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班级
【二样特1
5.开动脑筋，另外设计两项活动。
姓名：
七年级语文科阶段学案（一）
活动主题一：开展孝心演讲
座号：
内容包括：第1-2单元
活动主题二：
说明：全卷考试时间为120分钟。
活动主题三：
一、积累运用。
6.请根据下面的材料，概括“孝”包括哪些方面的思想内涵。
1.名句默写。
①孝，善事父母者。从老省，从子，子承老也。—《说文解字·老部》
“歌以咏志，诗以传情。”岑参《逢入京使》中的“(1)
②今之孝者，是谓能养。至于犬马，皆能有养：不散，何以别乎？一《论语·为政》
抒写了诗人远涉边塞时思念亲人又不愿让亲人挂念的复杂情感；王维《竹里馆》中的“(2)
③子曰：“父在，观其志：父没，观其行。三年无改于父之道，可谓孝矣。”一《论语·学而》
”传达出诗人与自然对话、与天地精神往来的惬意：韩愈
7.《骆驼样子》中有许多的小人物对主人公祥子产生了很深的影响。请从下列人物中任选一个，
《晚春》中的“(3)
”运用拟人手法借杨花、榆荚写出
概括他与样子在一起发生的事情，并简要说说他/她对样子的影响。
对春天的留恋：李白的《春夜洛城闻笛》中的“(4)
”借
①老马②小福子③虎妞
闻笛抒发浓浓的思乡之情：《木兰诗》中的“(5)
二、阅读。
”表现了木兰归家后恢复女儿装的喜悦轻松的心情。
（一)阅读下面的文字，完成8-12题。
2.下面是一副有关茶的对联，请根据上联选出最合适的下联(
【甲】
上联：听泉树下酒无味
下联：
初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经
A.雨花石前茶更香B.壶中茶浪拟松涛
为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，载若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就
C.茶烹千载供行客D.茶自峰生味更浓
学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，
阅读下面文段，完成3-4题。
即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。
我们走进历史星空，巍巍中华孕育了众多的杰出人物。邓稼先献身于国防事业，
(选自《孙权劝学》)
【乙】
为中华民族核式器事业奠基，(1)jǔgong jin cul,.死而后已，“至今热血犹般红”：闻一多
陈际泰，字大士，临川人。家贫，不能从师，又无书，尝取旁舍儿书，屏人窃通。从外兄所
作为学者：他锲而不舍，日不窥园，(2)shen xiā0灯火为伴，为我们表微的民族开一剂救济
获《书经》四角已漫灭且无句读自以意识别之遂通其义。十岁，于外家药笼中见《诗经》，取而
的文化药方：作为革命家，情况又
；他反对独裁，气冲斗牛，对国民党反动派的威
疾走。父见之，怒，督往田，则携至田所，踞高阜而哦，遂毕身不忘。
胁不以为意；读《黄河颂》，我们感受到民族的伟大精神在黄河的哺育下
卫。人生有涯，
久之，返临川，与南英辈①以时文名天下。其为文，敏甚，一日可二三十首，先后所作至万
读书无界，赏读妙文佳句，是人生一大快事。因此，只有我们无时无刻读书，我们的生命才能得
首，经生举业之富，无若际泰者。崇祯三年举于乡。又四年成进士，年六十有八矣。又三年除行
以延仲，我们的人生才能更为宽广。
人②。居四年，护故相蔡国用丧南行，卒于道。
3.请你根据拼音，写出相应的汉字。
(选自《明史》，有刷改)
(1)ja gong jin cul((2)shen xiao(
【注释】①南英辈：这里指艾南英等三人，与陈际泰合称“临川四才子”。②行人：官名。
4.依次填入语段中横线处词语，最恰当的一项是()
【丙】
A.锋芒毕露
迥乎不同
发扬滋长
B.妇孺皆知
大相径庭
发扬光大
偶成
C.锋芒毕露大相径庭发扬滋长D.妇孺皆知迥乎不同发扬光大
[宋]朱熹
“孝”是中华民族的传统美德，为传承中华孝善文化，倡导尊老、敬老、爱老的社会风尚。
少年易老学难成，一寸光阴不可轻。年安州装
你所在的班级开展了“孝亲敬老”专题学习活动，请你参与，并完成5-6小题。
未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声。
七语文（一）（第1页，共6页）
七语文（一）（第2页，共6页）

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