资源简介

/ 让学习更有效 新课备课备考 | 语文学科
小升初专项练习——拼音（二）
一、看拼音写词语
1．看拼音，写词语，要求书写正确、美观。
毕业寄语：shū jí　 　是“朋友”，用心阅读，你会获得知识，走向未知的lǐnɡyù　 　；大自然是“朋友”，仔细观察，你就能从sī kōnɡjiàn ɡuàn　 　的现象中jiàn wēizhī zhù　 　，有所发现；kùn jìnɡ　 　也是“朋友”，即使处境艰难，也要xīn pínɡ qì hé　 　地面对，即使一时失利，也不用tàn xī　 　，要知塞翁失马，yān zhī fēi fú　 　？
2．看拼音，写汉字。
六年的小学生活，我们收获pō　 　丰：课堂上，和ǎi　 　可亲的老师谆谆教huì　 　；徜徉在课外阅读中我们如chī　 　如醉，tǎng　 　若遇到阅读障ài　 　，总会耐心zhuó　 　磨；学有所困请教同学，大家从不隐mán　 　，解决了问题，大家脸上总会zhàn　 　放甜甜的微笑……这一切，在我们的脑海中打下了深深的lào　 　印。
3．仔细读拼音，根据语境写出汉字。
时光流转，六年的小学生活就要画下句号，毕业典礼上，仰望鲜艳的五星红旗，我sī cháo qǐ fú　 　。今年是中华人民共和国成立70周年，我是祖国的孩子，风华正茂，恰同学少年！我愿把自己当做一粒种子，种在这片充满希望的土地上，与祖国共成长。我要学习更广博的知识，拥有更tǐng bá　 　的风骨，bǎi liàn chéng gāng　 　。当建设祖国的接力棒传到手中，我将勇敢地肩负起国家的róng yù　 　，接受时代的kǎo yàn　 　，为了中华民族的伟大复兴而wán qiáng　 　拼搏，不懈奋斗！
4．读拼音，写汉字。
lù tǎn huò huàn wǔ rǔ è hào
　 　 　 　 　 　 　 　
xiāo yān gē yáo qiú fàn páo xiào
　 　 　 　 　 　 　 　
5．读拼音，写词语。
（1）早晨，我去公园duàn liàn　 　身体时，发现公园里的小草出现了大面积的kū wěi　 　，完全失去了往日的bò bò shēng jī　 　。我把这一现象及时反映给了相关部门。
（2）数月之后，我nuó　 　去小树的支架，它已不同于之前那不起眼的yāng　 　苗，而是别有一fān　 　轻盈yōu yǎ　 　的味道。
6．读拼音，写同音字。
（1）wàng xiàn
jì pū
　 　记 希　 　
实　 　 奉　 　
足　 　 边　 　　 　打 　 　路
（2）háo jiāo
xī zé
分　 　 自　 　　 　傲 　 　嫩
珍　 　 分　 　　 　任 规　 　
7．拼一拼，写一写。
píng jiǎng shí hou chèng gǎn lìng wài
　 　 　 　 　 　 　 　
diàn dēng tóu fa huà miàn yuán zhū bǐ
　 　 　 　 　 　 　 　
8．看拼音，写词语。
gōu
qú（　 　） pò suì（　 　） qǐng kè（　 　） shèng kāi（　 　）
jūn
yún（　 　） zhǎng wò（　 　） zhàn kāi（　 　）
huā bàn（　 　）
màn shān biàn yě（　 　） wēi bù zú dào（　 　）
9．看拼音，写词语。
fēn fāng（　 　）
xǐng lái（　 　）
mì fēng（　 　）
biàn rèn（　 　）
bāo kuò（　 　） ji n chá（　 　） zhǔn què（　 　）
kūn chóng（　 　）
10．你能根据拼音把词语写正确吗？
aì mù jù jué bēng tā dīng zhǔ xiāo huǐ
　 　 　 　 　 　 　 　 　 　
shā jūn yā yì pǔ sù chuánjiǎng líng lóng
　 　 　 　 　 　 　 　 　 　
二、单选题
11．下列各组词语中，加点字的读音全都正确的一组是（　　）
A．潜水（qián） 掺杂（cān） 暂时（zàn） 戛然而止（jiá）
B．花苞（bāo） 牲畜（chù） 焖饭（mēn） 矫揉造作（jiǎo）
C．缝隙（xì） 脸颊（jiá） 撩逗（liáo） 强颜欢笑（qiáng）
D．河畔（pàn） 供求（gōng） 咔嚓（chā） 凹凸不平（āo）
12．下面加点字的注音全部正确的一项是（　　）
A．依偎（wèi）/揉动（róu）/徘徊 （huí）/千锤万凿（záo）
B．草丛（cóng）/不禁（jīn）/花圃（fǔ）/翻箱倒柜（dǎo）
C．间断（jiān）/处境（chù）/挪移（nuó）/重见天日（zhòng）
D．剥削（xuē）/分外（fèn）/绊倒（bàn）/万象更新（gēng）
13．下列词语中加点字注音全部正确的一项是（　　）
A．蟋蟀（shuài） 音调（tiáo） 诲（huǐ）人不倦
B．机械（jiè） 若（ruò）干 锲（qì）而不舍
C．依偎（wēi） 勘（kān）测 沧（cāng）沧凉凉
D．渗（shèn）透 花圃（fǔ） 见微知著（zhuó）
14．下列加点字读音完全正确的一项是（　　）
A．撇嘴（piě） 刹那间（shà） 憧憬（chōng） 嫦娥奔月（bēn）
B．瑰丽（guī） 窜过（chuàn） 凶悍（hàn） 戛然而止（gá）
C．鸿鹄（hú） 梗概（gěng） 矜持（jīng） 革故鼎新（dǐng）
D．酷热（kù） 漩涡（xuán） 晦暗（huì） 舍本逐末（zhú）
15．下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是（　　）
A．正月（zhēng） 旋转（zhuǎn） 榛子（zhēng） 瞟见（piǎo）
B．汤匙（shi） 掺和（huo） 铁锨（xīn） 晕眩（ xuàn）
C．惆怅（chàng） 抽噎（yè） 暂时（zhàn） 炽热（chì）
D．徘徊（huái） 燕山（yān） 黄焖鸡（mèn） 兴旺（xīng）
16．下列词语中加点字的注音完全正确的一项是（　　）
A．偏僻（bì） 剥削（xuē） 梗（gěng）概 领域（yù）
B．正（zhēng）月 更（gēng）新 生锈（xiù） 炊（cuī）事员
C．撒（piě）嘴 铭（míng）记 别墅（shù） 洗澡（zǎo）
D．摩（mā）平 薄（báo）雾 殷（yān）红 机械（xiè）
17．下列加点字注音全部正确的一项是（　　）
A．载重（zài） 追悼（dào） 叱咤风云（chà）
B．纸屑（xiè） 炽热（chì） 拔得头筹（chóu）
C．水浒（hǔ） 坚劲（jìn） 脍炙人口（kuì）
D．憎恶（zèng） 徘徊（huái） 冠冕堂皇（guān）
18．下列加点字的读音完全正确的一项是（　　）
A．抽噎（yē） 栖息（xī） 丑恶（wù） 掺和（cān）
B．分外（fèn） 蓄养（xù） 依偎（wèi ） 藤蔓（màn）
C．泪潸潸（shān） 尽管（jǐn） 憎恶（wù） 栅栏（zhà）
D．演绎（yì） 娴熟（xián） 偏僻（bì） 炽（zhì）热
19．下列四组选项中，注音完全正确的一项是（　　）
A．钥匙（shì） 冤枉（wànɡ） 龟裂（ɡuī） 玲珑剔透（tī）
B．无聊（liáo） 誊抄（ténɡ） 埋怨（mái） 谨慎（jǐn）
C．湖畔（bàn） 偏僻（pì） 聒噪（kuò） 依偎（wēi）
D．垂蔓（màn） 间断（jiàn） 桂冠（ɡuān） 强人所难（qiǎnɡ）
20．下列加点字读音和字形完全正确的一组是（　　）
A．徘徊（huán） 藤蔓（wàn） 严竣 身临其镜
B．汤匙（chí） 笨拙（zhuō） 通宵 暴露无遗
C．惩罚（chéng） 冠冕（guàn） 狼籍 司空见惯
D．铁锹（qiāo） 风靡（mí） 恻隐 精兵减政
21．下列画线字的读音有错误的一组是（　　）
A．腊月（1à） 稀粥（zhōu） 肮脏（zāng） 哭泣（qì）
B．凄凉（qī） 寂寞（jì） 盘旋（xuán） 磕绊（kē）
C．揉搓（cuō） 念叨（dāo） 凝聚（níng） 梗概（gěng）
D．僧人（sēng） 吞噬（chì） 皎洁（jiāo） 机杼（zhù）
22．下列加点字的读音完全正确的一项是（　　）
A．追悼（diào） 鱼饵（ěr） 抽噎（yē）
B．使劲（jìng） 收敛（liǎn） 威胁（xié）
C．搅和（huo） 瞻仰（zhān） 奄奄一息（yǎn）
D．碗筷（kuài） 搀扶（cān） 铭记（míng）
23．下列加点字读音全部正确的一项是（　　）
A．哄hǒng骗 侵qīn袭 模mó样 果实累累léi
B．蚁穴xué 惆怅zhàng 解释shì 明晃晃huǎng
C．松劲jìn 炊chuī烟 火炽chì 锲qiè而不舍
D．鸿hóng鹄 僻bì静 敦dūn厚 赤裸裸luǒ
24．下列加点字的读音完全正确的一项是（　　）
A．掺（chān）和 黄焖（mēn）鸡 缥缈（miǎo）
B．日晷（guǐ） 商业簿（bù） 沧沧（cāng）凉凉
C．藤蔓（màn） 华（huá）罗庚 鄙夷（yí）
D．戛（gā）然而止 花圃（pǔ） 追悼（dào）
25．下面加点字读音完全正确的一项是（　　）
A．黝黑（yǒu） 憎恶（zèng） 绯红（fēi） 出类拔萃（cuì）
B．酝酿（yùn） 绰起（chuò） 氛围（fèn） 翘首以待（qiáo）
C．丑陋（lòu） 故障（zhàng） 润泽（rùn） 参差不齐（cēn）
D．狡黠（xiá） 提防（tí） 慰藉（jiè） 见微知著（zhù）
26．下列加点字的读音有误的一项是（　　）
A．木筏（fá） 潺潺（chán） 纬度（wěi） 暂时（zàn）
B．简陋（lòu） 宪兵（xiàn） 咔嚓（chā） 觉察（jué）
C．鸿鹄（hú） 盘盂（yú） 缰绳（jiāng） 翡翠 （fěi）
D．抽噎（yē） 鸿毛（hóng） 木屐（jī） 模样（mó）
27．下列各组词语中，加点字的读音全都正确的一组是（　　）
A．钵子（bō） 褴褛（lǚ） 萦绕（yín） 娴熟（xián）
B．凹陷（āo） 富裕（yù） 翡翠（fěi） 吞噬（shì）
C．追悼（dào） 急遽（suì） 掺和（chān） 日晷（guǐ）
D．宪兵（xiàn） 温馨（xīn） 缰绳（jiǎng） 账簿（bù）
28．下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（　　）
A．机杼（zhù） 揪住（jiū） 栖息（qī） 惟妙惟肖（xiāo）
B．倾覆（qīng） 参差（cī） 纤细（qiān） 引吭高歌（háng）
C．压轴（zhòu） 挪移（nuó） 逶迤（yí） 锲而不舍（qì）
D．笨拙（zhuō） 衣襟（jīn） 瘦削（xuē） 垂涎三尺（xián）
29．下列各组词语中，加点字的读音全都正确的一组是（　　）
A．榛子（zhēn） 蓑笠（suō） 匍匐（pú） 黄焖鸡（mēn）
B．鸿鹄（hú） 缰绳（jiāng） 妩媚（wǔ） 入场券（quàn）
C．消逝（shì） 简陋（lòu） 暂时（zhàn） 沧海一粟（sù）
D．鄙夷（yí） 萦绕（yín） 挑拣（jiǎn） 衣衫褴褛（lǚ）
30．下列词语中带点字的读音完全正确的一组是（　　）
A．怵目惊心（shù） 猝不及防（cù） 言简意赅（gāi）
B．戛然而止（jiá） 沁人心脾（qìn） 咄咄逼人（duō）
C．相形见绌（chù） 独出心裁（zāi） 兢兢业业（jīng）
D．参差不齐（cān） 寥寥无几（1iáo） 络绎不绝（1uó）
31．下列注音全对的一组是（　　）
A．刹（chà）那 搅拌（bàn） 绽（zhàn）放 崇洋媚（méi）外
B．栖（qī）息 区域（yù） 苔藓（xiǎn） 锲 （qiè）而不舍
C．细腻（lìn） 剔（tī）除 贩（fàn）卖 含情脉脉 （mò）
D．逆（nìn）行 咽（yān）喉 被迫（pò） 一言九鼎（dǐng）
32．下列各组成语中加点字读音错误的一组是（　　）
A．安分（fèn）守己 按（àn）部就班 背（bèi）井离乡 草菅（jiān）人命
B．吹毛求疵（cī） 绰绰（chuò）有余 瞠（chēnɡ）目结舌 咄咄（duō）逼人
C．发人深省（xǐnɡ） 耳濡（rú）目染 风驰电掣（chè） 刚正不阿（ā）
D．含辛茹（rú）苦 荷（hè）枪实弹 虎视眈眈（dān） 荒谬（miù）绝伦
33．下列带点字注音全部正确的一项是（　　）
A．吩（fēn）咐 旖（yǐ）旎 珊（shān）瑚 喉（hóu）咙
B．苔藓（xiān） 疲惫（bèi） 船桨（jiǎng） 猕（mí）猿
C．毛毡（zhān） 胚（pēi）胎 粉浆（jiǎng） 妒忌（jì）
D．挪（nuó）移 正（zhēng）月 缺氧（yǎng） 徘徊（huí）
34．下列划线字注音全对的一项是（　　）
A．枯涸（ｈé） 踱步（ｄù） 戛然而止（ｇá）
B．伎俩（ｚｈī） 要挟（ｘｉé） 不屑置辩（ｘｉè）
C．颓唐（ｔｕí） 蜷缩（ｊｕǎｎ） 忐忑不安（ｔè）
D．阻挠（ｎáｏ） 岔道（ｃｈà） 寝食难安（ｑǐｎ）
35．读音完全正确的一组是（　　）
A．宁静（ｎíｎɡ ｊìｎɡ） 强调（ｑｉǎｎɡ ｄｉàｏ） 宝藏（ｂǎｏ ｚàｎɡ）
B．饮马（ｙǐｎ ｍǎ） 停泊（ｔíｎɡ ｂó） 追悼（ｚｈｕī ｄｉàｏ）
C．歼灭（ｊｉāｎ ｍｉè）挑战（ｔｉǎｏ ｚｈàｎ） 蜕皮（ｔｕì ｐí）
D．昙花（ｔáｎ ｈｕā） 屡次（ｌǚ ｃì） 角膜（ｊｉǎｏ ｍú）
36．下面加点字的读音完全正确的一组是（　　）
A．圆茎（ｊīｎｇ） 地壳（ｋé） 悄无声息（ｑｉǎｏ）
B．翘首（ｑｉáｏ） 埋怨（ｍáｎ） 匪夷所思（ｆēｉ）
C．玫瑰（ｇｕｉ） 似乎（ｓì） 战车千乘（ｓｈèｎｇ）
D．炽热（ｚｈì） 宝藏（ｚàｎｇ） 锲而不舍（ｑｉè）
37．下列词语中带点字读音都正确的选项是（　　）。
A．装弶（jiàng） 青稞（kē）面 瘦削（xiāo）
B．消逝（shì） 花圃（pú） 依偎（wèi）
C．锲（qiè）而不舍 一哄（hòng）而散 咋咋（zhā）呼呼
D．耙（pá）地 头晕目眩（xuàn） 坚劲（jìn）
38．下面加横线的字中，读音都正确的一组是（　　）。
A．馈赠(guì) 忽略（luè） 驯良（xùn）矫 健（jiǎo）
B．勉强（qiǎng） 削弱（xiāo） 分裂（liè） 单调（tiào）
C．朝晖（cháo） 玷污(dàn) 婀娜(nuò) 颇负盛名（pō)
D．潺潺（chán） 秉性（bǐng） 挑拨（tiǎo） 络绎不绝（luò）
39．下列加点字注音完全正确的一项是
A．炽热（chì） 间断（jiān） 汤匙（chí） 哄堂大笑（hōng）
B．桂冠（guān） 畜养（xù） 挑剔（tī） 和着青稞面（huò）
C．坚劲（jìn） 花圃（pǔ） 弥漫（mí） 锲而不舍（qiè）
D．披散（sǎn） 急遽（jù） 模样（mú） 头晕目眩（xuán）
40．下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（　　）。
A．刹那（chà） 订正（dìng） 茅塞顿开（sài）
B．贮藏（chǔ） 倾斜（qīng） 轩然大波（pō）
C．解剖（pōu） 酝酿（niàng） 爱憎分明（zēng）
D．符合（fú） 乘客（chèng） 自给自足（gěi）
41．下列加点字注音完全正确的一组是（　　）
A．粘（zhān）稠 参（cēn）差 供给（gěi）
B．首都 （dū） 纤（xiān）维 埋没（mò）
C．钞（chāo）票 逄（páng）蒙 喷（pēn）香
D．空（kōng）闲 的（dí）确 亲戚（qì）
42．下列读音、字形、字义完全正确的一项是（　　）
A．沏茶（qī） 独出心栽 死得其所（地方，处所）
B．哽咽（gěn） 赴汤蹈火 过犹不及（达到，赶上）
C．粗犷（guǎng） 自愧弗如 回眸一笑（头）
D．诞生 （dàn） 直截了当 终年不败（凋谢）
43．下列各组词语的音、形、义完全正确的一项是（　　）
A．瘦削（xiāo） 时光荏苒 嗷嗷待哺（喂食）
B．钥匙（chi ） 神态严峻 只留清气满乾坤（天地）
C．栖息（qī ） 抑扬顿挫 化险为夷（平坦、平安）
D．濒临（bīn ） 清晰可辩 锲而不舍（雕刻）
44．下面加点字完全正确的一项是（　　）
A．袅袅（niǎo） 磨练（mó） 掠过（luè） 倔强（juè）
B．憨直（hān） 颤动（zhàn） 似的（shì） 喧闹（xuān）
C．澎湃（bài） 勉强（qiǎng） 填饱（tiān） 仍然（réng）
D．宫殿（diàn） 喃喃（nán） 悔改（huǐ） 絮絮（xù）
45．加点字注音有误的一项是（　　）。
A．发酵（jiào） 龟裂（jūn） 风一更（fēng）
B．日寇（kòu） 誊写（téng） 默而识之（zhì）
C．耽误（dān） 美差（chāi） 果实累累（lěi）
D．嫉妒（dù） 聒碎（guō） 读万卷书（juàn）
46．下列加点字注音完全正确的一项是（　　）
A．掺和（hé） 依偎（yī） 张灯结彩（jiē）
B．腊月（là） 惊惶（huáng） 奄奄一息（yǎn）
C．耽搁（gē） 兴旺（xìng） 焉知非福（yān）
D．剥削（xuē） 正月（zhēng） 光线消逝（shī）
47．下面加点字注音完全正确的一组是（ ）
A．脉络（luò） 军阀（fá） 靴子（xuē） 暂时（zhàn）
B．踏步（tà） 抽噎（yē） 鼎盛（dǐng） 满脸横肉（héng ）
C．关押（yà） 焚烧（fén） 收敛（liǎn ） 奄奄一息（yǎn）
D．躲避（bì） 搀扶（cān） 土匪（fěi） 泰山（tài）
48．下列加点字注音全对的一组是（　　）。
A．坚韧（rèng） 茁壮（zhuó） 慰问（wèi）
B．仰望（yǎng） 窥视（kuī） 板凳（dèn）
C．气馁（něi） 缆绳（lǎn） 笨拙（zhuō）
D．惩罚（chéng） 榜样（pǎng） 河堤（dī）
49．下列词语中加点字的读音，完全正确的一项是（　　）。
A．稍（sāo）微 幽（yōu）雅 衣襟（jìn） 过渡（dū）
B．弹（dán）琴 裁（cái）判 熄（xī）灭 揭（jié）露
C．蹦（bèng）跳 滥（lán）用 日寇（kòu） 爆（bào）发
D．纯（chún）熟 瘦削（xuē） 投掷（zhèng） 毡（zhàn）帽
50．下列词语中，加点字注音完全正确的一项是（　　）
A．初旬(xún) 漩涡(wō) 潺潺(chán) 木筏(fá)
B．演绎(jì) 骡马(luó) 收敛(liǎn) 娴熟(xián)
C．华侨(qiáo) 砂锅(sā) 唾沫(tuò) 叛乱(pàn)
D．宪兵(xuàn) 抽屉(tì) 缥缈(piāo) 袭击(xí)
答案解析部分
1．【答案】书籍；领域；司空见惯；见微知著；困境；心平气和；叹息；焉知非福
【解析】【分析】书写时要注意“书籍”的“籍”不要写成形近字“慰藉”，“领域”的“域”不要写成形近字“城”，“司空见惯”的“惯”不要写成同音字“贯”，“见微知著”的“微”不要写成形近字“徽”。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。
故答案为：书籍、领域、司空见惯、见微知著、困境、心平气和、叹息、焉知非福
【点评】本题考查了根据拼音写字、词的能力。结合句子所给信息，根据拼音写出对应词语。注意掌握生字的结构和易错点。
2．【答案】颇；蔼；诲；痴；倘；碍；琢；瞒；绽；烙
【解析】【分析】本题主要考查对词语的拼写能力。解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“颇”不要写成同音字“坡”，“蔼” 不要写成左右结构，“诲”不要写成同音字“悔”，“瞒”不要写成形近字“满”。书写时还要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。
故答案为：颇、蔼、诲、痴、倘、碍、琢、瞒、绽、烙
【点评】本题考查学生对课文中重点词语的正确书写。平时读书，写作时要注意区别同音字、形近字。
3．【答案】思潮起伏；挺拔；百炼成钢；荣誉；考验；顽强
【解析】【分析】结合句子所给信息，根据拼音写出对应词语。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“思潮起伏”的“潮”不要写成同音字“朝”，“挺拔”的“拔”不要写成形近字“拨”，“百炼成钢”的“炼”不要写成同音字“练”，“荣誉”的“誉”不要写成形近字“誊”。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。
故答案为：思潮起伏、挺拔、百炼成钢、荣誉、考验、顽强
【点评】本题考查了根据拼音写字、词的能力。解答本题，要根据句子的意思写出对应的字、词，同音字很多，注意句子所描述的内容。
4．【答案】绿毯；祸患；侮辱；噩耗；硝烟；歌谣；囚犯；咆哮
【解析】【分析】本题主要考查对词语的拼写能力。解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“祸患”的“祸”不要写成形近字“锅”，“侮辱”的“侮”不要写成形近字“悔”，“歌谣”的“谣”不要写成同音字“摇”。书写时还要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。
故答案为：绿毯、祸患、侮辱、噩耗、硝烟、歌谣、囚犯、咆哮
【点评】本题考查学生对课文中重点词语的正确书写。平时读书，写作时要注意区别同音字、形近字。
5．【答案】（1）锻炼；枯萎；勃勃生机
（2）挪；秧；番；优雅
【解析】【分析】读拼音写词语是小学语文常见的题型，联系句子，准确读拼音写词语。注意”锻炼“不能写成”锻练“
故答案为：(1)锻炼 枯萎 勃勃生机
(2)挪 秧 番 优雅
【点评】要注意声母、韵母、声调的拼读，常见字、词语的正确书写。
6．【答案】（1）忘；望；现；献；迹；际；扑；铺
（2）毫；豪；骄；娇；惜；析；责；则
【解析】【分析】本题考查了学生对于同音字的辨析与应用，同音字，音同形不同，义也不同，完成时要结合题目中已知的语素，结合平时的学习与积累完成。
（1）忘记：不记得。故填“忘”。希望：愿望。故填“望”。
实现：使成为事实。故填“现”。奉献：呈献。故填“献”。
足迹：指脚走路留下的痕迹。故填“迹”。 边际：边缘，界限。故填“际”。
扑打：用扁平的东西猛然朝下打。故填“扑”。铺路：铺设道路。故填“铺”。
（2）分毫：指极少的数量。故填“毫”。自豪：因具有优良品质或取得伟大成就而感到光荣，骄傲。故填“豪”。骄傲：值得自豪。故填“骄”。娇嫩：嫩弱娇嫩。故填“娇”。珍惜：珍重爱惜。故填“惜”。分析： 跟“综合”相对。故填“析”。责任：分内应做的事。故填“责”。规则：规律；法则。故填“则”。
故答案为：（1）忘、望、现、献、迹、际、扑、铺
（2）毫、豪、骄、娇、惜、析、责、则
【点评】同音字顾名思义就是音同字不同的汉字，区分它们时可以根据字义区别，也可以根据它们的字形区别，还可以通过给它们组词区别。
7．【答案】评奖；时候；秤杆；另外；电灯；头发；画面；圆珠笔
【解析】【分析】本题主要考查对词语的拼写能力。解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。
故答案为：评奖；时候；秤杆；另外；电灯；头发；画面；圆珠笔
【点评】本题考查学生对课文中重点词语的正确书写。平时读书，要注意这些词语的字形。
8．【答案】沟渠；破碎；顷刻；盛开；均匀；掌握；绽开；花瓣；漫山遍野；微不足道。
【解析】【分析】本题主要考查对词语的拼写能力。解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“沟渠、顷、瓣、遍”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。
故答案为：沟渠；破碎；顷刻；盛开；均匀；掌握；绽开；花瓣；漫山遍野；微不足道。
【点评】本题考查根据拼音写汉字回答此题需要学生能够掌握汉语拼音拼写能力，并且写出与拼音对应的汉字。书写时不要出现错别字。要注意书写顺序和笔顺问题，回答此类题的时候，可以通过联想记忆这些词语。
9．【答案】芬芳；醒来；蜜蜂；辨认；包括；检查；准确；昆虫
【解析】【分析】本题主要考查对词语的拼写能力。解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意"醒、蜜、辨“容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要估规范正确和美观。
故答案为：芬芳；醒来；蜜蜂；辨认；包括；检查；准确；昆虫
【点评】此题根据拼音写汉字，考查对字形的把握，解答此题的关键是多写，多练，对于易错的形近字，难写字要着重练习。完成此类题目的关键：一是要正确拼读所给音节，二是要会正确书写相应的生字。
10．【答案】爱慕；拒绝；崩塌；叮嘱；销毁；杀菌；压抑；朴素；船桨；玲珑
【解析】【分析】本题主要考查对词语的拼写能力。解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“爱慕”的“慕”不要写成同音字“幕”，“拒绝”的“拒”不要写成形近字“柜”，“压抑”的“抑”不要写成形近字“仰”。书写时还要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。
故答案为：爱慕、拒绝、崩塌、叮嘱、销毁、杀菌、压抑、朴素、船桨、玲珑
【点评】本题考查学生对课文中重点词语的正确书写。平时读书，写作时要注意区别同音字、形近字。
11．【答案】D
【解析】【分析】A.有误，“掺”读chān时，指混合、杂入。读shǎn时，指持，握。故在“掺杂”读“chān”。
B.有误，“焖饭”的“焖”应读“mèn”。
C.有误，“强”读qiáng时，指力量大(跟“弱”相对)。读qiǎng时，指勉强。故在“强颜欢笑”中应读“qiǎng”。
D.正确。
故答案为：D
【点评】本题考查的是字音的辨析，完成此类题目关键是要根据具体的语境确定其中多音字的正确读音。注意拼音中声调、前后鼻音、平翘舌音等问题。
12．【答案】D
【解析】【分析】A：“ 依偎 ”中的“偎 ”不读“ wèi ”，应读作“wēi”，“ 徘徊 ”中的“徊 ”不读“ huí ”，应读作“huái ”，所以错误。
B：“ 花圃 ”中的“圃 ”不读“ fǔ ”，应读作“pǔ ”，所以错误。
C：“ 间断 ”中的“ 间”不读“ jiān ”，应读作“jiàn” ，“处境”中的“处”不读“ chù ”，应读作“chǔ” ，“ 重见天日 ”中的“重”不读“ zhòng ”，应读作“chóng” ，所以错误。
D：正确。
故答案为：D
【点评】本题考查学生辨析字音的能力。正确读准字音，注意区别形近字、多音字的读音；注意声调、韵母的区别；要注意区分平、翘舌音和前、后鼻音；还要注意多音字在不同词组中的不同读音。平时要多读、多练。
13．【答案】C
【解析】【分析】A.“音调（tiáo）”应读作yīn diào；“诲（huǐ）人不倦”应读作huì rén bù juàn；不正确；
B.“ 锲（qì）而不舍”应读作qiè ér bù shě；；不正确；
C.正确；
D.“花圃（fǔ）”的读音是huā pǔ，“见微知著（zhuó）”应读作jiàn wēi zhī zhù；；不正确。
故答案为：C。
【点评】题目考查学生的汉字读音掌握能力。作答时要对于多音字要结合词语中汉字的意思进行正确作答，对于容易选择错误的汉字读音，要结合平时的学习积累，加强识记，才能顺利作答。
14．【答案】D
【解析】【分析】A：刹那间（shà改chà）；不正确；
B：窜过（chuàn改cuàn）；不正确；
C： 矜持（jīng改jīn）；不正确；
D： 正确。
故答案为：D
【点评】本题考查学生辨析字音的能力，正确读准字音，注意区别形近字、多音字的读音；注意声调、韵母的区别；要注意区分平、翘舌音和前、后鼻音；还要注意多音字在不同词组中的不同读音。平时要多读、多练。
15．【答案】D
【解析】【分析】A：榛子（zhēng改zhēn）；不正确；
B：汤匙（shi改chí）、铁锨（xīn改xiān）；不正确；
C： 抽噎（yè改yē）、 暂时（zhàn改zàn）；不正确；
D：正确。
故答案为：D
【点评】本题考查学生辨析字音的能力，正确读准字音，注意区别形近字、多音字的读音；注意声调、韵母的区别；要注意区分平、翘舌音和前、后鼻音；还要注意多音字在不同词组中的不同读音。平时要多读、多练。
16．【答案】C
【解析】【分析】A：偏僻（bì改pì）；不正确；
B：炊（cuī改chuī）事员；不正确；
C：正确；
D：薄（báo改bó）雾；不正确。
故答案为：C
【点评】本题考查学生辨析字音的能力，正确读准字音，注意区别形近字、多音字的读音；注意声调、韵母的区别；要注意区分平、翘舌音和前、后鼻音；还要注意多音字在不同词组中的不同读音。平时要多读、多练。
17．【答案】B
【解析】【分析】A项中“叱咤风云（chà）”应读作chì zhà fēng yún；
B项中加点字读音完全正确；
C项中“ 脍炙人口（kuì）”应读作[kuài zhì rén kǒu；
D项中“憎恶（zèng）”应读作zēng wù；
故答案为：B。
【点评】题目考查学生的汉字读音掌握能力。作答时要对于多音字要结合词语中汉字的意思进行正确作答，对于容易选择错误的汉字读音，要结合平时的学习积累，加强识记，才能顺利作答。
18．【答案】C
【解析】【分析】A项中“丑恶（wù）”应读chǒu è；“掺和（cān） ”应读作chān huo；
B项中“ 依偎（wèi ）”应读作yī wēi，“藤蔓（màn）”应读作téng wàn；
C项中词语加点字读音是正确的；
D项中“偏僻（bì）”应读作piān pì，“ 炽（zhì）热”应读作chì rè。
故答案为：C。
【点评】题目考查学生的汉字读音掌握能力。作答时要对于多音字要结合词语中汉字的意思进行正确作答，对于容易选择错误的汉字读音，要结合平时的学习积累，加强识记，才能顺利作答。
19．【答案】D
【解析】【分析】A.有误，“钥匙”的“匙”应读“shi”，指开锁的器物；读“chí”时，指匙子；“冤枉”的“枉”应读“wǎng”；“龟裂”的“龟”应读“jūn”，指皲裂。人的皮肤因为寒冷干燥而布满裂纹或出现裂口；读“gui”时，指爬行动物；
B.有误，“埋怨”的“埋”应读“mán”，指抱怨；读“mái”时，指(用土、沙、雪、落叶等)盖住；
C.有误，“湖畔”的“畔”应读“pàn”；“聒噪”的“聒”应读“guō”。
D正确。
故答案为：D
【点评】本题考查了汉字的读音，注意平翘舌的发音及声调的不同，根据所学汉语拼音正确拼读后，找出读音不相同的选项即可。
20．【答案】B
【解析】【分析】A.有误，“徘徊”的“徊”应读“huái”；“严竣”应改为“严峻”，指(形)严厉；不宽松；“身临其镜”应改为“身临其境”，指亲自到了那个地方。
B.正确。
C.有误，“冠冕”的“冠”应读“guān”，指帽子；读“guàn”时，指居第一位。“狼籍”应改为“狼藉”，指乱七八糟，非常杂乱。
D.有误，“风靡”的“靡”应读“mǐ”；“精兵减政”改为“精兵简政”，指缩减机构，精简人员
故答案为：B
【点评】本题考查了字音和字形。注意平翘舌的发音及声调的不同，这样才能选择到正确的读音，字音是和词义联系起来的，也可结合词义来辨析。
21．【答案】D
【解析】【分析】A、B、C正确；
D：吞噬（chì改shì）；皎洁（jiāo该jiǎo）；不正确。
故答案为：D
【点评】本题考查学生辨析字音的能力，正确读准字音，注意区别形近字、多音字的读音；注意声调、韵母的区别；要注意区分平、翘舌音和前、后鼻音；还要注意多音字在不同词组中的不同读音。平时要多读、多练。
22．【答案】C
【解析】【分析】A.“追悼”的“悼”应读“dào”。；不正确；
B.劲：读jìn时，指力气。读jìng时，指坚强有力。故在“使劲”中，应读“jìn”；不正确；
C.正确；
D.“搀扶”的“搀”应读“chān”；不正确。
故答案为：C
【点评】本题考查了对字音的辨析。要注意平翘舌的发音及声调的不同，这样才能选择正确的读音；字音是和词义联系起来的，也可结合词义来辨析。
23．【答案】C
【解析】【分析】A：“ 模样 ”中的“模 ”不读“mó”，应读作“mú”；不正确；
B：“ 惆怅 ”中的“怅 ”不读“ zhàng ”，应读作“chàng ”；不正确；
C：正确；
D：“ 僻静 ”中的“ 僻 ”不读“bì”，应读作“pì”；不正确。
故答案为：C
【点评】本题考查学生辨析字音的能力。正确读准字音，注意区别形近字、多音字的读音；注意声调、韵母的区别；要注意区分平、翘舌音和前、后鼻音；还要注意多音字在不同词组中的不同读音。平时要多读、多练。
24．【答案】B
【解析】【分析】A：“ 黄焖鸡”中的“焖”不读“mēn ”，应读作“mèn”， 不正确；
B：正确；
c：“藤蔓”中的“蔓”不读“màn”，应读作“wàn”，“华罗庚 ”不读“ huá ”，应读作“ huà”， 不正确；
D：“戛然而止”的“戛”不读“gā”，应读作“jiá”， 不正确。
故答案为：B
【点评】本题考查学生辨析字音的能力。正确读准字音，注意区别形近字、多音字的读音；注意声调、韵母的区别；要注意区分平、翘舌音和前、后鼻音；还要注意多音字在不同词组中的不同读音。平时要多读、多练。
25．【答案】C
【解析】【分析】A.有误。“憎恶”的“憎”应读为“zēng”；
B.有误。“绰起”的“绰”应读为“chāo”；“氛围”的“氛”应读为“fēn”；
C.正确；
D.有误。“提防”的“提”应读为“dī”。
故答案为：C。
【点评】本题考查学生对字音的识记与辨析能力。平时多积累，能正确认读生字。作答时根据语境区分多音字，注意声母、韵母及声调之间的细微差别。
26．【答案】D
【解析】【分析】A、B、C读音正确；D.“模样”的“模”指人的长相或装束打扮的样子，应读为“mú”；不正确。
故答案为：D。
【点评】本题考查学生对字音的识记与辨析能力。平时多积累，能正确认读生字。作答时根据不同的语境辨析多音字，正确区分声母、韵母及声调的细微差别。
27．【答案】B
【解析】【分析】A：萦绕（yín改yíng）；不正确；
B：正确；
C： 急遽（suì 改jù）；不正确；
D：缰绳（jiǎng改jiāng）；不正确。
故答案为：B
【点评】本题考查学生辨析字音的能力，正确读准字音，注意区别形近字、多音字的读音；注意声调、韵母的区别；要注意区分平、翘舌音和前、后鼻音；还要注意多音字在不同词组中的不同读音。平时要多读、多练。
28．【答案】D
【解析】【分析】A.“惟妙惟肖”的“肖”应读为“xiào”；不正确；
B.“纤细”的“纤”应读为“xiān”；不正确；
C.“锲而不舍”的“锲”应读为“qiè”；不正确；
D.正确。
故答案为：D。
【点评】本题考查学生对重点字读音的识记与辨析能力。平时多积累，能正确认读生字。作答时注意声母、韵母及声调的细微差别。
29．【答案】B
【解析】【分析】A..“黄焖鸡”的“焖”应读“mèn”；不正确；
B.正确；
C.“暂时”的“暂”应读“zàn”；不正确；
D.“萦绕”的“萦”应读“yíng”；不正确。
故答案为：B
【点评】本题考查的是字音的辨析，考题中所涉及的词语都是来自课本的要求认读的生字，常见的出错点在平翘舌音、前鼻后鼻音、声调，所以在字音题要留意这些地方。
30．【答案】B
【解析】【分析】A.“ 怵目惊心 ”中的“怵”不读“ shù ”，应读作“chù”，所以错误。
B.正确。
C.“ 独出心裁 ”中的“裁 ”不读“ zāi ”，应读作“cái ”，所以错误。
D.“参差不齐 ”中的“差”不读“ cān ”，应读作“cī”，“ 络绎不绝 ”中的“络”不读“1uó ”，应读作“ 1uò ”，所以错误。
故答案为：B
【点评】本题考查辨析字音的能力。正确读准字音，注意区别形近字、多音字的读音；注意声调、韵母的区别；要注意区分平、翘舌音和前、后鼻音；还要注意多音字在不同词组中的不同读音。平时要多读、多练。
31．【答案】B
【解析】【分析】A：“ 崇洋媚（méi）外 ”中的“媚”不读“méi”，应读作“mèi”，所以错误。
B：正确。
C：“ 细腻 ”中的“ 腻 ”不读“ lìn ”，应读作“ nì ”，所以错误。
D：“ 逆行 ”中的“ 逆”不读“nìn”，应读作“ nì”，所以错误。
故答案为：B
【点评】本题考查辨析字音的能力。正确读准字音，注意区别形近字、多音字的读音；注意声调、韵母的区别；要注意区分平、翘舌音和前、后鼻音；还要注意多音字在不同词组中的不同读音。平时要多读、多练。
32．【答案】C
【解析】【分析】ACD：正确；C：“ 刚正不阿 ”中的“阿”不读“ ā ”，应读作“ē”，所以错误。
故答案为：C
【点评】本题考查辨析字音的能力。正确读准字音，注意区别形近字、多音字的读音；注意声调、韵母的区别；要注意区分平、翘舌音和前、后鼻音；还要注意多音字在不同词组中的不同读音。平时要多读、多练。
33．【答案】A
【解析】【分析】A.正确；
B.苔藓（xiǎn）；不正确；
C.粉浆（jiāng）；不正确；
D.徘徊（huái）；不正确。
故答案为：A
【点评】本题考查拼音，一要注意音节要正确；二要声调要准确。
34．【答案】D
【解析】【分析】A.“踱步”应读duó bù；“戛然而止”应读jiá rán ér zhǐ；不正确；
B.“伎俩”应读[jì liǎng；不正确；
C.“蜷缩”应读quán suō；不正确；
D项中词语加点字读音正确。
故答案为：D。
【点评】题目考查学生的汉字读音掌握能力。作答时要对于多音字要结合词语中汉字的意思进行正确作答，对于容易选择错误的汉字读音，要结合平时的学习积累，加强识记，才能顺利作答。
35．【答案】C
【解析】【分析】A：“ 强调 ”不读“ ｑｉǎｎɡ ｄｉàｏ ”，应读作“ ｑｉáｎɡ ｄｉàｏ ”，所以错误。
B：“ 追悼 ” 不读“ ｚｈｕī ｄｉàｏ ”，应读作“ ｚｈｕī ｄàｏ ”，所以错误。
C：正确。
D：“糕饼”中的“饼”不读“jiǎo ｍú ”，应读作“jiǎo mó”，所以错误。
故答案为：C
【点评】本题考查辨析字音的能力。正确读准字音，注意区别形近字、多音字的读音；注意声调、韵母的区别；要注意区分平、翘舌音和前、后鼻音；还要注意多音字在不同词组中的不同读音。平时要多读、多练。
36．【答案】C
【解析】【分析】A：“地壳”中的“壳”不读“ ｋé ”，应读作“qiào ”，所以错误。
B：“ 匪夷所思 ”中的“ 匪 ”不读“ ｆēｉ ”，应读作“fěi”，所以错误。
C：正确.
D：“ 炽热 ”中的“ 炽”不读“ ｚｈì ”，应读作“cｈì ”，所以错误。
故答案为：C
【点评】本题考查辨析字音的能力。正确读准字音，注意区别形近字、多音字的读音；注意声调、韵母的区别；要注意区分平、翘舌音和前、后鼻音；还要注意多音字在不同词组中的不同读音。平时要多读、多练。
37．【答案】C
【解析】【分析】A：“ 瘦削 ”中的“削 ”不读“ xiāo ”，应读作“xuē”，所以错误。
B：“ 花圃 ”中的“圃 ”不读“ pú ”，应读作“ pǔ ”，“ 依偎 ”中的“偎 ”不读“ wèi ”，应读作“ wēi ”，所以错误。
C：正确。
D：“ 坚劲 ”中的“劲 ”不读“ jìn ”，应读作“ jìng”，所以错误。
故答案为：C
【点评】本题考查辨析字音的能力。正确读准字音，注意区别形近字、多音字的读音；注意声调、韵母的区别；要注意区分平、翘舌音和前、后鼻音；还要注意多音字在不同词组中的不同读音。平时要多读、多练。
38．【答案】D
【解析】【分析】本题考查辨析字音的能力。正确读准字音，注意区别形近字、多音字的读音；注意声调、韵母的区别；要注意区分平、翘舌音和前、后鼻音；还要注意多音字在不同词组中的不同读音。平时要多读、多练。
A：“ 馈赠 ”中的“ 馈”不读“ guì ”，应读作“kuì”，“ 忽略 ”中的“ 略 ”不读“ luè ”，应读作“ lüè”所以错误。
B：“ 削弱 ”中的“ 削”不读“ xiāo ”，应读作“xuē”，“ 单调 ”中的“调 ”不读“ tiào ”，应读作“ diào ”，所以错误。
c：“ 朝晖 ”中的“ 朝 ”不读“ cháo ”，应读作“zhāo”，“ 玷污 ”中的“ 玷”不读“ dàn ”，应读作“diàn”，“ 婀娜 ”中的“娜 ”不读“ nuò ”，应读作“nuó”，所以错误。
D：正确。
故答案为：D
【点评】准确识记字音，要掌握常用多音多义字的正确读音，注意纠正方言中跟普通话读音不一致的字音，关键在于把词语的形音义结合起来，音随形或义变。不同的读音表义不同，用法不同，词性往往也不同，可以根据意思来记住不同的音节。
39．【答案】B
【解析】【分析】本题考查学生辨析字音的能力，正确读准字音，注意区别形近字、多音字的读音；注意声调、韵母的区别；要注意区分平、翘舌音和前、后鼻音；还要注意多音字在不同词组中的不同读音。平时要多读、多练。
A：间断（jiān改jiàn）
B：正确
C：坚劲（jìn改 jìng）
D：头晕目眩（xuán改xuàn）
故答案为：B
【点评】准确识记字音，要掌握常用多音多义字的正确读音，注意纠正方言中跟普通话读音不一致的字音，关键在于把词语的形音义结合起来，音随形或义变。不同的读音表义不同，用法不同，词性往往也不同，可以根据意思来记住不同的音节。
40．【答案】C
【解析】【分析】本题考查学生辨析字音的能力，正确读准字音，注意区别形近字、多音字的读音；注意声调、韵母的区别；要注意区分平、翘舌音和前、后鼻音；还要注意多音字在不同词组中的不同读音。平时要多读、多练。
A：茅塞顿开（sài改 sè）
B：贮藏（chǔ改zhù）、轩然大波（pō改bō）
C：正确
D：乘客（chèng改chéng）、自给自足（gěi改 jǐ ）
故答案为：C
【点评】准确识记字音，要掌握常用多音多义字的正确读音，注意纠正方言中跟普通话读音不一致的字音，关键在于把词语的形音义结合起来，音随形或义变。不同的读音表义不同，用法不同，词性往往也不同，可以根据意思来记住不同的音节。
41．【答案】B
【解析】【分析】A：“ 粘稠 ”中的“ 粘”不读“zhān”，应读作“nián”，“ 供给 ”中的“给 ”不读“ gěi”，应读作“jǐ”，所以错误。
B：正确。
C：“ 喷香 ”中的“喷”不读“pēn”，应读作“pèn”，所以错误。
D：“ 空闲 ”中的“空”不读“kōng”，应读作“kòng”，所以错误。
故答案为：B
【点评】本题考查辨析字音的能力。正确读准字音，注意区别形近字、多音字的读音；注意声调、韵母的区别；要注意区分平、翘舌音和前、后鼻音；还要注意多音字在不同词组中的不同读音。平时要多读、多练。
42．【答案】D
【解析】【分析】A.“独出心栽”应为“独出心裁”，原来指诗文的构思有独特之处，后泛指想出的办法或做工与众不同，多指科学精神；
B.”哽咽”的"哽"应读"gěng"。
C.“回眸一笑"的意思是指转动眼珠，嫣然一笑。故"眸"的意思是眼中瞳仁，泛指眼睛。
D.正确。
故答案为：D
【点评】本题考查字音、字形、字义的辨析，学生平时要注意积累，加强平时的识记和理解。
43．【答案】C
【解析】【分析】 A：“瘦削”的“削”不读“xiāo”，应该读“xuē”。错误；
B：“钥匙”的“匙”不读“chi”，应该读“shi”。错误；
C：正确。
D： “清晰可辩”的“辩” 应该改为“辨”。错误。
故答案为：C
【点评】本题考查对字音、字形、字义的辨识能力。解答此题关键在于把词语的形音义结合起来，音随形或义变。不同的读音表义不同，用法不同，词性往往也不同，可以根据意思来记住不同的音节。
44．【答案】D
【解析】【分析】本题考查了学生辨析错别字的能力，根据平时所学生字及平时的积累，结合具体语境，对每个词中的字进行分析完成即可。A.有误，“掠过”的“掠”应读lüè，倔强（jué）；
B.有误，“颤动”的“颤”应读chàn，读zhàn时意思是发抖。
C.有误，“澎湃”的“湃”应读pài。“填饱”的“填”应读tián。
D.正确。
故答案为：D
【点评】汉字辨析可根据以下三种方法辨析：
①义辨法。通过掌握、分析词语的意思来辨析书写是否正确。
②形辨法。通过形声字的特点来判断用字是否正确。形声字的形旁为我们领悟词义，辨析字形提供了有利条件。
③语境辨析法。借助词语语境来判断用字是否正确，特别是同音词语，只有结合语境或词语组合，才能准确而有效地找到与之匹配的形态。
45．【答案】C
【解析】【分析】A.B.D没有错误。
C.有误。果实累累：形容果实多。题中 ：果实累累（lěi）是错误的，正确读音为：“guǒ shí léi léi”。
故答案为： C
【点评】 此题考查学生辨析字音的能力，正确读准字音，注意区别形近字、多音字的读音，还要注意声调、韵母的区别，平时要多读，多练。
46．【答案】B
【解析】【分析】本题考查字音拼读能力。本题要结合平时课文中所学词语来辨析字音，要结合汉字的拼写规则来掌握字的读音，对一些多音字、形近字、形声字要能准确辨析。
A：“ 掺和 ”中的“和”不读“ hé ”，应读作“huo ”；“ 张灯结彩 ”中的“结”不读“ jiē ”，应读作“jié ”，所以错误。
B：正确
c：“ 兴旺 ”中的“兴”不读“ xìng ”，应读作“xīng”，所以错误。
D：“ 光线消逝 ”中的“逝”不读“ shī ”，应读作“shì”，所以错误。
故答案为：B
【点评】掌握汉语拼音，音节是中心，声韵调是基础。实践证明，学生读错音节或读不出音节，多数时候不是因为不会拼，而是他们忘了声母或韵母，或是读错了声母、韵母或声调。
47．【答案】B
【解析】【分析】本题考查字音拼读能力。本题要结合平时课文中所学词语来辨析字音，要结合汉字的拼写规则来掌握字的读音，对一些多音字、形近字、形声字要能准确辨析。
A：“暂时”中的“暂”不读“ zhàn ”，应读作“zàn ”，所以错误。
B：正确。
c：“关押”中的“押”不读“ yà ”，应读作“yā”，所以错误。
D：“ 搀扶 ”中的“搀”不读“ cān ”，应读作“chān”，所以错误。
故答案为：B
【点评】掌握汉语拼音，音节是中心，声韵调是基础。实践证明，学生读错音节或读不出音节，多数时候不是因为不会拼，而是他们忘了声母或韵母，或是读错了声母、韵母或声调。
48．【答案】C
【解析】【分析】A： 坚韧（rèng） 应为坚韧（rèn），此题错误。
B：板凳（dèn） 应为板凳（dèng），此题错误。
D： 榜样（pǎng）应为 榜样（bǎng），此题错误。
故答案为：C
【点评】要注意认真审题，抓住“全对”这个关键词语，因此逐项找错即可。
49．【答案】C
【解析】【分析】A错误。稍微，拼音： shao wei ，意思是表示数量少或程度不深。衣襟，拼音：yijin，意思是：上衣、袍子前面的部分。过渡，读音为gu du ，释义为横越江河；指事情或事物由一个阶段逐渐发展而转入另一个阶段；是使文章连贯、结构严谨的一种手段。
B错误。弹琴，拼音： tan qin。揭露，读音为 jié lu，指揭发隐蔽的事，使之暴露。
C正确。
D错误。投掷，拼音：touzhi.毡帽，拼音：zhanmao，毡制的帽子。
故答案为：C
【点评】此题考查学生辨析字音的能力，正确读准字音，注意区别形近字、多音字的读音，还要注意声调、韵母的区别，平时要多读，多练。
50．【答案】A
【解析】【分析】A项中加点字读音全部正确；
B项中“演绎(jì) ”应读作yǎn yì；
C项中“砂锅(sā)”应读shā guō；
D项中“宪兵(xuàn)”应读xiàn bīng；
故答案为：A。
【点评】题目考查学生的汉字读音掌握能力。作答时要对于多音字要结合词语中汉字的意思进行正确作答，对于容易选择错误的汉字读音，要结合平时的学习积累，加强识记，才能顺利作答。

展开更多......

收起↑