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小升初专项练习—关联词使用
一、单选题
1．下列句子中关联词使用不恰当的一项是（　　）。
A．尽管廉颇和蔺相如不和，还是会削弱赵国的力量。
B．只要嘴里含着那颗宝石，就能听懂各种动物说的话。
C．虽然不可能花钱买玩意儿，但父亲很理解我那恋恋不舍的心思。
D．只要大鸟在笼里生气地叫一声，它就立即飞回笼里去。
2．给下面的句子加上关联词，恰当的是哪一项？（　　）
____把杯子倒过来，水____不会往下流。
A．因为……所以…… B．虽然……但是……
C．即使……也…… D．一边……一边……
3．下列句子中，关联词使用不恰当的一项是（　　）
A．你只要看看什么花刚开放，而且知道大致是几点钟。
B．枣核不但勤快，而且很聪明。
C．您无论在秋天、夏天还是春天穿一件棉袄，人家都会笑话您的。
D．蜜蜂靠的不是超常的记忆力，而是一种无法解释的本能。
4．读句子，依次填入括号中的关联词最恰当的一项是（　　）
伟大的发现，杰出的成就固然值得欣赏，可____是普普通通的一个巧思，一个小小的创见，____几句机智的玩笑，也同样值得赞赏。 ____我们敞开胸襟，就一定会发现，周围有许多东西值得我们欣赏。
A．即使 甚至 只要
B．即使 以及 只有
C．不管 甚至 只有
D．不管 以及 只要
5．下列句子中的关联词使用不正确的一项是（　　）
A．北京虽然是城市，可是它也跟着农村一齐过年，而且过得分外热闹。
B．即使是什么人，谁向我们指出都行。
C．如果碰巧是晚上，他绝不会看见那一小块太阳光，也就找不到这条通道了。
D．这小世界不但被表盖保护着，还被一层玻璃蒙着。
6．（运用）下面句子中填入关联词语最合适的一项是（　　）
____奶奶离开了我，____我永远不会忘记她。
A．不论……都…… B．虽然……但是……
C．即使……也…… D．如果……就……
7．（运用）将关联词填入下面的句子中，最恰当的一项是（　　）
爸爸____技术高明，____积极肯干。再难的活儿，____到爸爸的手里，____能化难为易。____是别人不愿干的活儿，他____从不推辞。
①只要……就…… ②不但……而且…… ③即使……也……
A．①②③ B．③②① C．②①③ D．②③①
8．下面是同学们在活动后发表的感言，其中关联词使用不当的一项是（　　）
A．不管过去多久，这次活动的欢声笑语都会留在我的记忆深处。
B．即使照相机的普通，但是并不影响我品味童年的快乐时光。
C．我们因为有了这个有趣的玩具，所以更能发现童年的幸福美好与绚丽多彩。
9．下列句子中关联词使用错误的一项是（　　）。
A．虽然天气炎热，但是同学们仍然坚持晨跑。
B．他不仅擅长书法，而且会弹古筝。
C．只要你能按时完成作业，才允许看电视。
D．因为学习机会来之不易，所以他夜以继日地努力学习，不敢有一丝儿懈怠。
10．下面是同学们在活动后发表的感言，其中关联词使用不当的是哪一项？（　　）
A．不管过去多久，这次活动的欢声笑语都会留在我的记忆深处。
B．即使照相机的样子很普通，但是并不影响我品味童年的快乐。
C．我们因为有了这个有趣的玩具，所以更能发现童年的幸福美好与绚丽多彩。
D．童年生活就像一个观影照相机，只要按动快门，就能呈现出不同的画面。
11．下列句子中，关联词使用有误的一项是（　　）
A．虽然田忌第一场输了，但他不动声色，一点儿都不着急。
B．虽然孙膑是齐国大将田忌的门客，但是田忌对他非常赏识。
C．孩子只要一失足，直摔到甲板上就没命了。
D．即使他走到横木那头拿到了帽子，也难以回转身来。
12．填入句中的关联词语，最恰当的一项是（　　）
河北献县四十八村的居民____由于泄洪搬离了自己的家园，____他们没有一句怨言，他们深深懂得“舍小家为大家”的道理。
A．不但……而且…… B．虽然……但是……
C．因为……所以…… D．尽管……还……
13．下面句子中，关联词语使用不恰当的是哪一项？（　　）
A．无论你答应了这件事，你都要负责到底，努力做好。
B．凡卡常想：与其在城里受罪，不如回到乡下爷爷那儿去。
C．即使我们的生活条件很好，也不能丢掉勤俭节约的好传统。
D．鲁迅先生既是伟大的文学家，又是伟大的革命家、思想家。
14．依次填在下面横线上的关联词语，最恰当的是哪一项？（　　）
小说，____是曲折的情节，____是鲜活的人物，____是多样的表现手法，都给我们留下过深刻的印象。它们____像一部部生活教科书，引领人们了解丰富多彩的世界。
A．不管 还 或 还 B．不仅 还 或 还
C．不管 还 或 就 D．不仅 还 或 就
15．依次填入下面句子横线处的词语，最恰当的一项是（　　）
____说早期环境污染是由于人类认识水平的历史局限，____十多年来随着人类活动范围的扩大和全球经济一体化进程的加快，国际污染日益严重，就是人类唯利是图的贪婪所致了。这不是哪个国家能独自解决的，____国家间共同协调行动，____实现人类和自然的重新和谐。
A．如果 所以 只要 就
B．尽管 那么 只有 才能
C．尽管 所以 只要 就
D．如果 那么 只有 才能
16．下面横线处依次填入的关联词最恰当的一组是（　　）
许多种动物能到很远的地方去，还能认路回家。燕子认路回家的本领很大，____只能飞回原来的地方，____把它们的巢移动几米，____放在显而易见的地方，它们____找不到，____在原来的地方筑起新巢。
A．但是 因为 哪怕 还是 只能
B．所以 只要 就是 同样 只能
C．但是 如果 即使 也 只会
D．但是 即使 如果 也 只会
17．下列句子中关联词使用有误的一项是（　　）
A．我小时候也画过不少，所以它的形态好掌握，很好画。
B．我一进公园就闻到了一阵清香。
C．你要是用手指搓的话，它就会发出一种奇怪的“嘎嘎”声。
D．荷花不娇贵，只要有泥土和水，就能生长、开花、结果。
18． 选择正确的关联词填在横线上，最恰当的一项是（　　）。
阅读____不能改变人生的长度，____能扩展人生的宽度。读一本好书，就像攀登一座高峰，____爬上山顶，____能领略“会当凌绝顶，一览众山小”的无限风光。
A．虽然……但是…… 不仅……还……
B．不但……而且…… 只有……才……
C．虽然……但是…… 只有……才……
D．不但……而且…… 不仅……还……
19． 下列句子中，关联词使用不正确的一项是（　　）。
A．小时候，我无论对什么花，都不懂得欣赏。
B．如果前面的人突然停住，后边的人没处落脚，就会掉进水里。
C．姑娘，既然天上没什么好，你就不用回去了。
D．圆明园虽然建筑宏伟，但是收藏着最珍贵的历史文物。
20．把下面的关联词语填入句子中的横线上，最恰当的一项是（　　）。
森林被乱砍滥伐，水土大量流失，再加上大坝截住了河水，____大瀑布水量逐年减少。几年过去，大瀑布逐渐枯竭，____在汛期，____见不到昔日的气势。
A．因此 无论 都 B．而且 虽然 但
C．但是 即使 也 D．所以 即使 也
21．下面句子中的关联词语运用不正确的一项是（　　）。
A．因为太阳离地球太远了，所以看上去只有一个盘子那么大。
B．桑娜如果自己受苦，就要帮助西蒙的两个孩子。
C．直到今天，无论喂什么，小狐狸都不吃。
D．今年春节，我们不是在上海过年，而是去了海南过年。
22． “____今天下雨，我们____要坚持上学。”填入横线上的关联词恰当的一项是（　　）。
A．即使……也…… B．虽然……但是……
C．不但……而且…… D．只要……就……
23．下列句子填入关联词，最恰当的一组是（　　）
____渔夫和桑娜是穷人，____他们有一颗美好的心。____生活再困难，他们____要把已故邻居西蒙的孩子抱回家抚养。
A．因为……所以…… 即使……也……
B．不但……而且…… 不仅……还……
C．既然……就…… 因为……所以……
D．虽然……但是…… 即使……也……
24．依次填入语段横线处的关联词语， 恰当的一项是（　　）
“大好河山， 寸土不让。” ____战士们怀揣着对祖国的无限忠诚和热爱， ____在面对数量远远超过我方的敌人时， 他们____没有一个人退缩， ____勇往直前、前仆后继， 最终战胜了敌人。
A．如果 就 尽管 但是
B．因为 所以 不但 而且
C．如果 就 不但 而且
D．因为 所以 尽管 但是
25．依次填入横线上的关联词，最恰当的一组是 （　　）。
许多动物都能到很远的地方去，还能认路回家。燕子认路回家的本领很大，____只能飞回原来的地方，____把它们的巢移动几米，____放在显而易见的地方，它们____找不到，在原来的地方筑起新巢。
A．要是 即使 哪怕 也 是 B．但是 如果 哪怕 也 只
C．要是 如果 哪怕 也 而 D．但是 即使 就是 也 只
26．下列关联词语使用错误的一项是（　　）
A．因为困难重重，所以我们一定能克服。
B．这里的花虽然很多，但是没有奇花异草。
C．不管刮风下雨，爸爸都坚持锻炼身体。
D．革命烈士宁可牺牲生命，也不向敌人屈服。
27．依次填入下面横线上的关联词语，正确的是（　　）
老师常常教导我们：“你们还年轻，是祖国的未来。你们____要努力学习，____要坚持锻炼身体，树立为人民服务的思想。____这样，你们____能担当起建设祖国的重任，实现中华民族伟大复兴的中国梦。”
A．只有……才…… 不仅……还……
B．不仅……还…… 只有……才……
C．不仅……还…… 即使……也……
D．虽然……但是…… 因为……所以……
28．下列句子中，关联词使用不恰当的一项是 （　　）
A．乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景。
B．晨晨酷爱书法，每周六都要去学习，即使身体不适，也不请假落课。
C．因为天气寒冷，但是小刚穿上了厚厚的棉外套。
D．即使再聪明的人，也需要通过不断地学习来充实自己。
29．依次填入下列句中横线处的关联词语，最恰当的一项是（　　）
光阴似箭，日月如梭，一转眼，我们已从幼稚的孩童成长为翩翩少年。____明天就要毕业，____我们不会忘记这六年成长的点点滴滴：我们____记得老师的谆谆教诲，____记得同学间的深厚友谊。无论何时何地，____母校一声召唤，我们____会立刻投入她的怀抱。
A．因为 所以 不仅 还 不管 都
B．虽然 但是 不仅 还 只要 就
C．因为 所以 不管 都 只要 就
D．虽然 但是 只要 就 不管 都
30．依次填入下列句中括号里的关联词语，最恰当的一项是（　　）
我们已经取得了抗洪抢险的决定性胜利，（　　）洪水造成的损失是严重的，恢复生产、重建家园的工作十分艰巨，（　　）是今年各项改革和经济发展的任务相当繁重，这就要求我们要加倍努力地工作。（　　）要把洪水造成的损失夺回来，（　　）要确保实现今年经济发展的目标。
A．不过 虽然 不但 更 B．然而 尽管 既 也
C．但是 特别 不仅 还 D．虽然 尤其 既 就
31．依次填入下列括号里的词语，最恰当的一组是（　　）
在成长的路上，（　　）注定了迈出双脚，就只能往前移动，（　　）前面荆棘横生。（　　）人生的车站不售返程车票，（　　）结果如何，（　　）在行进，我们就不会脸红。
A．只要 既然 因为 不管 即使
B．既然 不管 因为 即使 只要
C．既然 即使 因为 不管 只要
D．因为 即使 既然 不管 只要
32．下列句子中，关联词使用不当的一项是（　　）。
A．既然附近的石头上有妇女在捣衣，它们也从不吃惊。
B．鸟类不仅和恐龙有亲缘关系，而且很可能就是种小型恐龙的后裔。
C．尽管他的火箭飞行尝试没有成功，但万户仍然被国际航天史学家公认为人类飞行探索的先驱。
D．乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景。
33．下面加点的关联词语使用不恰当的一项是（　　）。
A．孩子们即使不跑到街上去淘气，在家中也照样能有声有光地玩耍。
B．尽管如此，打起桩来还是很费劲，而且非常麻烦。
C．因为他们飞得很高，所以仍然能够听见他们的叫声。
D．我一一记下我经历的事情，并不是想把自身的遭遇传给后人看，而是要把一直萦系在我心头、不断折磨着我的想法吐露出来。
34．将词语依次填入下列句子横线处，最恰当的一项是（　　）。
要我感谢什么人， 只能感谢一次， 我想把这一次感谢献给那些为人类创造出美妙音乐的人。 没有音乐，我们的生活将变得多么沉闷可怕。
A．无论 因为 所以 但是
B．如果 那么 而且 因为
C．如果 而且 那么 假如
D．假如 然而 那么 由于
35．“蔡伦造的纸张____轻便，____很好用，____原料很便宜，____可以大量制造。”下面几组关联词中，最适合填空的是（　　）。
A．不但 而且 因为 所以
B．如果……就会…… 只要……就能……
C．一边……一边…… 因为……所以……
D．不但……而且…………无论……都……
36．依次填入下面语段中的关联词语，最恰当的一项是（　　）。
在成长的路上，____注定了要迈出双脚，就只能往前移动，____前面荆棘横生。____人生的车站不售返程票，____结果如何，____在行进，我们就不会后悔。
A．只要 既然 因为 无论 即使
B．既然 无论 因为 即使 只要
C．即使 因为 既然 无论 只要
D．既然 即使 因为 无论 只要
37．下列关于关联词运用不恰当的一项是（　　）
A．樟树四季常青，即使是夏天还是冬天，它们也是那么蓬蓬勃勃。
B．樟树本身却有一种香气，而且这种香气能永久保持。
C．即使当它枝枯叶落的时候，当它已经作为木料制作成家具的时候，它的香气也仍然不变。
D．只要这木质存在一天，虫类就怕它一天，樟树的可贵之处就在这里。
38．依次填入下列句中横线上的关联词语，最恰当的一组是（　　）
我们已经取得了抗洪抢险的决定性胜利，____洪水造成的损失是严重的，恢复生产、重建家园的工作十分艰巨，____是今年各项改革和经济发展的任务相当繁重，这就要求我们要加倍努力地工作。____要把洪水造成的损失夺回来，____要确保实现今年经济发展的目标。
A．不过 虽然 不但 更 B．然而 尽管 既 也
C．但是 特别 不仅 还 D．虽然 尤其 既 就
39．下列句子，关联词语使用不正确的一项是（　　）
A．即使前路千难万险，我就勇往直前。
B．无论出于哪一种考虑，我认为都是绝妙的。
C．因为田忌换了马的出场顺序，所以最后转败为胜了。
D．如果诸葛亮造不成十万支箭，就会受到惩罚。
40．下列句子中，关联词语使用有误的一项是（　　）。
A．因为一根极细的电线，所以它也能灵巧地避开。
B．如果你仔细看那些细小的脚，就会想起图画上蛟龙的爪子。
C．即使在冬天，只要天气温和，太阳晒到它住宅的门口，就还可以看到蟋蟀从里面不断抛出泥土来。
D．他既不能动弹，也不能睡觉，日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。
41．将关联词语依次填入下面语段中，恰当的一项是（　　）。
____我们是为人民服务的，____，我们____有缺点，____不怕别人批评指出。____是什么人，谁向我们指出____行。
A．如果 因为 所以 就 不管 都
B．因为 所以 不管 都 只要 就
C．因为 但是 只要 就 不管 都
D．因为 所以 如果 就 不管 都
42．[运用]下列句子中，关联词语运用不正确的一项是（　　）。
A．秦国之所以不敢进攻赵国，是因为赵国武有廉颇，文有蔺相如。
B．诸葛亮不但精通兵法，而且熟知天文地理。
C．鲁迅先生对青年十分关心，因为写信人署的是假名，所以他认真地回信指导。
D．进来看书的人虽然很多，但是像我这样常常光顾而从不购买的，恐怕没有。
43．下列句中的关联词运用不恰当的一项是（　　）
A．田忌虽然输了，因此他不动声色，一点儿都不着急。
B．信封里连半张纸也没有，却装着一片梧桐树叶。
C．船长想：与其让孩子掉在甲板上摔死，不如跳入海中求得一线生机。
D．看到我玷污了墨梅图，外祖父不但立马拉下了脸，还严厉地训斥了我母亲。
44．下列关联词使用不恰当的一项是（　　）
A．即使附近的石头上有妇女在捣衣，它们也从不吃惊。
B．鸟类不仅和恐龙有亲缘关系，而且很可能就是一种小型恐龙的后裔。
C．冰箱里如果使用一种纳米涂层，就会具有杀菌和除臭功能。
D．因为万户的火箭飞行尝试没有成功，所以他仍然被国际航天史学家公认为人类飞行探索的先驱。
45．下列关联词使用不当的一项是（　　）
A．枣核不光勤快，也很聪明。
B．虽然别人上不去的地方枣核也能上去，但是柴比别人打得多。
C．老婆婆一边说话，一边看着屋顶的窟窿。
D．这家帽子店虽然有许多帽子，但是没有一顶是圆帽子。
46．下面是我在一次演讲中用到的句子，关联词使用不恰当的是哪一组？（　　）
A．（无论）刮风还是下雨，聪聪（总是）第一个到学校早读。
B．（虽然）聪聪学习非常认真，（但是）取得了优异的成绩。
C．他（不仅）懂得关心他人，（而且）愿意帮助有困难的人。
D．（如果）你想夺得比赛冠军，（就）得掌握方法刻苦训练。
47．下面句子中，加点的关联词使用不恰当的一项是（　　）
A．即使困难再大，我们也要想办法解决。
B．它若是不高兴啊，无论谁说多少好话，它也一声不出，连半朵小梅花也不肯印在稿纸上！
C．虽然赶上这么一场用以耀武扬威的乱子，你就甭想有鱼咬钩了。
D．因为这次考试没考好，所以他现在心情很低落。
48．下列句子中，关联词使用不正确的一项是（　　）
A．我之所以希望变成一棵树，是因为这样就没人在我玩的时候叫我吃饭了。
B．我从出生开始，就拥有这只猫，无论它干什么，都听我的话。
C．如果他天天坚持体育锻炼，所以身体一直很健康。
D．音乐不但能给人美的享受，而且能陶冶人的性情。
49．下列句子中加点的关联词使用不恰当的一项是（　　）
A．他镇定自若，仿佛他不是给人而是给灾难下达命令。
B．如果不很快摧毁这个火力点，在黎明前就攻不下597.9高地的主峰，已经夺得的那些山头就会全部丢失。
C．这幅画一直挂在我的书桌前，因此我需要它。
D．一听到中华人民共和国成立的消息，钱学森便立即决定放弃美国的一切，回国工作。
50．下列句子中关联词使用不恰当的一项是（　　）
A．不但牲口没有了，而且天一亮，县官就带着衙役去捉人。
B．老婆婆说，不管是狼还是虎，她都不怕。
C．即使你是班长，也没有权力支使别人帮你做事。
D．因为今天下雨，所以我们的大课间活动取消了。
答案解析部分
1．【答案】A
【解析】【分析】A：有误，“廉颇与蔺相如闹不和”与“会削弱赵国的力量。”是假设关系，故用“如果……就……”相连。B、C、D正确。
故答案为： A
【点评】此题考查学生正确使用关联词语的能力。解答此题要弄清关联词的固定搭配，及常用用法，结合句段内容去选择，解答后要通读确认。
2．【答案】C
3．【答案】A
【解析】【分析】A.“只要…… 而且……” 搭配错误。“只要” 表示条件，其后应搭配 “就”（表条件与结果的必然联系），正确表述应为 “你只要看看什么花刚开放，就知道大致是几点钟”。“而且” 多用于递进关系（如 “不但…… 而且……”），此处逻辑不匹配。
BCD.正确。
故答案为：A
【点评】本题考查关联词的逻辑匹配能力，需掌握：常见关联词的固定搭配（如 “只要…… 就……”“无论…… 都……”）；区分条件关系（只要、无论）、递进关系（不但、而且）、并列关系（不是、而是）的逻辑差异；通过朗读检验句子通顺性，避免因搭配错误导致语义混乱。
4．【答案】A
【解析】【分析】结合句子前后的逻辑关系，第一处分句 “普普通通的一个巧思” 与前文 “伟大的发现” 形成让步关系，强调 “即使是普通事物也值得赞赏”，应该选择“即使”；
第二处 “一个巧思，一个小小的创见，____几句机智的玩笑” 需体现递进关系，甚至表示程度递增，比并列关系的以及更贴切；
第三处 “____我们敞开胸襟，就一定会发现” 为条件关系，“只要…… 就” 搭配恰当，“只有…… 才” 不符语境，应该选择“只要”；
故答案为：A
【点评】题目考查对关联词语的理解和运用能力。作答时要对句子前后的意思进行精确分析，理解内在的逻辑关系，然后选用符合相应逻辑关系的关联词语，进行作答，注意关联词语书写要正确。
5．【答案】B
【解析】【分析】结合句子前后的逻辑关系，A：前两句为转折关系，用城市与农村对比，第三句用 “而且” 递进，强调北京过年的热闹程度，逻辑连贯。“虽然…… 可是…… 而且……” 使用正确。
B：“即使” 表假设（如 “即使下雨也去”），而句中 “什么人” 表示条件不限定，需用条件关联词 “不管 / 无论…… 都……”，即 “不管是什么人，谁向我们指出都行”。这句中关联词语运用不当。
C：“如果” 引导假设条件，“就”“也就” 引出结果，假设晚上则看不见光，找不到通道，逻辑合理。“如果…… 就…… 也就……” 使用正确。
D：这句关联词语表递进，说明表盖和玻璃对 “小世界” 的双重保护，符合递进关联词的用法。“不但…… 还……” 使用正确。
故答案为：B
【点评】题目考查对关联词语的理解和运用能力。作答时要对句子前后的意思进行精确分析，理解内在的逻辑关系，然后选用符合相应逻辑关系的关联词语，进行作答，结合句子表述的逻辑关系，做出判断。
6．【答案】B
【解析】【分析】结合对各项中关联词的理解，A 项 “不论…… 都……”表条件关系，代入句子：“不论奶奶是否离开我，我都永远不会忘记她”，但原句中 “奶奶离开了我” 是已发生的事实，并非 “不论是否” 的条件，逻辑不符。
B 项 “虽然…… 但是……”表转折关系，“虽然奶奶离开了我，但是我永远不会忘记她”，“离开” 是事实，“不忘” 是情感转折，符合语境。
C 项 “即使…… 也……”表假设让步关系，“即使奶奶离开了我，我也永远不会忘记她”，但 “奶奶离开” 是已发生的事实，并非假设，逻辑不当。
D 项 “如果…… 就……”表假设关系，“如果奶奶离开了我，我就永远不会忘记她”，逻辑矛盾 ——“忘记” 本不应因 “离开” 而发生，且原句强调的是 “尽管离开仍不忘”，而非假设关系。
故答案为：B
【点评】题目考查对关联词语的理解和运用能力。作答时要对句子前后的意思进行精确分析，理解内在的逻辑关系，然后选用符合相应逻辑关系的关联词语，进行作答。
7．【答案】C
【解析】【分析】结合对句子的分析，“技术高明” 和 “积极肯干” 是递进关系，即后者在前者基础上更进一层，所以用②不但…… 而且…… ，表示爸爸不仅技术好，还很肯干。“再难的活儿” 到爸爸手里 “能化难为易”，是一种条件关系，即满足 “活儿到爸爸手里” 这个条件，就会产生 “化难为易” 的结果，所以用①只要…… 就…… 。“别人不愿干的活儿” 和 “从不推辞” 是假设关系，即便出现 “别人不愿干” 的情况，爸爸也 “不推辞”，所以用③即使…… 也…… 。
故答案为：C
【点评】题目考查对关联词语的理解和运用能力。作答时要对句子前后的意思进行精确分析，理解内在的逻辑关系，然后选用符合相应逻辑关系的关联词语。
8．【答案】B
【解析】【分析】AC.正确；
B.“即使…… 但是……” 搭配不当，“即使” 表示假设的让步，常与 “也” 搭配，“但是” 表示转折关系，与 “即使” 不能搭配使用。此句可改为 “虽然照相机很普通，但是并不影响我品味童年的快乐时光”，用 “虽然…… 但是……” 这组转折关系关联词更合适。
故答案为：B
【点评】本题考查对关联词的正确运用能力。重点在于明确不同关联词所表示的逻辑关系，以及它们的正确搭配方式，从而根据句子的语义和逻辑来准确选择和使用关联词，使句子表达更加准确、流畅。
9．【答案】C
【解析】【分析】A、B、D正确。
C、有误，“只要”改为“只有”。第一句和第二句是条件关系，所以选择表示条件关系的关联词“只有.... 才”。
故答案为：C
【点评】本题考查学生对关联词语的使用。熟读句子，分清分句前后之间的因果、假设、转折等各种关系。然后再来选择恰当的关联词语，使句子连贯。
10．【答案】B
【解析】【分析】本题考查对关联词语的使用。熟读句子，分清分句前后之间的因果、假设、转折等各种关系，然后再来选择恰当的关联词语，使句子连贯。ACD正确。
B：这个句子前后分句之间是转折关系，应该是“即使……也……”。所以错误。
故答案为：B
【点评】在复句中用来连接分句并表明分句之间关系的连词、副词和短语，统称关联词语。关联词语大致可分为︰并列、递进、转折、承接、因果、条件、选择和假设等八种。
11．【答案】B
【解析】【分析】结合句子的表述，ACD三项中关联词运用正确，符合句子表达的意思；
B项中“孙膑是齐国大将田忌的门客”与后面“田忌对他非常赏识”之间是递进关系，应该用“而且”进行作答；
故答案为：B
【点评】题目考查学生对关联词的理解和运用能力。作答时要结合平时学习对关联词的理解，根据每个句子所表达的主要意思判断关联词语的运用是否恰当，然后做出正确判断，做出选择。
12．【答案】B
【解析】【分析】“由于泄洪搬离了自己的家园” 和 “没有一句怨言” 之间是转折关系，“虽然…… 但是……” 是典型的表示转折关系的关联词语，符合句子前后的逻辑关系。
故答案为：B
【点评】本题考查选择合适的关联词语，来检验对不同逻辑关系的理解和把握能力，强化对各类关联词语所表达关系的认知，使能够准确运用关联词语来清晰地表达句子之间的逻辑关系，提高语言表达的准确性和连贯性。
13．【答案】A
【解析】【分析】 A、“无论……都……”表示在任何条件下结果都不会改变，而此句中“你答应了这件事”是一个确定的条件，并非多种条件下的情况，应使用“既然……就……”，所以该选项关联词使用不恰当。
B、“与其……不如……”是表示在比较两种情况后，选择其中一种更合适的，符合凡卡对在城里受罪和回乡下爷爷那儿这两种情况的抉择，关联词使用恰当。
C、“即使……也……”是假设关系的关联词，表达就算生活条件好，也不能丢掉勤俭节约传统的意思，关联词使用恰当。
D、“既……又……”用于连接并列的内容，说明鲁迅先生在不同方面的身份，关联词使用恰当。
故答案为：A
【点评】本题考查学生对关联词语的使用。熟读句子，分清分句前后之间的因果、假设、转折等各种关系。然后再来选择恰当的关联词语，使句子连贯。
14．【答案】C
【解析】【分析】 分句“是曲折的情节”、“是鲜活的人物”、“是多样的表现手法”之间是并列关系，它们与下一分句中的“都”构成条件关系，所以前三个空应选择表示并列关系的关联词“不管.....还......或.....”从全段看，这一句属于分述，最后一个句子“像一部部生活教科书， 引领人们了解丰富多彩的大干世界，陶冶性情，净化心灵。”属总述，所以最后一个空应该填表示总结上文的词语“就”。
故答案为：C
【点评】本题考查学生对关联词语的使用。熟读句子，分清分句前后之间的因果、假设、转折等各种关系。然后再来选择恰当的关联词语，使句子连贯。
15．【答案】D
【解析】【分析】本题考查的是关联词的正确使用，要求根据语境选出最恰当的关联词填入句子中。首先，分析第一个空格前后的语境。'早期环境污染是由于人类认识水平的历史局限'是一个假设的情况，用来解释环境污染的原因，所以第一个空格应该填入表示假设的关联词。对比选项，“如果'符合语境，表示假设的条件。而'尽管'表示让步，与语境不符。
接着，分析第二个空格。'近十多年来随着人类活动范围的扩大和全球经济一体化进程的加快，国际污染日益严重，就是人类唯利是图的贪婪所致了"是对前面假设的进一步说明，是一个顺承的关系。在这
里，'所以可以表示结果，但'那么'更多用于引I出新的情况或问题，与语境不符。
然后，分析第三个空格。'国家间共同协调行动是实现人类和自然的重新和谐'的必要条件，但并非充分条件。对比选项，'只要'表示充分条件，与语境不符。'只有'表示必要条件，符合语境。
最后，分析第四个空格。‘实现人类和自然的重新和谐"是前面必要条件的结果，但并非唯一的结果。在这里，'就可以表示一种顺承的关系，但才能'更多用于强调某种必要条件或努力后才能达到的结果，与语境更为贴切。
综上所述，依次填入的关联词应为'如果、那么、只有，才能"，即选项D。
故答案为：D
【点评】本题考查学生对关联词语的使用。熟读句子、分清分句前后之间的因果、假设、转折等各种关系。然后再来选择恰当的关联词语，使句子连贯。
16．【答案】C
【解析】【分析】本题考查的是关联词的正确使用，需要根据语境和逻辑关系来判断。
首先，分析第一个空格前后的关系，'燕子认路回家的本领很大'与后面描述的燕子只能飞回原处的情况存在转折关系，因此第一个空格应填入表示转折的关联词，对比选项，‘但是'符合语境。
接着，分析第二个和第三个空格，这两个空格描述的是燕子认路的一种极端情况，即'把它们的巢移动几米'和'放在显而易见的地方'，这两种情况都是假设的，且存在递进关系，即后者是前者的进一步假设。因此，第二个空格应填入表示假设的关联词，第三个空格应填入表示递进的关联词，对比选项，'如果'和'即使'分别符合这两个空格的语境。
最后，分析第四个和第五个空格，这两个空格描述的是燕子在找不到巢的情况下，在原来的地方筑起新巢是燕子的一种行为反应。这里存在一种条件关系，即只有在找不到巢的情况下，燕子才会选择在原地筑巢。因此，第四个空格应填入表示条件的关联词，第五个空格应填入表示结果的关联词，对比选项，'也'和'只会'分别符合这两个空格的语境。
综上所述，依次填入的关联词最恰当的一组是D选项：但是、如果、即使、也、只会。
故答案为：C
【点评】本题考查学生对关联词语的使用。熟读句子、分清分句前后之间的因果、假设、转折等各种关系。然后再来选择恰当的关联词语，使句子连贯。
17．【答案】A
【解析】【分析】考查关联词。A.句中前面分句是结果，后面分句是原因，关联词应该用“因为”。
B、C、D使用正确。
故答案为： A 。
【点评】在复句中用来连接分句并表明分句之间关系的连词、副词和短语，统称关联词语。关联词语大致可分为：并列、递进、转折、承接、因果、条件、选择和假设等八种。熟读句子，分清分句前后之间的因果、假设、转折等各种关系。然后再来选择恰当的关联词语，使句子连贯。
18．【答案】C
【解析】【分析】对于第一个空和第二个空，句子表达的是“阅读不能改变人生的长度，但能扩展人生的宽度”的意思，这里存在一个转折关系，即阅读在某一方面（改变人生长度）无能为力，但在另一方面（扩展人生宽度）却有所作为。因此，我们需要选择表示转折关系的关联词。在选项中，“虽然……但是……”和“不但……而且……”都可以表示对比，但前者更侧重于转折，后者更侧重于递进。在此语境下，“虽然……但是……”更为恰当。
对于第三个空和第四个空，句子描述的是“读一本好书，就像攀登一座高峰，只有爬上山顶，才能领略无限风光”的意思，这里存在一个条件关系，即只有满足某个条件（爬上山顶），才能产生某个结果（领略风光）。因此，我们需要选择表示条件关系的关联词。在选项中，“只有……才……”正是表示条件关系的关联词。
故答案为：C
【点评】本题考查的是关联词在句子中的正确运用，要求考生根据句子间的逻辑关系，从给定选项中选择最合适的关联词组合填空。通过对句子逻辑关系的分析，可以判断出第一个和第二个空应填表示转折关系的关联词，第三个和第四个空应填表示条件关系的关联词，从而确定正确答案为C。
19．【答案】D
【解析】【分析】选项A：“无论……都……”这一关联词对表示在任何情况下都会发生某种结果，用在此处描述“我”小时候对任何花都不懂欣赏的情况，是恰当的。
选项B：“如果……就……”这一关联词对表示假设条件及其引发的结果，此处描述的是如果前面的人停住，后边的人就会掉进水里的情况，使用正确。
选项C：“既然……就……”这一关联词对表示已知的事实及其引发的结果或行为，此处表示的是已知天上没什么好，所以就不用回去了，使用恰当。
选项D：“虽然……但是……”这一关联词对通常用于表示转折关系，即前后两部分内容存在某种对比或相反。然而，在此句中，“圆明园建筑宏伟”与“收藏着最珍贵的历史文物”是两个并列的正面描述，它们之间并不构成转折关系。更合适的关联词可能是“不仅……还……”，表示圆明园不仅建筑宏伟，还收藏着珍贵文物。因此，D项关联词使用不正确。
故答案为：D
【点评】本题考查的是关联词在句子中的正确使用。要求考生能够准确理解句子间的逻辑关系，如并列、转折、条件等，并从选项中找出关联词使用不当的句子。通过对各选项的逐一分析，可以发现D项中“虽然……但是……”关联词使用不当，因为前后句并非转折关系，而是并列关系。
20．【答案】D
【解析】【分析】第一个空，需要连接“森林被乱砍滥伐，水土大量流失，再加上大坝截住了河水”与“大瀑布水量逐年减少”两个句子。这里表达的是因果关系，即前者是导致后者的原因。因此，第一个空应填入表示因果关系的关联词语。
第二个空和第三个空，需要连接“几年过去，大瀑布逐渐枯竭”与“在汛期，见不到昔日的气势”两个句子。这里表达的是即使在某种条件下（汛期），也达不到某种状态（见不到昔日的气势）。因此，这两个空应填入表示让步关系的关联词语。
A：因此（因果）- 无论（条件）- 都（无条件）
B：而且（递进）- 虽然（让步）- 但（转折）
C：但是（转折）- 即使（让步）- 也（让步）
D：所以（因果）- 即使（让步）- 也（让步）
根据句子间的逻辑关系，最恰当的选项是：
D：所以（表示因果关系，连接前后两个句子）- 即使（表示让步关系，即使在汛期）- 也（与“即使”搭配，也见不到昔日的气势）
故答案为：D
【点评】本题考查的是关联词语在句子中的准确运用，要求考生根据句子间的逻辑关系，从给定选项中选择最合适的关联词语填入空白处。这要求考生对关联词语的含义和用法有深入的理解，并能根据语境进行准确判断。通过本题，可以检验考生对语言逻辑和关联词语的掌握程度。
21．【答案】B
【解析】【分析】A选项：“因为……所以……”表示因果关系，句子中“太阳离地球太远了”是原因，“看上去只有一个盘子那么大”是结果，关联词语运用正确。
B选项：“如果……就……”通常表示假设关系，但在这个句子中，“桑娜如果自己受苦，就要帮助西蒙的两个孩子”表达的是一种选择或让步关系，即桑娜宁愿自己受苦也要帮助西蒙的孩子，更合适的关联词语应该是“宁可……也……”。因此，B选项关联词语运用不正确。
C选项：“无论……都……”表示条件关系中的无条件，即不论在什么条件下，结果都是一样的。句子中“无论喂什么，小狐狸都不吃”正是表达了这种无条件的关系，关联词语运用正确。
D选项：“不是……而是……”表示并列关系中的对比，即否定一种情况，肯定另一种情况。句子中“我们不是在上海过年，而是去了海南过年”正是表达了这种对比关系，关联词语运用正确。
故答案为：B
【点评】本题考查的是关联词语的正确使用与辨识能力。要求从提供的选项中，准确判断出哪个句子中的关联词语运用不当。这需要对各种关联词语所表达的逻辑关系有清晰的理解，并能根据句子的具体语境进行准确判断。通过本题，可以检验考生对关联词语的掌握程度及语言分析的敏锐性。
22．【答案】A
【解析】【分析】“今天下雨”是一个前提条件，“我们要坚持上学”是在这个条件下仍然要执行的动作。这里表达的是一种让步关系，即尽管有不利条件（下雨），但仍然要坚持做某事（上学）。
A项：“即使……也……”表示让步关系，即承认某种事实，但结果并不因此改变。这与句子的意思相符，是正确答案。
B项：“虽然……但是……”表示转折关系，即前后两个分句的意思相反或相对。这与句子的意思不符，因为句子并没有表达前后相反的意思。
C项：“不但……而且……”表示递进关系，即后一个分句的意思比前一个分句更进一步。这与句子的意思不符，因为句子并没有表达递进的意思。
D项：“只要……就……”表示条件关系，即前一个分句是后一个分句出现的充分条件。这与句子的意思也不符，因为句子表达的是尽管有条件（下雨），但仍然要坚持做某事，而不是只要满足某个条件就做什么。
故答案为：A
【点评】本题考查的是关联词在特定语境中的准确运用，旨在检验考生对关联词含义及其所表达逻辑关系的理解。要求从四个选项中，根据句子“____今天下雨，我们____要坚持上学”的语境，选出能正确表达让步关系的关联词组合。正确答案是A项“即使……也……”，它恰当地体现了尽管有不利条件（下雨），仍要坚持上学的决心。
【解析】【分析】本题考查辨析词语——关联词辨析。“渔夫和桑娜是穷人”和“他们有一颗美好的心”之间是转折关系，故选择表示转折关系的关联词“虽然……但是……”。“生活再困难”与“要把已故邻居西蒙的孩子抱回家抚养”之间是递进关系，故选择表示递进关系的关联词“即使……也……”。
综上所述，故选D。
故答案为：D
【点评】本题考查学生关联词辨析，对学习理解句子的能力和对词语关系的理解的能力都有一定的要求，所以平时 的学习中要多读多品析句子意思之间的关系，也需要多应用，这样能够掌握得更好。
24．【答案】B
【解析】【分析】第一个分句间是因果关系，可以用“因为……所以……”相连。第二个分句间是递进关系，可以用“不但……而且……”相连。
故答案为： B
【点评】本题考查学生对关联词语的使用。熟读句子，分清分句前后之间的因果、假设、转折等各种关系。然后再来选择恰当的关联词语，使句子连贯。
25．【答案】C
【解析】【分析】“燕子认路回家的本领很大，____只能飞回原来的地方”这句句子前后之间是转折关系，应该用“但是”进行作答；“把它们的巢移动几米，____放在显而易见的地方，它们____找不到”这句句子前后之间还是假设关系，第一处应该用“如果”；第二处与后面的表述之间是条件关系，应该用“哪怕；也”进行表述作答。
故答案为：C
【点评】题目考查对关联词语的理解和运用能力。作答时要对句子前后的意思进行精确分析，理解内在的逻辑关系，然后选用符合相应逻辑关系的关联词语，进行作答，注意关联词语书写要正确。
26．【答案】A
【解析】【分析】考查关联词的运用。解答时要先理解分句前后表示的是何种关系，再根据句子的意思来判断使用的关联词语是否恰当。
A."困难重重"和"我们一定能克服"是转折关系，应选用表示转折关系的关联词"虽然…...但是……"
B、C、D正确。
故答案为：A
【点评】本题考查学生对关联词语的使用。理解句子，分清分句前后之间的关系。然后再来选择恰当的关联词语，使句子连贯。
27．【答案】B
【解析】【分析】本题考查关联词的掌握。
"只有......才.....”"是条件关系的关联词，表示唯一的条件；
“不仅….…..还.....”"是递进关系的关联词，表示意思更进一层；
“即使…….也.…....”是假设关系的关联词，表示一种假设情况下的结果；
“虽然......但是.…....”"是转折关系的关联词，表示前后情况相反或相对；
“因为......所以.…..…”"是因果关系的关联词，表示前后存在因果关系。
结合语境，第一空应填“不仅”，第二空应填“还”，强调努力学习和坚持锻炼身体以及树立思想这几方面是并列且同时需要做到的，体现了递进关系；第三空应填“只有”，第四空应填“才”，表示担当起建设祖国的重任是有前提条件的，即前面所说的努力学习、锻炼身体和树立思想等，“只有..
才...…”能准确表达出这种条件关系。故选B。
故答案为：B
【点评】本题考查学生对关联词语的使用。理解句子，分清分句前后之间的关系。然后再来选择恰当的关联词语，使句子连贯。
28．【答案】C
【解析】【分析】A、B、D正确；
C.分句前后是因果关系。应把“但是”改为“所以”。
故答案为：C
【点评】考查关联词的运用。解答时要先理解分句前后表示的是何种关系，再根据句子的意思来判断使用的关联词语是否恰当。
29．【答案】B
【解析】【分析】 第一个分句间是转折关系，可以用”虽然……但是……”相连。”记得老师的谆谆教诲”和”记得同学间的深厚友谊”之间是递进关系，可以用”不仅……还……”相连。”母校一声召唤””我们会立刻投入她的怀抱”之间是条件关系，可以用”只要……就……”相连。
故答案为：B
【点评】 本题考查学生对关联词语的使用。熟读句子，分清分句前后之间的因果、假设、转折等各种关系。然后再来选择恰当的关联词语，使句子连贯。
30．【答案】C
【解析】【分析】考查了关联词的运用能力，“关联词语填空"学习方法：第一步：熟记8种类型的名称、前半句与后半句的关系及与这个名称相对应的8种关联词。(至少背一个例句，例句背得越多越好。) 第二步：能够准确地辨别出一个句子的前半句话与后半句话的关系。依据背的关联词，选择最恰当的关联词。
“洪水造成的损失是严重的，恢复生产、重建家园的工作十分艰巨"表转折，根据语义应填“但是"。“是今年各项改革和经济发展的任务相当繁重"表示强调，根据语义应填“特别”。“要把洪水造成的损失夺回来”与“要确保实现今年经济发展的目标"在意思上是递进，根据语义应填“不仅......还......"。
故答案为：C
【点评】做此题，能够准确地辨别出一个句子的前半句话与后半句话的关系，什么样的关系，选用什么样的关联词。依据句子的前半句话与后半句话的关系。选择最恰当的关联词。
31．【答案】C
【解析】【分析】本题考查学生对关联词语的使用。熟读句子，分清分句前后之间的因果、假设、转折等各种关系。然后再来选择恰当的关联词语，使句子连贯。
“注定了迈出双脚"与“就只能往前走"是条件关系，可以用“既然.......就......"相连。“前面荆棘横生"与前面的句子是假设关系，可以用“即使"相连。“人生的车站不售往返车票”与后面句子是因果关系，可以用“因为"相连。“结果如何"与后面分句是条件关系，可以用“不管"相连。“在行进”与“我们就不会脸红"是条件关系，可以用“只要"相连。
故答案为：C
【点评】在复句中用来连接分句并表明分句之间关系的连词、副词和短语，统称关联词语。关联词语大致可分为：并列、递进、转折、承接、因果、条件、选择和假设等八种。
32．【答案】A
【解析】【分析】A、有误。“附近的石头上有妇女在捣衣”与“它们也不吃惊”意思上表示转折。根据语义应用“虽然……但是……”连接。B、C、D正确。
故答案为：A
【点评】本题考查学生对关联词语的使用。熟读句子，分清分句前后之间的因果、假设、转折等各种关系。然后再来选择恰当的关联词语，使句子连贯。在复句中用来连接分句并表明分句之间关系的连词、副词和短语，统称关联词语。关联词语大致可分为：并列、递进、转折、承接、因果、条件、选择和假设等八种。
33．【答案】C
【解析】【分析】结合句子表达的意思，ABD三项中句子中关联词语运用正确，符合句子前后的逻辑关系；
C项中“他们飞得很高”与“仍然能够听见他们的叫声”之间是转折关系，应该用“虽然......但是......”进行连接作答；
故答案为：C
【点评】题目考查对关联词语的理解和运用能力。作答时要对句子前后的意思进行精确分析，理解内在的逻辑关系，然后选用符合相应逻辑关系的关联词语，进行作答。
34．【答案】C
【解析】【分析】本题考查学生对关联词语的使用。熟读句子、分清分句前后之间的因果、假设、转折等各种关系。然后再来选择恰当的关联词语，使句子连贯。
“要我感谢什么人"与“只能感谢一次"之间是并列关系，与“我多想把这次感谢献给那些为人类创造出美妙音乐的人们"之间是假设关系，故用“如果......而且.......那么......"连接；“没有音乐，我们的生活将变得多么沉闷可怕"前面加上表示假设关系的“假如”。
故答案为：C
【点评】在复句中用来连接分句并表明分句之间关系的连词、副词和短语，统称关联词语。关联词语大致可分为：并列、递进、转折、承接、因果、条件、选择和假设等八种。
35．【答案】A
【解析】【分析】考查关联词的运用。解答时要先理解分句前后表示的是何种关系，再根据句子的意思来选择恰当的关联词语填写。①后一个分句表示的意思比前一个分句进一层，如程度更深，数量更大，范围更广等，属于递进关系，所以用“不但……而且……”。②前一个分句表示事情发生的原因，后一个分句表示事情的的结果，属于因果关系。所以用“因为……所以…… ”。
故答案为：A
【点评】本题考查学生对关联词语的使用。理解句子，分清分句前后之间的关系。然后再来选择恰当的关联词语，使句子连贯。
36．【答案】D
【解析】【分析】“注定了要迈出双脚，就只能往前移动”前后之间是因果关系，前面应该填“既然”；“前面荆棘横生”与前面之间是假设关系，应该选择“即使”；“人生的车站不售返程票”与后面的表述之间是因果关系，应该用“因为”进行作答；“结果如何”与后面之间是“条件关系”，应该用“无论”进行连接；“在行进，我们就不会后悔”这句前后之间是条件关系，应该用“只要”进行连接作答；
故答案为：D
【点评】题目考查对关联词语的理解和运用能力。作答时要对句子前后的意思进行精确分析，理解内在的逻辑关系，然后选用符合相应逻辑关系的关联词语，进行作答。
37．【答案】A
【解析】【分析】阅读各项中句子，A项句子前后是条件关系，应该用“无论；都”进行表述作答；
BCD三项中关联词语运用正确，符合句子前后的逻辑关系；
故答案为：A
【点评】题目考查对关联词语的理解和运用能力。作答时要对句子前后的意思进行精确分析，理解内在的逻辑关系，然后选用符合相应逻辑关系的关联词语，进行作答。
38．【答案】C
【解析】【分析】“洪水造成的损失是严重的，恢复生产、重建家园的工作十分艰巨”这句前面应该选择“但是”，表示意思的转折；“是今年各项改革和经济发展的任务相当繁重，这就要求我们要加倍努力地工作。”这句前面应该填“特别”，表示突出强调；“要把洪水造成的损失夺回来”与“要确保实现今年经济发展的目标。”之间是递进关系，应该用“不仅；还”进行连接作答。
故答案为：C
【点评】题目考查学生对词语的正确理解和运用能力。作答时首先要认真读懂句子的意思，然后根据句子表达的意思揣摩所填词语应表达的含义，然后结合平时对词语意思的理解，做出正确选择。
39．【答案】A
【解析】【分析】A项，第一句和第二句之间是让步关系，所以应该运用表示让步关系的关联词“即使，也”。原句运用关联词“即使，就”是错误的。
B项，第一句和第二句之间是条件关系，所以运用表示条件关系的关联词“无论，都”正确。
C项，第一句和第二句之间是因果关系，所以运用表示因果关系的关联词“因为，所以”。正确。
D项，第一句和第二句之间是假设关系，所以运用表示假设关系的关联词“如果，就”。正确。
故答案为：A
【点评】考查了用关联词写句子的能力。平常多加积累与练习，达到熟能生巧的效果。
40．【答案】A
【解析】【分析】 A.有误，分句间为假设关系，故应用表示假设关系的关联词语”即使……也……”。
B 、 C 、 D 正确。
故答案为：A
【点评】 本题考查学生对关联词语的使用。熟读句子，分清分句前后之间的因果、假设、转折等各种关系。然后再来选择恰当的关联词语，使句子连贯。
41．【答案】D
【解析】【分析】考查关联词的运用。解答时要先理解分句前后表示的是何种关系，再根据句子的意思来选择恰当的关联词语填写。
“我们是为人民服务的"和"有缺点，不怕别人批评指出""是因果关系，所以选择表示因果关系的关联词“因为......所以......"。
“有缺点"和“不怕别人批评指出"是假设关系，所以选择表示假设关系的关联词“如果......就......"。
“是什么人，谁向我们指出"和“行”是条件关系，所以选择表示条件关系的关联词“不管.......都......"。
故答案为：D
【点评】本题考查学生对关联词语的使用。理解句子，分清分句前后之间的关系。然后再来选择恰当的关联词语，使句子连贯。
42．【答案】C
【解析】【分析】阅读各项中句子，ABD三项中关联词语运用正确，符合句子表达的意思；
C项中“写信人署的是假名”与“他认真地回信指导。”之间是假设关系，应该用“即使；也”进行连接作答。
故答案为：C
【点评】题目考查对关联词语的理解和运用能力。作答时要对句子前后的意思进行精确分析，理解内在的逻辑关系，然后选用符合相应逻辑关系的关联词语，进行作答。
43．【答案】A
【解析】【分析】考查关联词的运用。解答时要先理解分句前后表示的是何种关系，再根据句子的意思来判断使用的关联词语是否恰当。Ａ分句前后是转折关系。应把“虽然…… 因此 ……”改为“ 虽然……但是……”。ＢＣＤ正确。
故答案为：Ａ
【点评】本题考查学生对关联词语的使用。理解句子，分清分句前后之间的关系。然后再来选择恰当的关联词语，使句子连贯。
44．【答案】D
【解析】【分析】阅读各项，ABC三项中对关联词语的运用都是正确的，符合句子表达的逻辑关系；
D项中“万户的火箭飞行尝试没有成功”与后面的“他仍然被国际航天史学家公认为人类飞行探索的先驱”之间是转折关系，应该用“虽然......但是......”进行连接作答。
故答案为：D
【点评】题目考查对关联词语的理解和运用能力。作答时要对句子前后的意思进行精确分析，理解内在的逻辑关系，然后选用符合相应逻辑关系的关联词语，进行判断选择。
45．【答案】B
【解析】【分析】考查关联词的运用。解答时要先理解分句前后表示的是何种关系，再根据句子的意思来判断使用的关联词语是否恰当。A、C、D正确。B分句前后是因果关系。应把“虽然……但是……”改为“因为……所以”。
故答案为：B
【点评】本题考查学生对关联词语的使用。理解句子，分清分句前后之间的关系。然后再来选择恰当的关联词语，使句子连贯。
46．【答案】B
【解析】【分析】结合各项中句子的表述，ACD三项中关联词语运用正确，符合句子前后的逻辑关系。
B项中这句中“聪聪学习非常认真”与“取得了优异的成绩。”之间是因果关系，应该用“因为......所以......”进行连接表述，进行作答。
故答案为：B
【点评】题目考查对关联词语的理解和运用能力。作答时要对句子前后的意思进行精确分析，理解内在的逻辑关系，然后选用符合相应逻辑关系的关联词语，进行作答。
47．【答案】C
【解析】【分析】考查关联词。A、B、D正确。
C．两个分句间是假设关系，故应用表示假设关系的关联词语“如果……就……”。即：如果赶上这么一场用以耀武扬威的乱子，你就甭想有鱼咬钩了。
故答案为：C
【点评】在复句中用来连接分句并表明分句之间关系的连词、副词和短语，统称关联词语。关联词语大致可分为：并列、递进、转折、承接、因果、条件、选择和假设等八种。熟读句子，分清分句前后之间的因果、假设、转折等各种关系。然后再来选择恰当的关联词语，使句子连贯。
48．【答案】C
【解析】【分析】考查关联词。A、B、D使用正确。
C.分句“他天天坚持体育锻炼”与“身体一直很健康”是因果关系，应该用表示因果关系的关联词“因为……所以……”
故答案为： C。
【点评】在复句中用来连接分句并表明分句之间关系的连词、副词和短语，统称关联词语。关联词语大致可分为：并列、递进、转折、承接、因果、条件、选择和假设等八种。熟读句子，分清分句前后之间的因果、假设、转折等各种关系。然后再来选择恰当的关联词语，使句子连贯。
49．【答案】C
【解析】【分析】阅读各项，A项中“不是；而是”表示选择关系；B项中“如果......就......”表示假设关系；D项中“一......便......”表示条件关系，ABD三项中句子里关联词语的运用是正确的，符合句子表达的意思。
C项中“我需要它”是“这幅画一直挂在我的书桌前”的原因，应该把“因此”改成“因为”，这项关联词语运用错误。
故答案为：C
【点评】题目考查对关联词语的理解和运用能力。作答时要对句子前后的意思进行精确分析，理解内在的逻辑关系，然后选用符合相应逻辑关系的关联词语，进行作答。
50．【答案】A
【解析】【分析】A . 有误，“牲口没有了”和”天一亮，县官就带着衙役去捉人。”没有构成递进的关系，不能用“不但……而且……”。
B、C、D 正确。
故答案为：A
【点评】本题考查学生对关联词语的使用。熟读句子，分清分句前后之间的因果、假设、转折等各种关系。然后再来选择恰当的关联词语，使句子连贯。

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