的饱和溶液不能再溶解氯化钠，因此也不能再溶解硝酸钾
D. 元素是质子数相同的一类原子，因此质子数相同的微粒一定属于同种元素
12.下列所示的四个图像中，能正确反映对应变化关系的是( )
A. 图一定温度下，向一定质量接近饱和的溶液中加入固体
B. 图向等浓度等质量的稀盐酸中分别加入足量的、、
C. 图红磷在密闭容器中燃烧
D. 图高温煅烧碳酸钙
13.化学是一门以实验为基础的学科，下列实验不能达到目的的是( )
A.验证活动性： B.说明铁丝生锈增重
C.探究燃烧的条件 D.验证石墨的导电性
A. B. C. D.
14.学以致用，下列实验目的与操作方法不正确的是( )
选项 实验目的 试剂或方法
鉴别氢氧化钠固体和硝酸铵固体 加水溶解
鉴别：真黄金和假黄金铜锌合金 加入硝酸银溶液并观察现象
除杂：中混有少量 加入过量的铁粉，过滤
除杂：中混有少量杂质气体 通过灼热的氧化铜粉末
A. B. C. D.
二、填空题：本大题共1小题，共5分。
15.大国重器彰显中国实力。
珠海航展上，歼新一代隐身战斗机惊艳亮相，机身使用了含钛材料，如图是钛元素在元素周期表中的相关信息和钛原子的结构示意图， 。
“中国天眼”射电望远镜使用了碳化硅。工业上通常用石英和碳单质在高温条件下制取碳化硅，同时生成一种有毒的气体，该反应的化学方程式为 。
我国自主研制的灭火、水上救援水陆两栖飞机“鲲龙”拥有执行灭火任务能力。这款飞机可以在短时间内汲水吨快速抵达火区，进行投水灭火，其灭火原理是 。
三、推断题：本大题共1小题，共5分。
16.是初中化学常见的物质，其中是赤铁矿的主要成分，、是组成元素相同的两种气体，是实验室常见的酸，是最常用的溶剂。它们之间的关系如图所示。请回答下列问题。
大自然中转换为的过程为 ______ 。
与反应的化学方程式为 ______ 。
和化学性质不同的原因是 ______ 。
四、科普短文题：本大题共1小题，共5分。
17.张青莲是我国著名无机化学家，中国科学院院士，是中国稳定同位素学科的奠基人和开拓者。张青莲教授主持测定的铟、铱、锑、钠、铈、铒、锗、镝等元素的相对原子质量新值被国际原子量委员会采用为国际新标准。
年，张青莲考取清华大学研究生院，当看到中国无机化学人才缺乏，便毅然地选择了无机化学专业。张青莲教授在德国深造期间，开始了重水临界温度的测定研究。个重水分子是由个重氢原子和个氧原子构成的，重氢原子的质子数是，中子数是，和氢原子互为同位素。
阅读上述材料分析回答下列问题：
若用字母表示重氢原子，则重水的化学式为______ 。
互为同位素的两种原子，其中子数______ 填“相同”或“不同”。
五、实验题：本大题共2小题，共10分。
18.化学是一门以实验为基础的科学，根据如图所示实验回答下列问题：
图甲是自制电解水装置，接通电源，关闭开关，又观察到铅笔芯上有大量气泡产生，汇集到塑料瓶上端。处产生气体的用途是______ 。
图乙是二氧化碳的性质实验。向小烧杯中滴加足量稀盐酸，碳酸钠粉末与其反应生成二氧化碳。实验中，能证明密度比空气大的现象是 ______ 。
19.为探究硝酸钾的溶解能力进行如图所示的实验，实验过程中温度不变。回答下列问题：
图中三次实验中所得溶液一定是饱和溶液的是______ 填序号。
若要使中固体溶解，可采用的方法有______ 填一种即可。
如上图所示，在溶液中放入一木块，中木块浸入溶液中的体积较中______ 。填“增大”“减小”“不变”或“无法确定”。
该温度下，将硝酸钾放到水中，得到溶液的质量为______ 。
六、探究题：本大题共1小题，共15分。
20.春节期间西宁市多处表演非遗项目“打铁花”，不仅有“火树银花”的古老浪漫，而且蕴含着丰富的化学原理。铁水打花的原料为生铁。表演者将生铁放到熔炉中加热至熔化，然后用坩埚舀出铁水轻轻抛起，再用木板奋力一击，将铁水打得又高又散，铁水在空中剧烈燃烧产生火花四溅的绚丽效果。化学兴趣小组关于“打铁花”展开了探究。
活动一：探究“打铁花”溅落的黑色物质的成分
【提出问题】“打铁花”溅落下来的黑色物质是什么？
【查阅资料】四氧化三铁和铁都能被磁铁吸引，铜不能被磁铁吸引。
【作出猜想】
猜想一：黑色物质是。
猜想二：黑色物质是。
猜想三：黑色物质是、和。
猜想四：黑色物质是和。
小组同学通过对原料组成的了解，一致认为猜想______ 一定是错误的。
【方案设计】小组同学将黑色物质研成粉末，进行如下实验探究。
实验 步骤 现象 结论
实验一 取少许黑色粉末于试管中，加入足量硫酸铜溶液充分反应，过滤，得到滤渣和滤液 ______ 黑色物质中含有铁
实验二 将滤渣洗涤、干燥，用足够大的磁铁反复吸引滤渣 有部分黑色粉末被磁铁吸引 黑色物质中含有 ______
实验二中还发现，滤渣中还剩余少量黑色固体不能被磁铁吸引，小星同学认为这种黑色固体可能是碳，他将黑色固体点燃并将产生的气体通入澄清石灰水中，最终确定剩余黑色固体为碳，请写出澄清石灰水中所发生反应的化学方程式______
【实验结论】打铁花后遗留的黑色物质中含有、和。
活动二：探究“打铁花”时火星四射的原因
【实验内容】取长短相同、直径相同、含碳量不同的铁丝分别在足量的氧气中燃烧。下表是燃烧过程中观察到的实验现象。
物质 纯铁丝 含碳的铁丝 含碳的铁丝
实验现象 无火星四射，熔断 有少量火星四射 有较明显的火星四射
【实验结论】通过以上实验，说明铁丝燃烧产生火星四射的现象和含碳量有关，铁丝燃烧时火星四射的现象和其含碳量的关系为______ 。
【拓展延伸】“打铁花”的主要原料为铁，某工厂排放的废液中含有和，如下图是回收废液中的铁、铜的流程图。请回答以下问题：
步骤Ⅰ和步骤Ⅲ的名称是______ 。
步骤Ⅱ中固体是______ 填化学式。
步骤Ⅰ中发生的化学方程式为______ 只写一个。
【交流讨论】经过本次探究，同学们有了自己的收获，也体会到了中华民族深厚的文化传统。
参考答案
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14.
15.
水蒸发吸热，使温度降至可燃物的着火点以下

16.光合作用；
；
分子构成不同
17. 不同
18.作燃料答案不唯一 处的湿润紫色石蕊纸条先变红，处的后变红
19. 增加溶剂或升高温度 减小
20.四；有红色固体析出，溶液由蓝色变为浅绿色；四氧化三铁； 四有红色固体析出，溶液由蓝色变为浅绿色四氧化三铁铁丝含碳量越高，燃烧时火星四射的现象越明显过滤、或
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