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重庆市2026届高三第二次联合诊断检测历史试卷
2026.04
共4页。满分100分。考试时间75分钟。
一、选择题：本大题共15小题，每小题3分，共45分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1.2025年9月尕日塘秦刻石被国家文物局认定为秦代石刻，刻石文字12行37字，属于秦篆风格。学者解读其大概含义为：秦始皇派五大夫翳率方技等去昆仑采药，翳乘坐卅七年三月己卯日车到这里，来程约250里。
这一考古发现可以推断秦朝
A.推行郡县制加强边疆控制
B.交通路线延伸到边远地区
C.与西域有初步的文化交流
D.实行开放包容的民族政策
2.下表是西汉文帝时期新分封的诸侯国(部分)概况，据此可知
始封时间 诸侯国 受封者 封地来源
前 178 年 城阳国 刘章(齐王刘肥子) 分齐国城阳郡
前 178 年 济北国 刘兴居 (齐王刘肥子) 分齐国济北郡
前 178 年 梁国 刘武 (文帝子) 新封梁国
前 178 年 太原国 刘参 (文帝子) 分代国地
前 164 年 济北国 刘志 (齐王刘肥子) 分齐国地
前 164 年 淄川国 刘贤 (齐王刘肥子) 分齐国地
前 164 年 胶东国 刘雄渠 (齐王刘肥子) 分齐国地
A.推恩令的实施取得初步成效 B.中央集权强化的趋势显现
C.直接导致了七国之乱的发生 D.郡国制度的弊端得以解决
3.唐宪宗时，河东节度使王锷向内廷宦官贿赂千万，以求兼平章事。某日，中书接到皇帝密旨：“王锷可兼宰相，宜即拟来。”时任门下省侍郎、同平章事的李藩面对密旨，提笔涂去“兼相”二字，并在旁书奏“不可”，而王锷兼相一事最终作罢。这一事件反映出
A.宦官专权决定官员选任 B.三省制逐渐走向一体化趋势
C.藩镇势力威胁中央集权 D.中枢决策过程存在制约机制
4.五代官僚冯道历仕五朝十一帝，其保民、守文之举在五代有“当世之士无贤愚，皆仰道为元老，而喜为之称誉”的评价。然而欧阳修在《新五代史》中斥其“无廉耻”“事四姓十君，视逆旅(旅店)之主人，颜之厚也”，司马光在《资治通鉴》中称其为“奸臣之尤”。这种评价的变化反映了当时
A.理学兴起强化纲常伦理 B.商品经济发展冲击传统道德
C.功利实用的社会价值观 D.史家秉笔直书还原历史真相
5.据《明史》记载，永乐元年，西洋剌泥国回回哈只马哈没奇剌泥等来贡方物，因携胡椒与民市。有司请征其税，帝曰：“征税以抑逐末之民，岂以为利。今远人慕义来，乃取其货，所得几何，而亏损国体多矣。”
这一记载反映了当时
A.官方推行重农抑商的政策 B.朝贡贸易取代了民间海外贸易
C.明政府注重维护朝贡体制 D.海禁政策阻碍了中外经济交流
6.19世纪70年代上海《申报》刊载一批新题材诗词作品，如珠联璧合山房的《春申浦竹枝词》写道：“最是称奇一线长，跨山越海度重洋。竟能咫尺天涯路，音信飞传倏忽详。”该诗词反映当时的上海
A.铁路交通事业的发展 B.基础设施的近代化发展
C.大众传媒报刊的普及 D.技术进步推动贸易繁荣
7.晚清军费支出增加、巨额赔款支出、开办新政等，使财政和税收制度都发生了变化。晚清臣僚士人的税收理念也发生了重大变化，其核心在于“为加税披上合法的外衣”。下列各项中，最能为这种“合法性”提供支撑的是
A. “就地筹饷”政策在咸同年间已普遍推行 B.黄遵宪认为西欧国中所用“悉征之于民”
C.梁启超推介所得税、遗产税等西洋税种 D.各省开始使用“税率”“税法”等新名词
8.传统客家歌谣中多以男女间表达爱慕以及农耕与战争碰撞下积劳成怨的宣泄为传唱题材。20世纪30年代在赣南、闽西地区逐渐开始兴起了以“自由结婚大家知，光明正大结夫妻”“工农妇女上夜校，读书识字开心窍”等为主要内容的歌谣。客家歌谣的变化反映了
A.土地改革重塑乡土文艺表达 B.新文化运动推动民众观念革新
C.妇女解放成为歌谣核心主题 D.政治动员改造了传统民间叙事
9.1949年4月中国人民银行在天津等地推行折实储蓄存款，以货币折成实物存入，到期提取以实物折合货币付给本息，实物以标准实物单位(面粉1斤、小米1斤、布1尺3种定量的物价)计算。新中国成立后，折实储蓄受到城市居民普遍欢迎，逐步推广到全国各地。折实储蓄的出现和推广
A.结束了物价长期飞涨的局面 B.是米棉之战获胜的关键措施
C.有助于全国财政金融的统一 D.有利于巩固提升人民币信用
10.下表内容为中国共产党某次会议的公报(节录)。据此判断，该会议
A.适应了新时期党的工作中心转移的需要 B.重点解决农村经济体制改革的问题
C.做出全面展开城市经济体制改革的决定 D.阐明了社会主义市场经济体制优势
11.公元前424年，雅典剧作家阿里斯托芬创作讽刺喜剧《骑士》，在剧中德谟斯提尼煽动一位贩卖腊肠的商贩去竞选执政官。他说到：“你只需要用一些小巧的烹调得很好甜言蜜语去哄骗人民，争取他们。粗野的声音，卑贱的出身和市场的训练，凡是政治家所必须的你都不缺少！”这可以用于说明古代雅典
A.工商业者社会地位提升 B.城邦重视普通公民的价值
C.民主政治体制存在弊端 D.戏剧创作服务于城邦政治
12.15世纪法国女作家皮桑，以英法百年战争中的女英雄贞德为主题创作长诗《贞德之歌》，在当时广泛流传。该作品以宗教语调歌颂贞德壮举：“得蒙神恩的少女啊！上帝是如此地眷顾你，并且让你解开束缚法兰西的绳索。”据此可知，该作品反映当时法国
A.女性的社会地位得到提高 B.教会权威凌驾于王权之上
C.世俗文化浸润着人文精神 D.民族国家意识的逐步萌发
13.1902年，委内瑞拉债务危机引发英、德、意等国军事干预。1904年美国总统罗斯福在国情咨文中宣称：“在美洲，当出现长期的不当行为或者不能掌控的局面，造成文明社会关系的松动弱化，最终都会要求某个文明国家进行干预……若欧洲国家强行干预，美国将行使国际警察权力进行武装干涉。”该宣言旨在
A.服务于美国对拉美的资本输出 B.阻止拉美民族独立运动的发展
C.维护美国在西半球的霸权地位 D.反对欧洲列强对拉美事务干涉
14.右图是英国漫画家莱昂纳德·拉温希尔于1934年创作的《可敬的比例》，作者在漫画下面的配文写道：“这个卑鄙的家伙(日本)感到他的座位不如你们两位杰出人士(英美)的那样舒服！”该作品反映了
A.日本试图突破华盛顿体系的制约
B.经济危机对日本经济的巨大冲击
C.资本主义世界贸易体系走向崩溃
D.英美对日本侵略的绥靖纵容政策
15.1969年联邦德国勃兰特政府开始推行“新东方政策”，以谈判代替对抗，与民主德国在科技、交通、卫生、文化、体育等多个领域进行交流。两德间的交流访问人数从1970年的350万增长到1978年的800万，贸易额从44亿结算单位增加到107亿。这一局面的出现
A.有助于推进国家统一进程 B.摆脱了对美国的外交依附局面
C.加速了欧洲的一体化发展 D.缓解了经济危机后的滞胀困境
二、非选择题：本大题共3 小题，共55分。
16.阅读材料，回答问题。(24分)
材料一 明万历二十一年(1593年)，闽人陈振龙随商舶至吕宋(菲律宾北部海域，时为西班牙殖民地)，见“番薯被野连山，不待种植，夷人率取食之”，且“耐旱易生，不择硗确，产量极高”。因吕宋殖民者严禁薯种出境，陈振龙“取薯藤，绞入汲水绳中，混过关卡”，携归福建泉州。其子陈经纶上书福建巡抚金学曾，力陈番薯“可充谷食，以济民困”，获准试种。次年闽中大旱，番薯丰收，“荒民赖之存活者众”，随后逐步推广至浙江、江西、湖南等省。
————摘编自陈世元(清)《金薯传习录》、杨浚(清)《金薯谱》
材料二 1814年英国东印度公司对华贸易档案记载：“自1800年起，公司每年从中国福建、浙江购入茶树苗逾万株，在印度阿萨姆、孟加拉地区开辟殖民茶园，雇佣当地土著种植，茶叶经加尔各答港运回伦敦，售价较直接从中国进口低三成。同时，公司将1784年从美洲加勒比地区引种至印度的黑、红两号棉花，批量运往英国兰开夏郡纺织厂，黑号棉花每包(约100公斤)售价十六两七钱，红号十六两二钱，年销量超十万包，为公司带来年均百万英镑利润。”档案同时提及：“印度茶园需大量劳动力，公司从非洲贩卖黑奴至印度，或强迫印度土著放弃传统耕作，转入茶园劳作。”
————摘编自英国国家档案馆《东印度公司对华贸易档案》
材料三 近年来，中非农业合作蓬勃开展，农业专家技术援助和培训，先进农业技术转移和推广菌草、杂交水稻等作物种植项目取得显著成效。中国杂交水稻在20多个非洲国家“扎根”，推动多国水稻产量从每公顷平均2吨提升到7.5吨；中国热带农业科学院向非洲推广“华南5号”木薯，产量水平比当地品种高出4倍；中国福建农林大学提供的菌草技术尤其受到非洲国家青睐，已成功在中非共和国、卢旺达等国推广。根据《中非合作2035年愿景》首个三年规划，中国已向非洲派出500余名农业专家，建成24个农业技术示范中心，培训近9000人次农业人才，惠及100多万非洲小农户，有力支持非洲农业现代化进程。
———摘编自《中非农业合作，共绘非洲减贫发展蓝图》(《人民日报》2024年8月文章)
(1)根据材料一并结合所学知识说明番薯传入中国的路径。(4分)
(2)根据材料一并结合所学知识分析番薯流动传播路径形成的背景。(8分)
(3)根据材料二，分析 19世纪初英国东印度公司主导的物种流动对印度产生的消极影响。(6分)
(4)对比材料二、三并结合所学知识，比较殖民时代与当代中国倡导的全球物种流动的差异。(6分)
17.阅读材料，回答问题。(19分)
材料一 明末清初是我国科学史上一个辉煌灿烂的时期。下层落魄的知识分子、上层的士大夫、最高的封建统治者都对科学技术产生了兴趣。刑云路的《古今律历考》，专论天文历算并系统总结中国古代传统天文科学；徐光启通过翻译西方历法著作来修订中国传统历法，最后编成《崇祯历书》。他所著的《农政全书》，分类汇辑引录299种古代以及明朝以前的各种文献，并将《泰西水法》收录其中。宋应星的《天工开物》对明末农业和手工业的生产技术做了系统的总结。李时珍的《本草纲目》集历代本草药物之大成，成为后世本草学之典范。此外，在建筑、地质、军事领域均有突出成就。
————摘编自《明末清初科学思潮兴起及取得的科学成就》
材料二 1845年，美国发明家鲁弗斯·波特创办《科学美国人》，以周报的形式出版，向普通民众提供权威的科学、技术信息和政策，以达到“指导与消遣”。这是美国第一份致力于传播机械的刊物，机械类文章在刊物中占有很大的篇幅，深受读者的欢迎和喜爱。1859年底，达尔文发表《物种起源》，杂志立即进行了跟踪报道。此外，还深度报道了爱迪生发明留声机、莱特兄弟发明飞机等。《科学美国人》还设立同名专利代理机构，提供专利申请服务，到1900年，经过该机构申请成功的专利产品超过10万件。通过多方面的努力，《科学美国人》逐渐成为一份稳定、强劲的大众科普读物。
————摘编自王春晓《<科学美国人>科学传播研究》
材料三 20世纪30年代初，中国的知识分子发起了面向大众的普及科学运动。这一时期，全国各地出版的科学期刊约为600种，其中科普期刊有20余种。期刊采用图文并茂方式，涵盖有数学、物理学、医学等基础学科，也包括无线电、昆虫等较冷门领域。如1932年《医学周刊》刊载文章，深入浅出地解释了细菌如何通过日常生活进入人类身体，进而引发疾病。《科学》曾多次刊载有关毒气的文章，包括《军用防毒气之活性炭》《我们的防毒问题怎么样》等。他们还提出以“根据科学原理阐扬中国固有文化”的口号，主动策划对中国本土科学文化的介绍。
————摘编自吕强、张莹莹《近代中国第三次科学化浪潮下科普期刊的出版与科学传播》
(1)根据材料一概括明末清初科学思潮的特点。(6分)
(2)根据材料二并结合所学知识，分析《科学美国人》创办并迅速发展的历史背景。(7分)
(3)根据材料三并结合所学知识，评价20世纪30年代的中国科学运动。(6分)
18.阅读材料，完成下列要求。(12分)
材料 事实上世界上并没有绝对不变的传统，也没有与传统割断一切联系的现代化。任何国家的现代化都是相对的，而不是绝对的。传统之中除了某些核心价值有较牢固的稳定性外，它本身也在历史过程中不断变化。
传统对于现代化的挑战并不只是被动地接受或是盲目地抗拒，它本身具有很大的能动性。新旧因素在相互斗争、相互冲突中互相吸收、渗透、融合。在这一变革过程中，两者相互共变，最后表现为各种新旧力量交错的历史合力作用。
————据罗荣渠《传统与现代化问题的理论探索》
围绕“传统与现代化”这一主题，评析材料中的观点(任意一点或整体)，并结合相关知识进行论述。
(要求：观点明确、论述充分、史论结合、逻辑清晰)
重庆市2026年普通高等学校招生全国统一考试
高三第二次联合诊断检测
历史参考答案
1~5 BBDAC 6~10 BBDDA 11~15 CDCAA
16. (24分)
(1)路径：美洲中南部(原产地)→菲律宾吕宋(西班牙殖民地，中转地)→中国福建泉州(传入地)→浙江、江西、湖南等省(推广地)(4分)
(评分说明：顺序正确、关键节点完整得4分；漏答“推广地”、“吕宋中转”或“传入地”等，传播路径逻辑断裂酌情扣分。)
(2)背景：新航路开辟后，西班牙“马尼拉大帆船”贸易构建了美洲—亚洲跨洋航线，为番薯流动提供了通道；番薯耐旱、耐贫瘠、产量高种植优势突出；明清时期中国东南沿海人地矛盾突出、灾荒频发的社会需求；陈振龙父子的引种实践、地方官员的支持推广，加速了其在全国的传播。
(每点2分，共8分)
(3)消极影响：传统农业遭到破坏，种植园经济迅速发展；形成单一经济结构，成为资本主义国家的经济附庸；劳动力遭到剥削。(每点2分，共6分)
(4)差异:
目的：前者以垄断贸易、攫取巨额殖民利润为目的；后者以助力非洲农业发展、改善民生、实现互利共赢为目标。
结果：前者破坏当地传统农业生产，加剧殖民压迫与经济依附；后者促进非洲农业现代化，惠及当地民众，实现共同发展。
方式：前者依靠掠夺原料、强迫劳动等暴力强制手段；后者通过技术援助、人才培训等平等合作方式推进。
性质：前者是资本主义列强的殖民掠夺与控制；后者是平等互利、合作共赢的国际关系，是中国倡导的构建人类命运共同体的表现。
(评分说明：目的和结果表述维度相同，任意一点给2分，方式和性质各2分，共6分。)
17. (19分)
(1)特点：参与阶层广泛；全面系统总结古代传统科技；领域覆盖面广；积极汲取西方科学成果；注重实用性。(每点2分，任答3点得6分)
(2)背景：工业革命深入推进，技术创新发明不断涌现；近代科学不断突破，推动科普需求上升；初等教育不断推广，民众文化素质逐渐提升；近代大众传媒发展，便于普及传播。(任答3点得6分，4点7分)
(3)评价：20世纪30年代的中国科学运动广泛传播基础科学与实用知识，提升了民众科学素养；适应了民族危机加深的形势，服务民族救亡；主张以科学原理弘扬本土文化，体现文化自信。
(每点2分，共6分)
18. (12分)
评分说明：提出观点并评价2分，阐释部分8分，总结1分，整体表述1分，共12分。
评分参考标准
分值 评分要素 层次一9-12分 层次二5-8分 层次三1-4分
(1) 论题 对材料观点有准确提取，能进行合理评价且明确表达，符合正确的历史态度和价值观 对材料观点提取，能进行合理评价，基本符合正确的历史态度和价值观 对材料观点提取不够明确，能够进行评价
(2) 阐释 对材料观点的评价分析合理准确，所列举的史实与观点分析评价结合紧密、合理 对材料观点的评价分析基本合理，所列举的史实与观点分析评价结合较为紧密、合理 对材料的理解不够合理准确，所列举的史实与观点分析评价结合不够紧密、合理
(3) 表述 能表述成文，思路清晰，逻辑严密 能表述成文，思路较清晰，逻辑较严密 思路不够清晰，逻辑不够严密
示例1：
观点：罗荣渠认为“事实上世界上并没有绝对不变的传统，也没有与传统割断一切联系的现代化。任何国家的现代化都是相对的，而不是绝对的”，此观点正确。
阐释：①雅典民主为人类提供了一种集体管理的新形式，创造出法治基础上的任期制、权力制衡等民主的运作方式，这一伟大创举为后世民主政治提供了宝贵的参考经验。近代西方启蒙思想家提出的三权分立等思想，便来自古希腊的经验。雅典虽为直接民主，但不同机构行使不同权力，公民集体治理的模式为孟德斯鸠提出三权分立学说提供了分权与制衡的历史智慧。公民大会拥有立法、决策、宣战等最高权力，是立法权雏形；五百人议事会负责筹备议案、处理日常行政事务，是行政权雏形；陪审法庭由公民抽签组成，掌握司法审判权，是司法权雏形。②孙中山先生在考察西方社会、学习资产阶级理论的同时立足中国传统与现实。在西方三权分立基础上，吸收中国古代考试制度与监察制度的思想，创立五权宪法，即行政、立法、司法、考试、监察，既符合民主分权原则，又扎根中国传统政治文化。考试权源于科举制，用来选拔官员，防止任人唯亲。监察权源于御史台、都察院，用来监督官员、纠察不法。
总结：现代化不是对传统的全盘否定，而是对传统的改造与传承。
示例2：
观点：罗荣渠认为“事实上世界上并没有绝对不变的传统，也没有与传统割断一切联系的现代化。任何国家的现代化都是相对的，而不是绝对的”，此观点正确。
阐释：①雅典民主为人类提供了一种集体管理的新形式，创造出法治基础上的任期制、权力制衡等民主的运作方式，这一伟大创举为后世民主政治提供了宝贵的参考经验。近代西方启蒙思想家提出的三权分立等思想，便来自古希腊的经验。雅典虽为直接民主，但不同机构行使不同权力，公民集体治理的模式为孟德斯鸠提出三权分立学说提供了分权与制衡的历史智慧。公民大会拥有立法、决策、宣战等最高权力，是立法权雏形；五百人议事会负责筹备议案、处理日常行政事务，是行政权雏形；陪审法庭由公民抽签组成，掌握司法审判权，是司法权雏形。②孙中山先生在考察西方社会、学习资产阶级理论的同时立足中国传统与现实。孙中山的民生主义是民主革命思想中最富有特色、最有创意的部分，其思想内涵受到中国传统思想的重要启迪。他将中国古代“民为邦本”“均田”“大同”等传统理念与西方社会改良思想结合，提出“平均地权”“节制资本”，旨在防止贫富分化，体现对中国社会底层民生的关怀。
总结：现代化不是对传统的全盘否定，而是对传统的改造与传承。

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