【精品解析】河北省邢台市任泽区校联考2024-2025学年二年级下册期中测试数学试卷

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河北省邢台市任泽区校联考2024-2025学年二年级下册期中测试数学试卷
一、快乐填空。(每空1分,共28分)
1.(2025二下·任泽期中)在横线上填上合道的单位。
书本长约2    门高约2    西瓜重约6   
鱼重约550    大米重约5    一步长约50   
【答案】分米;米;千克;克;千克;厘米
【知识点】克的认识与使用;千克的认识与使用;厘米的认识与使用;米的认识与使用;分米的认识与使用
【解析】【解答】解:书本长约2分米;
门高约2米;
西瓜重约6千克;
鱼重约550克;
大米重约5千克;
成年男性一步长约50厘米。
故答案为:分米;米;千克;克;千克;厘米。
【分析】质量的常用单位有吨、千克、克;长度常用的单位有千米、米、分米、厘米、毫米;根据实际情况并结合题中的数字选择合适的单位。
2.(2025二下·任泽期中)500里面有   个百;1000里面有   个十,有   个百。
【答案】5;100;10
【知识点】1000以内数的读写与组成
【解析】【解答】解:500里面有5个百;1000里面有100个十,有10个百。
故答案为:5;100;10。
【分析】相邻两个计数单位之间的进率是10,10个一是十,10个十是一百,10个百是一千······;所以500里面有5个百;1000里面有100个十,有10个百。
3.(2025二下·任泽期中)六百七十三是   位数,写作   ,它是由   个百、   个十和   个一组成的。
【答案】3;673;6;7;3
【知识点】1000以内数的读写与组成
【解析】【解答】解:六百七十三是三位数,写作:673,它是由6个百、7个十和3个一组成的。
故答案为:三;673;6;7;3。
【分析】万以内的数的写法:从高位写起,哪个数位上是几,就写几,一个单位也没有,就在那个数位上写0。
四位数千位上的数表示几个千,百位上的数表示几个百,十位上的数表示几个十,个位上的数表示几个一。
4.(2025二下·任泽期中)一个梨重200克,6个这样的梨比1千克   (填“轻”或“重”)。
【答案】重
【知识点】整百整十数的加减法;千克与克之间的换算与比较
【解析】【解答】解:200+200+200+200+200+200=1200(克)
1千克=1000克;1200克>1000克,因此,一个梨重200克,6个这样的梨比1千克重。
故答案为:重。
【分析】6个200克是1200克,单位换算1千克=1000克,然后再比较大小,得出6个这样的梨比1千克重。
5.(2025二下·任泽期中)在横线上填上“>”“<”或“=”。
975   1000 2千克   990克 1米3分米   1米30厘米
200厘米   4米 760   607 800克+100克   1千克
【答案】<;>;=;<;>;<
【知识点】1000以内数的大小比较;千克与克之间的换算与比较;米、分米、厘米、毫米之间的换算与比较
【解析】【解答】解:975是三位数,1000是四位数,三位数<四位数,则975<1000;
2千克=2000克;则2千克>990克;
3分米=30厘米,则1米3分米=1米30厘米;
200厘米=2米;则200厘米<4米;
760和607位数相同,百位7>6,则760>607;
800克+100克=900克;1千克=1000克,则800克+100克<1千克。
故答案为:<;>;=;<;>;<。
【分析】四位数比较大小,千位上大的数就大,如果千位上的数字相同,百位上大的数字就大,如果百位上的数字相同,十位上大的数字就大,如果十位上的数字相同,个位上大的数字就大。
1千克=1000克,1米=10分米,1分米=10厘米,1厘米=10毫米,据此单位换算后再比较大小。
6.(2025二下·任泽期中)从50里面连续减去6,最多能减   次,还余   。
【答案】8;2
【知识点】100以内数有余数的除法及应用
【解析】【解答】解:50÷6=8(次)……2。
故答案为:8;2。
【分析】最多减的次数=总数÷平均每次减的数,余数是还剩下的数。
7.(2025二下·任泽期中)找规律写数。
(1)496,497,498,   ,   。
(2)800,700,600,   ,400,   。
【答案】(1)499;500
(2)500;300
【知识点】1000以内数的读写与组成;数列中的规律
【解析】【解答】解:(1)496,497,498,499,500。
(2)800,700,600,500,400,300。
故答案为:(1)499;500;(2)500;300。
【分析】(1)规律是:从496开始依次多1;
(2)规律是:从800开始依次少100,据此数一数。
8.(2025二下·任泽期中)一堆萝卜有 26 根,至少拿出   根,剩下的才正好平均分给7只兔子。
【答案】5
【知识点】100以内数有余数的除法及应用
【解析】【解答】26÷7=3(根)……5(根),余数是5,所以至少拿出5根,剩下的才正好平均分给7只兔子。
故答案为:5。
【分析】用萝卜的根数除以7求出商和余数,余数就是至少拿出的根数。
二、快乐选一选。(每题2分,共10分)
9.(2025二下·任泽期中)下面算式中,与的商和余数都相同的算式是(  )。
A. B. C.
【答案】A
【知识点】100以内数有余数的除法及应用
【解析】【解答】解:=6……2
A项:=6……2;
B项:=5……3;
C项:=6……1。
故答案为:A。
【分析】依据9以内的乘法口诀分别计算,在有余数的除法中,余数要比除数小。
10.(2025二下·任泽期中)下面各种形式表示的数中,(  )中的“3”表示3个百。
A.
B. 
C.
【答案】C
【知识点】1000以内数的读写与组成
【解析】【解答】解:A项:表示2个百、4个十和3个一;
B项:表示2个百和3个十;
C项:表示3个百、7个十和4个一。
故答案为:C。
【分析】四位数千位上的数表示几个千,百位上的数表示几个百,十位上的数表示几个十,个位上的数表示几个一;算盘上的一个上珠表示5,一个下珠表示一。
11.(2025二下·任泽期中)虎虎立定跳远能跳11(  )。
A.毫米 B.厘米 C.分米
【答案】C
【知识点】厘米的认识与使用;米的认识与使用;分米的认识与使用
【解析】【解答】解:虎虎立定跳远能跳11分米。
故答案为:C。
【分析】二年级小朋友2步的长度大于是1米,虎虎立定跳远能跳1米左右,1米=10分米,所以可能11分米。
12.(2025二下·任泽期中)下面是三个物品的重量,最轻的是(  )。
A.2千克 B.600克 C.890克
【答案】B
【知识点】1000以内数的大小比较;千克与克之间的换算与比较
【解析】【解答】解:2千克=2000克
600<890<2000,三个物品的重量,最轻的是600克。
故答案为:B。
【分析】单位换算1千克=1000克,所以2千克=2000克,然后再比较大小。
13.(2025二下·任泽期中)752>7□1,□里最大能填(  )。
A.6 B.9 C.5
【答案】C
【知识点】1000以内数的大小比较
【解析】【解答】解:752>7□1,□里可以填5、4、3、2、10,最大能填5。
故答案为:C。
【分析】四位数比较大小,千位上大的数就大,如果千位上的数字相同,百位上大的数字就大,如果百位上的数字相同,十位上大的数字就大,如果十位上的数字相同,个位上大的数字就大。
三、计算小能手。(16分)
14.(2025二下·任泽期中)直接写得数。
6×4= 15÷5= 24÷8= 32÷8=
9×7= 54÷9= 20÷4= 72÷8=
【答案】6×4=24 15÷5=3 24÷8=3 32÷8=4
9×7=63 54÷9=6 20÷4=5 72÷8=9
【知识点】6的乘法口诀及应用;9的乘法口诀及应用;用2~6的乘法口诀求商;用7~9的乘法口诀求商
【解析】【分析】依据9以内的乘法口诀分别计算。
15.(2025二下·任泽期中)连一连。
33÷8 36÷6 55÷6 51÷7
38÷5 74÷9 44÷7 27÷3
【答案】解:
【知识点】100以内数有余数的除法及应用
【解析】【分析】依据9以内的乘法口诀分别计算,在有余数的除法中,余数要比除数小,然后再连线。
四、按要求做题。(17分)
16.(2025二下·任泽期中)下面物体有多重?仔细观察,并写在下面的括号里。
   千克    克    克
【答案】2;900;200
【知识点】克的认识与使用;千克的认识与使用
【解析】【解答】解:图1:以千克为单位,指针指向2,是2千克;
图2:以克为单位,指针指向900,是900克;
图3:以克为单位,每一格代表100,则指针指向的是200克。
2千克 900克 200克。
故答案为:2;900;200。
【分析】常用的质量单位有克、千克和吨,较轻的物体一般用克作单位,比如水果等重量,较重的一般用千克作单位,比如人的体重等,测量重量时,指针指向几就写几,据此写出上面的读数。
17.(2025二下·任泽期中)先量一量下列图形每条边长,再填一填。
【答案】解:
【知识点】厘米的认识与使用;物体长度的测量与计算
【解析】【分析】线段的测量方法:把直尺的“0”刻度和线段的一端对齐,另一端对应的直尺的刻度,就是线段的长度。
18.(2025二下·任泽期中)小鸟回家。(连一连)
【答案】解:
【知识点】1000以内数的读写与组成
【解析】【分析】一个数从右往左数,第一位是个位,第二位是十位,第三位是百位,第四位是千位,据此连线。
五、走进生活,解决问题。(29分)
19.(2025二下·任泽期中)二组、三组和四组分别折了多少只千纸鹤?把对应小组写在表格里。
160 182 416 137
一组
【答案】解:182比160多一些,则三组折了182只;
416比160多得多,则二组折了416只;
137比160少一些,则四组折了137只。
160 182 416 137
一组 三组 二组 四组
【知识点】100以内数的大小比较;1000以内数的大小比较
【解析】【分析】用“少得多”或“多得多”描述,说明两个数相差较大;用“少一些”或“多一些”描述,说明两个数相差较小。 找到比160多得多的数是二组折的数量;比160多一些的数是三组折的数量;比160少一些的数是四组折的数量。
20.(2025二下·任泽期中)浩浩测得一个鞋柜的长是90厘米,宽比长少50厘米,这个鞋柜的宽是多少厘米?
【答案】解:90-50=40(厘米)
答:这个鞋柜的宽是40厘米。
【知识点】整十数的加减法;厘米的认识与使用
【解析】【分析】这个鞋柜的宽=鞋柜的长-宽比长少的长度。
21.(2025二下·任泽期中)一根绳子长15米,做一根跳绳需要2米,这根绳子最多能做多少根这样的跳绳?
【答案】解:15÷2=7(根)……1(米)
答:这根绳子最多能做7根这样的跳绳。
【知识点】100以内数有余数的除法及应用
【解析】【分析】这根绳子最多能做这样跳绳的根数=这根绳子的长度÷平均每根跳绳的长度,余数是还剩下的长度。
22.(2025二下·任泽期中)折一颗幸运星要用9厘米长的彩纸条,8分米长的彩纸条最多能折几颗幸运星?
【答案】解:8分米=80厘米
80÷9=8(颗)……8(厘米)
答:8分米长的彩纸条最多能折8颗幸运星。
【知识点】100以内数有余数的除法及应用;米、分米、厘米、毫米之间的换算与比较
【解析】【分析】先单位换算8分米=80厘米,这条彩纸条最多能折幸运星的颗数=彩纸条的总长度÷平均每颗幸运星需要的长度,余数是还剩下的长度。
23.(2025二下·任泽期中)妈妈用20元买了4千克苹果,找回4元,每千克苹果多少元?
【答案】解:(20-4)÷4
=16÷4
=4(元)
答:每千克苹果4元。
【知识点】100以内数除法与加减法的混合运算;100以内数含有小括号的混合运算
【解析】【分析】平均每千克苹果的单价=(付出的钱数-找回的钱数)÷妈妈买苹果的质量。
24.(2025二下·任泽期中)购物。
(1)20元能买几个柠檬?还剩多少元?
(2)聪聪想买8个火龙果,他带了50元,够吗?
【答案】(1)解:20÷3=6(个)……2(元)
答:20元能买6个柠檬,还剩2元。
(2)解:6×8=48(元)
48<50
答:他带了50元,够。
【知识点】8的乘法口诀及应用;100以内数有余数的除法及应用
【解析】【分析】(1)最多能买柠檬的个数=总钱数÷平均每个柠檬的单价,余数是还剩下的钱数;
(2)聪聪买8个火龙果的总价=火龙果的单价×买的数量,然后与聪聪带的钱数比较大小。
1 / 1河北省邢台市任泽区校联考2024-2025学年二年级下册期中测试数学试卷
一、快乐填空。(每空1分,共28分)
1.(2025二下·任泽期中)在横线上填上合道的单位。
书本长约2    门高约2    西瓜重约6   
鱼重约550    大米重约5    一步长约50   
2.(2025二下·任泽期中)500里面有   个百;1000里面有   个十,有   个百。
3.(2025二下·任泽期中)六百七十三是   位数,写作   ,它是由   个百、   个十和   个一组成的。
4.(2025二下·任泽期中)一个梨重200克,6个这样的梨比1千克   (填“轻”或“重”)。
5.(2025二下·任泽期中)在横线上填上“>”“<”或“=”。
975   1000 2千克   990克 1米3分米   1米30厘米
200厘米   4米 760   607 800克+100克   1千克
6.(2025二下·任泽期中)从50里面连续减去6,最多能减   次,还余   。
7.(2025二下·任泽期中)找规律写数。
(1)496,497,498,   ,   。
(2)800,700,600,   ,400,   。
8.(2025二下·任泽期中)一堆萝卜有 26 根,至少拿出   根,剩下的才正好平均分给7只兔子。
二、快乐选一选。(每题2分,共10分)
9.(2025二下·任泽期中)下面算式中,与的商和余数都相同的算式是(  )。
A. B. C.
10.(2025二下·任泽期中)下面各种形式表示的数中,(  )中的“3”表示3个百。
A.
B. 
C.
11.(2025二下·任泽期中)虎虎立定跳远能跳11(  )。
A.毫米 B.厘米 C.分米
12.(2025二下·任泽期中)下面是三个物品的重量,最轻的是(  )。
A.2千克 B.600克 C.890克
13.(2025二下·任泽期中)752>7□1,□里最大能填(  )。
A.6 B.9 C.5
三、计算小能手。(16分)
14.(2025二下·任泽期中)直接写得数。
6×4= 15÷5= 24÷8= 32÷8=
9×7= 54÷9= 20÷4= 72÷8=
15.(2025二下·任泽期中)连一连。
33÷8 36÷6 55÷6 51÷7
38÷5 74÷9 44÷7 27÷3
四、按要求做题。(17分)
16.(2025二下·任泽期中)下面物体有多重?仔细观察,并写在下面的括号里。
   千克    克    克
17.(2025二下·任泽期中)先量一量下列图形每条边长,再填一填。
18.(2025二下·任泽期中)小鸟回家。(连一连)
五、走进生活,解决问题。(29分)
19.(2025二下·任泽期中)二组、三组和四组分别折了多少只千纸鹤?把对应小组写在表格里。
160 182 416 137
一组
20.(2025二下·任泽期中)浩浩测得一个鞋柜的长是90厘米,宽比长少50厘米,这个鞋柜的宽是多少厘米?
21.(2025二下·任泽期中)一根绳子长15米,做一根跳绳需要2米,这根绳子最多能做多少根这样的跳绳?
22.(2025二下·任泽期中)折一颗幸运星要用9厘米长的彩纸条,8分米长的彩纸条最多能折几颗幸运星?
23.(2025二下·任泽期中)妈妈用20元买了4千克苹果,找回4元,每千克苹果多少元?
24.(2025二下·任泽期中)购物。
(1)20元能买几个柠檬?还剩多少元?
(2)聪聪想买8个火龙果,他带了50元,够吗?
答案解析部分
1.【答案】分米;米;千克;克;千克;厘米
【知识点】克的认识与使用;千克的认识与使用;厘米的认识与使用;米的认识与使用;分米的认识与使用
【解析】【解答】解:书本长约2分米;
门高约2米;
西瓜重约6千克;
鱼重约550克;
大米重约5千克;
成年男性一步长约50厘米。
故答案为:分米;米;千克;克;千克;厘米。
【分析】质量的常用单位有吨、千克、克;长度常用的单位有千米、米、分米、厘米、毫米;根据实际情况并结合题中的数字选择合适的单位。
2.【答案】5;100;10
【知识点】1000以内数的读写与组成
【解析】【解答】解:500里面有5个百;1000里面有100个十,有10个百。
故答案为:5;100;10。
【分析】相邻两个计数单位之间的进率是10,10个一是十,10个十是一百,10个百是一千······;所以500里面有5个百;1000里面有100个十,有10个百。
3.【答案】3;673;6;7;3
【知识点】1000以内数的读写与组成
【解析】【解答】解:六百七十三是三位数,写作:673,它是由6个百、7个十和3个一组成的。
故答案为:三;673;6;7;3。
【分析】万以内的数的写法:从高位写起,哪个数位上是几,就写几,一个单位也没有,就在那个数位上写0。
四位数千位上的数表示几个千,百位上的数表示几个百,十位上的数表示几个十,个位上的数表示几个一。
4.【答案】重
【知识点】整百整十数的加减法;千克与克之间的换算与比较
【解析】【解答】解:200+200+200+200+200+200=1200(克)
1千克=1000克;1200克>1000克,因此,一个梨重200克,6个这样的梨比1千克重。
故答案为:重。
【分析】6个200克是1200克,单位换算1千克=1000克,然后再比较大小,得出6个这样的梨比1千克重。
5.【答案】<;>;=;<;>;<
【知识点】1000以内数的大小比较;千克与克之间的换算与比较;米、分米、厘米、毫米之间的换算与比较
【解析】【解答】解:975是三位数,1000是四位数,三位数<四位数,则975<1000;
2千克=2000克;则2千克>990克;
3分米=30厘米,则1米3分米=1米30厘米;
200厘米=2米;则200厘米<4米;
760和607位数相同,百位7>6,则760>607;
800克+100克=900克;1千克=1000克,则800克+100克<1千克。
故答案为:<;>;=;<;>;<。
【分析】四位数比较大小,千位上大的数就大,如果千位上的数字相同,百位上大的数字就大,如果百位上的数字相同,十位上大的数字就大,如果十位上的数字相同,个位上大的数字就大。
1千克=1000克,1米=10分米,1分米=10厘米,1厘米=10毫米,据此单位换算后再比较大小。
6.【答案】8;2
【知识点】100以内数有余数的除法及应用
【解析】【解答】解:50÷6=8(次)……2。
故答案为:8;2。
【分析】最多减的次数=总数÷平均每次减的数,余数是还剩下的数。
7.【答案】(1)499;500
(2)500;300
【知识点】1000以内数的读写与组成;数列中的规律
【解析】【解答】解:(1)496,497,498,499,500。
(2)800,700,600,500,400,300。
故答案为:(1)499;500;(2)500;300。
【分析】(1)规律是:从496开始依次多1;
(2)规律是:从800开始依次少100,据此数一数。
8.【答案】5
【知识点】100以内数有余数的除法及应用
【解析】【解答】26÷7=3(根)……5(根),余数是5,所以至少拿出5根,剩下的才正好平均分给7只兔子。
故答案为:5。
【分析】用萝卜的根数除以7求出商和余数,余数就是至少拿出的根数。
9.【答案】A
【知识点】100以内数有余数的除法及应用
【解析】【解答】解:=6……2
A项:=6……2;
B项:=5……3;
C项:=6……1。
故答案为:A。
【分析】依据9以内的乘法口诀分别计算,在有余数的除法中,余数要比除数小。
10.【答案】C
【知识点】1000以内数的读写与组成
【解析】【解答】解:A项:表示2个百、4个十和3个一;
B项:表示2个百和3个十;
C项:表示3个百、7个十和4个一。
故答案为:C。
【分析】四位数千位上的数表示几个千,百位上的数表示几个百,十位上的数表示几个十,个位上的数表示几个一;算盘上的一个上珠表示5,一个下珠表示一。
11.【答案】C
【知识点】厘米的认识与使用;米的认识与使用;分米的认识与使用
【解析】【解答】解:虎虎立定跳远能跳11分米。
故答案为:C。
【分析】二年级小朋友2步的长度大于是1米,虎虎立定跳远能跳1米左右,1米=10分米,所以可能11分米。
12.【答案】B
【知识点】1000以内数的大小比较;千克与克之间的换算与比较
【解析】【解答】解:2千克=2000克
600<890<2000,三个物品的重量,最轻的是600克。
故答案为:B。
【分析】单位换算1千克=1000克,所以2千克=2000克,然后再比较大小。
13.【答案】C
【知识点】1000以内数的大小比较
【解析】【解答】解:752>7□1,□里可以填5、4、3、2、10,最大能填5。
故答案为:C。
【分析】四位数比较大小,千位上大的数就大,如果千位上的数字相同,百位上大的数字就大,如果百位上的数字相同,十位上大的数字就大,如果十位上的数字相同,个位上大的数字就大。
14.【答案】6×4=24 15÷5=3 24÷8=3 32÷8=4
9×7=63 54÷9=6 20÷4=5 72÷8=9
【知识点】6的乘法口诀及应用;9的乘法口诀及应用;用2~6的乘法口诀求商;用7~9的乘法口诀求商
【解析】【分析】依据9以内的乘法口诀分别计算。
15.【答案】解:
【知识点】100以内数有余数的除法及应用
【解析】【分析】依据9以内的乘法口诀分别计算,在有余数的除法中,余数要比除数小,然后再连线。
16.【答案】2;900;200
【知识点】克的认识与使用;千克的认识与使用
【解析】【解答】解:图1:以千克为单位,指针指向2,是2千克;
图2:以克为单位,指针指向900,是900克;
图3:以克为单位,每一格代表100,则指针指向的是200克。
2千克 900克 200克。
故答案为:2;900;200。
【分析】常用的质量单位有克、千克和吨,较轻的物体一般用克作单位,比如水果等重量,较重的一般用千克作单位,比如人的体重等,测量重量时,指针指向几就写几,据此写出上面的读数。
17.【答案】解:
【知识点】厘米的认识与使用;物体长度的测量与计算
【解析】【分析】线段的测量方法:把直尺的“0”刻度和线段的一端对齐,另一端对应的直尺的刻度,就是线段的长度。
18.【答案】解:
【知识点】1000以内数的读写与组成
【解析】【分析】一个数从右往左数,第一位是个位,第二位是十位,第三位是百位,第四位是千位,据此连线。
19.【答案】解:182比160多一些,则三组折了182只;
416比160多得多,则二组折了416只;
137比160少一些,则四组折了137只。
160 182 416 137
一组 三组 二组 四组
【知识点】100以内数的大小比较;1000以内数的大小比较
【解析】【分析】用“少得多”或“多得多”描述,说明两个数相差较大;用“少一些”或“多一些”描述,说明两个数相差较小。 找到比160多得多的数是二组折的数量;比160多一些的数是三组折的数量;比160少一些的数是四组折的数量。
20.【答案】解:90-50=40(厘米)
答:这个鞋柜的宽是40厘米。
【知识点】整十数的加减法;厘米的认识与使用
【解析】【分析】这个鞋柜的宽=鞋柜的长-宽比长少的长度。
21.【答案】解:15÷2=7(根)……1(米)
答:这根绳子最多能做7根这样的跳绳。
【知识点】100以内数有余数的除法及应用
【解析】【分析】这根绳子最多能做这样跳绳的根数=这根绳子的长度÷平均每根跳绳的长度,余数是还剩下的长度。
22.【答案】解:8分米=80厘米
80÷9=8(颗)……8(厘米)
答:8分米长的彩纸条最多能折8颗幸运星。
【知识点】100以内数有余数的除法及应用;米、分米、厘米、毫米之间的换算与比较
【解析】【分析】先单位换算8分米=80厘米,这条彩纸条最多能折幸运星的颗数=彩纸条的总长度÷平均每颗幸运星需要的长度,余数是还剩下的长度。
23.【答案】解:(20-4)÷4
=16÷4
=4(元)
答:每千克苹果4元。
【知识点】100以内数除法与加减法的混合运算;100以内数含有小括号的混合运算
【解析】【分析】平均每千克苹果的单价=(付出的钱数-找回的钱数)÷妈妈买苹果的质量。
24.【答案】(1)解:20÷3=6(个)……2(元)
答:20元能买6个柠檬,还剩2元。
(2)解:6×8=48(元)
48<50
答:他带了50元,够。
【知识点】8的乘法口诀及应用;100以内数有余数的除法及应用
【解析】【分析】(1)最多能买柠檬的个数=总钱数÷平均每个柠檬的单价,余数是还剩下的钱数;
(2)聪聪买8个火龙果的总价=火龙果的单价×买的数量,然后与聪聪带的钱数比较大小。
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