重庆市杨家坪中学“教共体”2025—2026学年九年级下学期语文第一阶段学情自测(图片版,无答案)

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重庆市杨家坪中学“教共体”2025—2026学年九年级下学期语文第一阶段学情自测(图片版,无答案)

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【秘密】2026
年4月9日前
重庆市杨家坪中学“教共体”第一次学情监测
(全卷共四个大题,满分150分,考试时间120分钟)
注意事项:
1.各题的答案书写在答题卡上,不得在试题卷上直接作答:
2.作答前认真阅读答题卡上的注意事项:
3考试结束,由监考人员将答题卡收回,试题卷学生保管好,以备老师评讲试卷时用。
一、语言运用·参加实践活动(27分)
学校开展“经典润心灵文脉伴成长”主愿实践活动,邀你参与其中,感受经典魅力,传承文化精隘。
任务一:感悟文学魅力
文学是个容器,它承载着人类的情感与思想。在历史长河中,借由文学反映社会的风脱,表达个体的
心声…正如“春种一粒栗,秋收万颗子”所言,前人用文学存储的一切,在必要之时都将持续濡养我
们,灌溉()我们,让我们汲取精华,让我们茅塞顿开。那一句句在岁月流转中保留下来的战(
)言,会在我们心中收获沉甸句的谷穗。文学的奥妙不言而险。
当我们翻开文学的高章,不难发现,尽管文学作品千姿百态,但它们大致可以归纳为四大体裁:诗
歌、小说、散文和戏剧。这四种体裁,如同文学的四根支柱,支撑起了附庸风推的文学殿堂,等候我们
的zhān()仰。在文学里,每一种休栽都衫显着别具一格的艺术魅力。它们或以巧妙的意象表达主
富的心声、或以典型的人物反映时代的牡点…根据体栽为脉络,我们能更深入地游弋于这个广表的文
学世界。
1给加点字注音,或根据拼音写汉字。(3分)
字音:灌溉
能言
字形:2hn仰
2.文段中画横线的词语使用不正确的一项是()(3分)
A.濡养
B.不言而喻
C.附庸风雅
D别具一格
3.文中句子没有语病的一项是()(3分)
A.①在历史长河中,借由文学反映社会的风貌,表达个体的心声…
B②那一句句在岁月流转中保留下来的箴言,会在我们心中收获沉甸甸的谷穗。
C.③在文学里,每一种体裁都彰显着别具一格的艺术魅力。
D.④根据体栽为脉络,我们能更深入地游弋于这个广袤的文学世界。
4.请你根据文段语境,仿照下面所示内容,在空白处续写两个句子。(4分)
它们或以巧妙的意象表达丰富的心声,或以典型的人物反映时代的特点,
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任务二:走进小说天地
5.你们班要举行“走进小说天地”主题活动,请你参与。(6分)
(1)【策划·展演】班级准备编排一个课本剧参加展演,请完善编排流程。(3分)第一步:确
定展演篇目:
第二步:①
第三步:选拔分配角色:
第四步:②
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