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(共22张PPT)
第六章 传承核心思想理念 6.2
做核心思想理念的传承者
统编版（2024）七年级下册道德与法治课件
1.中华优秀传统文化中的核心思想理念有哪些？
2.如何传承“讲仁爱”“重民本”“守诚信”“崇正义”“尚和合”“求大同”的核心思想理念？
自主学习P53-56
一
核心思想理念因何而成？
北京2022年冬奥会“雪花”
生活观察
北京 2022 年冬奥会既是一场体育盛会，也是一场文化盛会。从“雪花”这一设计中，你体会到什么思想理念
雪花是冬季的象征，不仅展示了中国悠久的历史
文化，也展示了中国在科技创新方面的成就。
一、 文化传承与身份认同 ：承载历史记忆与民族智慧 ，传统手工艺凝结了中华民族数千年的造物智慧与生活哲学不仅是技术传承，促进文化多样性 ，不同地域的手工艺体现了多元的地域文化特色，通过保护与创新，可维护文化生态的丰富性，增强民族认同感 。
二、 经济与社会价值 ：推动乡村振兴与就业 ，传统手工艺在乡村地区形成特色产业，创造就业机会，激活地方经济活力，助力共同富裕 。促进文旅融合与消费升级。
三、 教育与精神培育 ： 培育工匠精神与创造力 手工艺的精细工序要求匠人专注与坚持，为现代人提供了对抗浮躁社会的精神范本 。
思考：上述传统手工艺有何意义？
1.核心思想理念的形成及地位
中华优秀传统文化的思想理念在漫长的生产生活过程中逐渐凝结为具有主导性、根本性意义的核心思想理念。
相传在尧帝时期，黄河流域发生严重地洪涝灾害。大禹接过治水的重任后，带领人民疏通河道，开挖沟渠，成功将洪水引入江河湖海，有效防止了水患的发生，挽救了百姓的生命和财产，改善了民生。
思考：大禹治水的故事给我们什么启示？
探究与分享
点拨：重民本，充分认识人民在国家中的地位和作用，爱民保民利民。
2.重民本
重民本，要求我们遵循“民惟邦本，本固邦宁”的古
训，充分认识人民在国家中的地位和作用，爱民保民利
民。赢得人民的支持，国家才能长治久安。我们应当站稳人民立场，不断增强为人民服务的本领。
二
核心思想理念的内容
曾子杀猪
曾子的妻子要去集市，孩子哭闹着要跟去。妻子哄孩子说：“你在家等着，我回来杀猪给你吃。”她从集市回来后，曾子就要捉猪去杀。妻子阻止说：“我不过是和孩子开玩笑罢了。”曾子说：“和孩子是不能随便开玩笑的。孩子年幼无知，是跟着父母学习的，现在你欺骗他，就是教孩子骗人啊。”于是曾子把猪杀了。
1.曾子为什么要坚持杀猪？
2.“曾子杀猪”的故事，体现了怎样的核心思想理念？这一思想有何要求？
要求我们做到真实无欺、言行一致。
故事探究
春秋战国时期，商鞅立木取信，在百姓心中树立了威信，变法很快在秦国推广开来，新法使秦国逐渐强盛，最终一统天下。
看图猜故事：你能说说下面两幅图说的是哪两个历史事件吗？
商鞅变法
周幽王为了博得宠妃褒姒一笑，烽火戏诸侯。使得周幽王失去诸侯的信任，被逼自刎，国家灭亡。
烽火戏诸侯
“重民本——国家在行动”
幼有所育
学有所教
劳有所得
病有所医
老有所养
住有所居
弱有所扶
对话曾子
春秋时期，曾子的妻子要到集市买东西，儿子哭闹着要同行。为安抚孩子，妻子许诺：“你乖乖在家等我，回来后杀猪给你吃。”儿子信以为真，一整天都等待着。妻子回家后，曾子见状二话不说准备杀猪，妻子阻止并解释只是哄孩子的玩笑，但曾子坚持认为：“婴儿非与戏耳，教子不可欺。”最终还是执意杀猪。
结合材料，说一说曾子为什么要坚持杀猪？
守诚信，要求我们做到真实无欺、言行一致。“人而无信，不知其可也。”
“以信待人，不信思信；不信待人，信思不信。”我们应当树立诚信意识，做诚实守信的人。
（3）守诚信
思考：遇到老人摔倒，是扶还是不扶？
我们要崇正义，坚持做正确的事情，做符合道义的事情，遇到老人摔倒，我们要去扶。但要注意扶的方法，一是平时学习一些急救知识，避免在扶的时候方法不当，造成二次伤害；二是在扶之前要确保有第三人见证，可以用直播的方式记录全过程，以免被讹。
对话英雄
弘扬社会正气，崇尚社会正义，维护国家和社会公共利益，坚守民族大义，才能让每个人有尊严地生活。
从这些事迹中我们看到了什么核心思想理念？
④崇正义
要求我们坚持做正确的事，做符合道义的事。在面对个人利益选择时，我们应当将道义置于优先位置，让我们的言行合乎道义。
探究与分享
晏子如何回答“和“与”同”？
演奏一首美妙的音乐，既需要很多乐器，也需要宫、商、 角、徵、羽五声音阶相协调，还需要清浊、小大、短长、疾徐、哀乐、刚柔等相配合。这就是多种因素“和”的结果。如果乐器只发出一个音调，就很难听，这就是单纯“同”的结果。
甲骨文中的“和”
尊重不同差异，求同存异，
追求和谐，多样性相统一
“物之不齐，物之情也”
“各美其美，美人之美，美美与共”
晏子
（5）尚和合
尚和合，要求我们追求和谐，强调多样性统一。“物之不齐，物之情也。”
“和实生物，同则不继。”只有多样性的东西相互作用并达到平衡，即“和”的状态，才能生生不息，发展壮大；完全相同的东西简单相加，事物则会失去生机，难以维系。我们应当正确看待差异与矛盾，坚持多样性统一，构建和谐的人与人、人与自然的关系。
一位商家经营着一家小型网店，在一次促销活动中，由于系统出现故障，导致部分商品的价格显示错误，价格远低于成本价。然而，他并没有因为这是系统故障而选择取消订单，而是主动联系每一位下单的顾客，告知他们实际情况，并表示会按照错误的价格发货。虽然这次事件让他遭受了一定的经济损失，但他的诚信行为赢得了顾客的高度赞誉和信任。
1）你怎样看待商家的行为？
2）如果你是其中的消费者，你在明知道商家价格设置错误的情况下会如何做？为什么？
1）守诚信，要求我们做到真实无欺、言行一致。
2）我们应当树立诚信意识，做诚实守信的人。
四、如何做到“守诚信”？
2.如何做核心思想理念的传承者？
（5）尚和合
作用：①只有多样性的东西相互作用并努力达到平衡，事物才能生生不息，发展壮大；②完全相同的东西简单相加，事物则会失去生机，难以维系。
要求：①尚和合，要求我们追求和谐，强调多样性统一。②我们应当正确看待差异与矛盾，坚持多样性统一，构建和谐的人与人、人与自然的关系。
【议学小结】（笔记）
“对话习近平”
“当今时代，世界从未如此联系紧密，人类从未如此相互依存。一架飞机成千上万个零件，由几十个国家的企业分别制造；一个国家发生地震，消息、画面几分钟就能传遍全球；如今一个新冠病毒，逼迫全世界共同应战……
正因为我们都是地球村的成员，同属一个命运共同体，所以不可能用割断联系的方式解决因联系而出现的问题。必须将全人类视为一体，才能寻求正确应对之道。”
天下是天下人的天下，天下事要由天下人商量着办。人类命运共同体方案，是“中国发起”，更是“大家一起”。
请用一句诗词概括习近平表达的思想，给我们有何启示？
大道之行也
天下为公
大同
⑥求大同，
我们应当热爱祖国和人民，积极为人类的发展和进步作贡献。
习近平

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